家庭教育促进法家长心得体会4篇.docx

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1、 家庭教育促进法家长心得体会4篇 当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样能够让人头脑更加糊涂，目标更加明确。那么你知道心得体会如何写吗？这次帅气的为您整理了家庭教育促进法家长心得体会优秀4篇，盼望能够帮忙到大家。 篇一：家庭教育促进法家长的心得体会 篇一 不知道怎么回事，宝宝刚上幼儿园的时候，早上起床后都会闹心情不背书包上幼儿园，每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿，但是现在宝宝进步很大，起床后不再闹心情了，每天都能快乐地背着书包上幼儿园了，入园后也不再哭闹，都能快乐的与小朋友一起玩，此外我们发觉宝宝在进餐方面也有了很大的进步，现在不需要大人喂，大都时候都是自己吃饭，为此我

2、深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是非常关键的，在此我要特殊感谢小b班的两位教师和阿姨对我家宝宝的细心照看和急躁教育，没有她们的细心呵护和教育，宝宝不会有这么大的进步，同时也要感谢全部帮忙和关怀过泓鑫宝宝的每一位教师们！ 作为父母，第一责任就是教育孩子，而教育孩子的第一任务就是培育孩子的良好习惯。拿破仑希尔说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯左右成败，习惯转变人生。 作为父母，我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们特别重视宝宝良好习惯方面的养成教育，从生活中的一点一滴去教育，比方教宝宝讲卫生，进门就洗手，睡

3、前刷牙、洗脚，勤剪指甲，不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑；教宝宝做事情要用心；教宝宝要诚恳不说谎；教宝宝孝敬长辈等等。胜利从培育习惯开头，为了自己的孩子胜利，建议家长们多留意孩子的良好习惯的培育吧！现在宝宝升上小班了，原来的阿姨和angela 、fiona两位教师也都跟班了，我很庆幸，我的宝宝能够由她们连续带着，由于我发觉她们两位教师也很重视宝宝们良好习惯方面的养成教育，在这方面的教育甚至做得比家长还要好，还要细。有一天，宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好，嘴里还说：“不能用扔的，”我就问他：“谁告知你的，”他说：“教师说的。”还有一次，我叫他帮我拿东西，他竟然对我说：“妈妈，自己的事情自己做，”

4、我当时惊异极了，这句话是从儿子的嘴里说出来的。看，教师教的多好啊！宝宝真幸福！ 我信任，泓鑫宝宝在父母和康桥双语幼儿园教师的细心呵护和急躁教育下，肯定会安康、自信、欢乐地健壮成长。 篇二：家庭教育促进法家长心得体会 篇二 作为家长，我能够意识到孩子成绩的提升不能仅仅依靠于教师的教育，究竟当孩子成绩下降以后将责任推给对方或者学校其实是不道德的，因此当我意识到家庭教育的重要性一步便着重于做好这方面的工作，当孩子进入小学阶段以后无论是家长的教育还是言行举止都能对他们产生较大的影响，回想起我在家庭教育方面的努力也令人收获不少体会。 一方面我比拟协作班主任的教育从而监管孩子在家的学习状况，主要是通过班主

5、任建立的家长群了解到孩子当天布置的作业毕竟有哪些，这样的话也能够在孩子写完作业以后进展相应的核对，而且保持与班主任的联系也能够更好地催促自己孩子的学习状况。虽然方法早已明白却在实施的过程中消失了不少的问题，主要是我下班的时间比孩子放学晚且需要忙于家务的原因，这也导致在家庭教育方面比拟努力的我还是存在着不少需要改良的地方，庆幸的是小学阶段的学问点并不困难导致我能够较好地辅导孩子进展学习。 另一方面我也有额外给孩子布置学习任务并在每天做好相应的监视，其实能够在家庭教育方面有所成就的家长不难发觉大多数孩子仅仅满意于作业的完成，也就是说需要让孩子明白除了完成作业以外复习学问以及预习课本也是很重要的，而

6、且在我看来与其信任孩子的自觉还不如做好监视工作，至少当自己在一旁辅导孩子进展学习的时候可以让对方不敢偷偷玩手机或者看漫画，若是家庭教育工作中连这点都做不到的话则未免有些太不称职了。 我也有常常和其他家长沟通家庭教育方面的阅历从而更好地辅导孩子的学习，正如闭门造车，往往得不到想要的结果一般需要将目光放到更加宽敞的地方，所以我也会和家中有小孩的亲戚进展这方面的沟通，既要了解到催促孩子学习的更好方法，也要表现出自己重视这项工作的决心，须知家庭教育若是拖了后腿的话则会对孩子的成长造成很不利的影响，所以我能够警觉偷懒的心思并将精力都放在孩子的教育问题上面，这样的话当孩子的成绩有所提升的时候自己也会因此体

7、会到成就感。 在孩子的教育问题上可不能够由于家庭教育没做好而拖后腿，所以作为家长的我也得在生活中努力鞭策自己从而能够更好地辅导孩子的学习，在孩子的学习旅途中家庭教育作为重要的一环是不能够缺失的，在家庭教育的工作中尽到属于家长的职责才是对孩子的关怀与负责。 篇三：家庭教育家长心得体会 篇三 上幼儿园小班不到一年的女儿已经开头在个别方面有了初步的优势表现，我倍感欣慰！经受着家里家外的育儿琐事，从中领悟到了一些真实的感动和切身的体验，有幸与教师和妈妈们在此共享，是我的一大乐事！ 一、正确理解家庭和幼儿园的关系 幼儿园里教师们的工作一点也不轻松，她们要对一班三十多个孩子们除了日常生活学习要照看得当以外

8、，还能够对每个孩子做到微小观看，主动科学的去发觉孩子们的特长和优势并正确准时的引导和发挥，甚至将那些几乎看似非常寻常的点点滴滴进展具体的记录、分析、总结，这是最值得我敬佩的优秀幼师的素养和力量，我很庆幸能为女儿找到她人生第一个满足的“抱负乐园”和良师益友。 家庭是社会最根本的组成单位，孩子是家庭和社会共同关注的核心角色，胜利的育儿不仅仅为自己、为孩子，也是为家庭、为社会、为祖国和全世界的将来。若谈及育儿阅历，其主要还是来自于我们力所能及的家庭生活这个小圈子中，这个小圈子无比重要，孩子会通过这个小圈子经过成长经受，渐渐接触熟悉一个比一个大的大圈子。每天早上，孩子走出家门就直奔幼儿园，所以，我把幼

9、儿园看做是孩子走入社会的人生第一步，就已经是比家庭小圈子要大一点点的大圈子了。对孩子来说，家就是她永久的“暖和摇篮”，那么幼儿园就是她人生的第一个“抱负乐园”。 二、怎样成为孩子眼中的好妈妈 在初为人母之前，就曾经对“如何哺育好孩子”和“如何做个好妈妈”的问题做过许多考虑和讨论。其实作为一个现代女性，不管自己是一个在职场或商场多么出众的女强人、还是一个简洁平凡的一般妇女，始终摆脱不了为人妻为人母的社会责任和义务；换个角度说，即使是现代社会男性，无论他是腰缠万贯的商人还是朴实平凡的工人，真正胜利的人生也离不开一个胜利美满的家庭，他们必需以自己的性格形象为典范，影响着可能成为栋梁之才的下一代。这说

10、明白一个我认为在育儿方面特别重要、也是最根本的道理：作为父母的我们，不能无视 自己的态度、形象、素养、道德、阅历、伦理等综合修养的注意和熬炼，不能无视夫妻、父母、朋友、甚至必要的职业或公共社交关系的培育和处理。假如我们学识浅薄，可以通过虚心的态度来弥补缺失；假如我们力量薄弱，可以通过和善来树立自己的形象。 总之，虽然我们自己不行能完善，孩子也不行能完善，走出家门外的任何环境都有可能不会是想象中完善，但我们可以才智的通过不同角度和方式让孩子始终感到父母永久是自己值得学习的典范、值得敬重和依靠的对象，只要孩子在一个他认为相对完善的家庭和社会环境里成长起来，他就是幸运和幸福的。 三、如何营造对孩子有

11、利的生活环境 为孩子营造他们有可能接触到的各种生活环境和社会活动成为育儿中最有意义的一件大事，包括家庭成员的生活方式和日常活动的组织安排、制造时机交往孩子自己的好朋友、参与孩子自己感兴趣的业余爱好活动等等。 家庭日常生活中，小小3岁多的女儿就已经扮演了各种各样的角色：妈妈的心肝珍宝、爸爸贴心的掌上明珠、外婆一步也离不开的寄予、外公精神的肯定动力、爷爷奶奶家族中疼爱有加的唯一小孙女。家人的宠爱和充裕的生活条件是现在家庭不行能摆脱的根本现实，与其有意回避，不如更充分有效的利用这些过去人想都不敢想的优越条件呢？何况随着孩子的成长和社会的进展，以后的社会环境在精神和物质方面会越来越丰富，诱惑必将满目皆

12、是。所以我会尽量适当引导孩子更直接深入的承受和面对现实。 突然有一天，我发觉女儿会自觉、分别的协作任何长辈的爱意、顺其心愿的与他们共享欢乐或心情，甚至有时自己受一点点委屈，比方给大家跳舞的时候不当心摔了一跤，或者穿着爷爷认为特别好看但实际有点夹脚的鞋子陪着爷爷玩一会儿。她都不会立即表现出来自己的不舒适，可能会事后只是静静告知妈妈。我不禁觉得这就是孩子与生俱来的一种悟性和力量，孩子是不需要太多的道理用特殊的传授或训话形式来传递的，他们的思维方式是完全感性的，只要我们能够正确的引导孩子充分的利用他们自己的感官系统去感知他四周的一切美妙，哪怕是要让孩子感受到一点点苦痛或心情，都会渐渐熬炼出孩子自己的

13、独立思维和推断是非的力量，感性的积存就是理性形成的过程，任何道理由孩子自己悟到要比我们直接告知他们更深刻。 篇四：家庭教育促进法家长的心得体会 篇四 在此次与我的孩子关于“家庭教育”的沟通过程中，我们意识到我们这些家长总是在教育孩子应当如何如何，却并没有真正做到以身作则。 就拿我们教育孩子要“敬重别人”来说，我们总是在要求我们的孩子敬重我们，由于我们是家长是长辈就肯定要敬重我们，却完全无视了我们也应当敬重我们的孩子这一点，以致于常常消失的对话状况就是“怎么回事，你怎么跟大人说话的？大人教你的敬重别人都忘了吗？”“那我的感受呢？我的感受就不重要吗？”“你是小孩子，你就应当听大人的话”。 当我们意

14、识到这一点后，再回想这些过往的对话，无地自容。我们拿着道德的标准去要求自己的孩子，却不拿这些标准来要求自己，这样的对话是永久都不行能公平的，不能公平也就不会有正向的沟通和沟通，这样的家庭教育又怎么称得上是教育呢？纯粹是君王与奴隶的对话罢了。 幸好我们这次给了孩子和我们家长自己一个正视家庭教育的时机，要不是这一次真正公平相待的沟通和沟通，我们的孩子晃眼就长大了，他会由于没有我们给他的正确的方式而影响其一生，他会带着原生家庭的阴影在世界上走一辈子。想想过去我们的教育方式，我们自己都有些后怕，要是不准时改正来的话，那跟我们上一辈的家长给我们的教育又有什么区分呢？我们不正是盼望自己不要成为自己的父母而生养孩子的吗？最终却重蹈覆辙，又走了父母走过的老路，把孩子教育成一个不欢乐的小孩。 通过这一次与孩子关于“家庭教育”的沟通，我想我们往后的家庭教育应当会大有改善吧！但习惯是可怕的，我们还真的挺担忧，时间长了又走回到老路上去，忽视我们孩子的感受，让他们的心智甚至都无法独立成人。我想我们作为家长的有必要时刻提示自己，究竟是要孩子听我们的话，还是让孩子成长为一个精彩的大人，假如让孩子听我们的话，那太轻松了，轻松到等孩子长大后，什么事情都要我们来操劳，没有自己的主见，没有自己的奋斗。为了避开这样的状况消失，我想还是得把让孩子成人当成我们教育的核心，而不是让孩子听我们的话。