家长会心得体会家校携手报告家校携手共育成长家长会家长心得体会(3篇).docx

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1、 家长会心得体会家校携手报告家校携手共育成长家长会家长心得体会(3篇)关于家长会心得体会家校携手报告一 各班课室 班级教师 1、让家长了解本学期幼儿园班级工作和家长协作事项。 2、通过了育儿案例的争论与共享，让家长更专业地去引导、教育幼儿。 3、促进家园合作关系，增进家园之间的情感。 1、下发召开家长会通知、论坛上发放通知、个别电话通知 2、家长会签到表、反应表、笔 3、一次性水杯、脚凳 4、演示课件内容及相关的播放设备 律动、致欢送词 敬重的各位家长： 大家晚上好！很感谢大家百忙中抽出时间参与今日的家长会，转瞬间我们携手开心地度过了小班这一个学年，很感谢大家这一学年以来对我们工作的支持与帮忙

2、。今日我们又聚拢在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地进展？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能取得充分的成效。“我想这句话就是对我刚刚提到的话题最好的答复，总结起来就是“家园共育“。我想这也是各位参与今日家长会的目的。今晚的活动有以下几个内容； 一、班级概况 a、幼儿状况 b、介绍新家长 c、新教师介绍 二、介绍本学期教育教学工作 a、依据幼儿进展状况培育幼儿学习和生活习惯、自理力量、礼貌礼仪，提高幼儿生活常规和主动学习的意识。 b、课

3、程介绍：构造课程+自主课程；构造课程：特色课程+领域课程；特色课程：传统体育+（篮球专项）；领域课程：音乐、美术、英语（prt教材）数学（供应操作卡）语言（创意阅读）自主课程：区域活动-区域活动是在肯定的教育思想指导下，由教师为幼儿供应适宜的教育场地、材料、玩具和学具等，让幼儿自主地选择活动内容，通过操作、摆布、拼搭、发觉、争论来获得学问的一门自主课程。教师是观看者、指导者。班级区域：语言区、美工区、角色区、建构区、益智区。 三、专项篮球训练内容：定点拍球 体能熬炼目标：耐力、力度 四、亲子训练营 班级供应4-5个目标为耐力、力度的亲子嬉戏供家长和幼儿在家里训练，幼儿园定期开展集体竞赛和展现。

4、 五、本学期活动：学期初家长会、亲子秋游、重阳节、非亲子游、亲子周末聚会、万圣节、圣诞节、家长开放日、幼儿生日会、亲子运动会、学期末聚会等。 六、家园互动：面谈、电访、家访、家长会、家长开放日、短信平台、和家园论坛 七、幼儿接送时间：上午：8点前来园，下午4:45分放学，凭卡接送，无卡请填写无卡登记。特别状况请签接送协议 八：幼儿请假事项说明 九：家园联系本、幼儿作业的填写、上交、发放及留意事项说明 十、家长互动、共享中班幼儿敏感期、育儿心得：怎样说孩子才会听怎么说孩子才肯说 （依据家长们在教育孩子的过程中所遇到的育儿问题和家长的要求，特此安排此次共享。在共享的过程中可以提问家长和家进步行互动

5、。ppt演示稿个班教师要熟识，在家长会前要进展反复的演练）附共享ppt演示内容 十一、完毕语 家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 十二：欢迎家长 十三：个别交谈 关于家长会心得体会家校携手报告二 敬重的各位家长，你们好! 首先，让我代表学校及全体教职工，对在百忙中抽出时间来

6、我校参与家长会的各位家长表示热闹的欢送，对大家关怀教育、支持教育的行动表示诚心地感谢。我校是一所市级标准化学校。现有11个教学班，在校学生480名，教师28名，其中本科学历的18名，大专学历的8名。中学高级教师2名，小学高级教师24名。区级教学能手、区级骨干教师25人，市教坛新星1人。学校先后被中心教科所、市教育局评为“全国试验先进学校”、“泰安市试验室工作优秀学校”、 “泰安市教学示范学校”、“百姓满足学校”、“教科研先进单位”。在每年区镇组织的教育教学质量评估中，我校均获得第一名的好成绩。去年被评为市课程与教学先进单位可以说学校有一支业务精湛、务实上进、敬业爱岗、团结奋进、勤谨扎实的教师团

7、队。学校的办学水平得到了社会各界的广泛认可。 人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。由于教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需严密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联系，在教育学生这个问题上保持高度的全都性，这样才能有效地实施教育。 下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考： 一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关怀孩子，这是教育孩子的前提。然而，许多家长认为教育孩子是学校和教师的事，不错，是学校和教师的事，教师不仅要给学生传授学问，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了

8、学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关怀孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件简单的事，这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子安康进展，不断取得优异成绩。 二、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。 三、要加强平常的治理和催促。不要不管过程，只管结果。我

9、们常听到有这样的状况，有的家长对孩子说：你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名，我就给你怎么怎么样，平常就很少去过问孩子的学习。我想这种治理模式是不完整的，效果也不肯定会很好。我们的学生还小呢，听到这样或那样的嘉奖，今日会信念百倍，劲头十足，明天遇到困难我要坚持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、两周后呢，还是算了吧，我没盼望了，几天前的劲全部泄完了。所以平常的教育与治理是非常重要的，抓好了平的点滴，就会制造秋后的丰收。盼望家长们不要在一分几分上也不要在第几名上纠结，更不要给孩子压力。聪慧的家长总是和孩子一块总结学习上的得失，一块制定下一阶段的学习规划。让学生感到学习的欢乐，真正培育孩

10、子们良好的学习习惯。 再次，给家长们一些建议： 一、在安全方面 家长要常常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教育孩子遵守交通规章，横过大路一停二看三通过，不要跑。教育孩子留意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前接送。五一假期以后，学校的作息时间将要发生变化。早上7:40晨读，11:40放学，12:30在校学生开头午休，中午回家吃饭想参与午休的同学12:30必需赶到学校。下午1:40开门，4:50放学。不要让学生早到校，中午回家吃饭参与午休的要和班主任联系好。 二、在学习方面及习惯养成方面： 1、要催促孩子做好家庭作业，对于学习比拟困难

11、的孩子要做好学习辅导。特殊是星期天或长假期间内的作业，肯定要催促孩子提前完成，千万不要拖到最终一天晚上。 2、营造良好的家庭气氛。孩子有自己的书架，有一个宁静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。 3、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。本学期学校花费了近2万元为学生根据国家课程标预备齐了课外读物，设置了两个图书漂流站。主要是通过我们的努力让学生爱上读书，通过读书拓展孩子们的视野，提高学生的学习效益。 在读书上我们要做孩子的典范。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比方，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确

12、定不服气。下一周学校将开展“读书周”活动，主要目的是让孩子们爱上读书，从书中吸取养分，让书籍伴随孩子们的一生。盼望家长协作，和孩子们一块阅读，活动完毕后，学校也将表彰在亲子阅读中表现出来的好学生，好家长。 5、培育孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是洁净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。 三、在家校联系方面：平常要主动多与学校、教师联系，方式可以敏捷多样、来校来电话均可，准时沟通，关注孩子在校的表现，协作教师做好孩子的学习、生活等方面工作。 我坚信，有各位家长的协作，全体教师的努力，您的孩子肯定

13、会在学校安康开心地成长与进展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。 最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的建议和意见，便于我们改良工作。我们将不胜感谢。祝我们家校合作开心、顺当!祝我们的孩子在校快欢乐乐，安康成长!感谢! 关于家长会心得体会家校携手报告三 敬重的各位家长： 感谢大家百忙中抽出时间参与今日的家长会，转瞬间我们携手开心地度过了一个学年，今日我们又聚拢在这里，无论谈什么，我想都离不开这个话题，那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地进展? 我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不

14、是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能取得充分的成效。”我想这句话就是对我刚刚提到的话题最好的答复，总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参与今日家长会的目的。 首先我来介绍一下班级的总体状况，我们班共有幼儿46名，其中男女生各23人。经过一学年的集体生活，我班幼儿在多个方面都有了很大的进步，比方喜爱上幼儿园，愿意过集体生活，自理力量明显提高，根本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等。我班幼儿在园心情稳定;随着年龄的增长，他们的求知欲也更加剧烈，在活动中自己动手操作、探究四周世界神秘的兴趣日渐深厚。但也发觉少数幼儿上课时留意力集中时间不长，简单走神，动脑的习惯还未完全养成。少数幼儿

15、仍没能形成谦让的习惯，表达在嬉戏中争抢玩具，排队时你争我抢等。极少数幼儿不爱动手，比方在手工活动时请其他幼儿代办或者常常是只画轮廓而不情愿涂颜色。极少数幼儿的常规意识还需进一步加强，比方上下楼梯不知道靠右行、他人讲话时不知道宁静的倾听等等。 本学期我们将着重培育幼儿良好的生活学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识。依据我班幼儿的实际状况和幼儿进展状况，我们将以“多元化智能”课程为媒介，全方面、多元化地开展一系列的教育活动，促进每个幼儿的进展。 下面介绍一下我们幼儿园的课程设置：多元化智能就是依据幼儿身心进展学习的特点，多侧面、多手段、多方法地对幼儿进展教育引导，让幼儿从奇怪、好玩、好玩中产生学习

16、的动机。从实际体验、操作的活动中感受到发觉的欢乐。从争论、对话、操作中不断地重建学问、整合阅历，增加力量，从而享受学习带来的乐趣。 我们的目的在于让孩子感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进孩子在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面得以进展和提高。每一个主题活动开展前，我们都做了充分的预备，同时也为活动的开展供应丰富的资源。 例如：现在我们正在进展的“秋天“主题活动，依据多元智能的原则，我们带着幼儿走进秋天，查找秋天的隐秘，引导幼儿去发觉、去探究，“秋天的树叶怎么落了?秋天的颜色与春天有什么不一样?”等，从而生成关于“多彩的秋天”的主题活动。又如“秋弟弟”、“秋天!处处走走”、“彩色的路”等

17、主题活动。由于孩子们积存了丰富的阅历，又能积极参加叙述、操作、表演等活动，因此丰富了学问，提高了动手动脑的力量，并渐渐养成细致、急躁、主动学习等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、生活与安康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域、数学领域。 语言领域要求幼儿能够宁静地倾听同伴和教师说话，能听懂并情愿在集风光前说一般话，学习一些简洁的儿歌和故事。 数学领域主要注意于学习一种思索、一种方法、一种嬉戏、一种兴趣、一种解决问题的力量。 音乐领域，我们有唱歌、韵律活动(依据音乐节奏来做仿照动作，如：打鼓、吹喇叭、小鸟飞、摘果子等)、音乐嬉戏、观赏。 美术领域，我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简洁

18、形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟识的简洁物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、观赏(观赏同伴的作品或具有鲜亮颜色和简洁造型的物品，如：秋天的水果)。 科学领域则引导孩子观看动植物、自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，进展感知力量。 安康：帮忙幼儿获得安康常识，培育良好的生活习惯，参与体育熬炼，进展根本协调力量，增加体质。 社会领域：关怀四周的同伴与成人，情愿与人交往，情愿在集风光前大方地表现自己。 我们一般实行集体教学和区角活动两种形式。集体教学又分为显性教育和隐性教育。显性教育就是看得见、听得到、摸得到的东西，例如：儿歌、绘画、唱歌等都是显性的。而隐性教育是不

19、能马上看到成果的，它隐蔽在幼儿的潜意识里，但是它会在不经意间呈现出来。比方“科学奇妙的磁铁”就是隐性的，它是熟悉磁铁有相吸、相斥的特性，利用磁铁特性进展分类活动等等。“数学彩云屋“这是让幼儿理解表格与空间相对应的关系，练习外形与颜色的区域位置对应。而社会公共汽车来了是让幼儿了解乘坐公共汽车的有序规章等。区角活动是当前幼儿园实施素养教育，推动幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面，孩子不再是被动静止地承受学问，而是通过教师的设计，供应可供孩子操作的材料，让孩子自己通过操作来把握学问。孩子也可依据自己的兴趣爱好自主选择;同一活动区活动的孩子还能通过同伴间的

20、相互沟通不断产生新的思想火花，进而不断地进展新的探究。 其次介绍一下班级格言和特色，我班的班级格言是“倾听童音、拥有童心”。为了更好地进展幼儿的“手、眼、脑”的协调力量，我们把开展绘画活动作为班级特色活动。中班幼儿的动手力量已经有了肯定的进展，在这样的根底上开展绘画活动是恰到好处的，我们利用正式活动以外的时间有规划、有目的地引导孩子画一些生活中常见的物品。例如：蝴蝶、螃蟹、磨菇、章鱼、苹果树等。一个多月的训练下来，孩子们的绘画水平得到了明显的进展。有些孩子还表现出肯定的制造力量。比方能够自己增加景物等。 固然，要想把我们工作做好，最重要的是能得到各位的支持，因此最终我们谈谈盼望家长们能协作我们

21、做的一些工作： 第一，为让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在八点左右到园。假如由于一些特别缘由迟到，请您轻声的和孩子道别;同时在和教师交谈时，尽量不要影响其他孩子的正常活动。 其次，为了孩子的安全考虑，要有专人接送，假如临时有事需要其他人代接，应事先通知我们。 第三，孩子的行为习惯和礼貌教育还需要家长的大力协作，比方多引导孩子讲礼貌用语，多培育幼儿的自理力量，如在家早晚睡觉穿脱衣服就可以让孩子们自己完成，并指导鼓舞他们把衣裤叠放整齐，从而让孩子的自我效劳力量得到更好的熬炼。 第四，秋季早晚温差较大，请家长早晚适时为孩子增减衣服。假如孩子身体不适，请在送孩子入园

22、时准时告知我们，以便我们进展照看。 第五，有时由于活动需要，我们会请家长帮助幼儿带一些物品，请家长尽力赐予协作，以便幼儿能够更好的参与活动。 第六，我们会在每月的最终一周的周五下午把家园联系手册发给孩子带回去，请您准时填写后在下个周一交还给我们。 另外，假如有空，可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子嬉戏、讲讲故事，推举读物：婴儿画报、东方娃娃、父母必读、早期教育等。日积月累，你会发觉孩子与你的感情增加，孩子的词汇量增加，表达力量提高。假如幼儿感兴趣的话，家长还可以适当教些汉字，以此来培育幼儿的阅读力量和兴趣。 最终，在此诚心感谢各位家长始终以来对我们工作的支持和协作，让我们在各方面都有了肯定的进步和改善，固然我们的工作中确定还存在着一些缺乏，在以后的工作我们肯定不断实践和总结，为促进孩子的全面进展而努力!同时为了今后的工作能够做得更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢大家!