家长会家长代表发言稿(12篇).docx
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1、 家长会家长代表发言稿(12篇)家长会家长代表发言稿 篇1 敬重的各位领导、教师、家长朋友们: 你们好!我是二(5)班xxx的爸爸xx,很荣幸作为家长代表参与今日的会议。 能有这么一个难得的时机和各位教师及家长朋友面对面沟通,首先感谢学校给我们安排这样的活动,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持教师的工作,也协作教师共同教育孩子。记的我女儿刚上一年级的时候,学习的习惯不是很好,有时上课也爱开开小差,走走神。班主任邵教师课堂常规抓的很细,她准时向我们讲了这些状况,回到家里,我和孩子
2、的妈妈意识到上课仔细听讲的重要性,所以开学那一个多月几乎每天和女儿谈心,问问她上课的表现怎么样,有没有被教师表扬或批判?告知她上课应当怎么做。平常做作业应当怎么样。 每一个孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸妈妈在关怀她,在鼓舞她,对她布满了期望。她的自觉性也就大大提高了。她妈妈平常还常常和教师联系,了解她的状况,遇到班里的一些家长,也相互了解一下其他孩子的状况,家长只有重视起来了,把自己孩子的学习当回事,作出一些努力,孩子的学习自觉性会明显增加。我的女儿进入二年级学习,每天的家作总是准时完成,再做其他事情,而且做作业能做到又快又好,不像有些孩子一样拖拖拉拉。 说到看课外书方面,许多家长也很关怀这
3、个问题。的确,到了二年级,孩子的阅读量增加,读书的兴趣也越来越浓了。家长要尽可能地支持孩子的事情。首先不能觉得麻烦,想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书,有些铺张时间。 其实我们要知道,正是孩子的广泛阅读能给学习带来许多帮忙: 一、孩子见识广了,课外学问丰富了,上课时教师的提问她的答复确定也比其他同学精彩。 二、写作文不觉得难了,从看书中可以学到许多美丽词句和写作方法。所以我们一家人都很重视,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女儿一起看书,还常常讲故事给她听。孩子的妈妈也常常带她去书店买书,各种各样的书只要她喜爱就买。平常去什么地方都把女儿带上,让她接触更多的人和事,懂得更多的为人处理
4、的道理。现在,女儿恬恬已经养成了爱看书的习惯,晚上睡觉前要看半个小时书,就是早上起来或上厕所她都要看上一会儿书。为此,我们也很欣慰,觉得自己平常的催促有了成效。 在家里我女儿是个挺懂事的孩子,这也是和教师、家长的共同教育离不开的。我们常常教育她要关怀别人,乐于助人。我和她妈妈都是热心大方的人,孩子也看在眼里,平常班上的小朋友有什么困难,她会主动帮忙。在家里她也常常帮我们做些家务活,帮外公外婆捶背,回去探望妈妈时亲热地叫唤还会哄奶奶快乐。在学校,她也是教师的小助手,教师叫她做些小事她都积极得不得了。 现在的孩子都是独生子女,家长和长辈可能宠爱得不得了。所以孩子的自理独立力量也很差,做什么事都要依
5、靠父母。比方说,早上穿衣服要父母帮,晚上要和父母睡,甚至吃饭还要老人喂,写作业要家长陪。我们家里很注意培育孩子的自理力量。自己能解决的事不要来找爸爸、妈妈,每天的家作我们仔细催促,但不包办,做错了题目自己改,不能任凭问。早上穿衣服自己穿,吃饭自觉吃,自己的事自己做,假如有什么撒娇发脾气我们会严峻地批判,绝不松口。现在到了二年级,我们感觉轻松多了,由于孩子的自理力量强了,好多事不用我们操劳了。 说了这么多,以上只是我们的一些不成阅历的做法,在座的每位家长都有自己的孩子的育儿经,其实,孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦栽培,我们家长所做的也是积极协作教师做好工作。诚心地感谢每一位教师的辛勤付出,也
6、祝福每一位家长都能望子成龙。感谢大家! 家长会家长代表发言稿 篇2 敬重的各位教师、家长朋友们: 大家好! 今日我能代表家长发言感到特别荣幸,其实在各位教师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我及我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方.现在,看到我们的孩子能欢乐的成长,首先要感谢学校和教师付出的大量心血,是你们的无私奉献,赐予了孩子及我们家长幸福与欢乐,感谢你们。 儿子刚入学时曾是个令教师头疼的孩子。记得那时候,班主任教师对我说,孩子上课趴在桌子上不看黑板、不仔细听讲,站队时抓前面的挠后面的,搞得四邻不得安静。问题层出不穷。开头听到这些事情感到很困惑,心里始终犯嘀咕:家里老人始终反对孩
7、子早入学,特殊是女孩子,莫非真是这样吗?但即便是真的,也不行能返回幼儿园了,再说上学这件事是孩子自己提出来的,我们也和幼儿园的教师进展了屡次的沟通,大家全都认为孩子具备上小学的力量。这些现象的消失可能是孩子刚入学什么都感到新奇很兴奋,也可能是不太适应。在这个时候,我们信任了教师,信任了自己的孩子,在经过一个多月的时间里,在教师的关怀和帮忙下,在孩子身上我们发觉了可喜的变化,虽然不是说很好,但他让我们看到了盼望。吃饭比以前吃得多了也快了、能主动帮教师清扫卫生、上课坐姿好了、听课仔细了、被评为拼音大王、经典诵读之星、文明礼貌小天使,等等孩子的性格也发生了很大的变化,我们的孩子属内向型,见了生人不敢
8、大声说话,就是说话也显得羞羞答答,而现在见人能主动打招呼,声音比以前嘹亮了、性格比以前开朗了。固然,这些要归公于我们的学校、我们的教师,学校的教育、孩子的变化让我们感觉到我们当时的选择是对的。我特殊感谢我们的教师,孩子小一点,需要教师的关怀多一些经过这么多时间,教师和学校的种种表现特别让人感动:教师每天早上和下午都会在门口送孩子放学,和孩子们打招呼,一走进学校就能感受到教师们的责任感,孩子们和教师的那种感情最能表达教师的付出有多少。教师的敬业精神不仅给孩子做出典范,也鼓励着我们家长要学习教师的爱岗敬业、学习教师的无私奉献。 下面我说一下对家庭教育的熟悉。假如把孩子的一生比作一座高楼大厦,家庭教
9、育就是根底,根底处理不好,上边施工再好,甚至雕梁画栋都是徒劳的。所以说家庭教育是人的一生的奠基工程,是其他任何教育代替不了也无法代替的。为了培育孩子自主、自理、独立力量,我们在家庭教育中主要做了以下几方面的工作: 一是注意营造良好的家庭学习气氛。 我们的一生可能要换许多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。为了更新教育理念、转变观念,学习教育方法,固然也为了给孩子做个典范,筱语的妈妈每年阅读家庭教育书籍三本以上,今年又读了哺育儿子、心平气和的一年级、母亲的典范、是谁耽搁了我们的孩子、家庭教育等书籍杂志;每年听各种形式的家庭育儿讲座两次以上,常常和一些有
10、丰富阅历的家长和专家争论孩子的成长教育问题,对孩子在成长和教育过程中的困惑也就能够准时得到解决。 二是注意对孩子习惯、兴趣、情感、意志、士气、毅力、勤奋、性格、道德、态度、自理力量等非智力因素的培育。 我们对孩子的学习成绩看的比拟淡,这一点在我们这个家庭中意见比拟统一,我们全都认为在小学着重培育的应当是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,习惯养成了,成绩自然不会差的,我们要信任孩子,不要给孩子施加压力。学习犹如嬉戏,需要肯定的规章,我们家长只需和孩子一起制定规章,剩下的就是怎样去遵守规章、执行规章,怎样按规章的规定去填充规章的内容,这些由孩子自己做主,让他自己去
11、完成,家长起监视督导作用。孩子自理力量的培育至关重要,做父母的要尽到呵护孩子的职责,更要留意孩子自主、独立力量的培育。不管是学习上、还是日常生活中,但凡没有危急、但凡他们能自己干的事情,应当让他们尝试着去干。 三是家庭和谐是家庭教育的根底。 夫妻和谐是家庭和谐的核心。从培育孩子良好的道德角度讲,大男子主义和“妻管严”都不利于孩子成长。夫妻之间应当大事讲原则小事讲风格,实行民主作风、相互补台、相互学习,孩子小的时候就是摄像机,你的一言一行都在潜移默化的影响着他,你说的好话再多,也不如他对你所作所为的效仿力。总而言之,家庭教育与学校教育就犹如经济学中经济根底与上层建筑,他们之间的关系是辩证的,所以
12、我建议我们的学校增设家长公开日,让家长走进校园,深入校园。一方面让家长了解我们教师的教学方式与方法,更重要的是让我们了解我们的孩子在课堂上是怎样表现的,这有利于家庭教育方案的制订,有利于家庭教育与学校教育的结合。 为了孩子的成长与将来,让我们携起手来,为孩子们制造一个更美妙的明天。 最终,我祝福我们的教师能够在这座城市感受到暖和与欢乐,也祝福在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与欢乐,感谢大家。 家长会家长代表发言稿 篇3 各位家长: 大家好! 今日,我在这里代表各位家长发言,很是荣幸!首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的教师表示感谢!感恩教师对我们孩子的关怀和爱惜! 接到教师的通知,要我谈
13、谈如何教育孩子。来的时候,几个家长朋友也想让我和大家共享一下我如何教育孩子的。其实,怎么教育孩子我也谈不上有什么阅历,既然大家如此信任,我就给大家汇报一下我的心得,与各位做个沟通,不当之处,还请各位不吝赐教! 首先,我向各位谈的是,我们的孩子本身没有好学生差学生之分。我们做家长的肯定要先认清这个问题。评价我们孩子优劣好差的有许多标准,可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。优秀的孩子或许分数不肯定高,高分数也不肯定就是优秀孩子。所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。我们更应当看重孩子的人格、品德和心理素养。所以,我常常告知孩子,要多向其他同学学习,不要以
14、为自己间或多考了几次第一名,就觉得自己比别人强,其实,到了社会上,大家是不会关怀你上中学的时候是不是考过第一名,到那个时候,人们更看重你的是,你是不是具有好的道德品行,是不是具有良好习惯,是不是有好的心理素养,这些远比你考第一名更重要。 其实我们家长也都明白这个道理。但是一到自己孩子身上的时候,看到孩子学习成绩上不去,免不了要急躁。其实,学习是个慢功夫,真的不能急。好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好,是从小就好,其实不是这样。苑苑在小学的时候,学习并不是这么突出。特殊在小学四年级以前,在班里还曾经考过很差。但我没有批判她,有一次数学考了67分,我还夸她,考的不错,说比你爸爸小时候考的好,你爸爸
15、有时候还考不及格呢。我认为,学习成绩差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身体安康,欢乐成长,就没有问题。 我为什么这样想呢?是由于我觉得我们的孩子都是未成年的人,无论在生理上、在心理上、学习方法上,他都是未成年!所以,我们应当对孩子有这样的预期:无论孩子怎样努力,他会不断地做错事,他会把事情不断办砸,这是正常的;而他偶然把事情做对做好,那是幸运的!说到成绩上,也是如此,因此,她间或考好我都会表扬她,考砸了也不会批判她,让她知道学习是自己的事情,考好考坏只要尽力就可以了。 但没有孩子不情愿考出好成绩。所以,我就告知她,要想考出好成绩就必需养成好习惯。小学时候我开头留意培育孩子好的学习习惯,我认为在小
16、学阶段培育孩子的学习习惯,不但对于孩子的成绩有帮忙,对于孩子意志力,品行等方面都有很好的帮忙。 所以,我要求她上课眼睛要看着教师盯着教师,思路要跟着教师走,教师提问要积极答复,这样就可以避开孩子上课走神分神;回家要按时完成教师布置的作业,养成好的学习习惯。这个习惯果真让她受益匪浅。在小学五六年级就开头成绩上升了。教过她的教师,还有和她一个班级过的同学,应当都特别了解苑苑的这个上课习惯。她回答下列问题应当从来都是班里最积极的。所以,这一点,我认为是她成绩好的一个因素之一,由于这个习惯是提高课堂效率的最好方法。好多孩子在小学爱积极回答下列问题,但一到初中和高中就不好意思答复了,其实,爱回答下列问题
17、会使孩子喜爱问问题,而喜爱问问题是引导孩子喜爱学习的一个捷径,孩子喜爱学习了,有兴趣了,成绩自然渐渐就提高了。所以,我们家长要应当鼓舞孩子课堂上积极回答下列问题,特殊是到了高中,爱问问题和积极回答下列问题,几乎是全部优秀高中学生共同的好习惯。 好的学习习惯中,仔细细致是必需的。这个习惯更应当加强。我给苑苑说,提高分数的秘诀不是你做对了多少难题,而是简单的题作对了多少。提高正确率,会做的题要仔细细致,尽量削减失误。由于考场上,难题也就一两个,大局部是孩子们会做的题。之所以分数拉开,不是孩子不会做,而是马虎马虎丧失分。所以我告知苑苑,不会做的题丢了分,不用难过,要快乐!由于知道自己哪里不会了。会做
18、的题丢分,才惋惜。考试不是考分数的,考试就是检验你学会没有,不会做说明没有学会,没有学会不怕,考完之后好好学就是。所以,我让她每次总结考试阅历,不是检查别的,主要就是检查失分缘由,是由于马虎马虎还是由于没有学不会。这样,就渐渐她养成了比拟细心的习惯。 不但要有好的学习习惯,更要有好的作息习惯。我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。我们成人要是看书一上午,确定很累。那孩子们学习一个上午了,假如不能休息,下午就会精力不好。所以,中午的时候我不让她写作业,必需午休。“磨镰不误砍柴工”。开头是强制的,由于小孩子都不情愿睡觉,后来就成了习惯了,吃过饭不睡她就困。这样就保证她一天的精力都很充足。晚上要准时
19、休息,绝不能熬夜。初一初二的时候我要求她9点以前必需睡觉,今年初三了,功课紧急了,但十点半以前也必需休息。这样,孩子就会养成不拖拉作业的习惯。做作业的效率就高了。假如说有什么阅历,我个人觉得这个是个必需要提的阅历。 我之所以说好习惯的问题,是想告知大家,一切都不晚,什么时候开头都不晚,关键是要有好的学习习惯。一个好的习惯大约需要21天才可以培育出来,然后坚持,最终都能见到成效。假如孩子现在习惯还没有养成,那我们就把现在作为孩子的起跑线,从现在开头起跑,那么在高中就能够见效果。习惯的养成不简单,我们家长要多鼓舞孩子,给孩子自信,让她信任自己能行!自己肯定能够做到! 平常有家长朋友和我聊的时候说,
20、看着孩子也很仔细很努力,习惯也很好,但为什么还是提高不了成绩呢?我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。有了好的学习方法会事半功倍。但好的学习方法是需要孩子自己摸索,不是跟别的孩子学的,更不是我们家长给孩子设计的。关于学习方法,我的确对孩子没有什么帮忙,都是她自己摸索的。 我给孩子的就是多鼓舞少批判。在孩子面前我一般都是示弱。其实,到了初中一年级之后,我根本没有管过她的学习,由于我想语数英理化生,自己就会那一点皮毛,给孩子讲肯定不如教师讲。所以,遇到难题,我就说,妈妈不会,你去问教师吧。固然有时候也不是都不会,但即使真会的我也不给她讲。从上初一以来,学习上的问题我一个也没有给她讲过,都是鼓
21、舞她去和同学争论,争论不出了去问教师。这样她就能够在争论问题的时候学会和同学和教师沟通,我个人私下里认为,学会和同学和谐相处,对于孩子们将来踏入社会的重要性来说,比学习更重要。 而且,我认为,这对于她高中学习也很重要。假如我们家长不及早放手,那么到了高中怎么办?莫非我们还要去学习高中的学问?与其让孩子高中的时候再培育自学力量,不如现在就学会自学。这样,孩子的学习是主动的,就会培育孩子的学习兴趣,我们不要强迫孩子学习,要想方法让她自己想学。至于什么方法,那要依据孩子不同的性格。但绝不行以在孩子各种好习惯还没有养成的时候要求孩子考高分,那样会让孩子可怕学习,对学习失去兴趣。好多朋友以为我在家会辅导
22、孩子学习,其实不是那样。由于,我想,与其自己辅导孩子,不然让孩子自己学会如何找到适合自己的学习方法自己学。这样的话,孩子不但自己对自己负责,而且会渐渐养成做事情主动的好习惯。 更重要的是,我们要让孩子自己喜爱自己,学会自己敬重自己,自己要对自己的行为负责!这样,孩子就会产生努力上进的想法和动力。假如孩子自己瞧不起自己,就会导致破罐子破摔不负责任的行为。所以我们家长更要喜爱我们的孩子,爱我们的孩子。不要以分数来打算我们的爱孩子的程度。考好了,爱孩子,考不好,烦孩子,这些都是扼杀孩子学习兴趣的地方。 我们不但要让孩子自己敬重自己,更要敬重别人。所以,我常常告知她,要多和同学交往,赢得别人敬重的方法
23、不是考第一名,考第一名也不肯定大家喜爱你,唯一的方法就是你要敬重每一个同学,不管她成绩如何,要学会看别人的闪光点,每一个孩子都是唯一,每个人身上都有优点,要多向别人学习。同时,要尽自己的力量去帮忙同学。每个人都利用自己的优势去帮忙了别人,那么你们四周的同学包括你自己,就会整体都进步。心量要大,志向要远!不要和同学比,要自己和自己比,只要自己成为了更好的自己了,只要自己比昨天进步了,就OK!由于假如我们都与别人比的话,我们都会很懊丧。比方,苑苑的成绩临时不错,但更好的孩子还有许多许多,本校就有很多,外校更有很多,还有外市外省呢。怎么办?你都去超越别人?那活得岂不是太累了?所以,我告知苑苑,你只要
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