家校携手共创辉煌九班家长会班主任发言稿.docx

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1、 家校携手共创辉煌:九(12)班家长会班主任发言稿_物业经理人 家校携手共创辉煌-九（12）班家长会班主任发言稿 敬重的各位家长： 下午好！ 感谢大家在百忙之中能来参与这次家长会，来学校商讨我们最近共同关注，也最为关怀的大事中考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的不仅仅是你们的孩子，还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的根底保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有预备者。我们应当预备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健

2、的体魄和扎实的学问。距离中考仅剩三十多天时间了，初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。他们现在正处在爬山的艰难困难时期，就像麦子处于灌浆期一样正是长成绩的时候，今日我们把各位家长请来，共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况，使学校、学生、家庭三方形成合力，争取在今年的中考中发挥他们的最好水平，考上大家共同期望的灵台一中。 下面我就这个主题讲以下几个问题。 一、班级总体状况 1.班级构成：我们班现有43人，男生23人，女生20人，住校生及校外住宿生共20人。 2.任课教师：我们班教师教学力量都比拟强强，他们多年带初三，专业扎实、阅历丰富、责任心强。作为班主任我情愿与大家一起共

3、同努力，正像百日冲刺誓词说的一样的，在这最终的30多天里，将会一如既往的备课更充分，上课更仔细，作业批改更细致，了解中考动态更准时，对学生的思想、学习、生活更加关怀。并且要加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一熟悉、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力气才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。 3.目前班级总体特点：同学们目标明确、刻苦努力。大多数同学从早晨6点50到晚上8点50分下晚自习，根本上除了学习还是学习，特别刻苦，让我也特别感动。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成绩有了明显的上升。不少同学这次摸底

4、考试与上次相比有较大的进步。 二、班级目前存在的问题 1.自信念缺乏。个别同学目标不够远大，自信念缺乏，尤其是在冲刺全县前600名上没有一股霸气，总觉得自己只要考上高中就行，还有的同学不能正确地对待每一次考试成绩，特殊是一次、两次考得不抱负就感到无所适从，丢失信念。在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进则退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先，这样才能全面促进整体高考水准的提高。 2.缺乏学习的主动性。个别同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所

5、事事，总是需要教师去催促。 3.意志品质需提高。造成成绩不佳是多方面的，我认为最关键是意志品质的问题。缺乏毅力，有些同学制定的目标和规划不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网；我觉得从标准作息习惯、卫生习惯、课桌书籍摆放、增加时间观念等方面入手让同学们培育仔细细致有规律生活习惯，然后在学习上养成仔细、全面、标准的好习惯。不能坚持下去这也是造成成绩起伏波动的最重要的缘由，谁都会订规划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。再就是执行力差，也是造成成绩不抱负的缘由，有的同学不能按教师的要求不打折扣，百分之百的完成学习任务，总是少做一点。所以我们教师们在总结那些成绩好的同学的

6、共同特征时会有同样的结论：这些学生听教师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从，而是他们信任教师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会特别优异。 这里，我把班级的学生共分为四类： （1）目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。他们学习特别刻苦，有许多人晚上还要加班加点学习，每天一到校就知道学习，对学习时间抓的特殊紧。 （2）有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学。假如我们把山顶比作胜利之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最困难的一段。他们虽然在尽力攀登，但临时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶拦住了他们的视线，其实他们距离胜利已经很近了。他们有目标，学习刻苦，成绩马上

7、到达优秀，对于他们，这时最需要家长准时的鼓舞、引导和信任，需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为教师，我们会帮忙他们树立信念，帮他们拨开拦住视线的那片树叶。 （3）满意于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学。这类学生大多数性非常向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满意于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标，查找身边学习的典范，找到学习的动机，急躁与他们沟通。这些学生也是我们教师关注的重点，对他们的要求也会更为严格，盼望他们能尽早转变对待学习的态度，

8、我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！ （4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太抱负的同学。这类学生或许由于学习根底薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太抱负，进而感觉前途迷茫，不愿学习，消失迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常批判，恨铁不成钢，在校教师成天在耳边罗索，进展思想教育。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。 另外，班级还有一些同学，他们的状况是，学习根底较好，脑子比拟敏捷，学习有些急躁，但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要常常敲打，切不行做过多表扬，他们的成绩有许多时候是在吃老本。 这里我也告知家长们几条我总结的中考成绩不抱负

9、同学的特征：不听教师话，比方训练不标准，认为反正还不是正式中考考场，我以后再仔细训练，这样会形成考试态度不仔细的毛病，中考时就无法进入状态，还有自以为是，我行我素，执行力量差。有些心理素养不过硬，不能和班主任教师及科任教师搞好沟通，不会从教师那里获得力气，导致应试心态较差。有人总结一个公式：中考高分= 文章来源自 房 地产E网 实力+心态，二者同等重要。 其他方面还有： 1.个别学生偏科现象严峻，主要表现在数学、英语。 2.局部学生的睡眠状况不是很好，这和他们的饮食习惯有关，也和他们心理压力有关系。 3.局部学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完，看到以前不如自己的人取得好成

10、绩就急。实际上初一初二思维较为单一，初三是综合思维，谁能够留意培育自己的综合思维谁才能获得高分。 4.许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学，比方有的同学晚上加班加点舍命去学，不懂得劳逸结合，导致白天学习效率低下，尤其是二轮复习中注意方法的总结和整合，缺乏课堂教师的点拨是很难得到大幅度提高的。 三、班主任工作 1.做好学校、任课教师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进展；另一方面，准时了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反应给任课教师，准时调整教学的手段和方法。数学、英语等偏科的同学，今后还要想

11、方法，尽量多投入时间和精力，同时鼓舞学生多请教，争取这种局面有所好转。 2.连续标准学生的行为，避开懒散，加强催促，保证学生都有一个高效学习和充分休息的环境。时间对每个人都是公平的，大家都比拟努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人只要仔细根据学校安排的时间去学习，也就差不多了。我时常对学生说，早起是重要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念；二要多问，多向教师请教，向同学问。 3.加强学习指导和细节治理，有本书叫细节打算成败，我想最终的三十多天，我和在座的每一个同学都

12、会加强细节治理，克制学习上的障碍。 4.积极与家进步行沟通和联系学生的安康成长不仅需要很好的学校教育，还需要良好的社会教育和家庭教育。我作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的意见和建议，但同时也盼望家长假如发觉学生有什么问题要准时与我取得联系。 四、需要家长协调的几个方面 1.保证他们正常的学习生活所需，做好后盾，现在复习强度大，训练量大，大脑耗氧量特殊大，需要加强养分，一把青菜一把豆，一个鸡蛋一点肉，所以每天多吃一个鸡蛋，喝包牛奶，吃份菜是必需的。 2.要多关注，少干扰，比方请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多。 3.正确对待学生的成绩。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名

13、次的凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。 4.加强与教师、与您的孩子的沟通。我们的任课教师积存了很多珍贵的教学和治理阅历，工作态度和作风也比拟过硬，仔细负责，兢兢业业，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生急躁地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的请教，就担忧学生不来问。 5.正确对待中考。中考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素养的考试，是学问、心理、意志力的全面考察。不是说考上高中或者考上重点高中就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上高中就注定对社会无用，事情没有这样

14、肯定的划分。但必需成认，我们的社会现在没有进展到人人都能享受一般高中教育，中考成了到目前为止我们社会都能普遍承受的一种较为公正的人才选拔方式。换句话说，中考照旧是人生的分水岭。假如我们成认多数时候受教育的凹凸的确打算着人的成长，打算着人生质量的凹凸，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地承受教育。中考其实就是在打算谁可以连续承受教育，我们为自己争取的其实就是进一步受教育的时机。作为初三学生家长首先要了解中考不是单纯的学问的考试、力量的考试，是全方位的素养考验。学问、力量仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素心理素养。每一位家长都要高度重视决胜中考的第三因素心

15、理素养。首先，中考是高难度的考试，是速度的考试，紧急快速之中能否静心思索是心理的考试。其次，中考是考生向自己极限的一次冲击，所以考生除了要具备肯定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。到达学问、力量、心理的完善结合才能超越自己的极限。第三，中考是选拔考试，中考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。无论做何事，态度打算一切！ 在最终阶段，我们家长该做些什么呢？我认为依据各自孩子的特点，做到“两步走，三入手，四留意”就行。 1.两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的

16、时间表，并陪他们学习一段时间，让他们感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 二是中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态寻常大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确水平。 2.三入手： 一是思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的力量，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。 二是生活上贴心照看：思想高度紧急，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关怀孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整

17、好生物钟。 三是心理上热忱疏导：多和孩子沟通，让他们不要有思想包袱，以寻常心态对待中考。 3.四个留意点： 一是切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”、“肯定要上一中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！” 二是切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考

18、前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不翻开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开消失对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵 文章来源自 房 地产E网 架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 三是切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最正确程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮忙孩子尽快走出失利的阴影。 四是切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长

19、总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 五、安全方面的要求 虽然我们学校和班级对学生有严格的治理，也不行能时时到处将每一个学生都把握在教师的手中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”。虽然我们多层次的安全教育，也不行能到达每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”。所以还需要家长的支持和协作，这就要求家长和学校能够统一熟悉，尤其在初三毕业前夕，澄清熟悉上的一些误区。 1关于孩子的监护问题。教育部颁发的学生损害事故处理方法及未成年人爱护法明文规定，家

20、长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进展教育，对学生在校期间的活动进展引导和治理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培育责任是推脱不掉的。 2.关于孩子的接送问题。对于一些路途较远的学生，家长安排人接送是必需的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应当有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的损害。 3.关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应当鼓舞孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应当慎重，应当有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一

21、些提前退学，成天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应当的，这个讲义气应当是讲正义讲正气，应当有严格的是非观念;而不能讲江湖义气，假如不管是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。 4.关于教师对学生的批判教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于教师的批判教育同样也需要正确理解。首先可以确定的一点是，教师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批判教育不同的教师使用的方法不同，但是每一位教师对学生批判教育的目的是一样的，都是为了学生的安康成长。没有教师的批判教育，别说成才，有的可能连人也成不了，由于安全没了保障。 5.关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，

22、富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子装扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应当过问，把孩子装扮成什么样家长应当有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃，吃的满地泡泡糖残渣和瓜子皮；再就是玩，一头扎进网吧里，玩嬉戏一玩就是半天，不只影响学习，影响安全是大问题。 为此，对于学生我们再提10点要求： 1.要遵守交通规章，不准在大路上追赶玩耍，如横跨大路时推搡或不看车辆急跑或慢行。学校不准学生骑自行车，假如有谁偷偷骑自行车，家长肯定要保证孩子的安全。住家学生最好来回途中结伴同行，遵守交通规章。 2.要约束自己的行为，不准擅拘束双休日去水库、河边耍水。

23、 3.要讲究饮食卫生，不准食用腐烂、变质、不卫生食品。 4.要遵守学校规章制度、不准追赶打闹，严禁爬窗、爬树、爬攀体育设施（如爬篮球架、单双杠或站在双杠上拽树枝等）。 5.要团结同学，正常交往，不准同校外社会青年接触，严禁约社会青年来校滋事、打闹（如个别学生约已经不上学的以前同学来校打同学或高年级打低年级学生等）。 6.要积极参与有意义的、有益于身心安康的文体活动，学习时间不准外出、严禁出入电子嬉戏厅、歌舞厅（如逃课或请假去以上地方），不准燃放烟花爆竹（如校内外燃放、人群中燃放），不准参加封建迷信或邪教活动，不赌博（如打扑克牌赢东西等）。 7.要遵守工地规定，不准私自去工地观看、追赶、玩耍，周

24、五、周六下午或其他节假日不准到校打篮球、玩闹，周日晚自习前半小时到校，不要来的太早。 8.试验、体育等课，要听从教师安排，严格按程序操作，不准擅自动手，不接触有危急性的线路或电器（如劳动时不统一行动，做试验时争、抢担心要求操作，体育课任凭扔东西或做没有保障性的动作等）。 9.要遵守宿舍纪律，不准玩火（如在宿舍内点蜡烛，在野外点火等），不准将易燃易爆有毒等物品带入宿舍，不准在宿舍内乱拉电线(如乱扯电线给手机充电等)。 10.要遵作息制度，按时来校和回家，家长应当明确知道咱们学校的上学和放学时间。 在座的家长大都应当在四十岁左右，你们的人生经受告知我们，人活在世上，其实有很多事情是需要自己全力以赴

25、。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的，经常是对自己的人生有重大打算和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的幸福，由于你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是胜利，也肯定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境地。所以，告知您的孩子们，他们要想此生无悔，那么就从现在开头，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮丽的成人礼！ 在班级治理中，我还有很缺乏，盼望您和您的孩子多包涵，但我会不断改良我的工作，提高我的修养。由于我和您有共同的目标，让这些孩子能实现抱负，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福！我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持！ 最终祝福家长们身体安康、工作顺当！祝福各位同学都能顺当毕业，考上抱负的高中！都能够欢乐的成长！ 感谢大家！/P 文章来源自 房 地产E网