对幼儿园的教育教学总结范文.docx

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1、 对幼儿园的教育教学总结范文10篇 幼儿园全体教师齐心协力，团结全都，在各位领导、教师的关心、指导与帮忙下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，教师们相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期连续进展

2、了技能技巧分项过关考核，三月份进展了优秀教育活动的考核，四月份进展了墙饰的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对代课教师准时赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。 2、加强教育科研活动，做好阶段总结，仔细组织教师听

3、课、评课，以研带教，促教育质量提高。三月份邀请县教研室的教师到园指导，对优秀教育活动进展了阶段性的总结，得到了认可。 3、采纳“一帮一”的学习方法，有规划地开展教学研讨及墙饰设计活动。本学期郑术艳园长、张红杰、肖林娜、尹冬雪、宋杰等教师搞好墙饰设计帮扶小定府幼儿园,亲密合作,五月份顺当通过县验收，使教师在这些活动中得到了提高，为以后的工作奠定了根底。 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1、加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、加强了半托工作治理，做好幼儿饮食、安全、

4、卫生等方面的治理。准时发觉问题、解决问题。 3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两院的墙文化以幼儿每天的一日生活为题材，每幅图画都有一首朗朗上口的儿歌，教师们领着孩子们在户外活动时就把儿歌交会给了孩子们，孩子们在轻松开心中学到了学问。依据季节及节日要求准时更换，两院院墙、玩具，教师们利用课余时间和休息时间进展了油漆、装饰，使园面貌焕然一新，为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表2次，面对面的沟通3

5、00人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，很多外辖区的孩子已逐步进入我园就读。 四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、幼儿民间嬉戏竞赛。为了催促教师课外活动的组织，提高幼儿参与户外活动的兴趣，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿园举办了“民间嬉戏”表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛工程设置嬉戏性、趣味性强，表达了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢快速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，都是孩子们喜爱的嬉戏工程，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严

6、密，安排合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进展顺当，获得了圆满胜利！ 3、胜利地举办了庆六一活动,县局来了好几位领导参与了我们的活动,并赠了我们幼儿园许多图书。 4、6月20号，幼儿园进展了新生报名工作，已经顺当完毕，招生状况令人满满足。而且在6月25日上午开了新生幼儿家长会家园携手，帮孩子顺当入园，得到了家长的好评。 五、本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，虽然工作中也有很多的缺乏 如：我们园领导有时工作有些粗，安排不够细腻，独挡一面的时候，难免会有漏洞；工作中还有依靠心理，有时与教师们交往时，深感有代沟了，有时有些力不从心。但我们有信念、有热忱，信任我们依旧会全身心地投入到幼儿教育事业中

7、，信任我们的幼儿园会越办越好，更信任我们幼儿园这棵大树会常青。 对幼儿园的教育教学总结 篇2 开学初，我园针对师资短缺、且师资水平有待大步提高的实际需要，我们制订了切实的教育教学规划，实行了必要地教育教学治理措施，一学期就完毕，也初见成效。现总结如下： 一、深入扎实开展教育教学工作，不断提升教学水平 仔细落实学期规划，全园共同努力，在保证孩子安全安康欢乐成长的同时，深入开展教育教学： 1、仔细做好各项日常教育教学督查工作，催促教师业务博客的更新，准时将观看记录、教育笔记、及学习心得挂在自己的业务博客上，园领导定期检查催促青年教师进展业务学习、提升业务素养水平。 2、坚持每月一次青年教师优质公开

8、课评比，园长推门课和预约课持续开展，并与教师不断沟通反应发觉教学中存在的问题，在实战中促进青年教师快速成长。 3、做好幼小连接工作，探究科学、系统的幼小连接课程，保证从幼儿 园到小学的平稳过渡，从有目的、有规划地对学前儿童进展入小学适应性教育。开展家长学校，请小学教师来园讲座，聘请资深小学教师为教学参谋，定期对教师进展理论培训和实际教学指导。结合幼儿进展状况，科学合理安排学前班工作，并召开家长会，更新家长观念，让家长不仅关注孩子学问力量的学习，更重要的是培育孩子良好的学习习惯，帮忙孩子做好进入小学的预备。 二、扎实有效组织教科研活动，全面提升保教质量 以创新工作室活动为以工作室为抓手，创幼儿园

9、特色，在工作室的引领下全面提升我园的保教质量。音乐教育课题创新课题“开展节奏乐的实践与讨论”立足我园实际状况，定期绽开培训，利用创新工作室定期组织培训学习音乐教育的相关理论与学问，提升教职工的理论水平，并在实际教学不断进展实践，使得教师在不同程度上有所提高。今年“六一”，我园以艺术节为载体，也向家长全面展现音乐教学成果，我们的理念是让每个孩子都参加到活动中来，就是把教学成果和日常教学让每个孩子都有展现的时机。中、大班全体幼儿表演了打击乐节目，得到了家长和教师们的喝彩。 三、不断改良培训方法、丰富培训内容，提高员工素养 以“潜力再熟悉、对标再分析、方法再创新，打造一流上水平”主题活动为载体，围绕

10、以“学本事、练绝活、强素养”的整体目标，我园针对新员工较多、业务力量较弱、在员工培训过程中注意提升技能，提高素养，不断改良培训方法，丰富培训内容。 1、针对社区技能竞赛内容考核内容，对青年教师区域活动及观看记录、 活动中培训和研讨相结合，结合培训和考核内容，我们重新规划了班级区域，开设了建构区，投放多种类型的建构材料，其间对于建构区的环境与布局进展屡次调整、便于幼儿操作，材料区的统筹，便于幼儿取用材料地点明确，使嬉戏时间能够充分运用。 2、对保育员初级工鉴定和保育员技术比武进展培训，培训重点落在赛前的岗位练兵，保教技能技巧训练和专业学问培训学习，通过看视频、导师示范指导，组织鉴定前、竞赛前模拟

11、考核等多种培训形式，对参赛教师进展培训学习，整个幼儿园布满学习气氛，也促使全园保教业务素养、技能水平有了显著提高。 3、为了到达“强素养”的目标，我园制定了详实的教师队伍培育规划、教科研规划。园内积极开展“骨干教师示范课”、“预约课”等系列活动，以研促教，熬炼教师组织活动力量，提高业务水平；结合导师带徒活动，我园建立教师传帮带机制，建立园内教师沟通机制。导师带徒工作见成效，本学期我园两对师徒，参与了导师带徒竞赛，师徒在这种一对一的帮教，共同参赛过程中的得到了提高和收获。 四、家园共育，促进教学，推动沟通。 在做好家长工作，定期家访、组织家长开放日、召开的新生家长会和家长学校等日常工作的同时，我

12、园通过亲子活动、家园栏、班级博客等形式，为家长搭设了一个沟通学习的平台，进一步提高了家长工作的积极性和主动性，拉近了家长和教师的距离，让家长对幼儿园的教育理念有了更多的了解。特殊是本学期我园承办滨南社区第四届亲子讲童话竞赛活动，对我园的家长工作起到推动作用，家长参加活动的积极性非常高，各班教师也高度重视，教师细心为孩子们供应表演用的服装、道具，引导家长幼儿积极参加表演，体验表演童话故事的欢乐，孩子们也在竞赛中取得优异的成绩。活动进一步增进幼儿园家庭的沟通，让家长转变教育观念，熟悉童话教育的魅力，形成更好的教育合力。 缺乏： 师资队伍年轻、思想不稳定、教育教学素养还有待进一步提高！教研活动还需要

13、加强。家长工作还需要加大力度，充分利用周边资源，更要注意宣传自己。 在以后的工作中我们要以社区总体工作目标为指导，开拓创新，提高熟悉，扎实有序开展好各项工作，优质、高效、圆满完成全年各项各项教育教学工作任务。 对幼儿园的教育教学总结 篇3 本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规治理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素养，取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、营造学习气氛，加强教学讨论 充分发挥教师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点

14、开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓舞教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识；鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园依据常州市教委公布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进展了目标解读，还进展了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了综合活动内涵。除此之外，我们积极为每一位教师制造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的教师必需准时反应所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获

15、得感性和理性的熟悉。 二、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探究素养教育的新方法、新途径、 1、优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞教师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。 2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓舞青年教师争当教学典型，积极创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力气，以塌实仔细的工作态度、较好的教学力量赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为典范，发动其他教师向他们学习，实行随机听课的方法，从身

16、边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参加，细心预备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价力量，同时也帮忙教师认清自身的缺乏，取长补短。 对幼儿园的教育教学总结 篇4 幼儿园小班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，因此“以养为主，教养融合”是我们开展小班教养活动必需要遵循的一条重要准则，注意“保中有教，教中有保，自然渗透，教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发觉的详细问题，以培育幼儿喜爱幼儿园的集体生活，激发幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各项活动，让他们在欢乐的嬉戏和生活中安康成长。 本学年班级工作重点

17、： 1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。 2、知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。 3、依据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、好玩的主题活动，拓展幼儿的学问面，提高幼儿各方面的力量。 4、抓好班级常规，增加幼儿集体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。 5、催促、加强幼儿体育熬炼，增加幼儿体质，提高幼儿技能。 一、班况分析 本班幼儿共有幼儿35名，教师两名，保育员一名。 二、班级治理 1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子安康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信，培育幼儿关怀、友好的态度，促进幼儿共性安康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环

18、境，从而形成良好的积极向上的班级风气。 2、以人的可持续进展的观点为基准，班级工作做到面对全体，为全体幼儿供应进展和表现的时机，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注意教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心安康、和谐地成长。两位位教师和以为保育员做到每天沟通，准时了解不当班时孩子学习与生活的状况，以便更适时，有针对性地对幼儿进展教育引导。 3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进展记录，重视幼儿共性化的关注和评估。 4、教师和保育教师之间能齐心协作，在日常生活中，相互敬重、相互帮忙，做到保中有教，教中有保。也就是说，能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及

19、的为孩子做好每一件事。将看到的、发觉的问题进展指出、改良，使班级工作能更好的开展。 5、加强同年级组之间的沟通，预设课程进展商讨、协商，制定较完善的规划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进展分析、反思，共同为幼儿的进展献计、献策。 6、在德育工作方面，德育重点放在培育幼儿礼貌待人方面，通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进展了培育，除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起共享玩具、欢乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮忙。能主动关怀集体，有初步的责任心。 三、安全及卫生保健工作 小班幼儿生活自理力量相对薄弱，这就要求我们教师更应在生活中无微不至

20、的进展照看。同时也不对幼儿事事包办，进展力量上的培育。本学年重点培育幼儿有穿脱罩衫、外裤的力量。 为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初，对幼儿进展根本的常规培育，意在使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的根底。培育幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时，在平常教学中，渗透德育教育，利用教学活动、晨谈及平常的言行教育培育幼儿做一个有礼貌、懂得关怀别人的人。 引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能开心进餐，正确使用小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三洁净。宁静就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。学会把自己使用后的

21、玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会依据天气冷热变化增减衣服，出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多赐予关注，对他们多提示、多触摸、多询问，同时也请家长协作，加强孩子的体能熬炼，使孩子在幼儿园健安康康每一天。 在日常教育教学活动中，渗透安全工作教育，利用故事、嬉戏等形式，培育幼儿必要的粗浅的自我爱护意识，如：着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时，教师多留意班级的安全环境，准时消退存在的安全隐患。使孩子开快乐心来，健安康康走。 四、艺术活动 1、利用早操、音乐嬉戏等形式，鼓舞幼儿大胆用肢体语言表现自己对音乐的理解和制造，同时在教幼儿根本技能的同时，利用绘画、泥

22、工等美工活动让幼儿大胆表现自己的想象和制造。 2、在班环境中的创设中，努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境，让幼儿身心得到美的愉悦。 五、家长工作 1、开学初，召开期初家长会，将本学年的教育思想以及需要家长协作的工作与家进步行沟通。准时出好每期的家教园地，向家长介绍育儿阅历。对幼儿及幼儿的家庭教育环境进展初步的了解，为班级教育教学的顺当开展打好根底。将幼儿在每月中的表现准时向家进步行反应沟通，共同商讨教育孩子的方法、阅历。 2、建立幼儿成长档案，准时将幼儿在园中的每一滴表现进展跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。 3、在日常生活中，能本着敬重、互助的原则与家长多沟通，多沟通育儿阅历。在

23、生活中，多关注孩子。幼儿有不来园，进展电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满足、放心。 4、预备家长开放日活动，让家长参加幼儿园活动，真正做到家园互动。 新的一学年，我们将不断地自我完善，努力工作。信任在园领导的正确领导下、同行教师的帮忙下、热心家长的支持下，我们的工作肯定会很精彩的，我们将和每一位得意的小天使，开心、顺当的度过我们小班的一学年时间。 对幼儿园的教育教学总结 篇5 这学期我们班依据幼儿的兴趣，贴近他们的生活，从实际动身选择了三个教学视主题活动，我从那里来叶子和再见了，幼儿园增长了幼儿的学问，开拓了幼儿的视野，丰富了幼儿的生活阅历，让他们真正做到玩中学，做中明。一学期很快就完

24、毕了，孩子们就要成为一名小学生了，他们能顺当的进入小学吗？下面就从几个主要的方面进展总结： 语言常识： 在我从那里来的教学主题中让幼儿明白了自己是从那里来的，懂得了爸爸妈妈的辛苦，知道了怎么孝敬父母。经过这主题的学习家长都觉得孩子们长大了，懂事了， 感到很是欣慰；在叶子的教学视听中，让幼儿查找诞生活中各种各样的叶子，熟悉各种各样的的叶子，并自我探究叶子的用途线及所隐蔽的神秘，这些活动培育了幼儿探究的兴趣，增加了幼儿语言表达力量，提高了幼儿生活小常识，还丰富了幼儿的视眼，懂得喜爱大自然。再见了，幼儿园！这一系列活动，主要是围绕幼儿园绽开，在幼儿园的三年里的变化，孩子们的感觉，教师的感觉，离别时的

25、心情都能绽开许多许多的活动，在这里主要是回忆过去，有一颗感恩的心，还是就是做好幼小连接工作，毕业后能成为一名合格的小学生。 艺术： 教孩子唱歌的同时，增加了幼儿的音乐感知力量，熟悉了音符，和音符做嬉戏做朋友，还了解音乐可给人的生活带来意想不到的意境及收获，促进了孩子动作协调力量的进展，在“六一”的时候我们班预备的节目是歌舞我开火车游祖国，毕业典礼的时候是音乐剧白雪公主历险记，这些节目孩子们都演得津津有味，看得人也合不拢嘴，真快乐，这都和我们班良好的音乐底子分不开的：绘画方面本班幼儿进步特别快，特殊是构图及颜色搭配方面有了肯定的根底，参与大赛的时候，得奖的幼儿特别多，这和我们平常的美术课也是分不

26、开的。 数学： 为一门单独的学科，在教师细心的预备及授课当中，孩子参加活动的积极性很高，全班的幼儿都把握了物体的二次分类，10以内的加减，熟悉了时钟，学会了看月历，还懂得了一些关于算盘的根本学问使孩子在体验胜利的同时提高了他们的规律思维及观看力量。 体育： 由专职的体育教师担当，体育课中活动较多，幼儿特别愿意参加各项技能活动，体育的达标较高。 常规： 我们班男孩子多，比拟淘气，平常常规也抓得挺多的，知道要做一个文明的小观众，上下楼梯不推人，行人靠右，饭前便后要洗手，教室里不追跑明白了许多道理，为以后当一名合格的小学生打好了根底。 这学期，我们虽尽了自己最大的努力力争把各项工 作做好，但也看到了

27、存在一些缺乏，如：教师的语言和行为上应更加标准，孩子的常规还需要加强、我们争取在下一学期里，取其精华，弃其糟泊，紧记没有最好，只有更好的的宗旨，争取做得更好！ 对幼儿园的教育教学总结 篇6 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 首先，我要说的是本学期的教育教学工作：在教育教学中我从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节，像(入园

28、晨间、早操、户外活动、洗手、如厕、餐前预备、午睡、离园)等等，给幼儿养成了良好的生活习惯;而且我们依据主题内容随时的更换主题墙，让主题墙与教育内容同步进展;再就是在开展区域活动中，我们依据幼儿的年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的的投放，准时增减活动材料，并针对幼儿的个别差异、兴趣、力量投放了不同难度的活动材料，让我们的区域活动在孩子的操作中真正的“活”起来。固然，在本学期为了迎合我们的园本课程我们还增加了民间儿歌和童谣，最为突出的是我园的特色活动“石头”活动搬入了我们每个班级中，让孩子们在玩玩乐乐中，感受到石头的奇妙、石头的多样

29、性，这样的特色活动，不但表达了我们的区域活动丰富多样，而且让我们的区域活动呈现出别样的风采，别样的感受，让人眼前为之一亮。 然后，在本学期中我们把安全工作和卫生保健工作放在第一位，为了保证幼儿在园内的安全，我们对幼儿进展安全教育，像不跟生疏人走生疏人的东西我不要电老虎我不碰不拥不挤好朋友等等的教育内容，目的是提高幼儿的安全意识和自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检测，做的防患于未然。为了让幼儿有一个安全卫生的的环境学习，我们加强消毒工作，定期对保温桶、水杯、手绢等进展消毒，每天清扫好室内外的卫生，并加以保持，让幼儿能够安康的成长。 再次，我们的工作离不开家长的支持和鼓舞，家长工作的开展至关重

30、要，所以我们在开学初积极主动的给家长打电话、发短信反应孩子在园里的状况，通过飞信的形式准时的向家长汇报孩子的状况以便于家长准时了解，让家长做到放心、安心。这个冬天以来生病感冒的幼儿比拟多，我们依据状况，对孩子准时进展了家访和电话联系，给孩子送去点滴的暖和，使得现在我们班的家长很能理解教师的辛苦，也很支持教师的工作。 最终，本学期我们开展了丰富多彩的各动，教师节组织孩子们开展了“爱心小天使”，十月一日和孩子们一起以各种方式制作蛋糕，庆祝“祖国妈妈生日欢乐”!还有我们的的敬仲“灵通”评比活动也开展的有声有色，固然、最为突出的是我们的“石头特色活动”，为了迎接督导开放，我们教师每周都加班，固然我们的

31、付出也有所收获，我们制作的石头作品，也深受上级领导的好评，成为众园之首。 对幼儿园的教育教学总结 篇7 本学期在园领导的正确领导下，在市局幼教工作会议精神的指导下，坚持了依法办园，依照全园的工作规划，仔细贯彻落实(幼儿教育指导纲要)，进一步加强了全园安全工作及治理工作，确保了幼儿园的安全，标准了幼儿园的治理工作，进一步提高并稳固了全园教工的效劳意识。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。幼儿园全体教师齐心协力，团结全都，在各位领导、教师的关心、指导与帮忙下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。下面就本学期的工作详细总结如下： 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1

32、、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，提倡教师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。教师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期进展了新纲要学问考核，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基矗 4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研

33、力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。五月份参与了区片说课竞赛，增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有规划地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动，提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基矗 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1、加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时

34、，也要检查安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，扩展走廊文化，依据季节及节日要求准时更换，对于院墙、玩具，教师们利用课余时间和休息时间进展了装饰，使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期实行了为家长发放通知书、电话访谈、征求意见表，面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的教育得到了家长的认可，并且胜利召开了家长会，进一步稳固了生源的稳定性。 四、胜利组织了各种特色兴趣班，让幼儿在活动中提高了各种力量 1、特色兴趣班开设胜利。经过长时间的考察设

35、想，在多数家长的支持协作下，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，得到家长的全都好评。 2、庆“六一”文艺演出活动圆满胜利。本次演出中各兴趣班的表现获得了观众的全都好评。 对幼儿园的教育教学总结 篇8 紧急而又劳碌的学期工作完毕了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意进取，推动幼儿教育事业进展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结全都，精诚合作带着教职员工努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完本钱学期的各项任务，取得了显著成效。现将

36、一学期来的工作做以回忆总结： 一标准教育教学工作和日常治理工作 为了进一步标准幼儿园教育教学工作，本学期加强了对教师的业务工作检查制度，通过教师业务必查工程与随机抽查工程紧结合，使广阔教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规，形成了良好的教育教学秩序。 二积极开展教研活动，提高教师业务水平 本学期，教研活动的开展紧紧围绕师资培训进展。在师资培训方面，我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进展了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广阔教师工作积极性，培育了自信念。经

37、过一学期努力，各方面均有肯定程度的进步。 其次是自修笔记，要求广阔教师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会，切实帮忙教师学习专业学问，教养笔记则依据教师的不同水平提出不 同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历，努力查找理论支持点。通过积极的努力，取得了较好的成绩，为我园今后教师队伍整体素养的提高打下了良好的根底。并组织教师走出园门外出学习新的教 育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长准时把了解的新信息传递到每个教师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年教师教学评比为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动，提高教师的教学实践力量和教学反思

38、力量。 三学习新纲要转变教育思想 我园依据区教育局的要求，组织教师进展研讨活动，以纲要为依据，将纲要的内容与本园的教学实际相结合，并依据纲要的划分的五大领域，组织教师对安康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进展学习。通过一学期的积极摸索，教师的相宜引导来设计、组织活动。 为了丰富幼儿的在园生活，20xx年10月份，依据我爱祖国主题活动，我园举办了幼儿古诗文竞赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进展颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢送与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进一步熬炼了组织协调力量。 四深入一线，加强治理 1为确保幼儿园教育教学质量的提高，做好教学质量

39、监控是。园长、业务园长组织教师深入各班进展听课、看活动，了解每位教师的教学，听课后和教师准时进展反溃本学期听课率达100%以上。 2依据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地教师的教学进展评估。 3完善班级工作手册，以利于加强检查与治理，同时有利与资料的整理与收集。 五家园协调，合作共赢 1各班开学初，教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通。 2每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充实，同时通过家访等形式亲密家园联系。 311月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，

40、了解幼儿园的教学状况以及孩子的进展状况。 4积极参加社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还积极参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使教师的文艺表演水平有所提高。 六存在的缺乏 1、教育理念和教师的教学实践还存在着肯定的距离，教师在活动中帮忙幼儿梳理提升阅历的力量有待提高。 2教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。 3区角活动开展不扎实、有效。 一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着很多缺乏，我们将在下一学期的工作中进一步改良提高。 教育需要无私奉献，治理需要不断创新。成绩只代表过去，

41、新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的20xx年，只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩！ xx市xx区xx街道蚝二学府幼儿园 20xx年1月7日 对幼儿园的教育教学总结 篇9 不知不觉，本学期劳碌而又充实的教学工作又要完毕了。本学期以幼儿园素养教育指导纲要为依据，以目标实施方案为目标，在教育教学过程中，我们不断的探究讨论，明确了教育目标。在业务园长的支持、帮忙下我们反复学习，不断探究，将理论与实践相联系，用理论指导实践。把工作中遇到的困惑与同事们共同分析讨论，使我们的教学观念不断转变。通过与本班教师的共同努力，寻求科学的教学方案，努力完

42、成了学期目标、月目标、周目标，圆满完成了教学任务。同时，本学期我班的教研课题材料供应在小班幼儿搭建力量进展中的作用，通过讨论与学习也初见成效。现将本学期的教学工作总结汇报如下： 一、教师观念 1、教育思想的转变 在本学期的教学过程中，教师一边实施课程方案，一边领悟纲要的精神，并敏捷运用到实践工作中。通过多方面的理论学习我们清晰教学中要讨论三方面的内容：教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么,促进目标落实的措施是什么，明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系，在丰富多彩的一日生活中班级教师不再是高高在上的“权威”、指挥者，而是孩子们亲切的嬉戏伙伴、合、倾听者；是孩子们活动的支持者、帮忙者。在本学期

43、的教学的过程中，我们发觉，要促进幼儿主动学习主动进展，就要从幼儿的需求和兴趣动身。而要敬重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的最近进展区，从教材的选择，目标的定位， 幼儿的已有阅历了解动身，制定符合小班幼儿年龄特点的形式。因此我们在一日生活各环节中制造时机条件，进展幼儿的各方面力量。在教学形式上力求新奇，表达嬉戏教学的形式，充分运用操作、表征及多媒体课件，激发幼儿表达的兴趣，使幼儿情愿、敢于表达。 2、敏捷驾驭课程方案 本学期我班敏捷实施课程方案，依据幼儿的兴趣调整活动内容。我们本着走出去的教学方式，培育幼儿自己的动手力量，教师大胆放手，让幼儿单独去做。将大自然和幼儿四周的

44、环境作为幼儿的课堂。让幼儿到大自然去探究。在日常工作中，鼓舞幼儿大胆提问，本学期我们带着幼儿到社区、到公路、到大自然去探究学习。通过多种形式的探究活动，更有效的完成了教学目标。在主题“各种各样的汽车中，我们带着幼儿参观行驶在公路上的汽车，孩子们你一言我一语的与小伙伴们沟通着。这些教学方式比坐在教室里看图片、讲解要形象得多。也表达了教学、嬉戏一体化的的精神。在主题“秋天真美”的活动中，为使幼儿亲身体验秋天的漂亮，我们带着幼儿来到小区，引导幼儿查找秋天的小隐秘，在大自然的课堂中，幼儿们感受到秋每天气的变化，人们服装的变化，植物的变化，而且还将落叶捡回来添充到角区，这样不仅使幼儿们学习到学问，而且还

45、有利于培育幼儿的环保意识。 3、面对全体，因材施教 幼儿园工作规程中指出，教育要面对全体，促进幼儿的全面进展。本学期这方面在我班的教学中主要表现在两方面：一是了解幼儿的已有阅历，通过在教学中分析幼儿的已有阅历，确立新的活动的进展目标，如故事孔融让梨，通过了解已有阅历，我们发觉在开学的两个月的时间里，幼儿接触的故事较少，需要在教师的引导启发下理解故事的内容，因此本次活动的目标定位较低，主要是能喜爱、仔细的倾听教师讲故事，知道故事的名字，在教师的引导下理解故事的道理。二是活动中幼儿进展的个体差异，考虑到班级幼儿进展水平的参差不齐，所以在每次活动中我们都在力量强、弱两方面进展定位。如美术涂色练习“大

46、苹果”，鼓舞力量弱的幼儿大胆涂色，力量强的幼儿要匀称、有序的涂色，由于目标定位精确，所以效果特别好。 4、树立“一日活动即课程”的大教育观 依据纲要的精神，在一日活动的各个环节中我们都留意教育目标的渗透。如在实施“我的好朋友”的主题活动时，生活活动中我们会指导幼儿相互团结友好相处，鼓舞幼儿多交朋友，从而培育幼儿相互团结的意识，同时利用点名活动，请幼儿说说自己的好朋友，在户外活动时，我们引导幼儿与好朋友共同共享玩具，相互谦让，在集体 活动中，利用故事的形式，使幼儿了解了好朋友应相互关爱，在语言角活动时，引导幼儿与同伴叙述自己的好朋友。而且对于插班生，教师鼓舞幼儿能和新小朋友交朋友，带着新小朋友一起去角区玩，在新朋友遇到困难时能主动帮忙。 幼儿自由拼插，然后鼓舞不同层次的幼儿向全体幼儿介绍自己作品的插法，这样不但进展了幼儿的拼插力量、语言表达力量，而且还帮忙幼儿建立了自信，熟悉到同伴的优点，培育幼儿向他人学习的意识。（详细状况详见专题讨论总结） 三