家长会主持词八篇.docx

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1、 家长会主持词八篇 (女、男)亲爱的叔叔、阿姨们： 你们好!我是五(5)班的，我是首先，感谢你们，能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会!盼望你们能借此了解，我们这半学期以来，学习、生活等各方面的成长状况，更盼望能得到各位的支持和鼓舞。(鞠躬) (女)当我们刚刚在母体中孕育成为生命， 这生命就倾诉了父母的无限深情。 (男)当生命坠地发出第一声啼哭， 就欢呼着培育他成长的阳光雨露。 (女)人们都说：童年是人生中最美妙的一段光阴。 (男)人们还说：童年是让父母最操劳的一段时间。 (女、男)确实，在我们童年的记忆里，分散着教师和父母的无限期望。此时，正是寒冬腊月，在我们把半学期的学习成绩呈现给你们之后

2、，盼望能给你们带来丝丝暖意。 (男)亲爱的爸爸妈妈，为了感谢你们的辛勤付出，在这次活动中，我们也特殊排练了几个节目，你们想看吗? (女)首先请观赏歌曲联唱送别、天下的妈妈都是一样的，有请我们班的合唱团，掌声欢送。 节目表演 (男)同学们表演得真精彩啊!下面由为大家讲一个伊索寓言里故事，这是我们班的同学在学习之余仔细排练而成。欢送! 节目表演 (女)感谢同学们有声有色的表演，其实在英语课堂上我们也常常进展各种小表演，下面有请，为我们奉上英语短剧atamusiclesson的精彩演出。 节目表演 (男)同学们的表演是不是很棒?我们还有更棒的呢!下面请观赏我们的诗歌朗读去翻开大自然绿色的课本。 节目

3、表演 (女)爸爸妈妈你们喜爱我们的表演吗?由于时间关系，我们就表演到这啦!下面有请我们的班主任X教师和家长们做一个简洁的沟通。 X教师发言 (男)感谢X教师为我们的学习和生活所付出的努力。下面有请我们的语文教师顾教师为家长们介绍语文学科的状况，掌声欢送。 语文教师顾教师发言 (女)特别感谢我们的顾教师!她在我们的语文学科上，劳心劳累，也倾注了最大的努力!最终我们有请数学教师X教师给大家发言。 数学教师X教师发言 (男)叔叔阿姨们，你们是否会有这样的困惑，为什么别的同学读书这么厉害，而自己孩子的成绩却上不去?下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习阅历以及家庭教育对他们

4、的影响，掌声欢送。 两位家长发言 (女)孩子的成绩也有您的一份功绩，叔叔阿姨们，你们辛苦了，感谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。 (男)固然，我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的治理下、在劳动组长的带着下，我们的常规方面进步很大，但仍旧有一些不文明的言行，不符合标准的现象消失，怎样实际的促进家校联系的有效性，家长教师该如何合作呢，下面有请X教师和家长们一起学习下我们的家教材料。 朗读材料 (女)同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。好行为养成好习惯，好习惯形成好品质，好品质塑造好人才!爸爸妈妈，有时我们也会偷懒，你们可肯定得催促我们哟! (男)我们的班集体才成立三个多月，同学们才刚刚适应

5、高年级的生活，怎样才能让他们适应并喜爱上新的生活呢?这是一个很简单却又很简洁的问题。盼望在家长和教师的积极协作下，我们班47位同学能够安康欢乐成长。 (女、男)我们的成绩是教师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，肯定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航!在期末的考试中，用成绩来报答关怀和支持我们的每一个人!本次家长会就此完毕，再次感谢各位家长的支持。 (女)下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课教师沟通。 家长会主持词 篇2 尊敬的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好! 甲：今日，你们肩披着冬日的寒冷，心中分散着祝愿和期盼，带着

6、暖和和激情来到凌河小学，来到我们的其次个家园。 乙：你们的到来使冬日的阳光变得温暖暖和，你们的到来，使我们的教育更加完整美满， 甲：你们的到来鼓舞着我们开心成长。 乙：你们的到来，让我们发自内心的欢畅。 甲：请让我们大声地说一生： 合：“欢送你，亲爱的家长”!(鼓掌) 合:在此，我谨代表五九班全体同学对你们的到来表示最热闹的欢送和崇高的敬意。(两人行队礼) 甲：感谢大地，培育了生灵， 乙：感谢母亲，给予我们生命。 甲：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房; 乙：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。 甲：在我们漫长的成长过程中，是您赐予了我们关

7、心和启迪; 乙：在我们曲折的人生之途中，是您赐予了我们力气与鼓舞。 甲：点点滴滴，一切一切，都是您。 乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续! 甲：“一朵花,一粒沙,就是天际。”小时候,这是你们的哲理。 乙：牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,已探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头。 甲：我们曾质疑你们亲切的关爱,也曾对抗你们真实的指引。 乙：但有一种心情却牢牢攥在手心,保藏着时间的无限,那，就是感恩。 合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。” 请观赏感恩的心 乙：一曲感恩的心代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开今日家长会的序幕! 甲：请你们放心

8、，我们已经下定了决心，要在凌小这片学问的沃土上，铺就我们无悔的少年时间! 乙：请你们信任，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩斑斓的辉煌! 甲：我们会用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路拼搏向上。 乙：我们将让胜利的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房! 甲：每晚，削好皮儿的苹果都会温馨地送到我们嘴边;每早,热气腾腾的牛奶都会准时盛在我们面前。 乙：那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关爱和期盼。 甲：亲情剪也剪不断， 乙：亲情冲也冲不淡。 甲：由于有了你们的爱，我们才会变得如此完善，由于有了你们的爱，我们才能徜徉学海，不

9、畏困难。 乙;由于有了你们的爱，我们才能敢于飞翔蓝天，由于有了你们的爱，我们才能走向胜利，勇往直前! 有请-家长发言 甲：我们坠地发出的第一声啼哭，就是我们的宣言。 乙：他告知大地苍天，我们来到了人世间 甲：从今，这生命就得到了父母的日夜呵护! 乙：从今，这生命就得到了关爱无限。 甲：如今，我们在爱河里玩耍，在期盼中长大。 乙：如今我们在学海中游览，在书山上攀爬。 甲：置身五年九班，是我们的傲慢 乙：在这个大家庭里成长，是我们的骄傲。 甲：这里有太多太多的爱。慈母之爱 乙：这里有太多太多的情。严父之情。 乙：她们在我们的心田上播撒爱的阳光。 甲：她们在我们的心田上滋润爱的雨露。 乙：她们就是教

10、我们学问，育我们成长的可亲可敬的教师 甲：下面有请我们的数学教师发言，大家欢送! 甲：倾听着教师的肺腑之言， 乙：感悟着教师的拳拳之心 合:我们由衷地道一声：您们辛苦了 乙：学习的道路荆棘丛生。 甲：学习的道路趣味无穷。 乙：是教师教我们展翅飞行。 甲：是教师领我们走出学问的迷宫。 乙：教师无时无刻不在关怀着我们，爱惜着我们。 甲：为了我们，她们悄悄地奉献着一切。 甲：让我们用行动去见证父母辛苦的身影! 乙：让我们用行动去见证教师无悔的奉献! 甲：同学们，现在，到了我们表白的时候啦!请大胆的说出我们的心里话吧!请观赏诗朗读 乙：千言万语道不尽我们心中感谢的话，但请你们放心，我们已下决心要在凌小

11、这片沃土上，谱写我们绚烂的篇章。 甲：请为我们骄傲!不管将来胜利与否,但至少，我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任! 乙：清亮的目光里，透露出我们振兴家业的盼望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的力气。 甲：都说分数是硬道理 乙：都说文凭是敲门砖 合：但我们认为力量才是金饭碗。 乙：力量的获得在哪里?在于禅坐教室,埋伏学海，隐身书山。 甲：在于英勇地拼搏与坚韧地熬炼。 有情-才艺展现 甲：今晚，削好皮儿的苹果肯定会温馨地送到我们嘴边 乙：明早,热气腾腾的牛奶照旧会准时盛在我们面前 合：爸爸妈妈，那是你们无怨无悔的舐犊之情，那是你们润物细无声的关

12、爱和期盼。 甲：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有士气做我自己” 乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情! 甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩! 甲：千言万语，道不尽的感谢! 乙：纸短情长，写不完的祝愿! 合：我们唯有在心中悄悄感谢，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女! 甲：请你们信任，我们会用汗水与成绩回报你们! 乙：还有一个人，情深胜父母 甲：还有一个人，对我们倍加呵护 乙：今日，面对着家长一双双期望与信任的眼神，她又将说些什么呢? 有请我们的班主任张教师讲话 甲：拳拳心，肺腑言 乙：育桃李，倾情甘。 甲：慈母严父融一身， 乙：蜡炬成灰无悔怨 合：教师，您辛苦了。 甲：美妙的时间总是非常短

13、暂， 乙：感人的场景让我们记忆永久。 甲：今日的家长会到此完毕，再一次感谢各位家长的.光临! 合：最终，祝福全部的家长身体安康，全部的家庭幸福美满!盼望亲爱的爸爸妈妈，永久支持我们，再见! 家长会主持词 篇3 敬重的各位家长、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的盼望，我们有许多没有实现的愿望，期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了两年半的时间，两年多来，我在陶教师的扶持帮忙下，把我们的五（1）班治理得井井有条，每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是由于有了这71个得意的孩子们，我们班的卫

14、生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最精彩的。刹那间，我感动了，多么纯真的心灵、多么得意的孩子、多么优异的表现！我知道孩子们点点滴的表现都分散家长深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子爱的表达。 与孩子们相处的两年多来，我深知学生需要教师的关心与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必需调动集体的力气，通过集体的关怀使学生感到暖和，相互影响、帮忙、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，都学会了主动关怀别人，帮忙别人，孩子们也从相互关怀中感受到了集体的暖和。另外，我还常常教育学生要

15、学会宽容别人，同学之间要和谐相处、相互礼让，不要斤斤计较，不要相互挑拨，犯错误不要紧，只要诚恳，英勇的成认错误，有错就改就是好同学。并告知同学们，教师不看你的过去，只要现在表现好，在教师眼里就是好同学，目的就是有意鼓励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，我也很快乐，并鼓舞他们连续努力。 我认为，对于布满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批判，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公正的评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。固然，差异究竟是存在的，现

16、在班级还存在一些不好的现象：如：有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这需要家长和教师准时联系，准时帮忙孩子改掉这些缺点。 下面我结合本班的实际状况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有： 1）催促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，嘱咐孩子留意安全，文明嬉戏。 2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培育孩子的独立力量。无论孩子完成的怎样，多表扬，少批判。 3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。 4）现在是五年级了，尽可能地多为孩

17、子买一些课外读物，并催促孩子多看一些课外书，增长一些课外学问。 5）亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校关怀、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关怀转化为学习的动力。 6）正确理解、对待学校的收费问题。作为班主任，我们有权治理好班级，却无力拒绝上级领导下达的任务，农夫出身的我理解、怜悯做家长的难处，可上级领导下达给我们的任务，我们也只能在无奈中执行。 这次家长会，我想让各位知道，现在的教学观和教育观都在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是

18、人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教育学教授，他主持了一项课题讨论叫新教育试验。他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”三百六十行，行行出状元，只要另起一行，每个孩子都是天才。今日我借此和各位家长共勉。 接下来

19、，我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。这点，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。 要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特别的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有

20、些孩子其实很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了方法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推举给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的，也可以为五、六年级马上进行的读写竞赛和两科联赛作预备。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果

21、会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。由于要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常说我遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得

22、，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有些学生做作业时字写得特殊潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和教师亲密协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的盼望，望我们携手合作，诚请各位家长多关怀孩子，准时地与我们反响、联系、沟通。 在座的各位家长都是有素养、有阅历的人，站在这个讲台上与你们沟通，我惶恐、担心，但更多的是感谢，在此，我真诚地、严肃地感谢各位家长两年多来的支持、协作，让我平凡的生命，由于工作而精彩。我特殊要感谢我们班71个得意的孩子们，由于有了这些孩子，我过得充实而欢乐；由于过得充实而欢乐，我感到特别的幸福和满意。今后，我将一

23、如既往地在各位家长的理解、支持、协作下，连续带着孩子们一起加油去超越自己！感谢大家！ 家长会主持词 篇4 一、开幕词 男：敬重的各位家长，亲爱的同学们： 合：大家下午好！（鞠躬） 男： 首先感谢各位家长参与“胜利第一步，骄傲再超越”11班家长会（鼓掌）。 女：一学年的时间悄然而逝，留下了太多的回忆。当我们在梳理着这段时间的时候才发觉：在我们装满幸福的背囊里，有暖和的亲情、有同学间宝贵的友情、有师生间和谐共进的温情！ 男：当我们翻开回忆的相册的时，才蓦然发觉：成长中不仅有欢乐更有泪水，懂得了只有努力的付出才能收获胜利的喜悦。 女：全部的进步，全部的成绩都离不开父母的悄悄的奉献，离不开父母倾情的支

24、持。 男：今日，让我们代表全班同学，向生我、养我、爱我的父母说一声真诚的感谢！ 合：感谢你们！ 男：下面，我们荣幸的宣布： 合：家长座谈会现在开头 ！ 女：首先有请班长张希若同学进展学年总结并作班级点亮介绍，大家欢送！ 男：在学习、习惯、德育常规等方面，他们是我们的楷模，在11班这个暖和的大家庭中，他们为班级做了自己力所能及的奉献，以一种团队奉献的精神，为我们树立典范！ 女：下面我们荣幸宣布年级和班级先进表彰名单！ 男：小小的荣誉卡见证了我们一点一滴的进步，也是每一个学科教师在某一阶段对我们同学的鼓舞和确定。 女：本学期获得荣誉卡数量前三名的同学，将荣幸成为我们班的“荣誉之星”！他们是： 请

25、为他们颁发荣誉证。 男：接下来颁发的是年级“十佳之星”奖。 （缺）颁发荣誉证 女：本学年，我们英才11班是获得“文明班级”荣誉最多的班级之一，在班级成长的荣誉录上有他们治理的才智、更有他们洒下的汗水。 男：下面我宣布获得“班级奉献奖”的同学名单，他们是： 请 为他们颁发荣誉证。 女：今日，我们很荣幸的和我们的父母一起共享，本学期我们取得的进步和荣誉。我们知道这些成绩的取得都离不开父母的背后支持。 男：当我们在学海中游览时，在书山上攀登时，在德行的进步中徜徉有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再畏风雨兼程！ 女：前进的路途上，有您确定的目光让我们倍感暖和，！下面请全体同学起立，让我们

26、为亲爱的爸爸妈妈献上歌曲爸爸妈妈，我爱你。 男：成长的道路上有坎坷、有泥泞，更有教师和我们携手同行，指引方向。 女：学习的海洋中有急流、有旋涡，更有教师为我们点亮才智的灯塔。 男：教师领我们走出学问的迷宫。 女：教师教我们展翅飞行，在蓝天上挥舞着绚丽的彩虹。 男：一句观赏的话语、一个鼓舞的眼神，能激发我们无穷的动力。 女：课堂上的才智与幽默、生活中关心与问候，都让我们感受到一种无限的暖和。 男：下面是我们科任教师和大家沟通的时间，首先有请语文教师刘教师讲话并做语文学科假期安排，大家掌声欢送。 女：接下来，有请英语教师陈教师讲话并做英语学科假期安排，大家掌声欢送 ！ 男：有一个人，目光是那样的亲

27、切，微笑是那样的暖和。 女：有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力 男：他在我们的心田上播撒爱的阳光 女：他在我们的心田上滋润爱的雨露 男：他就是我们可亲可敬的班主任 女：下面就请班主任发言，大家欢送！ 男：让我们用誓言去见证父母辛苦的身影！ 女：让我们用誓言去见证教师无悔的奉献！ 男：我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们走向成熟 女： 银河会牢记这重要的日子，由于今日他高朋满座 男：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！ 女：让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期盼的目光振翅高翔！ 男：再次感谢各位家长光临，期末家长会到此完毕。 家长会主持词 篇5 男：亲爱的各位阿姨 女：敬重的

28、各位叔叔 合： 上午好! 男：等待你们时,我们着急而兴奋;远眺你们时,我们紧急而欣喜。 女：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼 男：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 女：欢送您，亲爱的 爸爸妈妈! 男: 我们八班每一个孩子都是幸福的，由于我拥有这世上最得意的人!您的到来是对我们最大的支持和鼓舞! 女:下面有请全体女生为在座的妈妈献上一首 女生演唱 妈妈 女：在过去的三个月中,我们从温室的花朵一个个成长为健壮的树苗,在北附的每一天,我们都会有不一样的收获与成长。 男:在这紧急而又充实的三个月中,我们失败过、努力过、坚持过、付出过,在北附我们积极参与

29、各项丰富的校园活动,并取得了骄人的成绩! 女：我们的成长离不开家长的无私奉献 男:我们的成长更离不开教师的悉心教育 女:离开了家，来到了这里，于是在我们的生命里就多了几个人，他们教会我们读书，教会我们做人，他们的关怀和关爱胜似父母兄长。男：今日我们集聚一堂,共同共享我们一起经受的欢乐和幸福,下面有请我们的教师代表年轻美丽的英语教师袁教师发言： 袁教师发言 男：特别感谢袁教师精彩而又感人的发言，感谢袁教师! 女：“一朵花,一粒沙,就是天际。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的手,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真实的指引。 男：但有一种心情却牢牢攥

30、在手心,保藏着时间的无限,那就是感恩。 合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”请您放心，我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上，铺就我们无悔的青春!请您信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦! 女：爸爸妈妈,在这里我们有了新的兄弟姐妹,有个新的家。 男: 在这里,我们能感受到家的暖和,成长中有感动有收获，下面请观赏我们的生活写照(放视频) “爸妈，我想对你说” 女:通过图片和视频,您肯定能感受到高一八班的和谐，我们这里生活的很快乐，学的也很充实。 男：我们会努力，用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路上走向求

31、学之路。我们将让胜利的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房! 女：请为我们骄傲!不管将来胜利与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任! 男：红色是绽放在我们安静时间的红色蔷薇。绚烂宣扬，最初的心动。 女：金色照射在我们青葱岁月里的阳光。绚丽辉煌，那些最初的等待。 男：蓝色静静溜进我们的高中纪念册。绵延悲伤，渐渐进步了树的年轮。 女：我们把这些颜色随着当时的阳光都融进将来的画里，明媚到阳光。这是属于我们暖色调的青春。 男：请为我们骄傲!不管将来胜利与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而

32、拼争的重任! 女：母爱宏大,父爱肤浅,爸爸总是悄悄的在为我们奋斗着,下面请观赏歌曲父亲 女：清亮的目光里，透露出我们振兴家业的盼望;汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。 男：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,力量更是金饭碗。由于社会学问的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,埋伏学海。 女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，由于有了您的爱，我们才变得如此完善，由于有了您的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，由于有了您的爱，我们才有飞翔蓝天奋飞的憧憬，由于有了您的爱，我们才能走向成熟，迈入胜利! 男：一位好老班，赛过万卷书。亲爱的老班，您那热诚的爱，唤醒了多少迷惘，培育了多少自信，点燃了多少青

33、春，摧发了多少征帆。下面有请我们可亲、可敬、得意的老班李永峰教师做总结发言。大家热闹欢送。 班主任发言 女：“感恩的心,感谢有你，感谢老班，一日为师，终身为父，您的教导伴伴我一生,我有士气做我自己” 男：天下多少惊人事，莫过人间父母情! 女：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩! 男：千言万语，道不尽的感谢! 女：纸短情长，写不完的祝愿! 男：在北附,我们肯定坚守诺言,奋勉向上 女: 在北附,我们肯定努力拼搏,力求最好 男: 我们的胜利离不开您的教导! 女: 我们的成长离不开您的支持! 男: 感谢您为我们付出的一切,我宣布(合) 合：本次家长会到此完毕!爸爸妈妈我爱你们! 家长会主持词 篇6 现在高

34、中家长会议正式开头，首先让我们热闹的欢送各位敬重的家长们。 大家上午好! 感谢你们能在百忙之中参与此次家长会，你们的到来源自对我们全部高三学子的最深挚的爱，是对我们教学工作的大力支持。 “家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，季节更迭;岁寒霜降，枫叶映红。 今日，在书香氤氲的*中校园，在暖和如春的高三楼，在布满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最终一次家长会。 你们，是含辛茹苦的家长; 你们，是无比尊贵的客人; 你们，是学校教育的亲切伙伴。 感谢你们把我们同学送到*中承受学习，感谢大家对学校工作的大力支持! 今日的家长会主要分为两个局部： 首先，请本班班主任致欢送辞并发表讲话。

35、 感谢班主任，从班主任的讲话中，我们可以感受到我们班的团结和奋进，可以展望到学生们的盼望和将来! 信任我们的班级，由于我们是一个和谐的团队，信任的我们的教师，由于他们都是最有责任感、最敬业的人。 接下来，请学生代表某某同学发言! 忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维灵敏，积极活泼;忘不了活动课的精彩投篮，活力四射;忘不了自习课的紧急有序，埋头作业。 总想起考试失败后教师的谆谆教导，同学的热心开导;总想起生病后，教师的亲切问候，同学的悉心照料;总想起进步时，教师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃;总想起考试不抱负时，教师的急躁开导，同学的铿锵的誓言。 各位敬重的家长，请支持我们，由于我们

36、都有幻想;各位叔叔阿姨，请信任我们，由于我们都懂得感恩!我们会听教师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20xx年高考，我们肯定会再创*班新的辉煌! 家长会主持词 篇7 敬重的各位家长： 下午好！ 特别感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位始终以来对我们工作的支持与厚爱！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓舞和鞭策，是对孩子全面关怀的详细表现。盼望您能借此时机了解孩子在学校的学习等各方面的成长状况，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。 在家长会开头之前，我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随便走

37、动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。同时，对学校硬件设施的欠缺而导致局部家长坐在走廊里而深表歉意。 今日的家长会分为两个阶段进展： 第一阶段是学校家长会，分为两个议程：第一个议程由学校校长黄益同志就学校的工作状况作简要汇报；其次个议程由国际教育询问中心的朱富文教授作家庭教育方面的专题讲座。 其次阶段是班级家长会，由各班班主任组织本班的家长会，科任教师到班与家长见面沟通。 班级家长会的地点： 三1班，物理试验室东。三2班，物理试验室西。三3班原三4教室。 二1班，化学试验室。二2班，生物试验室。二3班，阶梯教室。 初一年级在本班教室。 在黄校长讲话之前，我来简洁介绍下黄校长，可能初

38、一学生的家长还不是很了解。 黄校长XX年调入我校工作，在他的引领下，汤家初中一年一变样，五年大变样，特殊是实现了教育教学质量的跨越式进展。通过黄校长和他带着的教师团队奋斗和拼搏，汤家初中已经成为农村初中的品牌学校。去年我校初三共有学生225人，录用海门中学5人，录用包场中学11人，试验学校8人，录用三厂中学、四甲中学、麒麟中学、冠今中学、天补中学、悦来中学60多人，录用综合高中、卫校、建校、技校、中专等市内外学校100多人，初中后升学率98、7%。黄校长还是一个胜利的家长。在他的细心教育下，他的女儿中考以高分录用海门中学，高考以高分录用上海大学，现在上海就读硕士讨论生三年级。 下面我们以热闹的

39、掌声有请黄校长讲话。 感谢黄校长的精彩讲话。 孩子的安康成长，离不开学校教育，更离不开家庭教育。良好的家庭教育是您孩子成才的重要环节。今日我们有幸邀请到国际教育询问中心的资深教授、家庭教育专家朱富文先生为我们作专题讲座，大家欢送！ 我们再次以热闹的掌声感谢朱教授的精彩讲座！ 下面请家长有序退场到指定的地点参与班级家长会。 家长会主持词 篇8 各位家长朋友 你们好！欢送您在百忙中，抽出珍贵的的时间，来参与我们小（一）班的家长会，很兴奋有这样一次沟通的时机，让我们彼此了解、学习。你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！ 二、 介绍本班幼儿的根本状况： 本班有幼

40、儿27名，其中男小朋友13 名，女小朋友 14名，有3名新生，9名从小班升上来的学生。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些根本的学问外，在园生活是愉快而充实的。孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们教育活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培育，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，相互帮忙，形成了良好的班级风气。大局部的幼儿能够在日常生活中用一般话和教师、同伴交谈，喜爱参与各种活动。本学期孩子们已经进入了大班，在身心个方面都有了很大的变化，特殊是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求固然也是提高了许多。 三、介绍本学期各领域的教育目标 安康： 1、 身体安康能较好地适应环境

41、。 2、 在各项活动中表现积极主动、开心。 3、 生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。 4、 逐步形成自我爱护和安全的意识，知道一些避开危急和意外损害的方法，能主动遵守必要的规章。 5、 能积极参与体育活动，动作敏捷。 6、 能独立地、制造性地运用各种器械熬炼身体，有良好的整理习惯。 语言： 1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。 2、能集中留意里倾听他人讲话，理解讲话内容。 3、能清楚地说出自己想说的事。 4、喜爱观赏多种题材的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编，对书籍、阅读和书写感爱好。 5、会说一般话。在家和在园都能说一般话；能催促家长也要使用一般话，当好一般话的宣传使者。 科学： 1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有奇怪心，和求知欲。 2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。 3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和好玩。 5、爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保的意识。 6、爱护环境，爱惜周边的动植物，有一个美妙的生活环境，让大家都能安康欢乐的成长、生活。 社会： 1、 能主动参加各项活动，有自信念。 2、 能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。 3、 理解并遵守日常生活中的社会行为规章。