对于电工实习心得体会(2篇).docx

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1、 对于电工实习心得体会(2篇)对于电工实习心得体会一 承包方： (以下简称乙方) 为了全面履行甲乙双方签订的_外墙干挂理石工程施工合同内容，进一步明确在施工过程中甲乙双方的安全责任，爱护施工人员的安全和安康，防止伤亡事故的发生，依据中华人民共和国民法典、机关、团体、企事业单位消防安全治理规定(公安部61号令)、中华人民共和国建筑法、(中华人民共和国安全生产法和建立工程安全生产治理条例(国务院 号令)及其他有关法律，法规，签订本安全生产协议书。 本协议为合同补充条款，在双方签订工程施工合同的同时，签订本协议，经双方签字盖章后生效，与合同具有同等的法律效力，双方应仔细执行。 第一条、甲乙双方应共同

2、遵守国家及本市一系列有关安全生产的法律、法规和规定，严格执行国家、行业、企业等一系列标准规程。 其次条、在甲方的统一领导下，组成施工现场安全生产领导机构，定期召开安全工作会议，建立、健全安全生产责任制和群防群治制度，制定各项安全生产规章和安全目标责任，形成一体化的安全生产监视治理体系和保证体系。并根据职责分工抓好落实。 第三条、坚持“安全第一，预防为主”的方针，不得违章指挥或违章作业，在组织施工生产时， 必需先落实好安全技术措施，防止事故发生。 第四条、抓好安全教育，严厉安全纪律，标准安全行为，制止野蛮施工，防止施工扰民。 第五条、发生事故应马上实行措施爱护现场，抢救伤员，防止事故扩大，并准时

3、报告业主和上级主管部门，组织事故调查小组，清查事故缘由，确定事故责任，根据“四不放过”原则制定改 进措施，提出对事故责任者的处理意见。 第六条、甲方有权监视乙方违章施工及防护用品佩戴不全进展罚款。 第六条、承包方应履行如下职责： 对本工程施工中安全工作负直接责任。详细内容如下： 1、乙方必需配备特地的安全治理人员，明确责任人，随时检查安全生产状况，并做好记录。如发生安全事故由承包方负责。 2、乙方必需加强特种作业人员的培训、考核和取证工作，必需做到特种作业持证上岗; 3、乙方应依据工程特点，合理地安排身体素养、技术水平、安全意识都符合要求的人员上岗，更不得使用童工、老年工，违规使用一切后果自负

4、。 4、乙方应对进场员工进展安全教育，依据工程特点对施工班组进展安全技术交底，指导并组织班组积极开展安全讲宣、安全检查和安全学习活动; 5、乙方不得违章指挥，或强令工人冒险作业，也不能强迫工人连续作业太长时间，并且应根据规定做好职工的劳动爱护工作，同时做好季节性的安全防护工作; 6、乙方对甲方所供应的安全设施不能保证安全施工时，应准时提出，也可拒绝施工： 7、乙方必需为施工人员供应符合国家标准或行业标准的劳动防护用品，并监视、教育施工人员根据使用规章佩戴、使用。 8、对甲方人员违章指挥或者可能危及人身安 9、确保所购置的材料符合要求，尤其是选购、发放和使用的特种劳动防护用品必需具有安全生产许可

5、证、产品合格证和安全鉴定证。 10、乙方不得使用国家明令淘汰、制止使用的危及生产安全的卫艺、设备。 11、施工现场内严禁使用易燃、易爆物品，同时制止吸烟。 12、制止撤除脚手架拉结杆及安全设施。 13、乙方使用电焊机必需使用直流焊机。 14、在使用临时用电必需有专业电工操作使用。 15、乙方负责在工作区范围内将易燃品去除后使用电焊作业，电焊施工必需有专业看管。 16、制止在外脚手架集中堆放材料及理石。 17、施工现场生活区与施工区应分别并符合消防标准要求及防火有关规定。 18、施工现场应配备消防器材和消防水源，并派专人治理。 19、乙方应负责施工现场施工人员的安全治理，如消失意外伤亡事故，由乙

6、方完全负责。 20、乙方应遵守甲方施工现场内的安全治理制度，参与工地安全生产领导机构，出席安全工作会议，执行会议打算。 21、根据甲方要求制定本单位安全目标责任、治理规章制度，并向甲方备案。 22、对本单位的施工人员应登记造册，照实向甲方报告，承受甲方入场前的安全教育。有人员调整时，要马上报告甲方，并进展安全教育，未经安全教育的，不得从事生产工作。不得录用无身份证件的人员或来历不明的人员。 23、设置必要的职工生活设施，并符合卫生、通风、照明的要求，职工的膳食、饮水应符合卫生要求。 24、乙方在施工中产生的火灾及人员伤亡、坠物伤人、触电、物打打击等一系列伤亡由乙方承包人负责。 24、乙方负责教

7、育本单位职工遵章守纪，不违章指挥或违章操作，施工中如因乙方人员违章指挥或违反安全纪律、违反安全操作规程而发生伤亡事故，其损失由乙方负责。 此协议作为合同附件，一式四份，甲乙双方各执二份。 发包方(甲方)(章) 承包方(乙方)(章) 法定代表人： 法定代表人 托付代表人： 托付代表人： _年_月_日 对于电工实习心得体会二 上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开头有些盲目，但最终还是顺当完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多有用的学问。 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的

8、感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 1、熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。 2、根本把握电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接。 3、熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。 4、熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6、了解电

9、器元件的连接、调试与修理方法。 1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理； 3、分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项； 4、组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分 5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生 6、书写实习报告 交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电

10、路使用。 交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。 中间继电器是一种特别的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。 中间继电器的构造和原理与沟通接触器根本一样，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以

11、通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于掌握电路中。 在寒假的实习过程中，最挑战我动手力量的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感兴趣的实习，由于从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有规划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。