实习教师教育心得范文.docx

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1、 实习教师教育心得范文 已经带班快两个星期了，跟他们相处的日日夜夜都牢记在我的脑海里，每一次上课，每一次训他们淘气捣蛋，每一次一次次的教师好都让我记忆深刻，感动不已。 每当谈起班里的学生时，我总是哭笑不得。有时他不听话:上课说话，搞小动作，跟我顶嘴等各种事，都让我头疼，烦心。但有时候他们是那么纯真，搞笑，我又掌握不住的想要笑出声来，哭笑不得的感觉真的是在做教师时得到的体会。 说到哭笑不得，就要提到今日上午上课，我正在黑板上写音标，他们就开头嗡嗡的乱起来了，我一扭头，就看到一个男生正在往空中拋笔，我当时就特殊生气，我大声说道，“那个拋笔的站出来”，我转过头就开头笑，这些孩子实在是太稚嫩了。上课还

2、拋笔玩，又觉得生气，上课竟然搞这么大的动作。真的是哭笑不得呀！ 在教育孩子方面，通过这几天，我既遇到过一些淘气捣蛋，不听话的学生，也遇到了好些暖人心的孩子，既狠狠地批判过捣乱的孩子，也关心过在家受伤的孩子。从这些孩子身上，我看到了自己小时候的影子，既淘气又暖心，通过这些天与孩子的接触，我总结出，对待孩子要有度，这个度不好把握，太严他们会怕你，太松他们又不听话，所以要做一个人人爱戴敬重的教师不简单，严是在一些原则问题上不行让步，如课堂纪律，作业上交状况，松是在一些生活方面，如对他们多一些关怀，让他们感受到你的真诚。 在不断的教学过程中，总会不断总结阅历教训，盼望接下来的日子里，我可以跟孩子们共同

3、学习共同成长。 实习教师教育心得范文2 做一名好的班主任的.确很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁教师就给我也许的讲了一下班上学生的整体状况，我只是也许的了解了一下，后来在梁教师的安排下，我第一次与学生们正是熟悉了，学生们对我们很热忱，对我的工作也很协作，经过将近一周的跟班与相处，我渐渐

4、和班上的学生熟络起来，对班主任工作也渐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监视学生的学习、纪律以及卫生，详细安排为： 1、1，每天坚持7：30之前到教室催促学生读书和做卫生，监视早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监视学生做操。 3、 每天中午到教室与学生谈天解答疑难问题，了解学生的状况，并指对学生的问题进展辅导，鼓舞学生。 4 、大扫除期间，安排，监视学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面： 在班主任费教师的支持下，我们筹划了一个主题班会。通过组织一次融学问、趣味于一体的活

5、动，使学生在欢乐中学到学问，在学问中收获欢乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要治理好日常秩序，供应一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不简单做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要专心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费教师，他让我明白了许多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。 接近完毕时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，在这里，学生们给我留下了一段一段美妙的回忆。实习中的点点滴滴，欢乐欢乐，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!