室内团队拓展方案.doc
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1、 室内团队拓展方案4篇 一、活动目的:为促进自律委员会各部门之间的合作与沟通,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增加团队意识,增进大家的友情。 二、活动意义:通过趣味活动的举办,展现自律各部门的魅力和风采,展现全体学生干部的青春活力,培育团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远进展。 三、时间地点 1.活动地点:自律委员会办公室 2.活动时间:第九周(详细时间视状况而定) 四、参与人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位) 1.主持人:勒荣荣 2.裁判成员:自律委员会全体学生干部 3.物品负责:自律委员会秘书部 五、奖品设置:自律委
2、员会秘书部负责设置 六、活动内容: 1.主持人开场白,组织者宣布竞赛规章,宣布竞赛开头 2.玩转大话西游、心有灵犀、僵尸保龄球、猪八戒背媳妇、蜡烛爆破音、春风吹,战鼓擂、我爱记歌词 3.颁奖仪式 4.领导讲话 5.活动完毕 七、活动安排: 1.朗读玩转大话西游 规章:共分为6个版本,各自小队抽签打算,每组各派1人参与,先有创意且新奇化的自我介绍,再进展朗读,以投票评分分出凹凸.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版) 2.心有灵犀 规章:每组各派3男3女参与,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能遇到球,否则此球作废,从头
3、开头) 3.僵尸保龄球 规章:每组各派3男2女参与,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废) 4.猪八戒背媳妇 规章:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生快速跑回起点抢走水瓶回到目的地,其次组快速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过) 5.蜡烛爆破音 规章:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进展,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:美丽、舍命等) 6.春风吹,战鼓擂 规章:每组各派3名成员参与竞赛,场中心放
4、10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手连续竞赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座) 7.我爱记歌词 规章:每组派10人参与竞赛,唱出来的歌必需与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟 例如:春春天花会开,鸟儿自由拘束 八、所需物品: 相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶 筹划书:自律委员会秘书部张学龙 活动目的:进一步推动素养教育,丰富班级文体活动,提高学生身体素养,培育合作意识,大力宣传阳光体育的安康理念,增加班级分散力。 活动主题:欢乐体育人人参加 活动时间:20_年_
5、月_日(周五) 活动地点:校阶梯教室(暂定) 活动组织: 总负责人:班主任薛教师 计时员:家长(计时员负责给竞赛工程计时,为保证计时的精确,两位家长同时给一个小队计时,取平均值计入成绩。) 记分员:家长(记分员负责记录每个小队完成竞赛所用时间,算出单项得分。) 核对员:家长(核对员核比照赛成绩并算出总成绩,列知名次。) 文明守纪监视员:从二年级各班抽出优秀班干对各小队在竞赛中的文明守纪状况进展监视和打分。 摄影:陈昱爸爸 活动程序: 1.小主持人说开场白。 2.薛教师宣布二(7)班室内趣味运动会开头。 3.各小队入场并喊出自己的口号。 4.分组进展竞赛,统计竞赛成绩。 5.宣布竞赛结果并颁奖。
6、 6.小主持人宣布运动会完毕。更多拓展方案团队户外拓展主题方案 走进大自然拓展方案 室内团队拓展方案2 行程安排: 第一天,贵公司抵达怀柔时代拓展训练基地,感受郊区的不同风味,休息一会儿,之后进展室内拓展训练活动,(挑战NO.1),驿站传书,孤岛求生等活动。完毕后晚餐,餐后可组织篝火晚会等多动, 其次天早餐后连续半天拓展,完毕后午餐,餐后可安排活动或返程。 目标: 培育规划、组织、指挥的领导力量; 学习运用系统思索的方法分析处理问题; 把握个体与集体的关系,找准自己的位置; 理解准确执行的重要性,提高规划和实施的力量。 友情提示: 1、着装:休闲装、最好是运动服、运动鞋; 2、如遇人力不行抗拒
7、因素所产生的费用由客人担当; 3、出行前应带好有效证件、衣物、常用药、旅游行程中留意安全; 4、保管好自己的物品、防止丧失现象发生。 行程标准: 1、 标准间住宿一晚。 2、 三正餐一早餐。 3、 山庄内消遣。 4、 拓展培训场地及培训师费用。 5、 其他: 全程伴随效劳; 6、 保险: 旅行社责任险。 室内团队拓展方案3 活动时间:7月18日下午 活动地点:室内 参与人员:南昌分公司店长_名 第一局部:破冰、分组 扑克分组 目的:分组 材料:一副扑克牌 活动程序:1、指导者给每一位学员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不行以让他人看到; 2、根据座位挨次依次上台用肢体语言来表达出你的
8、花色,其他学员也不行以提问,整个活动过程全部人都不能说话; 3、其他学员要仔细的观看,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的学员后面,站成一排; 4、最终全部人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,假如有要为他应属的团队做出一个奉献,形式和内容由该小组集体打算。 5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。 共享:1、站错队的人,为什么会站错自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清晰 2、假如是表达不够清晰的沟通的精确性 其次局部:团队建立 活动一:信任之旅 目的:通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳;通过竞争,增加团队 协作和团结意识。 时间:约30分钟 材料:各种障
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