家长会班主任老师发言稿.docx

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1、 家长会班主任老师发言稿 敬重的各位家长： 大家早上好！我是一（6）班的班主任也是本班的语文教师。很快乐由于孩子，我们走到了一起。今日我们家长会的主题是真诚 沟通. 首先欢送大家来到学校，感谢大家来参与学校组织的家长活动。转瞬两个多月过去了，孩子从幼儿园进入了小学至今，各位家长应当明显感受到了孩子身上的很多变化。从开学之初到现在，我们的孩子的确越来越 有模有样了。记得，他们刚踏入教室的时候，都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们，每天早晨一身校服穿戴整齐，自个儿进校门，进班级，预备学习用具。在这里我也要感谢大家对我们教师工作的理解、支持与协作。 一。关于一年级应当到达的水平，结合课标介绍。 三

2、、习惯的养成。我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最终是学学问。我们教师要关注学生的身心安康，注意学生的全面进展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子供应必要的帮忙，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有胜利感。所以培育孩子良好的习惯特殊重要。 四、语文作业方面的一些要求及做法。 以各项作业作业为例，同时展现一些优秀作业进展系统的介绍。 没有比拟就没有差距感，许多家长只是看到自己孩子的书写在一每天的变化，还是很满意的，可是作为教师我每天批改42本作业难免会被书写工整，字体标准的作业所吸引，这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是态度：

3、有的孩子觉得差不多就行了，有的家长觉得差不多就行了，可就是这点点滴滴的差不多,造成将来孩子之间差得太多，所以无论什么作业，只要努力只要专心就能做到自己的最好。 1.学校评价类作业：生字本（现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段，汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了，所以肯定要严格要求，写字关键：执笔姿态，学会看田字格，摆英雄字的间架构造。边写边读出笔画 可以让孩子进展字帖描红）、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计，经典诵读。 2.家庭类作业：生字本、连线本、考词本、（预习、读书，口头作业最难落实最能表达完成效果差距的作业，家长务必监视签字）、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、

4、有感情的读下来，要求背诵的必需精确的背诵。 五、活动介绍 1、两次重大的升旗仪式：别致的开学典礼、感动的入队仪式。 2.教师节贺卡制作、歌曲故事献心愿。 3、阅读课上讲故事展风采。 4、秋季运动会获团体总分其次的好成绩。 4.班会课上室外嬉戏心理安康辅导。 六、常规要求 3、不得带零食和零钱到校（一元、五元、周二的两元大事也表达了孩子不能勇于成认错误）4、家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。5.周一升旗必需佩戴红领巾。 七、开学以来的收费状况。 八、几点建议： 1、教师留的任何作业都要重视。 2、不要强求孩子考总分值，但更不能放任自流，不闻不问。 3、请您肯定重视孩子的点滴胜利。

5、4.对待孩子肯定要急躁，允许孩子犯错，但必需正视错误加以改正。 最终结合我十来年的教育教学经受谈谈自己的一些浅薄的感受：教师对于每一个孩子的要求都是全都的，只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽一样，假如有了家长的细心呵护、积极引导，孩子的生活习惯和学习习惯会向着安康美妙的方向进展，孩子的书写力量、识字力量、阅读力量、表达力量、想象力量将在不知不觉中悄悄地进展提高，一旦到了需要沟通需要写作时孩子的力量就会凸显出来。所以不同的家庭教育力气是无法估量的。假如家长重视孩子习惯的养成，教师的要求会更加细致；家长假如在乎孩子的学习

6、成绩，教师将更加专心。由于我们的目标是全都的：为了孩子的一切，盼望我们为了孩子常常进展真诚的沟通，形成方向全都的家校合力，让孩子的成长道路多一些欢乐，多一些美妙的回忆！ 家长会班主任教师发言稿2 家长朋友们： 下午好！ 首先我代表一年级全部教师，感谢您在百忙之中来参与我们的第一次家长会！我是一（3）班的班主任，教孩子们的数学，全校的班主任大局部都是语文教师，我是一个特例，教数学，语文教师马教师任学校少先队大队辅导员。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。 一个星期前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经进入我们岳化二小，成了一年级新生， 一年级，是人生中最重要的起

7、点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，教师的作用固然是重要的，但是家长也起着不行无视的作用。 在一个星期的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在渐渐适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是特别紧急的，一节接一节的课，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和协作。 今日的会，我要讲五个方面的内容，第一，做一下开学工

8、作小结。其次，讲家长应当怎样来对待孩子的小学生活；第三，讲我的班主任工作重点；第四，讲家长和教师协作的工作；第五，讲我的数学课上对孩子们的要求，和对家长 的要求。 一、正确熟悉孩子的小学学习生活。 1、重心定位。 刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓舞将是打算学校教育成败与否的关键因素。关注的同时必需要布满信任，信任自己的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。假如过多的强调自己孩子的特别状况，其实是另一种变相的溺爱。固然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的把握有其自身规律，一口难吃成大胖子。 一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到

9、教师就问成绩，而对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。 2、关系定位。 教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。 孩子就像是在大海里游泳的人，假如他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有我们大人那么明白，就不用在这里上学了。在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关怀您孩子学习的人，而且是真正能够帮忙您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以教师和家长

10、之间，必需是沟通合作的关系。假如一味的要求教师怎样怎样，无视作为家长自身的教育责任，最终将使您自己的小珍宝输在起跑线上。 3、培育良好学习习惯。 （1）典范的不行替代性。 先给大家讲一个故事，很久以前，有一户人家，家里有五口人，三代同堂，爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了，老了，走不动了，爸爸妈妈很厌烦，觉得是一个包袱。两人一商议，打算把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上，他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里，两人把他们抬进大山。当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时，他们的儿子在旁边说话了：“爸爸妈妈，你们把爷爷奶奶丢在大山里，这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很惊奇，问儿子，为什么要把

11、篮子带回家。儿子答复：“等你们老的时候，我也要用这个大篮子抬你们进山，把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了，心里慌了，抓紧把爷爷奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。 今日，我为什么要讲这个故事？“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。 我们知道：在学校，学生是教师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表； 设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细；一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到；你撒谎，他确定撒谎；你爱发脾气，他确定爱发脾气；你不仔细填反应表，他确定不仔细

12、写作业；你今日骂孩子，日后孩子确定会骂你。今日你主动与孩子握手，明天他确定会主动与你握手；今日你主动与孩子打招呼，明天他确定会主动与你打招呼。 你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论教师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，教师的水平差，我不用听，听了有啥用？ 简洁说，就是8个字：以身作则，赏罚清楚。有了做到这8个字的家长，您的孩子肯定是特别幸福且幸运的。 （2）给孩子一个良好的家庭环境。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： 1）假如孩子生活在批判

13、中，便学会责备；2）假如孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信；4）假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人；5）假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 （3）“常规训练”加“鼓励机制”。 常规训练要抓得细抓得实。不行急于求成，要一条一条渐渐训练，练一条就要到达成为一种习惯为止，并且要求清晰、明确，训练要有步骤、有层次，要到位。如我们平常训练“课堂常规”，要细分为如何“起立、坐下、拿书、传本子、个别答复、集体答复、倾听”等等多个工程。一年级的孩子，说实在连书怎么放都要教过，你留心观看会发觉，他们放书横七竖八，怎么样的都有。这不要以为是小事，有时就

14、会在课堂上铺张大量的时间，这就不仅需要我们教师细致工作，还需要您急躁地进展指导。 鼓励机制在一年级必不行少，非常重要。单一要求学生如何如何，就会使他们觉得小学真枯燥，真乏味，从而入学没多久就失去对学习的兴趣。鼓励的方法也要时常变换。如今日嘉奖小星星，明天就就嘉奖一个小贴画，后天又变一个把戏，。 这些是为师的精华，其实在家里，家长朋友们也完全可以这样去尝试。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多。 （4）学会观赏自己的孩子。 要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要准时欣赏准时鼓舞。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比

15、你好，谁这次考了多少分，你为什么没有到达？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸张，赏识他，然后把缺乏带过一下。其实孩子最喜爱的就是这种教育方式。在这里，我向大家推举一本书：周弘的赏识你的孩子这本书，看了之后，会让你对孩子的教育观大大转变。周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子，三岁以后才开头讲话。七岁上一年级，第一次做数学题，10道题，只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管，而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！

16、。周婷婷的学习就是从这时开头的。后来，她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假如孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会消除孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假如你换成：这道题，这么难你都会做？真是了不起。或者说：你昨天做错了3道题，今日只错了两道，有进步！这们，转变说法，状况会大不一样。你会发觉，在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一每天进步。 （6）要求的全都性打算教育合力的形成大小。 家长在家的要求和学校要求全都，形成的教育合力能很好的标准孩子健壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。假如消

17、失教育思想、教育理念的分歧，应从大方面对待问题，同时加强沟通。 学生在校的表现状况会准时反应给各位家长，家长联系本是教师和家长联系的其中一种方式，教师和家长都可在上面留言。 三、我的班主任工作。 第一、抓学习，重在培育好的学习习惯。 这个一个特别琐碎的工作，需要班主任极大的急躁与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上，教他学会听课，有时，我会由于某个学生不听课的缘由而给学生做大量的工作，有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽搁上正课的时间，我坚信一句话：磨刀不误砍柴工。关于小学学问的教学，没有太难的，我们一线的教师能够做到的，就是对孩子的一片爱心，一份责任心。教他们 养成良好的学习习惯。

18、我在班上的嘉奖措施：每天随时在孩子的书上贴小花，集齐了5朵就可以得到一颗星星，得了5颗星星，就可以得到一个大苹果，贴在教室后面的苹果上，看谁得的苹果多，到期末的时候评比。用这种嘉奖措施渐渐带孩子们走上正轨。 其次，抓德育教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。 我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美妙的。在平常生活中，要用寻常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。 第三，抓学生的日常行为标准教育。 日常行为标准问题，包括生活在一切一切，全部的学习问题，生活问题，日常行为细节，行为标准，为人处事等等。还包括每天都有的安全问题

19、、课堂纪律，下课的活动，课间操纪律，排路队的纪律做眼操等等，一步一菽地带他们走上正轨。 四、需要家长协作的工作。 1、关于作息时间：上午7：50到校。中午11：30放学。下午2：30之前到校，4：15左右放学，坐车的学生4：30上车。 2、安全问题。孩子们从幼儿园刚毕业，学校的校对他们来说是一个全新的环境。有的同学喜爱在课间相互追赶打闹，你推我拽，一不当心，不是碰着别人，就是被别人碰着，特别简单发生意外，针对这些状况，我们制定了班级安全公约，告知他们什么嬉戏可以做，什么活动不能做，可是活泼好动是孩子们的天性，为了你的孩子的安全，这里请家长予以协作的是，一、在家的安全，请教育孩子不行以玩火，玩水

20、，搞电，教给孩子一些根本的自救和防卫常识，如不给生疏人开门等。二、路上安全，肯定要按时接送孩子，不要让孩子在商定的地点逗留太长的时间，若发觉孩子没有接到，家长要马上沿路查找，避开孩子到危急的地方玩耍。三、学校安全，不要让孩子带危急的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锋利的玩具剪刀，鞭炮等，常常教育孩子不要在课间或站队时追赶打闹。 3、卫生习惯问题，教育孩子不要顺手乱丢垃圾，这不是要哪儿可丢哪儿不行丢的问题，要孩子养成一个终身受用的好习惯。给每个孩子预备一个带盖的水杯放在教室窗台上，每天接纯洁水喝。假如有时要喝热水，请交待孩子，跟教师说，到办公室去接。在孩子的书包里常常用放一点卫生纸以作备用。

21、4、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。 5、每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接打算他上课的效率。（关于订奶的问题） 6、时常翻翻孩子的课本，了解孩子的学习内容，适时地帮孩子提前预备学习用品。例如美术课可能用到的彩色笔、固体胶、带钝头剪刀等。 7、家庭作业，写作业的学习习惯。 这个学期，数学家庭作业主要以三A为主，每天写1-2面，每次的作业量不大，学生每写一面，一般不会超过10分钟，。在小学一年级，是学习习惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪 着孩子养成这个习惯，养成了好习惯，再渐渐放手，到孩子大了，就会自己学习，让父母小操一些

22、心，没养成好习惯，做父母的就要叫苦12年。 有关家庭作业的几条建议 让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。 （1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。 （2）、给孩子定个法规，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 这是培育孩子良好学习习惯的关键。 （3）、每天都要准时检查孩子的家庭作业，肯定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。假如不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,出名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？ 检查完作业肯定要签字。家校联系本上和

23、作业本上都要签。 （4）、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再渐渐放手。让孩子独处，要让他养成独立思索的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要准时评价。对完成作业好的状况要准时表扬，留意表扬要详细、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要准时表扬，并留意表扬要详细、直接。比方：“今日听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。” （5）、设置一张时间表，包括开头和完毕的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必需写完。 周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。 （6

24、）为孩子供应一个好的学习环境，比方光线光明，环境宁静，有利于孩子集中留意力，也有利孩子的眼睛安康。 （7）、在写作业这之前，鼓舞孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮忙的”。家长应当只帮忙做好孩子不能独立做的那局部，例如听写等。这是在培育孩子的责任心和独立性。 （8）、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，假如错了自己负责。 （9）、假如孩子哪天不知道作业在哪里，那他确定是上课没听清，要严峻批判，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问其次次、第三次这样会造成孩子没有责任心

25、。 （10）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么肯定，家长要看状况，允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间。如喝喝水，上厕所等。是可以的。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。 （11）家长每天拿起孩子的作业时，记得第一眼应当看他前一次的作业，假如有错误，肯定要提示孩子先要改正前次的错误再写后面一次的作业。每间次我查作业时，假如发觉前一次作业有错误没改正，我就会找家长，为什么家长没有监视改正。这个习惯假如养成了，也会让孩子受益无穷。 （12）不要提前让

26、孩子写后面没学过的作业。假如想要写，请写自己买的书。 这些都是家长必需要做到的，万事开头难，假如在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要仔细对待这一点。 7、整理书包；要让孩子自己学会整理书包，家长不要帮助。每天一写完作业就整理，不要等到其次天早上要出门了，才忙着找东找西。 还要学会整理自己的小房间。 8、不要在孩子面前评论教师。 9、关于编座位问题。 11、培育学生看课外书的好习惯。 每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。我把孩子要看的局部书目公布在网上了。有时间

27、家长们可以渐渐给孩子买。 五、我的数学课，对孩子们的要求和对家长的要求。 1、关于数学成绩的问题，也就是分数的问题，数学成绩好不好，不是卷面分数就能看出来的，你要看他平常的学习态度。一个孩子数学成绩好不好，要到三年级才能真正看出来。 2、预备数学学习工具，尺子，三角板，草稿本，数学卡片等。学习工具的预备问题：铅笔2-3支，橡皮、尺子、草稿本、所在的东西都要写上孩子的名字。并要常常检查孩子的书包，看他的学习用口是不是备齐了。 3、教学生使用数学工具。如做连线时，用尺子画线。 4、关于练习中的各种题型。 （1）口算题，鼓舞多样化的算法。鼓舞学生用自己的方法口算，学生只要自己想出了很好的计算方法，都

28、给以鼓舞。 （2）操作题，鼓舞孩子自己动手，不要帮助。 （3）遇到图文应用题，应先要孩了看图把题意说出来，充分理解题意后列式解答。这是为以后解答数学问题的关键。 （4）为熟识题型，父母应多看书，看书中的要求。 5、孩子遇到不懂的问题，鼓舞孩子独立思索，哪怕是多给一点时间。 特殊的每次做三A的练习题，最终一题根本上是开拓思维题，每天要求孩子独立思索，假如孩子通过自己独立思索做出来了，家长可以在题旁画一个笑脸，可以记和教师画的笑脸一样进展评比，画星星。 6、教孩子学会检查。 7、多带孩子玩亲子嬉戏。假如玩扑克，培育孩子的口算力量。玩七巧板，培育孩子对图形的感应力量。带孩子逛超市时，带孩子看标价。等

29、等。等过一段时间，我会常常在班上进展口算竞赛，全对的记百分，贴星星来鼓励孩子们。 8、关于数奥。下个学期再作安排。 六、为了给孩子们留下一份记忆，我在网上建了一个博客。 七、关于特困生补助的申请。 我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今日坐在这个教室里，就是在协作我的工作，所在，我要对你们说一声：感谢你们，感谢你们对我工作的支持。 家长会班主任教师发言稿3 敬重的各位家长朋友： 大家晚上好! 我是一年级的班主任，也是这个班的数学教师。特别感谢各位能百忙之中来参与这次家长会。这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的

30、支持。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，让孩子全面进展，成为有用之才。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。我们一年级的教学任务是很重的。假如光靠学校的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和帮助，由于您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议： 1、培育孩子养成良好的学习习惯 催促孩子要按时上学，按时回家。不要迟到、早退。 和幼儿园相比，一年级孩子的学习任务是比拟重的

31、，我们在7:45要开头早读，所以您的孩子上学不要太晚，以免影响早读课。另外早晨家长要辛苦一点，为孩子预备好早餐，肯定要保证孩子的早餐能吃饱吃好，这样才能使孩子有充足的精力进展上午的学习。下午一般3：45放学，请务必准时来接。若遇到特别状况不能准时接孩子，要告知孩子不要乱跑或单独回家。有几个小朋友的家长很晚才来接，教师都回家了，他们还在校园里闲逛，这样很担心全。 培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。 孩子放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候。家长要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。刚开头家长会辛苦一点，要催促孩子仔细做作业，特殊是写的字是否仔细，不好的要让他重写，肯定

32、要让孩子从小养成仔细写字的好习惯，好的学习习惯养成后，您也就省心了。请家长每天在数学书里拿出当天的回家作业，语文书里拿出语文作业，催促仔细完成后放回，明天一早来到学校我们会教孩子从各科里拿出作业来交。 家里最好给孩子预备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在宁静、干净。学具的预备：书包、文具盒 、直 尺、削好的HB铅笔6-8支左右、圆头小剪刀一把、橡皮数块。全部的文具只要有用就行，不要玩具化、高档化。生活上不要包办，要培育孩子的独立力量，让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。开学到现在已经有好几个家长把孩子忘带的学习用品送到学

33、校来。 在平常生活中家长要留意多跟孩子进展相互沟通，培育孩子的语言表达力量。现在可能家长忙于工作和孩子沟通的时间不多，我发觉我们班孩子的语言表达力量很差，上课回答下列问题都不能说完整的话。比方，出示了一副图教师问：图上画了什么，只会说小鸟、花，而不会说完整的话，如：图上有小鸟，有美丽的花等。另外平常跟孩子说话时要准时订正说错的地方，常常有孩子说一只飞机、一只鱼等。 另外请为孩子预备几本有益的带有拼音的课外书籍，催促他每天定量阅读，这样既复习了拼音，又养成了孩子读书的好习惯，一举两得。家长牺牲一点消遣时间，有意在一旁看书、看报陪着孩子，给孩子以潜移默化地影响。 2、培育孩子养成良好的生活习惯 留

34、意卫生习惯的养成，有了垃圾要扔在纸篓里，地上有垃圾要弯弯腰、动动手，立刻捡起来，渐渐养成良好的卫生习惯。我发觉我们这个班的孩子有一个优点就是不随在乱扔纸。穿着也比拟干净，从孩子身上也看出了家长们好的素养。 培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危急动作，不猛跑，树立安全意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩子，孩子逗打的现在是在所难免的，虽然我们这个班男女比例差不多，但这个班的女生课间吵得也特殊厉害，所以我盼望家长能以心换心，相互理解)。 在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食、饮料(在校只喝白开水)带到学校，也不要让孩子带零花钱，懂得节省。

35、孩子有病不能来学校或者有事需要外出的，要向教师请假。 三、培育孩子的学习兴趣。 通过想一想,动一动,试一试,拆一拆等活动，让孩子在玩中学，多看些卡通的书，参与一些课外的兴趣活动。 下面我说一下本学期的几点要求： 1、不要穿有鞋带的鞋子，有鞋带的鞋子在双休日穿，同时教会孩子系鞋带。常常换鞋。 2、培育孩子自己整理东西(整理书包、文具盒)。预备的学习用品不要太把戏。有的学生把学习用品在上课的时候当玩具在玩。 3、给孩子预备68枝铅笔，在铅笔的一端写上孩子的姓名，用透亮胶贴好，卷笔机不要带来。 4、孩子刚刚从幼儿园升到一年级，各方面都不习惯了，(幼儿园有午睡，小学里睡觉缺乏，到下午就要想睡。所以要保

36、证孩子有足够的睡眠时间。要准时睡觉8：30-6：30 5、回家洗手就写作业，读书，家长在旁边催促。 6、回家作业有些题目要求上的字孩子不熟悉，意思看不懂，家长只要把他不熟悉的字告知他读音就行了，让孩子自己读题自己理解意思，自己来解决问题。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。家长要留意正确引导。 7、口算20以内的加减法是非常重要的根底学问，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算。由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是远远不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这

37、方面的练习。现在我要求孩子把学过的加减法做成小卡片，请家长每天抽时间和孩子练习练习。每单元完毕后做的练习卷，我会让孩子带回家，请家长肯定要仔细看看孩子错在哪里，并签上名字，让我知道家长的确看过考卷了。现在的孩子真的不能小看，前几次的考卷，竟然有孩子自己签家长的名字。 8、有些孩子入学前就已能认一些字，能做一些简洁的运算，家长看孩子的计算很娴熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正考察或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，由于数学并不仅仅是单纯的计算。 一年级的教育、教学事情比拟琐碎，假如家长们为了孩子的进展有什么好的建议，我也欢送各位随时

38、和我联系。我特别盼望得到各位家长的支持、鼓舞和珍贵的建议。总之，我们的目的是全都的，都是为了我们的孩子。 感谢大家! 家长会班主任教师发言稿4 各位家长朋友： 大家好！ 感谢在座各位家长朋友能来参与您孩子小学阶段的第一次家长会。作为一年级的家长和教师，我们这段时间是辛苦的，但是也很欣慰，看到小朋友一每天的进步，我们的喜悦心情应当是一样的。也正是由于有了各位家长的支持与帮忙，我们的工作才这样顺当进展，我再次对各位家长表示诚心的感谢！盼望我们今日的家长会能不流于形式，开出实际效果，让大家都有所收获。 下面我来介绍一下本班状况，218班男生27人，女生27人，男生多数活泼好动，女生多半乖巧聪明，不排

39、解有少数几个男生尤其淘气，上课不能用心，还总是影响四周的人。这点我们散会后可以私聊。 今日的家长会我们就来共同探讨几个问题。 一、要有时间观念 1、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我们前段时间规定一般早上八点非常到校，搞卫生的八点必需到。目的是可以有时间改家庭作业，中午一点五十，到校立刻进教室。 、您要规定好孩子在家的作息时间。 （）您要掌握好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段。（）你要掌握好孩子休息的时间。以免孩子上课发困。所以家长要让孩子早睡早起，最好能在晚上8点30分之前入睡。只有保证了足够的休息时间孩子才能在其次天的学习活动中保

40、持旺盛的精力。 二、做好上学的预备 1、4-5支削好的铅笔、尺子、橡皮。 2、预备一本小笔记本记作业，养成靠自己，不依靠家长的习惯。 3、水和纸巾。 三、关于学习方面一些建议 孩子的学习成绩是每一位家长都关怀的，固然更是我们做教师所关注的，其实做教师和家长的都是一个共同的心愿那就是看到孩子能取得优异的成绩，但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和教师的共同努力，所以下面就说说关于和孩子学习的几点建议： 1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的力量临时还没有具备，所以在他们回家读书、写字做练习的时候就需要家长在一旁陪着，读题，提示孩子的握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，根据课堂上

41、标准的姿态三 个一去做，养成好习惯。 2、培育学生良好的阅读习惯。 多年教学阅历告知我，要想语文成绩提高，理解力量强，必需要让孩子喜爱上阅读。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书看报，这样有利于阅读习惯的养成。现在孩子可以读一些寓言故事、童话故事、神话故事等，我们订阅的小天使报也是很好的选择。由于这些不仅能丰富学生的语言，扩大学问面，也可以稳固我们学的拼音。 四、其他方面的一些建议 1、有时小朋友之间会发生一些不开心的事，如碰撞、推挤、玩闹等等，家长不要为一些小事斤斤计较，发觉状况，请准时与教师联系。这点我们班的家长做得很好。 2、关于和教师的沟通方面的问题，有好的建

42、议欢送提出，有什么意见也可以直接提，但肯定要做到有话好好说，我们共同目的，就是小朋友能越来越好。 3、不要用成绩行使对孩子的一票拒绝权，要对孩子有信念有急躁，即使现在不尽如人意，谈无望还早得很，我们一起努力。 4、座位问题。我们的座位先按高矮个来排的，假如真的有的孩子有特别状况，我会妥当处理。盼望家长不要在座位问题上挑剔，我会综合考虑，并时常会调整。 5、不要盲目给小朋友报兴趣班，应努力发觉孩子的兴趣点，然后重点培育。 6、良好的性格很重要，如乐观开朗，自信大胆，乐于助人，和善有爱心等。 作为班主任，虽然和孩子接触是最多的，但我也不敢保证对每一个孩子都了解的特别全面详细，但我信任每一个孩子的身

43、上都有闪光点，作为教师，我的责任是发觉这些闪光点，并将它放大再放大，让每一个孩子都能在自信中找到成长的欢乐，化作进步的动力。 家长朋友们，假如还有什么问题可以会后和教师单独沟通，盼望我们有效的沟通能让每一个孩子都越来越优秀！ 最终给大家看一个故事，或许有家长看过，那就重温一下吧！信任肯定对你有所启发。 一位年轻的妈妈开着车去送女儿去上学。 妈妈对孩子说：妈妈为了赚更多的钱，将来送你到更好的学校学习，所以没时间陪你，你恨妈妈吗？ 孩子说：不恨。等我长大了，也要赚许多的钱，送你去最好的养老院！ 这位母亲原以为给孩子供应了最好的物质生活，就是对孩子最大的爱了。可是当听到女儿的答复后，还是忍不住落下了

44、眼泪。 比起物质，能让孩子 成长得更好的，是家人的陪伴。孩子好性格的形成，成绩的提高，方方面面都离不开家人的引导和培育，所以说，不要找借口说没时间，只要父母心中有孩子，总会有时间的。陪孩子是一种不能以任何借口推卸的义不容辞的责任，多忙都要陪！ 家长会班主任教师发言稿5 各位家长： 您们好！ 我是高一（1）班的班主任。首先，我代表高一（1）班的全体科任教师对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们在百忙之中抽空不辞劳累地赶来参与我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况、今日把各位

45、请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材！ 现在我就高一（1）班的教育教学工作，学生状况向各位家长作个汇报，也有几点想法和大家沟通。 一、学生分析 我班现有学生93人，其中男生76人，女生17人。年龄大多只有十五六岁，是人生的黄金时期，人生观世界观；思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处！这是潜心努力学习的时期，是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的规律思维有了很大的进展； 他们正处在人生的突变时期，思维的进展在很大程度上还属于仿照型。在熟悉事物和考虑问题，还常常需要详细的感性阅历来支持，熟悉还比拟片面、简单受到他人的影响，常常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差异性已进展到一个新的水平，喜爱争辩，盼望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度， 2、逆反心理比拟重； 当家长教师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜爱顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时