家长会家长代表的发言稿(5篇).docx
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1、 家长会家长代表的发言稿(通用5篇)第一点,生活中渗透正确的价值观。 爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。庆幸我们的孩子生在这个幸福的年月,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基对我们的孩子都具极大的诱惑。徐xx也不例外。每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们常常会引导她:这个太贵,我们买不起,钱要用来给xx读书和买大大的房子的。久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:“我们等廉价了在买。”看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:“妈妈,我只看一看,我不买,好不好?”这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。但我还是坚持得从
2、小培育孩子正确的价值观。究竟这些东西对小孩身体的成长好处不大,许多东西期望可能比拥有更有价值。为了鼓励她,我们也商定:只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。这样一来全部的东西不是没有时机拥有。让她对自己也多了一份期盼。虽然在今日考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。也潜意识地把“目标”这个生词植入孩子的人生。所以不妨试试:爱他,让他拥有更多简单去实现的想法。 其次点:当好小孩的帮手,演好小孩人生中的配角。 成长的道路上谁都不行能一帆风顺。特殊我们的小朋友,现在正经受着人生中好多的第一次挑战:第一次背古诗,学乘法,写日记等等。谁都情愿自己是人群中闪闪发光的小星
3、星。但这些都得我们家长“牵着小马过河”。每篇要背诵的课文,xx妈妈都会逐字逐句解释,和孩子互动,设置情景让她渐渐进入,反复重复,直到娴熟。这样引导几次,现在只要是课文后要求背诵的课文她根本都已背好。这主要是激发了她本能的上进心和荣誉感。 乘法也是小孩数学学习上的第一道坎,乘法不好会闹出很多的笑话。对小孩而言乘法已经是打破了前面加法理解的传统,是个新奇的事物。假如孩子能对答如流,自然能自信许多,是规律思维上建立起的第一次自信。首先我们也实行死记硬背的方法,但检验过程就很突击,一起吃饭时可以考她,一起外面漫步、逛超市也可以抽查,等等。最终别忘了应用到实际生活中来,比方一天吃两片奶片,两天能吃几粒?
4、三天呢?四天呢渐渐引导她自己也试着用乘法去解释我们生活中所见到的简洁的乘法,让数学通过零食这座桥梁融入到孩子的.生活,能学到有用的数学。 日记是记录生活中所见所闻以及感悟总结等等。但对孩子来说肯定是一种负担,纯粹的任务,或者说是简洁的流水账,可以说记流水账我们每位小朋友都是高手,很客观很具体,但却忘了文字最生动的事让他产生感情。所以我们徐xx的日记最开头自己先在草稿纸上写好流水账,然后徐xx妈妈再引导性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐xx的一篇漂流日记写学踢毽子,毽子活蹦乱窜,就像我们的小朋友,那么我们可以把毽子比方成活蹦乱窜的小孩,不听使唤,用了拟人的手法。这时候小孩确定在想方法,写出想到的
5、方法,可以找个线系住再踢。然后踢的过程中孩子由一个增加到两个的过程是不是也可以放大描写呢。孩子的信念有了,期望有了,运动会的目标也就有了,为班集体争荣誉的想法等等也油然而生。让孩子的思想活动起来,也常要求我们能从孩子的世界和角度多加思索,让流水账能随孩子的思维过程随停随流,这样的日记自然了,也充实了,也真正意义上起到了日记的作用。 第三点:培育孩子的兴趣爱好。 爱孩子,就该敢于让孩子去爱,让孩子有个真正意义上的爱好和特长。有了特长往往会收到意想不到的效果,或者也可以说是触类旁通吧。孩子嗓门亮去学唱歌,孩子好动去学点武术或是舞蹈,孩子内向不爱说话引导他去学学画画,书法等等。这就得我们家长动一番脑
6、筋啦。徐xx从小喜爱颜色明丽的颜色和手工制作。所以只要学校有相关的培训班,我们就肯定参与。这样她也就能接触到更多的人物形象和把握更多的画法。画画也可以常常应用到一些手工制作上去。孩子的手可能还不是那么灵活,所以手工的时候我们会帮助参加,这样让孩子更加自信面对自己的作品。能画的话字也不会太差,书写也本身是孩子的一种学习态度的最好呈现方式,请不要无视。字迹工整能受到教师的表扬也更能让孩子自信地投入到学习中去。 第四点:始终用积极向上的心态引领孩子。 学校各种要求家长参与的活动肯定要准时参与。如亲子活动肯定要细心预备并积极参与。真正意义上参加孩子的班集体成为班集体的一员。这种电视剧上也许多,有了家长
7、积极协作参与活动的孩子脸上堆满了幸福,而家长没到的或者家长不仔细投入的小孩更多的是一种失落。央视公益广告也常常播“有空请多陪陪孩子”。别让孩子错过你儿时所错过的,关爱是给孩子最好的礼物。 固然,我们徐xx也有许多缺乏的地方,比方动作比拟拖拉,不够大方等等。盼望大家能多多沟通并共享你们的阅历,为建立优胜的二(2)班集体而努力,把我们的孩子培育成幸福的一代人。 感谢大家! 家长会家长代表的发言稿2 各位教师、家长同志: 大家好! 我们有些家长是相互熟悉的,我是xx的家长,教师让我在这次家长会上谈谈教育孩子的问题。 说到教育孩子我总结了几点。首先感谢教师对她的教育和栽培,教师们辛苦了。我们家长文化程
8、度没有那么深,根本辅导不了孩子,回到家里只要催促她学习,努力完成作业,不要总想着蒙混过关,其实是在骗自己,遇到难题要想法解决,弄懂,解决不了就求助于电脑,再不行就给教师打电话问问。 从小就教育她在学校里上课仔细听,不会的多问教师,学会多问,不要糊弄自己。一些课外书尽量满意孩子,孩子买课外书不要吝啬,多读安康有益的课外书,在书里头能学到一些有用的东西。在家玩是可以的,前提是做完作业,并交由家长检查完了。 平常教育她只有念好书才是唯一的出路,只要你有信念念,家长就会全力支持。社会进展太快了,没有文化根本不能适应社会,现在家长虽然文化程度有限,但素养都提高了,都能熟悉到这一点。对家庭来说孩子学习是第
9、一位的,不要给她们太多的压力,要让她们轻松地学习,欢乐的学习,把学习当成一种乐趣。 这个年龄的孩子叛逆心理重,家长说话不要太直接,不要和她斗气,多和孩子沟通,有的父母见到孩子学习成绩一时不够抱负,就非常着急,时常埋怨,斥责,甚至对孩子进展惩处,这样做是非常错误的,学习习惯的养成是有一个过程的,急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,其实孩子也不简单的,必需要练铁成刚,要炼方可奏效,教育他们要有方法。 作为一个家长,我们付出努力,孩子取得好成绩,我们也很欣慰,我们尽量做好自己的职责,给她一个好的环境,一个家长能做的也就这些了。不仅如此,孩子的胜利也离不开教师的教育,所以我们不仅要教育好孩子,还要
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