家教老师心得(8篇).docx

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1、 家教老师心得(8篇) 喜爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最根本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的根本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违反了教育部印发的中小学教师职业道德标准。 我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且简单在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应当受到时代的批判。教师的工作不行能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。假如允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在肯定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规

2、定不得经商。教师兼职做家教犹如公务员经商，应当制止！假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，假如还去赚钱，必定会影响教学质量。 作为教师，我深刻熟悉到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵抗有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关怀学生的安康成长，爱岗敬业，乐于奉献。 家教教师心得2 在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。我明白对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好能够将我所学的学问付诸于实践。因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有好处的。 这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。经了解，这位学生有必需的数学根

3、底，对数学有深厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。对此状况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学状况进展进一步的了解。透过做试卷，我得知该他是一位比拟马虎，做题不够敏捷，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。 依据学生的状况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此，在辅导学生的过程中，我主见以学生为本。注意引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最终到总结错题的解题思路。在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我马上对试卷进展

4、讲解。在家教时间完成要求的任务量，尽量削减学生的学习压力。 经过20天左右的辅导，学生自我感觉有必需的收获。至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸大了，但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中学生，也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对学问点，对错题，以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的学生学会这种方法，期望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也期望他的数学越学越好！ 其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了许多东西。

5、第一，我能够将自己所学的学问付诸于实践，检验自己所学的学问是否能够敏捷地应用。其次，能够对自己之前所学的学问进展回忆和稳固。第三，能够熬炼自己如何将简单的抽象的问题简洁的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互沟通，相互学习的过程。 家教过程除了将自己的学问付诸于实践，对自己所学的学问进展了稳固，提升了自己的专业学问外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间预备两个小时的家教。因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。 这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有必需的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，渐

6、渐成长起来。 家教教师心得3 我们每个做父母的都盼望孩子将来能成才。或许从小孩子的一诞生，就想着他（她）在每个方面都出类拔萃，父母的盼望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可实行教育的方法也要因时因人而异，方式不尽一样。下面，结合自己的经受和及同事的阅历，谈一点粗浅的熟悉： 一是学习家教阅历。俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平常通过看书、上网以及向家教胜利的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有许多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启发和在自己育儿教育上有一点借鉴，

7、由于每个孩子的个体是有差异的。 二是保持安康心态。要想让孩子拥有安康的心理，我们做父母的，要克制心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗寻常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关怀孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、急躁、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们很多家长早体会到这些因素对于一个人走向胜利之路，也很需要，甚至特别关键。 三是注意培育习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写干净、独立思索、自我检查等方面赐予引导

8、和催促。同时，利用各种时机，教孩子学习学问要敏捷运用，不要死记硬背，学会举一反三。 四是坚持鼓舞为主。我曾扪心自问，孩子的心智如同一张白纸，如何才能在上面画出最美的图画？面对家长的呵斥与责罚，孩子茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能拂过心头。专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓舞，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增加他自信的砖石。 家教教师心得4 一、良好的态度是做好家教工作的根本缘由 米卢说：态度打算一切。今日，教员作一份家教工作，绝不仅仅是随任凭便的帮帮学员方辅导一下学员这么简洁。学员方花费相当的本钱，购置的是一种

9、效劳商品，学员方的要求是很高的。不从思想上熟悉家教工作的严厉性，是不行能做好家教工作的。 在实践中，很多非本家教中心教员存在效劳意识不强、时间观念弱、责任心差等问题。要知道，假如教员不能在家教工作中使学员在改良学习态度、提高学习兴趣、把握正确的学习方法、提高学习力量和学习成绩等方面，取得明显的进步 ，学员方一般是不会满足的。态度好不好，会很快的反映到详细的家教工作上。 二、 细心的预备是做好家教工作的前提 凡事预则立，不预则废。专职的教师都要每天备课，即使从教多年的阅历特别的丰富的优秀老教师，从来也不会在备课上偷懒。我们决对不能认为所教的课程特别简洁，可以当场发挥。事实上假如没有细心的预备时，

10、上课时还是较难做到娴熟的，这样，就会大大影响授课的效率和效果。 怎么做好预备呢？程序一般如下：先是了解学员方的学习状况和本次请家教的需求，然后提出有针对性的家教辅导方案，预备好辅导材料和授课规划；预备好备课本；在每次家教工作开头时，都要对上次家教辅导后的效果进展检测；每次家教工作完毕时，都须提出一些留待学生思索的问题或者要做的作业等。 三 、肯定的力量和方法是做好家教工作的详细步骤 胜利者找方法，失败者找。由。胜利地做好家教工作，是要以我们教员自身的力量为根底，然后在总结自身学习方法的根底上，用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作，往往有效得多。我建议广阔教员朋友从培育学生的学习兴趣，把握良

11、好的学习方法上入手，加以热心的帮忙、辅导，有针对性地补差提优，每次辅导都有细心预备的预案。 四 、和学员方的良好沟通不但打算着能否做成家教工作，也打算了家教工作的效果 现在的学员方对作家教的教员已越来越挑剔，教员朋友肯定要树立起足够的自信念。某种意义上可以说，有没有足够的自信，打算着第一次试讲的胜利与否。从力量上看，大家做家教工作，是完全可以胜任的。但事实上，许多朋友第一次承受家长的面试时，往往显得底气缺乏，试想：自己都对自己不是很信任，别人能信任你吗？ 肯定要有自信，有信念使学员在改良学习态度、提高学习兴趣、把握正确的学习方法、提高学习力量和学习成绩等方面，取得明显的进步 。要不断的和家长沟

12、通，和家长适当的争论学员学习上的各种问题以及其他相关问题，获得家长对自己的教学方式和风格的认可；当学员取得成绩或进步时，要以适当的方式让家长知道；当学员存在一些学习或心理上的问题时，要恳切、积极、热忱的和家长争论解决问题的方法。 五、只有和学员良好沟通，才能确保家教工作的胜利 教员对学员的辅导是通过沟通来实现的，那么怎样才能做到有效沟通呢？首先应当预备好长时间谈话的各种材料；其次要有教学规划和时间上的先后安排；然后了解学员和家长的性格特点，查找话题；关键是要切实从心理上把握学员的学习需求，使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣；做学员的朋友式的教师是至关重要的。 总之，假如教员

13、能够做到重视家教工作、真正投入一局部精力，按以上几个要点，做些预备，是肯定能胜任家教工作的。 家教教师心得5 暑假教了好几个班，现在全部完毕了。回想这一切，给我的触动很大，一吐为快。 带了几个三年级的小孩，学奥数，教的真是头疼，而且还不是一般的疼。地球人都知道，奥数嘛，没有数学细胞、计算力量差，根本上是不行能学好的。偏偏带的这几个小孩只有一个天资相对聪颖，其余的几个连根本的数学计算、数学方法都不过关。打听了才知道，都是被家长逼着学的，为什么呢，由于全班八成的学生都在学奥数，你不学就似乎表示你的小孩比别人差。真为这些小孩感到难受，从这么小就有这么大的压力。教起来真是费时耗劲，一个简洁的数学方法要

14、教上半天，嘴皮子都要磨破了，他们还是云里雾里，而好不简单刚让他们理解了一种数学思想，其次天可能忘的一干二净，真是让人欲哭无泪! 从小学一年级就开头上补习班，我估量没几个小孩是真心情愿的。父母望子成龙的心情可以理解，但是孩子这么小就让他们背负这么沉重的包袱，从很小就开头和别家的孩子比，始终比到长大成人，孩子童年美妙的时间都消耗在无谓的“攀比”中，真为如今的这些小孩感到心酸!回想我们的童年，根本上是在无忧无虑的欢乐玩耍中度过的，完全没有他们如今的苦恼，真是今非昔比啊! 带的几个班中，小学升初中的这个班给我的印象很深刻。十多个学生，总体的根底还算好，承受力量不错，教起来也很舒心。每次课堂气氛都非常活

15、泼，甚至有点淘气。对他们我是软硬兼施，课上开些玩笑，闹出了不少笑话，有时候他们实在是太淘气过头了，我脸色骤变，甚至吼几个淘气的滚出去，有几次把个别淘气的学生的书桌都差点踢翻了，他们一下子就宁静了，等我变得和气了，呵呵，他们也很快变的似乎什么也没发生一样。现在的小孩子很精通看别人的眼色。和他们分别，心里有一种失落感，都有些依依不舍，有几个学生问我以后还有没有时机教他们。给他们每个人的简评上指出了每个人的优点和需要留意的地方，以及对他们的祝愿和期望。盼望他们在以后的生活、学习中能快乐欢乐每一天，过得充实而拘束。盼望有缘再相见吧! 暑假就这样过来了，教了一个月，玩了一个月，感觉过得还是比拟充实的，学

16、到了不少，开掘了自己以前无视的潜质，力量得到了熬炼。新的生活快开头了，挑战空前艰难，开头步入“正轨”，迎接新的挑战吧! 家教教师心得6 在课余时间里，许多大学生都会选择去当家教教师，当家教教师也是累积教学阅历的一种途径。小编给大家共享一篇关于当家教教师的实习心得范文。 人生总有很多的第一次，初为人师，尽管只是一名家教教师，自己还是既期盼又可怕。期盼的是兴奋的是自己可以在熬炼自己的力量同时表达自身价值的时机，而可怕的则是不知道从何下手，不知道会对别人产生什么样的影响。 虽然这次教的只是小学生，不过感受还是挺多的。这次我是帮助补英语，再外加点数学。其实英语我很可怕，即使只是小学生的英语。不过当真的

17、开头后，顾虑少了许多。 我这次教的是一个小学三年级的孩子，现在暑假补课这种现象在小学生中特别的普遍，所以他对于补课并不厌烦，他成绩还算可以，只是对刚开头学的英语很是厌烦，不太想学。所以他父母盼望我能够教教他学英语的方法，并且让他提起兴趣。 一开头问了一下他们平常的考试的题型是怎样的，大致的了解了一下他的水平，好清晰自己应当怎样下手。发觉他们的要求并不是很高，还没有要求知道怎样默写单词，只是要求知道那个单词是什么意思就差不多了。所以针对这一点我并没有要求他默写所学的单词，只是把这一课的单词写下来再要求他将意思写下。同时再教他一课一课的读下去，只是在读的这方面效果并不佳。对于数学，这个是他的强项，

18、也是他所喜爱的课程。所以教起来比英语简单许多。只是发觉有些很根本的东西自己无法解释清晰。这或许也给他学起来增加了难度。在和他相处的日子里，我始终把他当作我的朋友一样对待，当作我的弟弟一样对待，在讲课的时候，我尽量让我的语言好玩，简洁明白，在课后，我和他谈心，帮他解决一些他在平常遇到的问题。到完毕家教的时候，他的数学已经有了很大的进步，英语虽然不能说他有了很大的进步，但是他开头敢说，情愿说了。发觉现在的教育与我们上小学的时候很是不同了，小学就开头有英语，并且才开头学英语的时候要求并不像我们学的时候那么高，还不知道怎么记住它的意思就要求记住它的写法，相比拟现在的确是减了许多的负啊！ 由于每天做家教

19、，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开头的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理。不过我想着自己肯定不能生气，他还只是不太懂事，忍忍就好了，这样过后我也发觉我变得更加的有急躁了。 家教生活让我想起了许多东西，得到了许多感受。假如说以前在家里，我养成了不怕吃苦的习惯，那么家教则培育了我的急躁与宽容，关怀与责任。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的，patience，tolerance，care，responsibility，friendliness。急躁，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。 家教教

20、师心得7 这个暑假过的比拟这个暑假过地比拟平淡，却在平淡中感悟了付出与收获的那份欣然，暑假期间给一个初上升中的学生辅导英语，这也是对自己的一次挑战吧。由于在这个暑假之前，我还从没有给人一板一眼的补习过，只是间或在家陪我弟写过作业。虽然此次实践时间较短，但却让我成长不少，从一个教师的角度，体会学问的输入和输出。总之，这个暑假由于这次实践而丰富，也由于这次实践才显得有意义。 我的学生是位文雅而乖巧的女生，刚刚初中毕业，她英语根底还算挺不错的，成绩一般在班上名列前茅。通过接触,发觉她记忆力很不错，并且承受力量也强，大局部学问点能当堂把握.这些让我在欣喜的同时,也感觉到了压力。结合她的实际状况和她本人

21、要求,我给她上的是高一内容,以教材为蓝本,也相应补充一些语法学问点。 课时都安排在上午，每天一百分钟，根本上中间不休息的，她的学习态度令我特别满足。在我的印象中她几乎每节课精神状态都不错，并很快记住我所强调的句型，例句等。在某中程度上说，我可以少费不少劲，只是花时间备好课就行了。因此我得尽量高效利用这一百分钟，以满意学生的需求。 刚开头给她讲课，不知不觉中讲课的速度比预想的要快，所以感觉备课内容偏少，于是我利用这点时间跟她聊些话题，以便增进了解，她平常也间或看些英文书籍和电影，感觉她对英语其实不缺兴趣，我想做的就是把她对英语的兴趣导入到英语学习中来。另外，按她父母的要求，就是提高她的应试技能。

22、 通过了解，我知道了她最不擅长的题型是完型填空，听力也有待提高，对于完型题，要想提高并不是一朝一夕的事，我建议她买了一本完型填空专项训练的书，让她自己去课后完成。而对于听力，让她多听熟识根本音标，听的标准，才能读的标准，不然的话是治标不治本的，由音标进而过渡到句子和对话。另外，英语词汇作为最根底的局部，不行小视，特殊是教材要求把握的，由于她是初中毕业生，对高一的教材完全是生疏的，所以，我会在每个单元前，带读单词，并在其次天上课前把关，一般是以句子的形式抽查。总之，上课的安排是先检验前一天的把握状况，再是讲生词，然后回到教材的阅读reading局部，出略过一遍，接下来重点看讲义，上面列出了重点单

23、词的有关短语和用法，并带有例题的，讲义一般有两张，讲完后会划出重点，要求熟记，其次天课前要检查的。这就是一百分钟课时的详细安排了，任务并不轻，所以中间不休息的，她感觉还好，认为可以承受。从她上课和我互动的状况来看，她对我这种上课模式还是比拟满足的，我自己觉得，虽然这种上课形式不够活泼，但是，对她扎实根底还是比拟有效的。 做这份工作，困难还是有的，我一般去找以前高三复习是用过的资料，另外，在网上找一些题目。记得最让我感觉头疼的是讲定语从句的那几天备课，感觉自己以前没学好，还有许多地方忘了，没方法，再怎么焦头烂额也只得逼着自己再去学，再去解决不明白的地方，我必需保证自己讲义上涉及的内容，都能解释清

24、晰，那次是做到了零点后才休息的。固然，这一过程中，我自己其实是最直接的收益者！并且，我知道我不能误人子弟，在某个问题上敷衍学生或许能解一时之急，可是，责任感是在自己心里，由自己监视的，只有真正专心做好了，自己心里才踏实，满足。 一个月的实践，也让我熟悉到了自己的缺乏，我常会在备课过程中，感觉到自己学问储藏缺乏，有的语法把握也不坚固，不能快速地即时举例等，这一切都警醒着我，真该好好努力，不然以后要是真站上讲台，迟早会受这种担心全感的煎熬的! 这份工作虽说是无偿的，但换种思维方式，我自己何尝没有收获呢？看到她每天都能到达我的要求，想到她刚进高中，英语成绩就能领先一步，我也像她一样快乐，虽然，她的进

25、步更多的是靠她自己的努力，我还是很自然地感觉很值，至少这次我对自己还是比拟满足的。这份家教也让我明白，不管做什么事，都需要有热忱，但是，不管做什么事又都不能仅靠一腔热忱，不然，很简单产生挫败感，继而不愿连续坚持。除了投入热忱，还要端正心态，要虚心，要自信。然后就积极实践努力付出吧！那句话总不会错的，付出就会有收获。 而且，我从学生的父母那，感受到了那种望子成龙的殷切期望，我的父母何尝不是这样始终对我寄予厚望？可以说，现在又是一个新的起点，将来的三年要怎么过，完全由自己掌控，没有任何理由让自己在这铺张时间，铺张青春，铺张生命。 家教教师心得8 本学期，我校开展了评比优秀家庭教育三十佳，经过整理材

26、料，家长们的家教心得确实值得我们大家学习学习！现摘录一些如下： 当孩子表现不礼貌时，告知他如何用礼貌的方式表达自己的意思。一颗敬重的心是最重要的。有礼貌守法规的孩子会让四周的人觉得愉悦、舒适与暖和，很受欢送，相反的，假如你是一个没礼貌没法规的孩子，就会得不到宠爱，朋友也会疏远你的。 使孩子懂得：胜利不是战胜别人，而是不断战胜自己；兴趣是最好的教师，从小引导孩子读书，培育孩子学习的兴趣；敬重孩子，注意胜利鼓励，有意识地展现并欣赏孩子的成绩，使孩子体验到胜利的愉悦；把培育力量放在第一位，除了分数以外还有生活的欢乐、世界的美妙。 一般实行鼓舞和引导孩子自己去解决问题，平常看看报纸、读读杂志、听听音乐，培育孩子好学、多问、善思、多动手的力量，实行体力劳动和脑力劳动相结合的方法，努力提高孩子学习的兴趣！ 急躁听孩子讲话，不能永久把她当作孩子看，让她有独立的空间，把她当作一个独立的个体发表自己的意见。你敬重她，她自然情愿跟你说，不仅增进了与孩子的感情沟通，还会从中知道孩子的一些想法，知道自己的行为哪些是孩子不喜爱的，也能经常指出她的缺乏之处让其改正。