寒假家教社会实践报告集合15篇.docx
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1、 寒假家教社会实践报告集合15篇寒假家教社会实践报告1 今年寒假期间,我为了熬炼自己尝试做了一次义务家教,给家乡的初中生辅导初中数学。我从最根底的方面做起,积极与学生们沟通学习心得,帮忙他们解决学习上的疑难问题,靠着我们默契的协作圆满地完成了接近一个月的义务家教实践活动。这次社会实践让我有许多感受,增加了与人沟通的力量,明白了赐予我谆谆教导的教师们心中的苦恼还有对学生不尽的期望,同时通过自己的努力提高了自信。 作为一名刚刚告辞高中时代,通过高考独木桥的的大一新生,一个学期丰富多彩的大学生活,让我清晰地熟悉到我离踏入社会的时间越来越近,幻想与学习是注定孤独的旅行。随着科技的进步,人民综合素养的提
2、高,如今的社会似一对风火轮快速的旋转,社会各处布满着竞争的气息,每个人都怀揣着年少不羁的幻想,很多平平凡凡的微小的幻想构成了我们的中国梦。因此我们仅仅靠在学校里学习理论是远远不够的,假如再像以前那样在假期就是无所事事地熬日子或是写写作业应付一下教师更是远远不够的,正如诗人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要想取得更大更真的自身进展与进步就需要我们大胆走入社会,去进展实践,学习为人处事,激发自己的潜能与青春斗志,做一名真正的德、智、体、美、劳全面进展的当代大学生。 借着学院布置的社会实践活动的时机,刚一放寒假,在家里整顿好之后,我回到家乡,来到跟早就联系好的亲戚家里,开头了对亲戚孩子
3、的初中数学辅导。 由于自己在生疏人面前会显得拘谨,所以刚开头接触她的时候难免会有些羞怯,认真想了想,现在就我们两个人,假如我紧急了,她难免也会紧急,一紧急就无法用心致志,不能全身心投入,又有什么家教的效果呢,更何况我还是教师,主动提出这个要求的人。这么一想心里就豁然开朗了,之后也便更加游刃有余。 刚开头见面我固然要做自我介绍,同时以朋友的身份和她聊了一会儿天,固然还要粗略的说一下我的力量,让她对于我的教学布满了信任。话不多说,我首先了解了她的状况,知道了她现在在哪些方面学得不好,在哪些方面学的好,平常是否有攒下的始终不会的题,这样我也比拟简单有针对性的给她上课。首先给她学得不好的局部写出了学问
4、框架,让她试着回忆一下当时所学过的学问,把遗忘的学问在课本名目页上圈点出来,然后再开头给她具体的讲一下学问点,告知他解题的方法,然后再从平常她买了没有时间做的辅导书上划几个题让她做,并且让她告知我她的思路,让我知道她怎么想,也是订正她的思路。 一节课下来,我发觉当好一个家教并没有想象中的那么困难,自己还是能够放得开的。初中的学问虽然记得不是许多,但是看着她的课本我也就想起来了,渐渐的讲,让她有些收获。尽管刚开头的时候自己对自己缺乏点自信,但是最终我也克制了自己心中的怯懦,变得落落大方。总而言之我熟悉到了万事开头难这一真理,方法总比困难多,当真正的查找到肯定的方法就会得心应手。通过第一天的“训练
5、”我克制了不自信,拥有了急躁,使得我跟其他人的沟通也更愉悦顺当。 离开学校我们就要恢复到二十岁左右的为难年纪,变成一个人单独面对各行各业的人。生活也不同,在学校每天的课程表都会告知你做什么,学什么,空余时间可以自由搭配,而当家教时,你不能自己随心所欲,三天打渔两天晒网,否则学生会不满足,他们会告知自己的家长,然后家长就会疑心我把孩子送到你这儿值不值。而且你的努力也是跟自己的利益挂钩的,想一想,假如你教得好,学生喜爱你家长对你满足,你不仅使自己的形象变得高大起来,而且也积攒了人缘,百利而无一害,你何乐而不为呢? 当了一个家教,不仅不能跟以往的假期一样想睡懒觉就睡懒觉,想出去玩就出去玩而且付出了努
6、力还赚不到钱就觉得自己的打算是个错误,但是到了这时我总会想起孟子的话:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。我把它当成我历练的过程,觉得自己挺过去就能在某一方面破茧成蝶。于是我就会再次布满了斗志,努力工作。自我心理示意有时真的是一剂良药,能够鼓舞自己坚持下去。 具有挑战的其次个方面是与学生相处,除去了教她的时间,在私下里的时间,她也常常与我谈天,聊她在学校里的同学之间的趣事苦恼以及家长们的唠叨、教师的批判,自己的成绩一次次谈天都把我记忆的阀门翻开,初中情景也历历在目,我想当时的我应当也是这样埋怨家长们好心的唠叨,教师们的小批判
7、吧。如今,上了大学,身为姐姐辈的我们主要得开导她,于是,我急躁地与他们交谈,说出自己当时的想法并表达了一个学期的大学生活。我第一次觉得自己真的长大了并且有点明白家长教师们的苦衷了。以前面对这些问题只是明白理由但心理上照旧排斥,这些日子我竟然能凭自己的感受来解决一些学生的苦恼,这让我感到无比骄傲。听着她自己的幻想,思念曾经那个志在必得,比现在努力一百倍的我。她的幻想让我深思考一个名牌大学, 我记得当时的我们只是认为上大学一切都会“船到桥头自然直”,于是朝着那一个目标努力,如今上了大学竟然时常会迷茫,缺少了一个个目标,也多了一些懈怠,埋怨时间的无聊,没有了向往也缺乏了动力,可是还有多少学生照旧希望
8、着上大学!我意识到最初的幻想不能忘,即使当时年少无知的我们有了些许现实和成熟,我们依旧不能转变初心,要带着当下的自己看风景,且行且珍惜! 解决她的问题的时候,有时也会陷入死胡同,不知道该怎么解决,我们两个就一起争论,尽量通过自己的努力化解他们的疑难。什么事自己亲自咀嚼才能领悟出新的东西,无论做什么首先要有学问储藏,不能埋怨学了这么多年的课本学问没用。现在的社会真的对我们大学生有些误读,我们不是只知铺张大学资源挥霍青春徒有虚名的学生,我们也是在学习讨论文化学问,各方面熬炼自己的新时代青年。我们虽然在工作时别人一眼就能看出我们是学生,但我们有积存阅历,学习待人处事的决心与行动。我们不是万能的人才,
9、但我们也是具有活力创新的一代!在以后的大学生活我想我会更加顽强英勇,更加努力学习,理论与实践相结合。 这次社会实践,虽然我只是当了一名小家教,但接触的东西许多。明白了人与人之间沟通的重要性,感觉到了社会上的竞争与压力,感受到了付出后有收获的喜悦,也学习了一些为人处事之道。要想融入社会更好的做事做人,我总结了以下几点:首先做事要有自信念,自信不是盲目的自夸,更不是面对他人挑战的畏懦自卑。自信会让我们处事不惊,想到绝佳的解决事情的方法,甚至有超常的发挥。因此做事之前首先让自己有自信。其次做事要大胆英勇一些,英勇不是鲁莽,而是敢于开口沟通,获得更多时机,大胆与他人沟通,见贤思齐,敢于借鉴敢于动手去做
10、。做事最重要一点要坚持不懈、有始有终。在这段实践的时间里我更明白,学会做人是最重要的事,对待他人要有一颗宽容、友好的心,要学会微笑,学会调整自己的心情,自尊他尊缺一不行。 记得教师曾说过:大学就是一个微型社会。确实,我们离开了家离开了父母的爱护,我们需要自己去飞行,去追赶自己年轻的幻想。而实践恰恰是检验我们的最正确途径,唯有实践才能出真知。在以后的日子里,我要明确一个个目标,更加努力学习增加学问储藏,更加注意实践,这次累并欢乐的经受将记录在我们的青春纪念册中,盼望几年之后踏入社会的我们不再是那群茫然无知的青年,而是有自信有力量的一代人,奋斗成就中国梦! 寒假家教社会实践报告2 实践时间:xxx
11、x年2月3日2月13日 实践目的:第一,丰富假期生活;其次,熬炼自己与人交往的力量,增加社会阅历实践经受及收获; 就在我为这次寒假的实践活动发愁的时候,小姨把她的孩子送过来让我给他补习,我灵机一动,知道我的实践主题了。 记得小时候就有一个幻想,盼望长大后能成为一名荣耀的人民教师。幼时的我以为这个世界上最厉害的除了我妈妈,就是教师了。不过这10天下来,我对教师这一职业有了更深刻的熟悉!教师不是一般人能当得! 我这个小姨家的孩子好像是自认为自己很聪慧,那些习题不用动手做光看答案就会,看到他一边晃悠悠转着笔,一边悠哉游哉看答案的样子,我气的牙痒痒。我想到了一个特别严峻的问题,要是我当时填了师范,将来
12、我确定是被气死的! 我开头意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮忙他端正学习态度。 其次天,我给他讲了我的同学的经受,上学的时候自作聪慧不仔细,大学没考上,只能回家跟着村里人去工厂上班。他听了眉头紧锁。虽然他现在还小,但是接触一些现实还是有用的。起码他的听课状态比以前有了很大的改观。 开头的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。他的这副样子,我知道是局部是由年轻人自大的毛病引起的,最好的方法是挫挫他的锐气,让他知道不知天高地厚是要吃亏的。所以在我出了几题较难的题目给他,并说是小儿科之后,他的懒面孔最终维持不下去了,不过我也知道见好就收的道理,年轻人还是要面子的,所以我在打击他的时候不
13、忘给他鼓舞,黄天不负有心人,补习快要完毕的时候,他最终有些仔细起来了。 不过除了他懒散的毛病,有时候我自身的问题也是存在的。究竟隔了多年许多学问我也记不清了,所以会消失我讲来讲去他听不懂的情形。或许许多的时候,当面对别人,我自认为表述的足够清晰,可是却不能被理解,这种时候往往会使人感觉特别的悲伤。 好了,时间是不等人的!又一个充实的寒假过去了。光阴对我们这些年轻人而言是充裕的,可却又是缺乏的,因此我们要珍惜每一天,让它不会虚度。 寒假家教社会实践报告3 前言:今年寒假我们学校放假比拟早,由于离过年还有一段时间,我参与了一份社会实践:做家教。 实践形式:家教 时间:20xx年1月6日XX年1月1
14、7日 地点:茂名市名雅花园 教学内容:三年级上册数学、三年级奥数、英语音标 教学对象:小学二年级升三年级的一名小学生 教学方法:教与学相结合、学问点与习题相结合、音标主要以教读的方法 教学效果:三年级上册的书本根底学问学生根本把握、培育学生一种奥数思维、学会如何去读音标和依据音标去拼单词 首先我这次家教的对象是一个马上进入三年级的小学生,她九岁。由于在这份家教之前,我请教了一些曾经做过家教的朋友,知道与家长的沟通是非常的重要,究竟,家长是孩子的第一任教师。所以,第一天我就提前了半个小时到达她家,经过与家长的一番详聊,根本了解了学生的学习状况和寻常习惯。例如,该小女孩的数学根底不错,但由于她教师
15、所教的题目都是比拟浅显的,所以盼望我教一些有难度的题目。还有她的语文认字力量较差,这表现在拼音的题目上。英语由于三年级才开头接触,所以未够了解等。这些信息对我之后的教学安排都是非常的重要的。她还有一个坏习惯,就是贪玩,这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。 由于这个学生具有不错的数学根底,所以我把三年级的书本学问与三年级的奥数结合起来,除了教授她三年级书本的理论学问和课后习题之外,我自己也出来一些有代表性的题目给她做。实践出真知,经过几天的书本教学,我发觉这些对于她来说很简洁,所以后来我专于教她奥数。我实行先例题叙述后练习加以稳固的教学模式,分专题来进展。例如“和倍问题”、“差倍问
16、题”、“速算与巧算”、“填运算符号”、“找规律”等一系列专题。 在整个教学过程中,我发觉了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟,这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。所以,我必需要花多点时间和多点心思去给她讲解题目,否则一味得教她怎样去做题,得出答案是没有用的!这就是一个小学教师肯定要急躁的一个重要缘由吧!在这么多的专题中,算式谜专题是最有难度的,它需要全面的考虑。在教她方法的时候她点头以示明白,但是当她做练习的时候她就不会做了。这点让我思索良久,孩子总喜爱不懂装懂吗?还是我教学本身就存在着很大的问题?非常的苦恼! 经过十天的奥数训练,每天两小时,我发觉了对于一个才刚刚进三年级的
17、学生来说,奥数其实真的有难度,究竟他们的思维还不够成熟,我坚持教她的缘由其实只是想预先训练一下她的思维,培育那种数学的思维,活泼一下脑筋。这不是在铺张时间,这对于开发大脑是非常的重要的。正如现在的学生考试的时候必需要面对一道奥数题一样。 在教学过程中,我学会了敏捷变通的教学方法,在有限的时间内我必需要让学生学有所获。其实最终我之所以停顿奥数的教学,是由于这个学生其实真的承受不了奥数那些对于她来说非常浅显的题目。于是我转向专教她英语音标,这我也是征求了对方父母之后才拟定的教学方案。音标是会说英语的第一步。由于她是初次接触英语,所以我每天只是教了她6至8个的音标,每一个音标都有详细的简洁的一些例子
18、,这些例子有助于教她怎么利用音标去拼读一些单词。她很快就学会了,这一点让我很欣慰,让我至少感到一点的骄傲。 还有,在这个过程中,我还学会了一个东西,就是教一个小学生,可以实行软硬兼施的方法。就是说,一个小学生其实很简单对学习失去兴趣和热忱的,那么我们必需要实行一些方法去鼓励他们,不仅需要哄的方法,有时候必需摆出教师的架子,否则他们只会无视你的存在。固然也是要适可而止的,最好就是跟学生成为好朋友,那样无论是在生活还是在学习上对大家都有好处! 以上的这些都是我的实践过程以及一些感想。最终我最想做的一件事就是感谢我的老爸,是他每天不辞辛苦地载我去公车站搭公车去做家教,是他和我的老妈每天都提示催促我要
19、做一个好教师!虽然这些不应当纳入我的实践报告,但是心中的感谢之情始终压抑不住。 我的第一次社会实践就是这样。 寒假家教社会实践报告4 家教作为我大学第一个寒假的社会实践,通过58同城聘请网我公布了自己的简历,通过比拟正规的方法找到了一家教育机构组织的家教工作。这次工作历时20天,学生的学习水平有了很大提高,学生家长也很满足。通过这次的家教实践工作,不仅赚取了一些零花钱,也丰富了我的假期生活,最重要的是自己得到了很大的熬炼。 这次的实践报告,我以“找工作”“面试”“第一次家教工作”“克制困难,井然有序”“工作总结”这几个章节来记录我的大学第一次社会实践的心得体会。其实在社会上,不管实践的是什么工
20、作,都能够给我们大学生带来很大的挑战,尤其是心理的挑战。通过这次的家教实践工作,我的心理适应力量和应变力量有了很大提高。 找工作 虽然高考后的一个暑假,也做过兼职工作,但那些工作都是通过亲戚朋友找到的,没有通过正规的途径。今后的生活中,我们大学生需要积存更多正规找工作的方法及途径。所以这次我拒绝了家人朋友的工作介绍,打算自己通过正规的方法找工作。这次,我选择了快速有效的网络聘请网:58同城聘请,我按部就班的注册,登陆,完成简历。然后开头搜寻同城兼职聘请家教的帖子,感觉适宜的投放了简历。可是,过了好些天都没有收到一个应聘电话。于是我想,我应当主动去聘请部门打电话。时机是自己找的,而不是靠等待。由
21、于之前做过电话营销工作,所以打电话表达这些问题对我都不是问题。功夫不负有心人,位于国际商务港的聊城卓越教育要求我其次天来面试。这是胜利的第一步,我很快乐。 面试 这是我的第一次面试,前一天晚上,我做好充分的心理预备,想想我可能会被问到的问题和最适宜的答复方式。在爸妈的鼓舞下,我自信的去参与面试。来到了聊城卓越教育,我了解到这家教育机构主要立足中小学课外辅导行业,以创优1对1为教学模式。我来应聘的则是1对1家教。让我没想到的是来面试的不只我一人,所以这次的面试挑战不小。机构负责人一一面试我们。不久轮到我了,我坐在负责人对面,心里的小鹿砰砰乱跳,紧急的等待这负责人的问题。负责人问我:是否喜爱家教这
22、一工作,由于1对1家教辅导需要教师有很大的急躁。我答复:我是山东师范大学化学院的理科生,学的也是师范类专业,无疑我今后的就业方向主要在教育这一块,之所以选择师范类专业,也是由于我喜爱这份教育工作。负责人听完后很满足的点点头。之后又问了问关于兴趣爱好方面的问题,我们的沟通很轻松开心。随后,负责人发给我们每人一份择优试卷,让我们在30分钟内完成,也许两天之后会有结果,到时电话通知。 没想到其次天黄昏我就接到应聘电话,告知我和另一位应聘人一同被录用。 第一次家教工作 工作第一天,我准时到达卓越教育,机构负责人向我介绍工作要求以及我所要负责的学生,我负责的是一名初二的学生,帆帆。首先我了解了帆帆平常的
23、学习成绩和学习特点,帆帆在50个学生的班里的成绩排名也许在20名左右,属于中上游。学习特点:主动学习力量差,不擅长总结,不擅长做笔记。了解到这些,我有些小确幸,由于我初中时的成绩和学习特点和帆帆差不多,所以我想我很了解这类学生的心理,也就更能找出好的方法来帮忙他改正和提高。 我的工作时间是周一到周五下午2点到5点。主要是辅导学生假期作业,通过作业发觉缺乏,并且帮忙学生复习和稳固。 工作第一天,我来到帆帆家,发觉帆帆是个很阳光,很开朗的小男孩,对我既友好又敬重。我没有为了让他对我产生亲切感,而允许他叫我姐姐。由于像这类有些淘气捣蛋,不主动学习的学生,教师的尊严感会让他收敛自己。通过和帆帆的沟通,
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