实践教育工作计划3篇.docx
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1、 实践教育工作计划3篇 一、讨论分工: 课题负责人:张希营杨柏柱 课题主持人:胡新岭 课题实施人:石海峰 试验班班主任:鲁金民 试验教师: 鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、 葛振玲、车丽 材料组: 刘青国、石立功、高海威、王志华 二、讨论措施: 1、仔细组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题讨论方面的专业学问,提高科研力量。 2、在有条件的状况下组织教师到科研先进单位学习、沟通讨论阅历。 3、对课题组成员的讨论状况进展定期评估,对讨论工作成绩突出的教师予以表彰嘉奖。 4、定期召开课题组成员会,沟通、展现讨论成果。 三、本学期的主要讨论目标: 1、完成学校社会环境状况的”调
2、查与分析。(高海威负责) 2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。(鲁金民负责) 3、完成给学生家长的十条建议的信息反应的统计与分析。(石海峰负责) 4、讨论如何在各科课堂教学中创立积极的学习环境,出一本创立积极的学习环境论文集。 5、开展课题组成员集体备课活动,学习、沟通、把握在课堂教学中情景创设的方法与技巧,使用专用备课,形成模式和特色。 6、开展个案讨论。选择局部优生和学困生作为采访对象,搞好个案写作。 7、创立积极的学习环境教学策略讨论: (1)新课程理念下的教师行为策略讨论. (2)新课程理念下的学生行为策略讨论. (3)新教材实施过程中学生学习环境的积极创立策略讨论 (4)学
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- 关 键 词:
- 实践 教育工作 计划
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