家长会发言稿(11篇).docx
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1、 家长会发言稿(11篇) 敬重的各位家长: 感谢您能从百忙之中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都非常关怀。孩子是您生命的连续,孩子是我们工作的寄予 ,孩子是自己命运的主宰者,孩子是每个家庭的盼望。我是本班的班主任教师兼数学教师,可能有些家长还是第一次见。我们今日坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的安康成长。我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在学校表现怎么样?借这次家长会,主要目的也是盼望家进步一步协作教师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好! 一、 班级治理 在班级治理方面,我实行了以表扬为主、团结协作、互帮互助的治理模式。对
2、困难的学生要伸出救济之手,对学习、生活有困难的学生要相互帮忙,孩子们都很乐于助人,例如:曹博之、朱家俊同学自愿担当爱护李韦辰同学的责任,其他同学一有时机就帮助搀扶、整理书包等,如:魏怡宁、连想、许白垚等同学都是这样做的。在学生中要树立班荣我荣,班耻我耻的思想。孩子们虽小,但他们的荣辱心很强,都想做一个好孩子,虽然自控力量差,许多时候好心办坏事,或许想做但又不会,会惹出很多麻烦,但他们的动身点是好的,这时需要教师的指导,应当说孩子们都很听话,给他们说明白了,他们都会遵守,虽然有的同学说了,做了持续时间短,但不能否认他们的积极的、正面的意象,这时,孩子即使做错了,指出他们的错误,也要需要表扬。作为
3、班主任既要关怀孩子的学习,又要在思想上引导孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子,培育他们良好的道德品质。我们的治理理念:培育良好的心理素养;培育良好的学习习惯;培育有抱负的人;严格要求, 自主治理;安康成长!这些都离不开家长的关怀与支持。 我们的教学理念:关注班上每一个学生;不仅追求好,更追求进步;关怀每个后进生;不看重一时的成绩;盼望每个人都有进步。我作为本班的班主任。我会用我的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长。我会尽我的力气,教他们留意环保,把握安全学问,与他们一起学学问,学交往,学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学
4、习的主环境里和谐学习、欢乐、蓬勃向上地进展。 二、 班级状况 本班共有43位孩子,女生19人,男生24人。总体上说,孩子们特别活泼,好动的孩子比拟多,固然也极其聪慧。近半个学期下来,一局部上课时简单开小差、搞小动作的同学现在都慢慢地改掉小毛病,进步很大。运动会中突出奉献者:潘文山,曲文雅,魏怡宁,李洪熤,许朝辉,曲文雅,朱家俊等;跳绳竞赛李汶栩、徐静柔、曲文雅、曲晓童、魏怡宁、许朝辉、孙浩颉、曲志浩、韩智滨、曹博之;踢毽子竞赛孙漪鈞、郑浩然、袁宏娇、王育庭、夏雨萱、张圣洁、徐承文正、袁庆鑫、韩栋梁、曹博之;听课仔细的孩子:曲妙卓、李佳璇、魏怡宁、李韦辰、夏雨萱、甘业炜、潘文山、张盈佳、张琼文、
5、杨淑惠、李汶栩、连想、曲晓童、曲文雅、韩玉婧等;书写仔细的孩子:孙漪鈞、李欣泽、徐静柔、张琼文、张盈佳、孟杉杉、韩智滨等;做事仔细的孩子:郑浩然、李鑫成、袁宏娇、孙漪鈞、杨淑惠、孙浩颉、甘业炜、韩栋梁、连想等;乐于助人的孩子:曹博之、朱家俊、魏怡宁、连想、许白垚等 三、孩子玩具: 咱们在运动会中谈玩具,孩子们在参与运动活动的过程中,他们体验到活动的欢乐,同时在活动中能培育孩子的自控力、协调力量、意志力,养成良好的品德。特殊是跳绳、踢毽子的活动,还能培育孩子的留意力,是一项很有益的活动。孩子的玩具,最好能益智,熬炼孩子的思维,不在贵贱,有些孩子买玩具陀螺、遥控车等,在我看来没有很大意义,倒不如让
6、孩子丢个沙包、跳绳、踢毽子、下棋、滑轮等意义更大些。有的孩子不会做嬉戏,只会你追我赶,课间时间处处乱跑,他会学会什么呢?这类孩子在合作、共处等方面都有欠缺,盼望家长与我多引导孩子,为他寻求有益的活动。 四、辅导孩子 现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他,我想只要你把题目解释清晰,孩子是能够自己解答的。特殊是认字少的孩子,需要家长急躁的教孩子认字,读题意。我发觉成绩不够抱负的孩子,往往依靠性比拟强,不愿独立思索,课堂上要么等着教师讲解,要么转来转去看别人的。这些同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确
7、引导。 学生的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育,家长的协作,自己的自努力,社会的关怀。学生的可塑性很大,作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任,由于我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下,我们班的孩子肯定会健壮成长。 五、 给家长的建议 由于班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,实际上,教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。当
8、孩子放学回到家时,您是否了解过您孩子最近一段时间的各方面状况?我想,假如单靠教师的力气是不够的,家长也应当积极的协作起来,做好以下工作,做到家校合一。 (1)催促孩子养成良好的学习和生活习惯。 留意催促孩子按时完成作业,上学带作业以备检查,预备好上学用品。留意要监视孩子自己预备,不是家长代劳。 晚上让孩子早睡觉,保证孩子睡眠。有些学生上课打瞌睡,请家长赐予关注。早餐肯定要让孩子吃好,特殊是坐车的孩子,由于早晨太早,孩子简单吃不好,早餐吃不好,这一天的精力就不够,还有的孩子上午饿哭了。家长肯定引起留意。 (2)协作学校教育,加强与教师联系。支持学校、支持教师的工作,提出珍贵的意见、建议。比方下学
9、期的书籍征订工作,家长就协作得很好,我也不盼望家长花一些冤枉钱,但该花的钱一分也不能少,我信任现在的社会形势,谁也不盼望孩子被落下。家长少抽一包烟,少穿一件衣服,孩子的书钱就有了;固然,买书要结合孩子的实际状况,也不要无原则的见书就买,肯定要适合孩子。 (3)创设良好的家庭育人环境。 孩子就是家长的影子,孩子的行为在很大程度上仿照家长、教师,家长在孩子面前的一言一行,孩子会终生难忘。平常多鼓舞孩子,多讲道理。多关怀孩子学习,多与之沟通。支持孩子参与有益的社会活动。(尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题,多鼓舞,给他们以自信,培育他们积极乐观的
10、人生态度,擅长发觉他们的特长,急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏,共同制订规划帮忙他们改正缺点。特殊是孩子小,在一起难免磕磕碰碰,孩子的事情最好有孩子自己处理,他们今日闹别扭了,或者说打架了,(小孩子打架会有多严峻?),明天就和好了,甚至前一分钟打,后一分钟就牵着手在一块玩,由于孩子的事,家长之间大动干戈,你认为值吗?你认为给孩子撑了腰,可孩子的同龄人,他们的伙伴,甚至伙伴的家长会怎么看你,怎么看你的孩子,特殊是长大了,孩子之间都会有自己的评论,你的孩子是不是更加孤独?所以家长对待孩子问题上肯定慎重,什么问题都有两面性,无论是自己还是孩子和别人相处时,不要怕吃亏,要学会讲道理,正确面对事情的真
11、相,也不要只听自己孩子的一面之词,要相互想一想自己有没有问题,大家都这样做了,检讨自己了,还有什么事情解决不了呢?做人要有高姿势,时刻想着严以律己,要宽以待人,这才能表达每个人的素养。 (4)正确对待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不抱负,应当与教师、孩子一起讨论问题所在。总之,盼望家长在家里能抽些时间,多加催促孩子的学习,在孩子的起步阶段看紧些,制造良好的时机。 我们在面对的几十个孩子,在目前的教育体制,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些缺乏之处。所以,盼望各位家长要多理解、多支持、积极协作,向教师反映孩子在家的学习状况,协调好家庭学校的关
12、系。同时也欢送各位对我们的工作提出珍贵的意见建议,或照实反映一些状况。我将非常感谢大家,由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿 祝各位家长工作开心! 祝你们的孩子安康成长,学业有成!感谢大家! 大家好!很快乐大家能抽出时间来参与今日的家长会,我盼望各位也会在这次家长会中有所收获,在这次家长会中能产生一些共鸣,产生一些想法,回去之后能付出行动。今日在座的各位年纪都比我大,并且孩子们都这么大了,我还没结婚自然就还没有能体会到为人父母教育孩子时候的一些问题,所以今日我只是站在一个教师,一个教育者的角度上和大家聊一些个人的看法。今日来的各位家长朋友,有熟悉了许多年的,有这个学期刚熟悉的
13、,今日大家一起坐在这,都抱着同一个目的,就是盼望通过我们的共同努力,让孩子们变得优秀起来。 今日所就讲的一句话,这一句话是:态度打算高度。一个人对一件事所抱的态度,会打算他在这个事情上所能到达的高度。凡事想要有所回报,必需得有所付出。这个态度包含2个方面: 一、家长朋友们对孩子们学习是抱着怎么样的一个态度的? 那么就有一个问题,孩子们为什么肯定要读书?还非得是专心读书?我们先来看看下面的这些图片:这是去年今年一些人才市场聘请会现场,我想用一个词来形容很适宜:人山人海!再来看看下面这段话:现在2023年,孩子们五年级。接下去是六年级、初中三年、高中三年、大学四年。11年之后孩子们都会踏上工作岗位
14、,也会是这茫茫人海中的一员的。 那么我们来展望下十一年之后会是什么情景: 十年前,造一片像江山郡这样的生活住宅小区,需要花多少人,多少时间才能造的起来。现在全是大型机械,需要多少人力,多少时间。那么再过10年呢?十年前的工厂流水线大局部都还是人工操作,现在呢,一条全自动、半自动的流水生产线的引进,就会消失大局部的劳动力的剩余,那么再过10年呢?十年前,我那会工资还是1039块钱,那会觉得钱还是挺值钱的,每个月还能存一些。现在3000多一个月,一个人过着不省点还存不起来钱。那么十年之后呢? 请各位家长静下心来好好想想:11年之后,等孩子们踏上工作岗位了,会是一个怎么样的社会?孩子们该会面对的是多
15、么剧烈的社会竞争? 那么我想问:假如对孩子们的学习是抱着无所谓态度的家长朋友,你是已经安排好了好孩子们大学毕业之后做什么了么?还是你存够了孩子们大学毕业之后生活所需要的钱呢?还是已经有了孩子们以后大了,毕业了之后任意挥霍的身家了呢? 我和孩子们常常做2道数学题。其中有一题用11年的时间去仔细,努力专心的去学习有用的学问,然后或许就可以得到40年、50年甚至更多的美妙生活。这个产生的效率是4倍5倍、甚至更多。那么今年我和各位家长朋友也来做一道数学题,小学阶段还剩下一年的时间,每天花一个小时,乘以365天=365个小时,初中或许有些孩子出去读书了,有些孩子就在乾潭读了,那么我们假设都在都在乾潭读书
16、,每天都回家住,那么每天花一个小时,3年也就是365乘以3=1095个小时。高中,一年读书40个星期,三年也就是120个星期,差不多都是2个星期回家一次,那么也就是60次,每次回家花2个小时,60乘以2=120个小时,大学4年8个学期,每个学期回家4次吧,差不多一个月回来一次了,那么就是32次,每次花3个小时,就是96个小时。那么一共的时间就是365+1095+120+96=1676个小时,1676小时除以每天24小时=69.83天。 这些时间用来做什么呢?又有什么好处呢? 1、和孩子们沟通,谈天。有些家长朋友的确很忙,请尽可能地抽出时间来找孩子聊谈天,1个小时没有,那就半小时,实在真的很忙,
17、那就10分钟吧,可以 各种聊,比方说:今日下午上了什么课啊,体育课干什么的,累不累啊,等等。通过谈天和沟通,可以和孩子们保持一个良好的关系,能准时的知道孩子们心里的想法,当孩子们情愿将心里话告知你,甚至把心里的小隐秘都拿出来和你共享,我想这会是一个个特别幸福的事情。同时,现在的孩子心理方面比拟早熟,常常和孩子们沟通可以避开孩子们在六年级、初中阶段消失早恋。可以减轻孩子们在青春发育期的逆反心理。可以准时地发觉孩子们在学习,生活,在成长的过程中消失的问题,然后一起去解决它。 2、关注孩子们的生活。比方说:现在的孩子在身体发育方面也比我们那个年月早了许多,尤其是女孩子,我们班有19位女孩子,现在这个
18、年龄,接下去的年龄段正处于青春发育期,多关注孩子们的生活,让孩子们知道身体发育阶段应当要留意的一些问题。1、身体上的变化。2、穿着装扮方面。3、和男同学之间的相处,玩耍,打闹时需要留意的。 3关注孩子们的学习。(重视,淡化)一是、重视孩子们的学习习惯的养成,小学阶段的学习,主要是根底学问的积存,学习习惯的养成。一个良好的学习习惯的养成是受益终生的。孩子们的学习,有些法规要做,并且是必需得做下去,固然这指的是学习习惯方面的,比方,孩子们每天到家的做作业习惯。有些孩子到家先玩再做,一边玩一边做等等这些习惯必需改掉。先玩再做的,玩得很晚了,匆忙忙忙的乱做一通,作业就毫无效果可言。一边玩一边做的,由于
19、心没有静下来,时间久了习惯养成了,往往会消失马虎,马虎的坏毛病。那么孩子们需要养成一些怎么样的习惯呢?1,仔细、专心的完成家庭作业。这点我在后面数学学科的学习中会讲到。2,作业做好检查的习惯。3、预习其次天学习内容的习惯。比方数学,今日上到了同分母分数加减法,孩子们家庭作业做好之后是否去看过后面的内容。二是、淡化孩子们的考试成绩,淡化并不是无所谓,而是不要太看重那1分2分,关注到孩子们的进步,比方说,孩子们这段时间的字好起来了,几何图形题目正确率高起来了,越来越懂了,计算的错误越来越少了,英语读得越来约好了,登记去的英语单词越来越多了等等,多鼓舞。 当你每天花上1小时,陪孩子们聊谈天,谈谈学校
20、的生活,说说学习上的事情,陪孩子们一起看看书,读读英语,做做题目,去翻翻看看孩子们的书本,作业本。让孩子们明白,您还是很重视他的学习,并且你情愿陪着他一起努力。当你花上这1676个小时, 若干年之后,或许你的孩子会是某跨国公司的执行总裁,或许你的孩子会是某个领域的科学家,或许你的孩子会是某个单位的领导人,固然也可能您的孩子就这么普一般通的长大了,但是在你的陪伴下,他没有在初中的时候学坏了,抽烟、打架、逃课等,她没有在初中、高中的时候早恋了,出去开房间,怀孕、人流等,他在你的伴随下,健安康康、快欢乐乐的长大了。 在国外有那么一群人,叫足球职业经纪人,他们会花上5年甚至10年去挖掘,去培育孩子,当
21、这群孩子中有一个成长为了国际巨星,这回报就是上万倍的。对于孩子,对于教育的投入,并不仅仅指的是金钱的投入,更多的,更重要的,也更需要的其实是时间的投入。 二、孩子们对自己学习又是抱着怎么样的态度? 现在班里面的孩子差距已经特别大了,这并不是说在学习成绩方面。而是对学习态度,学习习惯方面的差距,或许现在在成绩上还是表达不出来,但是这会伴随着年级的渐渐上升而拉大,并且差距会越来越大。其中第一类,学习已经走到了教师的前面,自己会去复习,预习,自我小结。其次类,学习是和教师同步的, 教师布置什么,安排什么,他能全部都不打折扣的完成。第三类,学习是落后的,教师布置的作业,学习任务这些常常打些折扣完成的,
22、或是压根没完成的,或是始终拖着。第一类是,懂事的孩子,自己真正知道为什么要去学习了,自己知道自己需要去做什么?各方面学习习惯和学习态度都特别好了。其次类是,听话的孩子,自己还不知道为什么要去学习,教师,家长说什么,他就做什么,你不说他自然就不会去做了。第三类是,顽皮的孩子,自己还不想学习,教师,家长逼着他学习,逼一下,学一点,不逼就不学了。大家可以想想孩子们是属于哪一类。 固然,孩子们现在还是11、12岁,我想每个孩子都像第一类那样那么懂事,究竟少,尤其是对现在的孩子们来说更加。所以孩子们对学习的态度,要靠家长和教师一起去引导。 有个小故事是关于假期家庭出去旅游的,有一个家庭从孩子读小学开头,
23、每个假期都带孩子出去旅游,几年之后,孩子们渐渐长大了,有些都已经对自己玩过的地方印象模糊了,只能看着那些曾经拍的照片,才想起自己那时候去玩过。另一个家庭,从第一次开头出去玩,每到一个地方,就让孩子在拍的照片后面写上一句话,是地名,是心情,是时间等等,到孩子大一些,每次出去的之前,让孩子自己去上网找攻略,定路线,做规划,回来之后,算算费用,写写小结,感想。同样的一件事情,旅游,或许是同样的时间,同样的地点,方法不同,结果完全不同。 那么如何转变孩子们对学习的态度呢? 大家不妨从以下几个方面去做做试试: 1)让孩子自己给自己订好法规。安排好自己的学习时间,做家庭作业的时间,做课外练习的时间,看课外
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