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1、 寒假参加公益活动社会实践总结 在现今社会,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。由于环境的不同,接触
2、的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 在中国的经济飞速进展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的学问,还要从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你
3、这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习气氛,究竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。 刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。 回想这次社区效劳活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到许多社会阅历, 自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。 在社会上要擅长与别人沟通
4、是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,急躁虚心的承受。 寒假参与公益活动社会实践总结 篇2 学校把社会作为实践的场所,让我们参加社会,在公益劳动的实践中有所启发。启发了我们在公益劳动中查找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的荣耀感。这些都促进了我努力改
5、正自身错误,正确熟悉自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵抗了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避开了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 社区实践活动提高了我们的社会实践力量。引导了我们接触、了解社会,增加我们的社会责任感和社会适应力量。更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此剧烈的今日,对于我们这些诞生牛犊的中学生们,独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日,如何适应社会也是我们马上面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。也同样加强了我们的劳动观念,帮忙我们树立正确的人生观、价值观。培育了我们的竞争意识和开拓进取的精
6、神。社区效劳不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参与劳动,由于那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记酬劳也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的效劳,就是以不记酬劳为前提的;那是依据以公共利益而劳动;我们必需为公共利益而劳动,自觉要求进展劳动。积极为社区效劳是为社会尽力,是喜爱劳动的表现。 参与这类实践活动,对于现在的高中生来说是非常重要的,一是熬炼我们的实践力量,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的沟通,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发觉真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参加到社会实践中去,让我们自觉地去发觉生
7、活中的美妙,去感受更宽阔的人生。 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿,它已经不符合现代高中生的追求,如今的高中生身在校园,心儿却更加开阔,他们盼望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正渐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。明显,这种活动已成为一种势不行挡的社会潮流,学生更趋向于全方面进展。 张瑞敏曾说过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。”刚开头劳动是有点累,但很快乐,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福快乐。 看到了成绩,也看到了自己存在的缺乏。我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克制困
8、难才会胜利,做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有仔细做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己确定是受益的。 通过这次社区效劳劳动,我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道理。渐渐的长大了,转变自己。劳动中,我知道了很多自己的缺乏之处。平常,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。在曲折中前进,在挫折中成长,信任只要我们细心观看生活,我们每一天都是有收获的,我们总是在进步。 拿着
9、水桶,抹走桌上的尘埃,擦亮窗户。拿起油漆桶,刷走墙上的涂鸦。这一切的一切,仿佛很久没有做过了,趁着寒假,我有体会到了劳动的欢乐。 通过此次社区效劳,我不但享受了劳动的欢乐,而且体验到了为人民效劳的满意感。墙上,那些各式各样的涂鸦,硬生生地挂上的图画,让人看了很不是味道,环境是靠大家来爱护的,可是大家却不以为意。 从中,我还人知到自己应当在有空的时候帮忙家里做一些力所能及的家务活,那应当也是我们必修的功课。我们要帮忙辛苦劳动的父母,在他们感到疲乏时,端上一杯热茶,抚慰他们劳动后的疲乏。我最终了解到了清洁工的辛苦,了解到了环保的不简单,了解到了清洁工仔细的精神,瓜子壳、烟头等都是他们劳动的对象。
10、这次社区效劳将会为我以后的劳动做出典范,让我受益匪浅,也给我以后的学习供应了精神理念:艰难奋斗。 在此活动中,环保、劳动、奋斗都成了我以后的目标。我信任我也能做到这些。盼望它们能在我将来的生活留下最绚烂的一笔。 寒假参与公益活动社会实践总结 篇3 时间飞逝,转瞬间,寒假就要过去,新的学年就要来了。在这个寒假里,我尝试到了生活的现实和不易,或许,是这种真实会,才是我最珍贵的收获。 寒假期间,我利用此次难得的时机,来帮忙了我们的社区,刚放假的时候,就下起了大雪,地面积起了厚达十几厘米的雪,小区里面的路都被雪掩盖了,社区里的人都无法出行,看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪,而且天公不作美,还依旧
11、下着大雪。看到此景,心里感觉作为一个大学生的我,应当做点什么,所以我去社区,也拿了工具,来帮忙她们,一起把路上的雪往两边扫,让小区里的车子可以进出,让路面在其次天不会结冰而滑。 在过年的前两天,嘉兴政府为了帮忙贫困的家庭和年老的老人,给每个社区发了贫困金,让社区慰问贫困家庭和老人,我也伴同我们社区的主任一家一家的走过来,一家一家的拜年过来,当把一个个红包给他们时,他们的眼中含有泪,满是对政府的感谢,而且也可以让她们都过个快乐年,盼望在2023年都可以欢乐! 我们还帮忙了一些孤独老人,清扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子!那些老人都很快乐,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了! 盼望
12、他们感受到社会还是布满爱的,感受到过年的气氛! 这一次参与社会实践活动,我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸取新的思想与学问。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,曾长了才能,虽然是短短几天的社区实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我一生受用。 这是我第一次经受社会实践。对于一个大学生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。虽天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步
13、了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情
14、,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 这次亲身体验让我有了深刻感受,我感觉到了嘉兴政府对老年人的关心,我感觉到了社会之间人与人的爱,我感觉到了在实践中我得到的欢乐和学到了学问!这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会活动。 寒假参与公益活动社会实践总结 篇4 一、实践目的 还校园以清洁,并增加校园的靓丽美景和人文情怀。 二、实践内容 全班同学分小组进展校园清扫活动,擦拭校园长椅和垃圾桶等校园公共设施以及捡拾掉落树叶。教师将班级分成四个小组:第一小组捡拾操场上的垃圾;其
15、次小组和第三小组负责擦拭校园内的长椅;第四小组负责擦拭校园内的垃圾桶和捡拾操场上掉落的树叶。这项实践活动使全部参加者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。 三、实践结果 通过两天同学们的清洁使校园环境得到改善,同学们也深刻意识到校园环境美丽对我们的学习生活有着重要的意义。 四、实践总结或体会 劳动使我们熟悉到“团结就是力气,众人拾柴火焰高”。这次清扫校园卫生每个小组可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、协作默契、互帮互助,渐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。劳动启发我们无论做什么事情,都必需持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习
16、如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。两天的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它促使我们早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋勉有为!社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的力量。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了缺乏之处,让我们面对社
17、会更加自信。盼望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们! 寒假参与公益活动社会实践总结 篇5 几千年年来,人们把忠孝视为天性,甚至作为去别人与禽兽的标志,孝道是中华民族的两大根本传统大的行为之一。可是,忠孝随时圣贤提出来的,却不是圣人想出来的。它是我国古代长期社会实践的历史产物,国与家是严密相连的。“国”与“家”的关系协调的好,则天下治,反之则乱。保证现实国家、君主有效统治的最高原则是“忠”,稳固基层社会秩序,增加乡党邻里和谐,父慈子孝的最高原则是“孝”。一个国家,一个社会,最根本的细胞是家庭,因而,忠孝二者相比拟,孝更根本。十三经中的孝经更是把孝当作天经地义的最高准则。 想你刚刚诞生
18、时,父母日夜的守护,是那么的额任劳任怨,那么的真心切切,当你懂事后不应当对父母做些事情么?设身处地,将心比心,体恤父母的专心良苦,所以有“天下无不是的父母”的说法,许多人觉得父母不爱自己,总是责怪自己,却不知道“爱之深,责之切”这至深至爱的情感。在当今社会,更是消失了很多荒唐的现象,许多父母是在受子女的责骂,甚至虐待。殊不知,施在人身既是施在己身。早晚会有一天,他们的子女会将这份债还在他们身上的。 我们应当常常孝敬自己的父母,所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”错过时机,将是终身圆满!感恩父母是不分时间,不分地点,不分远近的,每时每刻我们都应当孝敬父母,在父母身边时,多亲近父母,由于其实他们
19、要求并不高,他们只是想和你在一起而已,不管贫贱富贵。当你不在父母身边时,多惦念父母,常常打电话。但是要知道感恩父母并不是要我们一味服从我们的父母,究竟,家长们的思想有时候会古板一点,跟不上时代的潮流。而当我们面对父母的过失时,要见机行事,擅长引导父母,订正他们的观念,让他们也能适应时代的教育理念。 我认为学会感恩,做家务是很棒的方法,经过假期的劳动,我体会到了父母的不易,看着父母由于我的小小举动而如此快乐的时候,我的心里既有喜悦,感恩父母不只是一句话而已,更要从生活的点点滴滴中来表达。这次寒假,经过半学期的别离,最终和父母相聚了,心里有种说不出的感觉,突然间觉得自己不再是之前那个顽皮不懂事的孩
20、子了,感觉自己长大了很多,也通过做家务体会到了父母的不易,爸妈,你们真的辛苦了! 通过这次实践,我发觉了很多从前没有发觉的父母的小隐秘,跟父母一同回忆了我不知道的童年趣事,拉近了我们的距离,让我们的家庭更加温馨。 寒假参与公益活动社会实践总结 篇6 实践目的: 在这个寒假,我参与了为期一个星期的小黑板规划,寒假国学冬令营活动。通过与家乡所在地的一些一般孩子尤其是留守儿童和单亲家庭孩子以乡村私塾的形式陪伴她们诵读国学经典,进展文化传承,精神鼓舞,心灵关心,典范带动,成长引领,让乡村的孩子能感受到传统文化的魅力,提高她们的国学素养,同时也可以丰富她们的生活,合理使用她们漫漫长假的时间。而于此同时,
21、这不仅可以让我完成社会实践的任务,让我提前有时机感受“师者,所以传道授业解惑也”的神圣使命,也丰富了我寒假的生活。更重要的是,也让我在履行传承优秀传统文化的职责的同时,更了解了家乡孩子的需要以及一些根本的生活状况。 实践内容: 活动开头的第一二天,带着孩子们学习弟子规,并观看了相关的影视视频,比方1080字的品德教育弟子規特寫專訪和聖賢教育等,让孩子们对传统文化有一个更全面的熟悉。另外,在活动的后期带着孩子们主要学习并背诵了学庸论语中的论语局部。在活动期间,尝试将教学与嬉戏结合一起,使教学气氛变得轻松一些。同时,也尝试教孩子们以吟诵的方式背课文,比方孩子们在教了三两次后学会了吟唱长歌行。除了教
22、学方面,还会跟孩子们谈天谈心,从中关怀她们对教学内容的看法,还有她们在学校,家里的状况、平常从事的一些活动等。 发觉问题: 一、在进展走访的过程中,我发觉孩子们还是非常好学的,但是对于读书学习的态度还是不太端正的。比方有一个孩子就说读书是非常冒险的。他认为万一读书出来找不到工作还不是铺张时间,铺张金钱。所以对于这种孩子来说读书只是他无所事事下的一种选择,而且进展这种选择的时候不仅能让他的年龄增长,便利将来出去打工。同时,在学校也是一个风光的不用帮忙家里做家务的借口。另外,村子里出去打工的人越来越多,在肯定程度上对孩子的不良影响是很大的,这样子让村子里打工挣钱的风气越来越盛,而相反的,学习读书的
23、风气就会越来越衰弱,使孩子的观念发生转变。 二、在进展走访的过程中,我了解到村里许多的孩子都是留守儿童,父母一方或者双方都出去打工了,跟孩子的沟通都比拟少,对孩子的学业也是关怀得不够到位。孩子们长期跟爷爷奶奶生活在一起,而爷爷奶奶的学问水平有限,不能很好地催促、教育孩子们的学习,从而导致孩子的学习力量普遍比拟弱。固然这是一个缘由,而另外一个缘由就是孩子们在缺乏父母的管教下,自控力量不强,玩心太重。加之家里老人年纪较大,孩子不太听从老人的教育。而且,随着农村家庭的生活水平越来越高,电子科技产品越来越普及,孩子们不仅看各种电视剧、动画片,有的还无法掌握地玩起了电脑嬉戏,甚至有的孩子还有手机,学会了
24、上、玩手机嬉戏等,外在的诱惑对于孩子们来说是越来越大了。 三、在这一次教学中,我主要教学的内容是传统文化中的弟子规与论语,对于资源贫乏的农村孩子,她们接触这种传统文化的时机很少,对这个方面相当不熟识,相对于平常的课文,弟子规或者论语等传统文化学问都显得与众不同。在教学的过程中,很简单发觉只要孩子们对这方面内容的奇怪心过了之后,就很难进展连续教学。固然也是由于不理解内容,所以难免会让她们觉得枯燥、无聊。 四、在活动的过程中,我了解到无论是孩子们的家长抑或是没有孩子参加的家长对于我的教学是持支持态度的,但是她们对于教学的内容又是不甚理解的。在一开头走访的时候,家长对于我要进展这个教学活动是很感兴趣
25、的,但是当我告知她们教学的内容是包括弟子规以及论语等内容时,她们就很无法理解。有的家长说孩子都五年级了,问我能不能辅导一下她们的学习,就别铺张时间学那个了。在我解释了弟子规跟论语的内容,表示这些也是我们非常需要的学问时,她们就会说反正以后还有时机学这些内容,就先把学校的内容学好。并且她们觉得学习弟子规还可以理解,但是论语就离孩子有点远了。在这一点上,我就认为家长们对于孩子的学习还是比拟重视的,但是她们对于传统文化的认知还是比拟不到位的,而且对于孩子的学习内容还是带有明显功利性的,而这样必定是不利于孩子全面进展以及内在素养的培育的。 五、在教学的过程中,我意识到假如不能把握一些教学的技巧,太轻松
26、的教学环境,是简单让孩子开小差的。比方我们教学的形式是私塾性的,没有能营造出像在学校那样让孩子有一种要仔细听课学习的气氛,并且跟孩子们都是熟悉的,孩子也没有太仔细对待教学。固然这个问题也是由于我的教学没有什么技巧,没够吸引孩子的留意力。 实践总结与反思: 通过这个活动,让我又重读了弟子规跟论语,这次重读不同于以往任何一次的晨读。由于感到教学这方面内容的神圣和尊敬,所以每一次读都努力去理解其中的韵味,只有这样,才能不“误人子弟”,不给传统文化抹黑,带着这样的信念,在解答孩子们的疑问时可以应对自如。并且通过它们让我再次感受到了传统文化的事实魅力。比方在学习弟子规时,让孩子们自己解读内容,她们都可以
27、说出自己的理解,并且通过她们家人的回馈,我知道了孩子们根本可以将这些文字内容落实到实际行动中,比方在我们的背书环节,他们就真正做到了“唯德学,唯才艺,不如人,当自励”我信任这能到达的效果比家长们耳提面命到达的效果好得多。 在这个短暂的教学活动中,我看到了孩子们的率真得意、纯朴和善,以及村民们的积极热忱。同时,在这个活动中,尽管让我发觉了潜在在纯朴村子里的问题,但是也让我收获了许多。首先是让我熟悉到了所谓“师者,所以传道授业解惑也”。在这个过程中,我与孩子们一起学习、成长,不仅体会到了身为一位教师的傲慢,尤其是可以帮忙孩子解决学习问题时,还体会到了身为一位教师的无奈,尤其是教学规划由于孩子的不协
28、作而屡次被打乱后。知道了有些学问是需要细细体会才能消化汲取的,比方我们的传统文化就更是如此。在活动的过程中,我感受到了孩子们的进步是教师最大的成就。其次是让我更深切地体会到了我作为村里一员身上所肩负的重担,也明白了那句大家耳熟能详的广告词“大家好才是真的好”。之前我以为我树立好一个好好读书学习的典范就好,但是这明显是不够的。由于摆在那里给别人看的远不如用实际行动证明来得更有说服力。所以这也让我更有决心把这种“私塾”教学进展下去。 刚上大学,对大学布满了盼望,但经过一个学期之后才发觉大学其实靠的是自己的自觉,你可以成天睡觉,浑浑噩噩的过,到期末时在挣扎一下:你也可以在学习上,班级里,部门中充充实
29、实地过,平常就一点一滴地积存学问,到期末也能轻松地考个好成绩,这的一切关键取决于你。现在一个月的寒假来了,记得高中的时候都是在家里帮助干农活,不过也就两三天比拟忙,其他时间都在家里无所事事,想要出去打工,父母不放心也就没去,不过现在已经二十几岁了,况且也是个大学生了,如果还如此柔弱,如此不了解社会,以后怎么能步入社会呢?所以今年的寒假我要出去做几天的兼职,我要让今年的寒假过得有意义一些,让它成为我生命中值得回忆的一个寒假。 走进了大学,待就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为
30、了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以今年寒假的兼职也能人啊个我积存一些阅历,我想就这样一点一点地积存,总有一天我也会变得强大的。 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量,尤其在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量,
31、尤其在注意素养教育的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会;同时实践也是大学生学习学问,熬炼才能的有效途径,更是大学生效劳社区,回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标,同一种信,我们参加了寒假社会实践活动。在寒假时,我去兼职了彩电临时促销员。 其实这是我上学期在学校经过面试,而且考核通过的兼职工作,而且是其次次到大型电器卖场帮促销员帮助卖电视,经过上一次元旦时两天的经受,这一次已经不会那么不知所措了,面对各色各样的人群,面对不
32、同心理的顾客,我要依据顾客看电视时的眼神、态度,来向他们介绍不同功能的彩电,这是一个熬炼。 之所以会选择兼职彩电临促,是由于它能更全面的熬炼和提升自己的各方面的力量,不仅在胆识上,而且在与人沟通沟通上,都可以得到很大的熬炼。对于下一个顾客,都是一个未知数,猜想不到,只能到他现在你面前的时候,你才能实行行动来应对,这样可以熬炼自己处理临时事情的力量,而且还提前感受到上司这个概念,在正促面前,真的有点可怕,其实也不太明白自己怕什么。 在兼职的这几天,每天都早起晚归的,晚上七点就得离开暖和的被窝,洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场,成天都要站着,知道晚上六点才能下班,尽管感觉很累,
33、但也累得充实。 在兼职的时候遇到许多意想不到的事情。有时遇到比拟痞的顾客,跟你开玩笑说哦,电视啊,我家已经号几台了,更有甚者说我就不买这个品牌的电视,第一次遇到这种状况跟生气,不过慢慢的就适应了,顾客是上帝!而且还提前领悟到上司这个词,在正促面前,感觉怕怕的,也不知道自己干嘛可怕,应当是怕自己做不好吧,不过有过这次经受,最起码以后会比拟沉着一些,当顾客来到卖场后,我们临促要微笑地表示欢送,然后就问顾客要多大的电视,液晶的还是LE的,然后就立刻向顾客介绍电视的各种功能,滔滔不绝,要让顾客一时反响不过来,给顾客留下电视的功能许多的印象,之后又向顾客讲了许多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能
34、,也就是独特之处。 对于这次的寒假实践,感觉很有收获,由于实践了,知道了也懂得了许多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在肯定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期进展的一个阶段,是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培育当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素养,也是检验所学理论学问的标准,社会实践不但为大学生供应了一个发
35、挥自我才能,呈现自我风采的舞台,也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。作为高校教育者,假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步
36、,人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、治理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应当积极参加实践,使实践与熟悉相结合。大学生可以通过调查讨论了解实际状况,结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情,既提高力量又效劳社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳,将专业学问与社会需求严密结合起来,利用专长
37、效劳社会,回报社会。三是参与各种公益活动,培育自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以微小之处见长,是进展社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进展社会实践和社会考察,回校后进展仔细的争论总结,用他们自己的视角来理解社会,思索将来的人生道路。 通过这次的社会实践,让我学会了许多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱,正由于如此,我才慢慢地懂得了一个道理:要制造自己的事业,就必需付出加倍的努力,靠着一个人对工作的执,坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里,我通过自己
38、的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下根底,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和时机去好好读书,成天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的时机,同时也给了我一次记忆深刻的经受。 利用大三寒假时时间,我走访了家乡淮安市的人力资源总公司,纵观全行业,就国内外企业对人才的需求、各企业的培训制度、员工治理制度、薪资标准等等当代大学生比拟重视且必需有所了解的方面,对人力资源总公司
39、的工作人员进展了询问。总结所得,了解到了以下的一些信息。 在聘请人才所需条件方面:首先,是大局部毕业生与用人单位最难以磨合的一个冲突。现如今,多数用人单位对所聘请员工的工作阅历提出了严格的要求,这就和应届大学毕业生就是缺乏工作阅历事实形成了冲突。这也是很多大学生应聘工作是非常苦恼的一个问题。其次,某些公司为保证职工的稳定性,实现公司职工的优良治理,建立职工治理双向考核制,有用人部门和使用部门同时治理入职职工,对职工的流失对人力资源和使用部门双向考核。从公司的这一作为,我们不难发觉,企业对所聘请员工的稳定性提出了相对的要求,即是说,我们应聘某职位是应当做好长期抗战的预备,一旦应聘胜利,就要踏踏实
40、实干,不要朝三暮四。 在培训方面,人力资源公司组织了临时培训需求规划,把握适时的企业进展动向,从而能够依据治理人员的动态和治理问题点准时提出培训的课题,提高员工专业素养,从而提升企业的治理力量。 在薪资标准方面:近年,各企业偏重于留住娴熟工人、骨干工人、高技能的工人、出勤率高的工人,并让工资能在这些方面有所突出表达,鼓舞员工进展成为有价值、有奉献、娴熟而能奉献的人。通过持续的晋级制度来逐步实行其工资的晋升,并能够在晋升中,通过晋级制度的考评运作,留优除劣,运用由新工人向企业成熟工人向企业骨干工人向企业治理人员上升的晋级制度,通过晋级实现了个人工资的递增,同时保持企业活力和留下适合企业进展的人才
41、。 以上,是此次人力资源公司寻访所得。作为一个马上面临就业问题的日语专业学生,我想,在将来不多的在校时间中,必需打起非常的精神,提高专业技能,加强对自己所感兴趣企业的了解,同时尽量利用课余时间找到能够提高自身工作力量的工作,提前获得工作阅历,进而能在大四应聘工作时处于有利地位。 这个寒假当然短暂,但我过得很充实。经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,并向他们了解了一些生活状况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园。 这次假期社会实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践年力量,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会调查,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
42、在这次实践过程中,我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的学问。让我深入生活的每个角落里,真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也熟悉到农村存在的问题。 由于老人们身体都不是很好,行动也不怎么便利,为他们清扫,整理房间成为了我第一个工作。过程中当然挺烦挺累的,但看到老人们得意又可亲的脸庞,我又有动力了,而且想想做这些也挺有意思的。在整理房间的时候我发觉以普遍的问题,那就是他们的家都缺少生气,原来房子就挺旧了,所以就更应当装饰一些东西来使房间里布满活力和朝气。这样老人的生活条件改善了,那么身体状况也会有所好转的。可是我遇到了一个很麻烦的问题,者买东西的钱从哪来啊?于是我思索了一番之后,我预备去向村委干部
43、商议,向他们要钱。在我娓娓道来之后我顺当的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。老人东夸我们呢!最终我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”,大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言,“会”间还有同学自爱唱歌表演,真正让老人感受到我们的爱。 当然这次实践我没有用到我所学的专业学问,但增加了我的办事力量与交往力量,同时也让我懂得了前来之不易,而且作为子女的人们应当多多想想在家的父母亲们,要常回家看看。 在实践的这段时间里我穿街走巷,接触了各种各样的人和事,做着自己规划好的事。在学校里或许有教师安排说今日要做什么明天做什么,但这次的实践中不会有人告知我这些,我必需要知道什么时候要做什么
44、,而且要自己做,并尽自己最大的努力做到最好。同时也培育了我独立思索的力量,也熬炼了我的思维,让我思想更深一层。 在与老人交谈中我了解到他们的许多生活趣事,也知道了他们最需要的不是什么物质财宝,而是精神上的满意。从他们身上我还学到了挺多生活阅历和为人处世的方法。同时我也和他们沟通了我所学到的一些学问。 固然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。始终以来我的口语交际力量东不是很好,与别人对话时不会随机应变,往往会使谈话时有冷场,这是特别为难的事情。在实践中我深刻的体会到了这一点,所以我捉住这次时机努力与他人交谈,效果真的很不一样诶。 这次的亲身体验让我有了深刻的感慨,这不仅仅是我的一次实践还是一
45、次人生经受,而且是我一生中最珍贵的财宝之一。 固然这次社会实践之后,我掩卷深思,思绪万千。我在思索几个问题。嗯我觉得这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体,却很少受到社会的关怀与照看。我还常常看到老人们自己挑水喝,还要去城里为了生活而去卖东西赚钱,这些我看了好是心疼和伤心。心疼的是那些老人,而为那些对这些漠不关怀的人而感到伤心和可悲。最让人难受的是政府对者些也视而不见,以点都不重视这些。当然中心有说对老人的补贴,可是天高天子远,等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物质上的资助没有也就算了可连精神上的劝慰和关怀也很少。还有就是子女没有尽到义务与责任。这种风气真的特别的严峻。就
46、让我们一起努力吧,从身边的小事做起。 这几天实践下来,我也充分的熟悉到我的缺乏之处。我觉得我需要学的东西还许多,也明白了一个人的气力是多么的微缺乏道啊。只有大家齐心协力,团结合作,才能把事情做好。而且出门在外,朋友很重要,偶然遇到困难的事情或者难过难受时,朋友是最好的依靠。总之我会再接再厉,为自己而奋斗,对自己的人生负责。 社会实践是大学生课外活动教育的一个重要方面,也是大学生自我力量培育的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,在寒假有充分的时间进展实践活动,给了我们一个熟悉社会、了解社会进展、民生实际,增长阅历阅历,在奉献社会的过程中,树立远大抱负,提高综合素养,为经济社会进展奉献才智和
47、力气的重要时机。作为一名大一的学生,社会实践应在结合我们实际状况,真正的踏入社会,而不是为了实践而实践。我觉得我们在社会实践前应当有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的规划。应注意实践的过程,从实践中熬炼自己、提高力量。所以,在这次寒假中,我在牡丹江市进展了一次社会实践活动。这次社会实践我主要的任务是在牡丹江市机电公司做装卸员。此次我是效劳群众,深入基层,亲身体验家乡和人民生活水平所发生的巨大变化。主要负责施工材料装卸工作以及相应的整理工作。面对一系列繁忙的日常工作任务及繁重的外协、验收任务,我和现场同事们一起共同探讨,在工作中找方法,从资料中找答案,以慎重的态度,完成了一项又一项的任务。从这些工作实践当中,这些工作细节当中积存和吸取了大量的珍贵的阅历。 在这次的实践当中我受益匪浅。首先,此次社会实践活动给我自身带来了一些巨大的利益,我在实践的同时学会了许多在书本里学不到的学问,增长了社会阅历阅历。虽说装卸工作看似简洁,但其中有许多省力的技巧。我们在工作中要学会观看,把所要装卸的东西整理的规法规矩,这样才有利于更有效率的完成工作。其次,这次社会实践让我看到了一些生活在基层的劳累人民,体会到了民生,体会到了生活的不易。作为一名大学生,从来没有体会到生活的不易。在家里都是衣来伸手饭来张口的,父母也不让我做一点家务,生怕耽搁了学习累坏了身体。但是这次实践活动却让
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