宿舍火灾心得体会.docx
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1、 宿舍火灾心得体会宿舍火灾心得体会1 昨天下午,快要放学了,教师告知我们明天上午八点半要进展消防安全演练,以免真火降临不用怕。我兴奋不已:这可是我第一次参与消防安全演练呀!教师还嘱咐我们明天要带好口罩和小毛巾。 其次天,我早早地来到了学校,八点半,我们进展了一次预演,具体了解了撤离路线。到了九点,演练正式开头了!我们教室四周燃起了呛人的黄色烟雾,警报也拉响了,我们用小毛巾捂住口鼻,弯着腰,快速而有序地跑下了教学楼。到了操场,教师快速清理人数。咦?怎么只有54人?突然有人叫道:“看,李佩佳!李佩佳!”我们全班同学望向教学楼,发觉有两名消防员叔叔已经快速来到教室把李佩佳拯救了出来。原来李佩佳在扮演
2、滞留在教室里的被困人员。我们在心中为消防叔叔点了一个大大的赞! 接着,消防员叔叔给我们讲了消防演练的重要性和一些消防学问。然后,他又拿出了灭火器,向我们演示怎样使用灭火器。他边讲边示范,只见他首先拔掉消防栓,接着用力按下压把,把瓶口对准熊熊燃烧的木材,只听噗噗几声,从灭火器中喷出一大团白雾,真呛人。我抓紧捂着口鼻。等到白雾散去以后,我们惊喜地看到大火已经全部熄灭啦。 这次的消防演练完毕了,通过这次消防演练,我们学到了发生火灾时如何逃命和如何使用灭火器等方面的学问,这些学问将会使我受益终生。 宿舍火灾心得体会2 “你是平安的,我就是欢乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自己爱护意识和
3、自己爱护力量,懂得遇到火警逃命的方法,我园于5月xx日下午15:00进行了“消防演习活动。 5月xx日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧急有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在教师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。 通过本次演习活动,增加了小朋友自己爱护意识,懂得着火了要如何进展自救、如何逃走,学会遇事惊慌、不可怕、镇静冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的熟悉,也让消防学问真正渗透进了孩子们的生活中。 宿舍火灾心得体会3 “啦
4、啦,啦啦啦”我比平常还快乐地往学校走。一进校门我就观察了通知栏上写着: “今日进展消防演练,请各班班主任对学生进展消防学问教育。” 今日要进展消防演练啊。我边想边走,到了教室,没过多久就上课了。语文课上了一大半,突然播送里说立刻就要进展消防演练,请各班班主任到班上宣讲关于火灾逃命的学问,然后又说了整个消防演练的流程。左教师讲完有关安全及留意事项后,让我们把前门和后门翻开,一,二组走前门,三,四组走后门。还让我们用手把口鼻捂住,弯下腰有序撤离。 教师还强调说:“在这个过程中,谁都不许嘻嘻哈哈,不许交头接耳,要严厉仔细地进展演练。” 警报响起来了,同学们井然有序地从前后门快速撤离出来。一个个排好队
5、伍弯下腰,捂住鼻子往楼下走去。操场上象征性地燃烧起一小堆枯枝败叶,浓烟滚滚,让人闻到烟味,就想咳嗽,仿佛一下子就走进了火灾的情境中。 等全部班级安全到达操场的时候,李教师拿起灭火器把火给扑灭了。 消防演练完毕了。我在这次演练中明白了,水火无情。遇到火灾时不能惊慌,要冷静,作出明确的推断,根据正确的逃命自救方法快速撤离火灾现场。 宿舍火灾心得体会4 今日下午,学校细心为我们预备了一次消防安全演练,目的是让我们小学生懂得消防学问,懂得在火灾中怎样逃命。 第一节下课后,同学们排好整齐的队伍,各自拿着事先预备好的毛巾。演练开头了,只见一股浓烟滚滚上升,同学们用湿布捂住口鼻,弯下了腰,一个班接着一个班有
6、秩序地快速冲到操场上,找到我们班的位置坐下。操场上立刻变得人山人海,喧闹非凡。紧急的逃命我们只用了三分二十四秒完毕,接着是灭火演习。 消防官兵李警官用嘹亮的声音讲了火灾逃命的几种方法,然后教我们怎样使用灭火器。话音刚落,操场上响起了热闹的掌声。他说使用前先把灭火器上下摇摆一下,然后他告知我们灭火器圆表上有三种颜色,分别是红、黄、绿,假如指针指向绿的是安全的。 说完,他来到草坪中间,将大火点燃,只见烈火熊熊,火好大呀,在这燃眉之急的时候,消防官兵们个个不慌不忙拿起灭火器,把灭火器孔对火,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清晰,火竟然灭了,叔叔们的动作好快啊!后来五六年级的学生代表和教师代表也
7、去试了试,演习在欢声笑语中完毕了。 啊!一场别开生面的消防安全演练完毕了,在这紧急的气氛中,我们感受到了生命的意义,从中我们也懂得了一个道理:面对任何危急,我们都要冷静镇静,更要团结全都。 宿舍火灾心得体会5 一般火灾的发生,多数是由于人们的不留意、不重视引起的。高校学生宿舍消防安全工作要主动出击,积极防范,实现由被动应付向主动防范的转变,不能等到事态进展到严峻关头再来应付处理。要把防火安全教育作为一项常常性工作常抓不懈,要结合火灾案例及身边发生的隐患事故有针对性的开展教育活动,各院系及主管部门和宿舍治理部门要利用班会、社团、系刊、板报、讲座等多种喜闻乐见的形式进展宣传教育活动,不仅使学生懂得
8、宿舍存在火灾隐患的危急性,更要从思想上真正筑起防火墙,在行动上严格落实宿舍安全治理的“十不”制度。即不乱接电源、不乱扔烟头、不在宿舍内抽烟、不在蚊帐内或床上点蜡烛、不燃烧杂物、不存放易燃易爆物品、不使用高功率用电器、不使用不合格电器、人走灭灯、排插不靠近枕头、被褥等。 全面宣传,增加法纪法制观念。坚持“安全第一、预防为主”,是党和国家关于安全工作的重要方针 各高校在加大对学生安全教育宣传力度的同时,要把有关学校安全工作的法律法规和规章制度列入学校普法教育的重要内容。要常常组织学生学习“消防法”、“消防安全治理实施细则”和宿舍安全治理规定。特殊要协作“安全生产月”和“119”宣传周,加大学习和宣
9、传力度,让学生了解和把握有关法律学问和校纪校规,做到知法、懂法、守法,提高法律素养,增加遵纪守法的自觉性。同时要充分发挥教育系统宣传媒体的作用,正确把握舆论导向,坚持团结、稳定、安全、进步的方针,大力宣传学校安全工作中的先进典型,揭露和批判疏于治理、监视不力并导致重、特大事故的典型,营造一个关注安全、关爱生命的舆论气氛。 宿舍火灾心得体会6 今日下午,我们班的一节班队课很特殊,是一节消防安全演习课。 首先,一声刺耳的警笛惊动了正在听课的我们,我们听教师说过:“出去要有序”。于是我们以前四排朝前门走,后四排则从后面出去。到门口,我们闻到了一股难闻刺鼻的烟味,由于难闻,我们受不了,抓紧用红领巾捂住
10、口鼻。当时,我们要蹲下往前行,到了楼梯口下去,我们以跑步的速度跑向操场,要不然留在后面的话,肯定会被滚滚浓烟的气味给熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。 在操场上,大家摘下捂住口鼻的红领巾,认真地听消防队叔叔讲灭火器的使用方法。首先要检查压力表,假如指针指在红色区域,说明气压太低,无法喷出来。然后把保险栓用力拨出,拿起喷射管,还要离火源3-5米的距离,朝火的根部喷射,假如有风,人肯定要站在背着风的方向,要是站在正面,风吹来时,火势就会吹向自己,那时不但救不了火还会烧着自己。最终还要留意:灭火器类型众多,这种灭火器只能在刚起火时才有效。 这节班队活动课虽然只是一次班队演习,但真正灭火时,这还是一次与
11、死神交手的战斗。 宿舍火灾心得体会7 宿舍发生火灾的缘由随着教育事业的进展,办学规模的逐年扩大,学生人数成倍增长,宿舍设施与学生供求冲突愈加突出,相当数量的宿舍已“多功能”使用;随着人们生活水平的提高,各种电器已进入宿舍,学生生活、增多,可燃物也随之增多,不明显增多,治理难度加大。 宿舍发生火灾的缘由主要有以下几点:纵观高校火灾成因,尤以突出。 担心全用电、乱拉乱接电源线,电线老化,违章使用,使用不合格电器,电器长期处于运行或等直接导致了火灾的发生。 综合分析高校发生的主要缘由如下: 一、私自乱拉电源线路 违章乱拉、乱接电线,简单损伤线路绝缘层,引起线路短路,从而引发火灾事故。 二、违章使用
12、高校的建筑物、供电线路、供电设备,都是根据实际使用状况设计的,在宿舍内违章使用,如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等,使供电线路过载发热,加速线路老化而引发火灾。 三、使用电器无人看管,人走不断电 四、定时供电或因故障而停电引起火灾 五、用电线路短路引发火灾 实践证明,常见的电器设备引起的火灾,假如使用部门或使用者了解必要的消防常识,提高消防意识,火灾是完全可以避开的。 因此,我们每一个人都要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,积极地预防,实行有效措施整改各种安全隐患,共同创立一个安全、稳定、和谐的学习和生活的环境,为“平安东大”“和谐东大”的创立做出我们应有的奉献。 宿舍火灾心得
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