实验小学学年度第二学期教务处工作计划.docx

《实验小学学年度第二学期教务处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验小学学年度第二学期教务处工作计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 实验小学学年度第二学期教务处工作计划(6)_物业经理人文章 来源 .FD 试验小学学年度其次学期教务处工作规划（6） 一、指导思想 遵循学校工作规划总体思路，围绕学校工作目标和要求，着眼于学生的全面进展和教师的专业成长，立足常态课堂治理，全面实施课程规划，优化教学过程治理，追求常规治理精巧化，提高校本教研有效性，彰显特色建立文化味，努力实施新举措，开创新局面，力争新突破，切实提高教学质量。 二、工作重点 1.严格执行学校各项教学治理制度，依据实际状况适当改良集体备课、课堂教学、作业布置与批改、评价测试等工作，切实提高标准化和有效性，努力提高学生及家长对教学工作的满足度。 2.立足常态课堂治理

2、，以课堂教学讨论为抓手，树立以教研保质量、促进展的思想。 3.加强合作学习的讨论与实践，提升学生素养，全面实施小组合作学习的课堂教学模式。 4.重视师资队伍建立，开展各种形式的校本竞赛活动，为教师成长搭建平台，逐步形成学校的骨干教师梯队。 5.以学科为载体，为学生搭建平台，开展丰富多彩的学科拓展性活动，彰显校园文化味。 6.进一步开发、实施校本课程，彰显校本特色，为学校更好地实施素养教育注入新的活力。 7.连续推动“三进”工作，落实市教育局“三进”工作常态化实施意见，夯实工作成果。 8.努力实现教育教学数字化，提高教学数字化水平。 三、工作措施 (一)精细治理落实常规 1.严格执行国家课程规划

3、，促进学生素养全面进展。本学期教务处将连续严格执行江苏省义务教育课程设置试验方案，开齐全部学科课程和活动课程，开足课时。科学设置校本课程，依据年级特点连续相应开设视听观赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理安康课。科学安排好学校作息时间表、班级课程表，完善调课、代课制度，制止随便调课、占课，确保各类课程的教学质量。 2.备课实施治理，确保备课的有效性。连续抓好“备课”三环节，对主备教案、集体备课研讨过程、二备教案进展检查，切实提高备课质量。以学校集体备课制度和备课组长职责为指引，定期评价各备课组集体备课工作。 3.强化课堂治理，提高课堂有效性。连续实施巡课制度，连续实行开放式常态课抽签听评课

4、制度，增加教师落实常态课堂的意识，全面了解各学科任课教师课堂状况，准时反应信息，确保无课堂治理漏洞。 4.重视教学反应过程治理，科学评价教学成效。加强作业治理，标准作业的布置与批改，严格掌握学生作业量。连续实施定期教学工作检查制度，对教师的规划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作准时提出反应意见。科学拟定各学科考核细则、试卷试题，提高考核评价的效度。 5.加强教育技术装备建立工作，提高教学技术水平。本学期将不断完善现代教育装备治理制度，对现代扮装备加强治理与维护，对教师加强设备使用的培训，确保硬件设施的科学使用，提高设备使用率，连续做好教育装备治理信息系统的填报、维护工作。 6.加强学籍标

5、准治理，严格掌握班额。加强学籍治理，进一步做好电子学籍的治理工作，标准转学、借读、休学、更名等程序，准时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。做好毕业生档案的汇总、存档工作。 （二）锤炼师资建立队伍 1.以课堂教学讨论为着力点，提高教师教学水平。立足常态课堂讨论，借助常态抽签课平台，开展课堂教学讨论，重视深度研讨，理性反思，用每一次课堂研讨推动教师专业水平的提高。借助一人一课教研平台，开展集体研修活动，加强组内教研课过程治理，提高组内公开课水平，打造精品课堂，促进教师教学力量快速提高。 2.全面实施小组合作学习的课堂教学模式，增加教师教学创新意识。本学期将在校长

6、室指导下在全校全面实施小组合作学习的课堂教学模式，并将这一模式的实施纳入各项课堂教学评价标准，以此促进教师增加教学改革创新意识。 3.分散各学科备课组教学力气，发挥骨干教师领头作用。充分发挥各备课组长的传、帮、带作用，以提高各学科各年级集体备课效率为抓手，分散各学科教研组教学力气。开学初各备课组制订好工作规划，确定一到两个讨论专题，定期学习相关理论文章，开展说课、评课等沟通活动。本学期将组织一次集体备课研讨活动，努力提高集体备课效率，提升集体备课专业水准。 4.借学科教学力量竞赛，抓学科教学讨论。连续加强对青年教师备课、上课、说课、评课、案例撰写的技能训练，定期开展青年教师根本功竞赛及赛课活动

7、，积极组织学科组的教师参与听课和磨课活动，促进青年教师的专业成长，促进整个学科组的建立和进展。本学期将开展语文学科教师课堂教学竞赛和英语学科教师教学根本功竞赛。 （三）综合进展提升素养 1.连续推动课外阅读活动。本学期进一步发挥图书室、阅览室的功能，保证教师和学生的教与学需要。连续分年级组拟定学生必读书目和选读书目，利用橱窗定期介绍新书，不断提高图书的流通率，确保学生的课外阅读量。在促进学生阅读的“量”的根底上努力提高阅读的“质”。本学期将连续开展各类课外阅读活动，为学生营造良好的读书气氛，激发学生的阅读兴趣的同时，更着力提高学生的阅读力量。 2.连续开展学科竞赛活动，为学生供应更多展现自己的

8、时机 文章 来源 .FD 文章 来源 .FD。本学期将开展数学、英语、科学等学科类竞赛活动，以学科类活动提高学生学习兴趣，供应学生展现空间，丰富学生学习生活，促进学生进展。 3.重视体育的育人功能，提高学生身体素养。连续开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。大课间活动有周密的规划，活动落到实处。加强体育活动课的治理力度，体育活动有规划、有方案，有落实。组织好春季运动会，展现学生良好的身体素养和团结合作，奋力拼搏的精神，促进学生的全面进展。 4.进展学生的兴趣特长，提高学生的综合素养。全面落实学校活动课程实施方案，发挥艺术教室、微机房、阅览室、试验室等专用设施的功能，组织京剧、

9、舞蹈、合唱、乒乓球、古筝等活动小组，并正常开展培训活动，连续落实“体育艺术2+1”工程，丰富学生的校园生活，引导学生在活动中增长才能，提高综合素养。 5.夯实“三进”工作成果，加大书法、诵读校本课程实施力度。积极落实市教育局关于一般话进校园，书法进课堂，诵读进教材常态化实施的意见，落实各学段目标，把“三进”工作纳入教学常规考核内容，纳入课堂教学评价标准，将学生的说一般话、写字、诵读的学习状况纳入学生综合素养评价。连续积极组织学生参与书法等级考试。 6.开展心理安康教育，培育健全人格。连续贯彻落实教育部关于加强中小学生心理安康教育的若干意见，开设心理安康课程，围绕学生学习、生活问题、适应问题和身

10、心进展问题，开展心理安康教育。进一步建立好学校心理询问室，充分发挥心理安康教育专职教师的专业特长，提高学校心理安康教育水平。 四、月度主要工作安排 二月份 1.落实教师课务微调，重新编排课表。 2.教师制定各项规划。 3.学期初教学工作检查。 4.制定并实施校本活动课程方案。 5.启动“常态抽签课”活动。 6.连续实施巡课制度。 三月份 1.英语教师根本功竞赛。 2.进行“欢乐数学”活动周系列活动。 3.集体备课研讨会。 4.月度教学常规检查。 四月份 1.语文教师课堂教学竞赛。 2.月度教学常规检查。 3.学生英语力量竞赛。 4.组织学生参与书法等级考试。 五月份 1.进行春季校运会。 2.月度教学常规检查。 3.开展“科技节”系列活动。 六月份 1.“体育艺术2+1”工程验收。 2.进行学生兵乓球赛。 3.校本活动课程成果考核验收。 4.考察学科期末考核。 5.教学工作满足度调查。 6.组织期末测试。 七月份 1.月度教学常规检查。 2.期末考试及教学质量分析工作。 3.教务处学期工作总结。 4.学生休业式。 5.教师教学工作考核资料汇总。/P 文章 来源 .FD