实验室个人工作总结范文5篇.doc

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1、 实验室个人工作总结范文5篇 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作治理，以试验为突破口，通过试验激发学生兴趣，提高学生素养，是我校整个教学工作中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建立和治理工作，逐步标准了试验室合理的治理制度。本学期，试验室能做好各项工作：能按要求标准存放各类仪器，并对试验器材进展保养和修理;按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品;准时做好试验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了肯定的成绩，也存在这一些问题以及要改良的设想，为将工作做的更好，特分如下五个方面来总结： 1.试验教学开展状况。 1)一学期来，各年级都能根据试验规划执行，上

2、好开足试验课，教师和学生均能记好试验记录。同时，在试验中，教师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验力量和科学的学习、试验态度。经过努力，师生的试验水平都有所提高。 2)在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生贯彻落实素养教育，注意在试验中培育学生的创新精神、实践力量，培育了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。 2.试验室活动。 1)在学期初，试验室即制订了全年级的试验规划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对试验教学的目标、要求进展了详尽的研讨，使每个试验教师的专业素养力量获得了提高。 2)试验教师充

3、分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 3.用多样化的评价手段，激发学生学习的主动性。 1)让不同层次的学生都有体验胜利时机。 2)针对课前学习预备总是不充分的状况，我们实行了各种预防措施：鼓舞每个学生预备一个便笺本，特地用来记录预备任务。 3)以学习促进展，以沟通促提高。 “理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领悟贯穿，利用每两周一次的集体备课进展课标学习。 4.成绩方面。 一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平常每两周一次备课组活动和空余时间仔细学习科研理论方法，提高自身的理论水

4、平。 5.存在问题及改良措施。 1)目前，试验教师队伍还不够壮大，科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的教育教学中要注意抓住各种时机提高自身的教育教研力量和科学素养。 2)在试验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的培育还有待进一步提高，要加强对新课程标准的学习，开放思想。 试验室个人工作总结范文2 学校试验室在20_-2022年第一学期的工作中，由于有校行政领导的直接领导，市局装备室领导的详细指导，全体试验教师的共同努力，顺当地完成了本学期预定的工作目标。现将工作总结如下： 1.我校试验室依据工作规划要求，做好了各科仪器设备、药品的增订、补订工作，为保证各科试验教学的顺当开展

5、供应了坚实的物质根底。 2.我校试验室为保证各科试验教学的开展，积极安排好试验所需用品、药品，调整好试验课，协调各科教师的试验内容，提前依据教学进度预备好，演示和分组试验努力开足开全。 3.我校试验室还做好各科仪器、药品的保管工作，积极仔细做好防震、防潮、防虫蛀、防腐、防尘工作，使器材处于待用状态;积极修理破损仪器，常常教育学生要积极试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不铺张;我们还教育学生标准试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 4.我们特殊留意做好安全防护工作，留意做好危急药品的保管工作，做到双锁保管，留意防火、防水、用电安全，杨舍镇教育系统安全工作现场会曾在我校召开，同时对我校试验室

6、工作赐予肯定的好评。 5.我校试验室工作人员较少，但我们仍能保持常常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了勤俭办学的原则。 6.我室工作人员加强自身师风师德的建立，不断进展试验教研活动，参与连续教育，提高业务水平。 7.我们还积极协作各条线工作，特殊是协作班级加强学生思想道德、组织纪律、试验纪律教育，让学生在试验教学中冶炼情操，增长才能。 8.我校试验室工作取得肯定的成绩，缺乏的是，我校试验室工作人员紧，尤其是缺少专业化的教师，人员也要年轻化些。 试验室个人工作总结范文3 试验教学工作总结本学年试验教学工作的根本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明的确

7、验教学在素养教育的地位，确定学问水平和操作力量共同进展的思想，理清试验内容仪器配备标准，做好试验预备和课后总结记录，提高试验教学效果。详细总结如下： 1.学校领导和教师重视试验教学，熟悉提高，措施得力，试验效果好。学校有一名教育副主任靠上抓。平常常常催促检查;试验员和任课教师积极协作，变被动为主动，演示试验和分组试验并重，试验教学课体得到改善。学校重视试验室建立，更换仪器、器橱，使试验室和仪器室干净光明。为增加试验效果供应了有力的保障。 2.加强演示试验的教学效果。 1)、根据新大纲的要求，细心设计试验步骤和教学方法。 2)、做好了试验预备，试验前使学生明的确验目的、试验原理和对观看的要求。

8、3)、试验过程中，教师做到操作标准、娴熟、形象、鲜亮、安全。 4)、配备足够的教具、学具，以满意学生探究活动的需要。 3.提高学生分组试验的教学效果。 1)、做好试验前的预备工作。 2)、学生做好试验预习，明的确验目的、原理步骤和方法。 3)、试验教师做好示范工作。 4)、学生做好试验记录。 4.定期开放试验室，让每个学生动手，发挥试验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进展科学试验供应便利，鼓舞大家大胆子试验，小制作和小创造。 5.充分利用试验室现有资源，搞好科学试验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，效劳于整个试验教学。 6.顺当完成各班试验技能考试，学生全部合格。 试验室

9、个人工作总结范文4 每学期初制定初步工作规划，依据教师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的安排表。利用时间仔细钻研教材，明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，准时总结改良试验，讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积存阅历。依据大纲要求，能开足全部演示试验和分组试验，协作学校对学生加强素养教育，健全仪器赔偿制度、学生试验守则、安全卫生制度等。培育学生严警仔细的试验态度，喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校学生开放试验室，使学生在试验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活泼思维，并努力制造条件，使同学们

10、课外的科研性试验，小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室，利用课余时间对学生进展辅导。在初三全体任课教师的共同努力下，高标准的通过了试验考察。 仔细学习现代教育教学技术，并运用于试验教学与试验治理上。各类台帐资料齐全，并每天填写试验日志，记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料，并向学生开放查阅。定期对学生进展试验考核，发挥教学示范作用，指导其他学校开展试验教学。 年初，通阅教材中全部试验，估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。当购置药品收到时，准时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥当存放。进一步改良工作方法，提高工作效率和试验室利用率。在本学期

11、的工作中，为了提高学生化学试验力量，充分利用好现有的试验仪器、设备及药品，搞好化学试验教学，而努力为教学一线效劳，本学期详细工作如下： 1、树立为教学效劳意识，帮助任课教师搞好演示试验和学生试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后，先进展试做，发觉问题准时解决，并向教师说明试验中应留意的问题，确保试验安全。 4、有些现用制的液体或气体，课前预备好。 5、学生试验课，尽量跟班辅导，准时补充仪器、药品，帮助任课教师搞好试验教学，学生完成试验后，准时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的学生试验，

12、提前10分钟开门做好预备。 7、保持试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位教师的评议，不断提高工作水平。 统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改良工作方法，提高工作效率和试验室利用率。 试验室个人工作总结范文5 本学期马上完毕了，我所兼职的试验室工作主要表达在以下几方面： 1、保持试验室清洁有序，正常开放。 2、对试验仪器的损坏、丧失、报废均按有关规定办理。 3、依据仪器的不同构造、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐等工作。 4、仪器室保持清洁、枯燥、安全，对防火、防腐、防中毒等应急措施定期检查。 5、健全试验室治理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清晰，帐物

13、相符。 6、熟识本学期教学大纲和教材内容，把握试验的的目要求，试验操纵规程，积极协作有关教师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好试验通知单，试验完毕时及填写试验登记表。 7、积极协作教研组和授课教师依据教学规划做好演示试验、学生分组试验的预备工作，积极支持、帮忙蒋晓燕和刘旸教师主持的课外兴趣小组开展活动。 8、本学期共做的试验有30个，198班次： 初一：23个，其中分组20个，演示3个;初二：6个，全是分组试验;高二：1个，分组试验。 9、几点说明： (1)将初一的两个分组试验改为演示试验：分别是“茎的输导作用”和“绿叶在光下制造淀粉”，缘由是“茎的输导作用”时间较长，由教师提前做，等到现象明显，让学生传看，效果也很好。“绿叶在光下制造淀粉”试验所用的器材多，步骤繁琐，耗时长，开水和酒精灯对七年级的学生有肯定的危急。 (2)初二的两个试验，学生在家里完成的，教师提出肯定的要求和留意事项。分别是“观看动物运动方式的多样性”、“观看蚂蚁的运动器官和步伐”。缘由是“观看动物运动方式的多样性”无法在室内进展，只能在室外自然状态下观看，而“观看蚂蚁的运动器官和步伐”要求学生在休息日在家的室外观看，既能到达目的，又不用捉蚂蚁，以至于损害它们。 试验室个人工作总结范文