家长会主持词范文集合六篇.docx
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1、 家长会主持词范文集合六篇 大家上午好! 今日是5月31日,明天就是六一儿童节、在此,我祝一年级一班全体同学节日欢乐,万事如意!同时,特别感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位家长在这一段时间中,对我们的工作的支持与厚爱!一、今日,大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的状况。 下面,我把这段时间我的工作和班级的状况向各位汇报一下: 一、班级状况: 我班共有学生17人,其中男生10人,女生7人,年龄在79岁间(7岁居多)。 杨晓彤:女,刚8岁,性格开朗大方,学习积极向上,成绩优秀,表现始终较精彩,人缘较好,是个聪慧懂事的好孩子。 丛宇哲:7岁,一个文雅得意的小姑娘。上课总是那
2、么地专注,作业总是那么地仔细,学习踏实,成绩稳定,将来会有很好的进展前景。 叶文雅:女孩,7岁,她性格活泼、开朗适应力量较强,学习上不甘落后,积极进取,成绩优秀,但是性格不够顽强,需培育面对困难和挫折的士气和信念。 田晓:女孩,7岁,聪慧懂事,承受力量强,学问把握和力量运用上都比拟敏捷,但是间或好犯马虎大意的毛病,需培育做事细心的好习惯。 杨艺佟:7岁,她是个聪慧懂事的美丽女孩,本学期以来在各方面表现都有很大进步,而且各科成绩突出,在上次的其中考试中名列级部第一名,进展的潜力很大。 房子凌:女,7岁,她是个诚恳乖巧的女孩子,喜爱班集体,学习上不甘落后,由原来的的辅导对象转变为“放心户”,而且写
3、字水平有了很大提高,从各方面来说都是班内进步较大的孩子。 尹晗:8岁,是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步,尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转,各门功课进步明显,得到教师和同学们的全都好评。 高哲:8岁,是一个相对稳重的男孩子,头脑敏捷,课堂上能够积极参加沟通,各科成绩始终比拟抱负,现在性格也变得顽强多了。 卢良:8岁,是一共性格活泼,固执己见的男孩,他刚来时曾经特别厌学,学习习惯和学习成绩曾经是教师们最头疼的问题,然而经过教师们的帮忙和自身努力,现在孩子已经转变许多,上课能够用心听讲,作业能够仔细完成,自然成绩就有了很大提高。 李文涛:8岁,学习积极态度积极
4、仔细,每件事情都会尽最大努力,而且比拟虚心,成绩相对稳定,选修的功课成绩也不错,教师们的评价也很好,如能持之以恒,文涛的成绩将会有更突出的表现。 李松峰:8岁,克制了一个最大的弱点学习仔细刻苦的程度不够。经过教师和家长的沟通,最重要的是孩子自己的努力,现在无论在学习中遇到什么困难,都可以做到向更高的目标努力奋斗,对自己的要求明显提高,学习效果也随之改善,成绩进步明显。连续努力会有更大的收获。 郭合盈:6岁,是一共性格沉稳,听话懂事的男孩。现在,课堂上能够积极动脑思索,学习劲头较高,成绩呈上升趋势。团结同学,受到同学们的全都好评,口碑不错。 孙汇来:8岁,是一个聪慧懂事的男孩,学习踏实仔细,不懂
5、就问,有种不达目的不罢休的韧劲,成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处,人缘极佳,责任心很强,对班级工作仔细负责,是教师的得力助手。 冀婷婷,8岁,一个聪慧伶俐、活泼得意的女孩子。虽然入校不久,但学习兴趣浓,把握学问比拟扎实,成绩特别优秀。喜爱班集体,敬重师长,团结同学,喜爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好典范。 徐泽汉:男,7岁,是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是教师们最头疼的问题,且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样,特殊是在学习上表现特别突出,上课能够仔细听讲,写字一丝不苟,受到了大家的好评,假如能再主动些将会取得更大的进步。 赵金龙:男孩,8岁,活泼好动,聪慧懂事。很喜
6、爱管管闲事,更可喜的变化是,现在根本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变,现在的他好学上进,不甘落后,学习成绩明显提高。 周一铭:8岁,是一个洁净得意的男孩子。虽刚入校不久,但在各个方面都有很大的进步:平常遵守班级纪律,课堂上学会听课了,能够积极主动地发言,学习兴趣更大了,信念更足了。各科成绩都有不同程度的提高。 二、开学初,营造家的气氛: (1)、召开主题班会,表达班级暖和。让学生懂得:虽然我们分别一段时间,但是今日又相聚在一起,这既是一种缘份,又是学习的需要、我们要学会珍惜!要懂得同学之间相互关爱,相互学习,相互促进,学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中,学生能够
7、牢牢地把握住这一点,让自己真正融入到整个班级中,真正做到“班荣我荣,班耻我耻”。 (2)、生日祝愿,在房子玲等同学过生日的那天,由班长杨晓童主持,大家一起给她们唱生日歌,让她们感受来自同学的祝愿,虽然这是一个微缺乏道的事情,但却能真正让学生体会到家的暖和和感觉。 (3)、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加喜爱我们的“家”了。 三、创立特色班级: 一个班级假如没有特色,就会失去她固有的吸引力。所以,这段时间,我主要抓了如下几个方面: 特色之一:教育学生怎样做人? 我认为,成人比成材更重要,要培育对社
8、会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,必需要有剧烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。所以,我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给社会;诚意给朋友;孝心给父母;信念给自己。 让同学们明白我们是国家的仆人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系,爱国爱集体,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,帮忙同学,遵守纪律等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二:加强组织纪律性。 1、标准早读,午休,自习课的纪律。 早读:在教师来之前,听写英语单词,或生字新词,每天一课。 午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,
9、休息。由指定的学生负责。 自习课:要求学生必需安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。 2力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热忱和向上的精神。 在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出,我们的孩子在学校进行的各种活动中,表现是多么精彩,我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。 3、举
10、办各种活动,培育学生的各种力量。 这段时间,我们还筹划了许多的活动,如:主题班会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,朗读竞赛,手抄报竞赛,大合唱等等,这些活动,既熬炼了他们的力量,又给班级带来了活力,还给同学们带来了许多的欢乐! 特色之四:注意师生的情感沟通。 没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。 走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。让他们感觉到,在学校,我既是父母,也是朋友,更是每一名同学的知已。让学生感到:有欢乐,我情愿和他们共享;有忧愁,我情愿和他们分担。利用课间和学生一起嬉戏,谈笑;利用午饭的时间和学生一起沟通思想,了解状况。利用放学后的时间和学生谈心,沟
11、通 学生病了,我组织学生去探望他,端饭倒水,问寒问暖;我也利用休息时间去探望他;学生打架了,我会静下心来了解状况,把事情教给学生自己处理;学生吵架生气了,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友情的宝贵 特色之五:和家长成为朋友。 我认为和家长的沟通是很重要的,由于,我们都有一个共同的目标,那就是将我的学生家长们的孩子培育成一个全面进展的人才。所以,在每次与各位家长谈话或打电话时,我们聊得最多的是学生,我会在第一时间告知家长朋友,孩子在学校这一段时间真实的表现和学习状况,有什么进步,还有哪些需要改良的地方,诚然,每位家长都有望子成龙,望女成凤的夙愿,但是,我在跟每位家长汇报的时候,只
12、有着一个原则那就是实事求是。孩子好就是好,进步了就是进步了,退步了就是退步了,我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任,假如充当老好人,孩子好也说好,不好也说好,我想,这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做! 四、强化质量,抓成绩,是我们工作的重中之重。 说句实在话,每一位家长把孩子送到我们学校来,首先要考虑的就是孩子的学习,其次是生活。盼望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习,努力进取。对此,作为班主任,我每时每刻都记心头,不敢有丝毫的懈怠!为了提高学生的学习成绩,这段时间,我主要做了如下的努力: (一)、从点滴抓起,让学生养成良好的学习习惯、 学生学习,
13、最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”,在课堂上,要求学生仔细思索,积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况,对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。 (二)、抓好培优辅弱工作,使优生更优,差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色,也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此,在这段时间里,我通过测试,摸清了每个学生在语文学习上的差距,知道了他们哪些地方学得好,哪些地方把握得不扎实,在此根底上,利用每天的培优辅差时间,对学生进展辅导。 由于教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习,学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试,我班语、数、英三科成绩很优秀。
14、其中四位同学以语文总分值名列全级第一名!另外,在刚刚完毕的播送操竞赛中,我们荣获了集体一等奖的好成绩、 五、今后的设想: 在今后的日子里,我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培育,让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、 同时,我们将加大对学生培优和辅弱的力度,让每一个学生都学好,积极帮忙孩子参与学校特长活动,让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时,也不能放松对孩子思想品质的教育与培育、对于孩子的优点我们大力发扬,让他们体会到胜利的喜悦,对于他们身上的缺点,我们也不会迁就,将会尽心制止,加以教育,让孩子们无论从心理上,性格上,人生观世界观上都形成一个良好的进展,让他们知道
15、怎样做,做什么。 各位家长、朋友们,虽然我们在工作中取得了肯定成绩,但难免也会有很多的缺乏之处。在此,敬请家长给以谅解和批判指正!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我们将不断探究适合自己的教育教学新路子,共同治理教育好我们的学生,给孩子们以更大的进展,让每一个孩子都成才,让每一个家庭都幸福。这即是我的,也是每一名作教师的心愿! 我的讲话完了,感谢大家! 家长会主持词 篇2 (筹划、编写:天方乐谈 帮助:刘政 刘梦君 主持人:刘政 刘梦君) 甲:亲爱的爸爸,妈妈, 乙:亲爱的各位家长, 合:你们好! 甲:等待你们时,着急而兴奋;远眺你们时,紧急而欣喜。 乙:摆好桌子,放好椅子,
16、怀着一份虔诚的感恩之心,我们大声地说: 合:欢送您,亲爱的家长! 祝你们身体安康,万事如意,合家欢快。我们向你们拜年啦! 甲:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、肤浅,容纳着我们;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们。 乙:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光暖和我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝凉爽。 甲:点点滴滴,一切一切,都是您。 乙:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的连续! 合:是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。 甲:现在请本班同学为家长们表演手语舞感恩的心,感谢父母的哺育之恩,爸爸妈妈你们辛苦了。 甲:感谢同学们专心表演。
17、伴随着新春的喜悦,我们迎来了20xx年,今年我们将要从高一向高二过渡,是打好学习根底的一年,然而,我们的进步、我们的成长需要教师,家长与我们一起同心协力,共同努力。 乙:有句俗话说的好“火车跑得快,全靠车头带”。下面请我们尊敬的班主任胡教师讲话,大家掌声有请。 甲:我们的进步离不开教师的保驾护航,下面就允许我们介绍本班的科任教师。语文教师: 我们的教师是石从志教师,他教学阅历丰富,业务扎实,工作责任心强。教育学生如春风化雨。语文教师20xx他对我们说:“幻想别在梦中去想,拼搏就拼着命去搏。盼望一七班全体同学为幻想而努力拼搏!让我们一起加油吧!语文教师石从志与一七班共勉。” 乙:数学教师:数学教
18、师余跃民教师,教学仔细,一丝不苟,文理双全,幽默睿智。数学教师20xx年对我们说:“十年寒窗苦读,只盼金榜提名,愿你们在高考中实现自己的愿望,加油,同学们!数学教师余跃民与一七班共勉。” 甲:英语教师:英语教师陈懿若教师,他用实际行动向我们诠释了什么叫责任,他用自己的身体力行,为我们做了一个典范。英语教师20xx对我们说“总有一份幻想是你要去寻找的,总有一次挥洒汗水的经受是你今生难忘的,用汗水去迎接挑战吧!信任自己,加油!英语教师徐陈懿若与一七班共勉。” 乙:政治教师:我们的政治教师是尹金芽教师,他讲课透彻,易懂,仔细,常用一些幽默的例子 吸引同学的思索 。政治教师20xx他对我们说:“只有风
19、雨兼程,才能前程似锦!政治教师尹金芽与一七共勉。 甲:历史教师:历史教师胡昌喜教师,也是我们的班主任拥有十几年的教学阅历,教学水平相当的高,是我们学校教授级别的老教师。历史教师20xx他对我们说:学习历史、讨论历史,顺应历史潮流,担当历史使命;把握历史机遇,制造属于我们的辉煌历史!加油,亲爱的一七班。历史教师胡昌喜与一七班共勉。 乙:地理教师:我们的地理教师唐春丽教师:她讲的课,特别的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前翻开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界20xx年,地理教师对我们说:打算今日的不是今日,而是昨天对人生的态度;打算明天的不是明天,而是今日对事业的作为。我们的今日由过去打算
20、,我们的明天由今日打算地理教师唐春丽与一七班共勉。 甲:下面请英语教师陈懿若教师讲话 乙:感谢教师的讲话。一个班级是否优秀,还需同学们参加治理,下面请班长邢建涛同学介绍班委名单。 甲:天下多少惊人事,莫过人间父母情!, 乙:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩! 合:我们唯有在心中悄悄感谢,用实际行动来证明,我们是您最好的儿女!下面请同学代表讲话。 (讲话:肖幻 柯梦婷 骆雨容 董文彬 张海唯 王芳) 乙:下面大家轻松一下,欢送杨文文同学为大家表演节目,掌声有请。 甲:一学期的努力临时告一段落,高一的求知旅程又停靠在新的驿站。胜不骄,败不馁是我们应当永久牢记在心的古训。下面请家长观赏一七班自拍的励志
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