家长发言稿小学四年级范文小学四年级家长发言稿500字(5篇).docx
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1、 家长发言稿小学四年级范文小学四年级家长发言稿500字(5篇)最新家长发言稿小学四年级范文一 大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作的学校领导和教师们致以深深的谢意! 来参与这次九年级家长会,我感到特别快乐。由于这件事本身让我感受到学校和教师们培育孩子的殷切之心。我作为一个家长,在培育教育孩子方面并没有太多独到的阅历,只是有一些心得体会愿与各位家长相互沟通共同探讨。 和全部家长一样,孩子的进步左右着我们的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我们满心高兴,神清气爽。当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,郁闷的心情,无以言表。说来惭愧,我的孩子也不是生来优秀,作为家长,我们有些失责。有一
2、段时间,我们疏于对孩子的治理,也缺乏彼此沟通,间或问及到她的学习状况,也太急躁,未能放下家长的架子,附身倾听孩子的心声,对孩子身上消失的一些问题过分地盲目指责,未能正确地对待青春期孩子们的行为。其实,青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格,渴望自由的空间,渴望表现自我,得到别人的认可,特殊是父母的认可。后来,我们有意识地查找了一些能与她心平气和进展沟通的突破口,告知她,在我们眼里,只要她努力过了,奋斗过了,尽心尽力了,不管结果如何,在爸爸妈妈心里,她永久是最优秀的,父母总会在她身边,用支持的目光暖和他。这样她就没有心里负担,也能轻松地学习了,转变了阴奉阳违出工不出力的状况。同时她也愿放开心扉
3、跟我们说一些事情了,我们也就能更好地了解她的思想动态,准时地订正一些错误的想法。所以我想和全部的家长沟通的一句话就是,每一个孩子都有她优秀的一面,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道,我们就能成为孩子最好的朋友。 近三年来,通过和教师以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我们感到,我们选择了这所学校是正确的,由于收获才更懂得感恩,现如今我自己的三个小孩,我朋友,老乡的小孩都转入尚城学习。许多事实也证明白我们的选择是明智的。每天晚上6:30前教室已是鸦雀无声,学生已在自觉学习,班主任已提前进班,级长李主任不时巡查,杨主任时时跟进孩子们的思想动态发觉问题,立马
4、处理;刘校长百忙之中抽出时间,利用课间和学生谈心,为他们鼓劲。这对孩子来说,是一种莫大的鼓励和鞭策。各位教师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生。教师们一丝不苟踏实的工作作风,一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这是学校带给孩子们永久的财宝。 离中考还有90多天的时间,我们做家长的,该做些什么呢?我想,首先我们应当更好地协作学校,协作教师,催促孩子搞好临考前的学习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,合理的安排作息时间,让孩子有一个安康的身体迎接繁重的学习。其次,对孩子们多一些鼓舞,多一些观赏,少一些唠叨,少一些指责,多用商议的口气,
5、给孩子些自己治理自己的空间,给孩子制造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭气氛,这样才能让孩子轻装上阵。 最终是多沟通,多和教师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧急的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。 总之,一个人的成长,学校教育固然是最重要,但也跟社会、特殊是家庭教育密不行分。最终,我想代表全部的家长朋友对孩子们说一句:孩子们,我们期盼你们做好了充分的预备,在中考中发挥出最正确水平,以优异的成绩为自己的人生添彩,为母校增光。 我的发言完毕,感谢大家! 最新家长发言稿小学四年级范文二 敬
6、重的教师、家长: 大家好! 我是xxx的妈妈,受*教师的托付,今日借学校家长会的时机,与大家共同沟通切磋教育孩子的阅历和体会。孩子是我们的盼望,在座的各位家长都盼望自己的孩子长大有长进,我也一样.。在小孩上小学前,我和全部做父母一样,以自己特有的细心和急躁教育自己的孩子,但孩子小学后,我的心里是忐忑担心的,我担忧我的孩子也和有些学生一样厌学,怕她学习不好、上课不听讲、作业不仔细,不能和同学友好相处等等。带着这个疑问,我翻阅了很多有关教育的书籍,请教了很多的朋友,发觉对我们孩子影响最大的问题有两个:一是家庭,二是孩子的习惯。今日我就围绕这两个问题,说说我们应当如何当好家长。 一、为什么说对孩子影
7、响最大是家庭呢? 我曾看到美国一位学者写的书,他讲:他花了二十年时间,对一万名在校小学三年级的学生进展跟踪调查,结果发觉,但凡家庭对教育比拟重视的孩子,二十年后都成为社会上有用的人,特殊是那些父母特别重视的孩子更为精彩。最终他有通过大量的调查,发觉一个人的胜利与否,作为家长的我们应担当98%的责任,他说学校教育和社会环境对孩子的影响只有2%,我对这结论表示的疑心,但不管结论正确与否,至少他提示我们家庭对孩子教育的何等重要。我想大家都有过这样的感受,当我们对孩子严格要求时,虽说孩子有这样那样的毛病。但孩子许多方面还是会朝着我们设想的方向前进,但只要我们一没空监管,特殊是时间一长,孩子就问题来了所
8、以作为家长我们要切实地负起责任来,那我们又应当怎样去重视呢?我认为应做到以下几点: 1、经营好我们的家,为孩子制造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校,这所学校的好坏,直接影响着孩子,因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有为教师曾对一、二、三年级的小朋友进展过一项调查,问孩子们最不喜爱爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子的眼睛是雪亮的,你们知道结果是哪几项名列前茅吗?那就是父母亲吵架、打麻将、成天上网谈天,玩嬉戏或看电视,所以我们肯定要留意自己的形象,为孩子建立好自己的家。 2、把你的爱送给孩子。 每一个人都盼望得到掌声,受到表扬,尤其是孩子。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他
9、的智力进展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。这就要求我们要学会用进展的眼光去对待孩子,特殊是任性、好动的孩子,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用进展的眼光对待他们,帮忙孩子分析落后的缘由,提出应对的策略,信任你肯定会发觉孩子变地越来越好,越来越得意了。当孩子获得胜利时,把你的拥抱、鼓舞送给孩子,那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是他生活和学习的最大动力。 3、把
10、你的信任送给孩子。我们的孩子其实都很聪慧能干的。我们要学会依据孩子的年龄,让他们适当参加我们的工作学习生活中来,他们会对我们有所帮忙,并分担我们的工作。由于所的孩子都喜爱与大人接近,并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。同时让他们在“工作”感受到长辈们的.艰辛,让他们学会感恩,何乐而不为了? 4、把时间送给孩子。当学校教师找我们时,我们经常这样说:我有管,常常问他有没有作业做完没有,他都说做完了,问他课文会读会背了,怎么会这样呢?真是气死了。实这样做,我认为纯粹是在摆形式,一点用处也没有。你为什么不坐下来,花几分钟时间和孩子聊一聊今日学了那些新本事
11、呢?你也当当学生,告知孩子,哎,这妈妈或(爸爸)都不懂,请孩子教教你呢?特殊是在学习上需要加倍努力的同学,这些家长更要多抽出时间来常常与孩子沟通,作为家长,我们不能只关注孩子学习的结果,更重要的是关注孩子的学习过程,过程重于结果才是正确的。孩子是我们的将来,孩子的学习应当说是很重要的事,我们家长不能只顾挣钱把孩子的教育耽搁了,假如说钱没有,以后还有时机挣。但孩子的学习教育忽视了,将成为终身的圆满。特殊是这个时代,人的文化水平越来越高,假如孩子成绩赶不上。现在还在小学,失去了学习兴趣,家长管一管,问一问,还有时机补救,要是到了中学,特殊是高中,那可真的来不及了。想想看由于我们家长面对的是一个,而
12、教师面对是四五十个,只要我们家长急躁依据自己孩子问题实行有效的方法进展帮教,并做到持之以恒,信任肯定会取得令人满足的收获。 5、做学习型父母,言传身教,做孩子的典范。身教重于言教。由于孩子的学习仿照性极强,因此,父母要学习,才能教好孩子。当你一以自己为典范,把你的时间、你的关爱、你的信任当做礼物送给孩子时,你将会是一位胜利的家长。 二、给孩子养成良好的习惯 “行为养成习惯,习惯打算品质,品质打算命运,能否把我们孩子最终培育成才,起打算作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。”叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了。 最新家长发言稿小学四年级范文三 敬重的
13、教师、各位家长: 大家好!我是四(1)班高锐的家长,首先,特别感谢各位教师对高锐以及全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教育我的孩子积存的一点建议和方法,盼望能与在座的各位家长朋友们共勉! 一、 让孩子的目光与你平视 当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种剧烈的自卑感。所以,我们应当蹲下身去,和孩子做一个地位公平的朋友。这时,你会发觉孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么盼望自己能和父母做公平的沟通。父母对孩了的敬重不单单是表现在目光的平视上。还应表现
14、在对待孩子的态度上,温柔的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培育孩子的自信念和对父母的亲情。 孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子沟通,把孩子当作自己的朋友一样,和他一起读书、做嬉戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。有时自己苦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感兴趣的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去劝慰人。我是想让他知道大人也有不快乐的时候,大人也很不简单。 二、让孩子丢掉“拐杖”,学会担当责任 很多父母把自己对孩子的爱简洁地理解成了溺爱。很多孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。或许父母的主观意图是想让孩子拥用更多
15、的时间去学学问,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依靠心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,或许就会重重地摔倒。孩子虽然小,但是不能忽视他的 责任心的培育。我会留意从生活的细节来培育他,比方我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候留意自己口气,开头说:“儿子,请你”你帮我”干完以后,总要说一声:“感谢!”虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就积极鼓舞他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。比方力所能及的倒水、送垃圾,平常家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到四周的小店去买来,假如是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作
16、业以后独立把书包整理好,并预备好其次天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己整理,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过公路肯定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,假如还想吃就自己去盛饭使孩子从小养成自己动手、喜爱劳动的品德和习惯,为他们将来独立于社会奠定良好的根底,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。 三、让孩子欢乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。 学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中承受,在微笑中体会,主动的学习。要我学,和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种
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