寒假实践报告范文汇总五篇.docx
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1、 寒假实践报告范文汇总五篇 作为高二的学生,社会实践应当是一个真正能起到熬炼我们作用的一个好时机,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进展社会实践之前应当有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的规划。应注意实践的过程,从过程中熬炼自己、提高力量。 因此,为了更好的了解社会,熬炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有几天时间,但我觉得受益匪浅,根本上到达了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己力量的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比欢乐,一种在学校自由天地
2、无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 我没有去爸爸妈妈的单位,而是选择了一个我们平常接触许多的地方,我认为那会轻松许多。先来介绍一下我的工作环境惠万家商场。它是一家大型的商场,主要效劳于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个局部:副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的:每天上午8:00上班晚上9:30下班,在岗时期要参加商场盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且准时加货上架。在别人眼中,商场的兼职工作是相当轻松的,但他们又何尝知晓,商场的工作和他们说的却正好相反!每当商场大库来时,每个人都将
3、变的更加劳碌,根本就没有休息的时间,哪怕是喝一口水在那工作的几天中,我就有那样的体会,从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右,“累”成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后,也不行能有什么时间去休息,工作中始终都是站着或是在奔驰的途中,有时由于业务的不熟识我经常受到区域负责人和主管的讽刺。每到要进展盘点的时候,就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后,等到最终一位顾客跨出大门后,锁门交代各自所要盘点的货架开头一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行工作总结小会清扫卫生。 记得曾经有一个长辈就跟我说:不管做什么要多做事,少说话!话虽简洁,但真正做起来就不简洁了。要在众多同事、干部甚至于
4、顾客眼里一开头就留下一个好的印像可不是一件简洁的事情,而且我要在同类品牌的公平竞争下让销售量来说明我工作的努力,击败对手,这确实有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出,开头招揽生意的那一刻我极度期盼下班回家和难以面对群众的羞怯心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的隐秘公之于众,还有四周和我一样在做促销的那些老手们的奇怪与称赞,好在商场的厂方专职促销员大姐很照看我,她认真地给我讲解了有关详细的事项和要留意的重点,比方说我决不能破坏商场的法规。俗话说:“国有国法,家有家规。”自然,作为一个单位也有相应的规定了。我们商场制定了许多的规定,比方:不行以串岗、不行以闲谈等等。不管是谁,随喊随到。在商场做促
5、销员,有时还是很忙的。特殊是周末,许多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量,然后顺便结帐。有时候,一连几家供货商送货来,这时候就忙了,有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是,他们就需要人来帮助了。我是刚来的,对仓库的布局不了解,好屡次帮倒忙被领导骂。并且去了一般员工不该进去的机房重地被赐予了严峻警告。我要把各个柜台的货物分开,并分别送到各个货架四周,假如是一般的货物倒是没什么,但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。商场进货都是几千箱饮料、几百箱酒的,每卸一次都特殊累,但是谁叫我是新来的,虽然是女的也还是难逃新人受欺侮的厄运,只
6、有这样才能相安无事,大姐她当时也是这样过来的。 固然在没有货要上的时候肯定要找点事情做。“上货”,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。假如商场的顾客许多的话,不能只顾着补货,要看着点的。等到货架上的货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣,我拿着托盘挡住路过的客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍的讲解台词。假如没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客留下了
7、个坏印象,而且货物也就卖不出去了。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在商场是不行以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。 要在商场这个鱼龙混杂的环境里顺当生存我还总结了一个阅历:巴结上司拉拢同事,间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特殊多,所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候,原则上你是不应当给他们偷吃的,由于假如偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是假如你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们,接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候,有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说,领导的脸皮三分薄,假如你把过低的销量告知
8、他,他面子挂不住,但是你若虚报的数量过多,等到月终审核的时候就有苦头吃了。 总的来说,在商场里打工是肯定有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了熟悉,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的缺乏和优势,当我仔细工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,究竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次熬炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永久记在我
9、的心里,究竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有学问、力量还要有持之以恒的决心。没有足够的学问、力量是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。 寒假实践报告 篇2 从小到大,我们从家庭,学校,社会主动或者被动的学习承受思想教育。形成自己的文化道德观念,制定自己的行为标准。所以不管是家庭教育,还是学校教育,甚至局部社会风气都对每个人的成长,世界观,价值观,爱情观起着不行替代的作用。但二十一世纪中国农村思想文化教育的现状与进展怎么样,它对社会有着推动性,还是滞后性。我们作为一名一般大学生
10、,在思想观念较为成熟的状况下,作为将要步入社会,效劳社会的大学生需要思索这个问题。本文是在寒假对当地农村教育状况了解和当地家庭状况调查下所写。将从农村的学前,小学,初中,高中教育和农村现在进展现状及城市化进展的角度分析当前农村思想文化教育现状与进展。客观论述存在的冲突问题,积极思索探究解决方案。 一、 学前教育。 要谈论农村学生的思想文化教育,就不得不谈论学前教育了。总的来说,中国学前教育处于一个探究期。就近几年城市学前教育“究竟是否该让孩子提前学习特长,还是由孩子自己进展”等一系列问题,可以看出父母是纠结的,而且是不无道理的纠结。同时也说明学前教育越来越受到社会重视。但是农村孩子的学前教育相
11、对城市孩子的选择时机就少了,也因此不少在外务工的父母把孩子接到自己身边,使农村孩子分成了两大类。一是,留在家大多数与爷爷婆婆生活在一起的,二是跟随父母外出的。由于条件的限制我们今日就只是争论第一种。农村的学前教育无非是依靠家庭生活,道德习惯潜移默化的影响和在幼儿园集体学习。所以农村学前教育存在的问题也就来之这三个方面,一是留守儿童直系长辈文化水平普片底下,教育存在盲目性。二是个别地方风俗影响正常价值观念的形成。三是学校教育水平有待提高。由于随着改革开放,外出务工成为农村青年人员的主流选择。子女一般和爷婆生活或者借居在亲戚家,而对于老一辈视孙子孙女为宝,在教育上实行放纵式教育。只要孙子孙女想要的
12、就尽量满意。例如在零食上,从不亏待他们导致胃病发病年龄减小。我爸是位乡村医生,他就给我说过以前的孩子胃病根本没有,而现在3到六岁消失胃病的很常见。其次再加的老人忙着农业生产,根本没有时间去教育孩子,以至于任其任其天性进展,甚至打骂长辈有时也视作一种乐趣。这种放纵式教育,普片存在。而且也都知道有所弊端,但就目前的现状难以一时转变。能做的就有加大学校教育力度,来弥补。正如有句古话“一方水土,养一方人”局部思想观念的潜在影响是不能无视的。但是人心向善,总的来说不管家里还是社会对孩子的教育史向积极的方向,就像从小教育根本礼仪,文明用语。固然,学校教育在农村孩子的学前教育虽然存在教学设施不够完善,师资水
13、平不高,治理制度不健全,可它对教育发挥的重大作用是不能代替的。随着国家和家长对学前教育的重视,我信任即使现在存在一些问题,但是渐渐总会解决。究竟从一个初级阶段,走向健全需要肯定的时间。 二,小学教育。 在小学阶段是一个孩子智力开发的关键时期。农村小学教育前几十年进展缓慢,这两年随着中国经济的进展也同时进展加快,可以说正处于一个过渡时期。由从前分布式教育转向集中式教育,从而是有限的教育资源得到充分发挥。由传统说教教育模式转向刺激模式,激发孩子兴趣和潜力,更有利孩子人生进展。但是处于转型的过渡时期,不得不会有些问题消失。例如,最近人们关注的孩子上下学校车问题,在校学生饮食,出行的安全问题等。可能这
14、些治理方面的问题好解决,而重要的是家庭教育相对学校教育的滞后问题,却是一时半会难以解决的。在家庭教育方面,小学生的家庭教育呈现为半放纵的特点,在性格方面依旧顺其天性,而加强了对学习的治理。例如,家长会要求孩子回家做作业,看书,也会关注孩子的考试分数。对于历史缘由造成老一辈缺少文化学问,却无力帮助孩子学习,只能起监管作用。这也导致了一个好玩的现象,家长要求做作业时,都有个理由,“不会做”。我想要转变这种家庭无奈的局面才是最难得。我们现在也只能盼望学校教育提高的状况下,能有所弥补。这也加大了对教师,学校的要求。随着教育的转型,我们可以发觉小学教育也趋向科学化。开头从说教模式走向引导、刺激模式觉察孩
15、子潜力。课堂也向多元化探究,高素养教师比例上升,治理模式也在创新。全部一切都在向积极方向进展,但是走向科学化的道路是困难的,必将涌现一些问题和冲突,而我们应理智对待这些问题,并且积极去探究解决问题的方法。 三、 初高中教育。 小学是开发智力的黄金时期,初中却是性格形成的打算时期,高中就是重塑定型期。大多数农村初高中生都住校,学校实行周假。使教育重心进一步转向学校。初高中阶段是心里和生理开头发育,走向成熟。性格波动比拟大,易受外界影响。学校教育的方式和社会风气直接影响孩子性格、人生观、价值观的形成。而在农村初高中教育,往往只注意了学习和完成教育指标,无视了教育的根本目的。这也与初高中教育模式、教
16、师素养有关。但是这几年随着我国经济实力的不断增加,国家在办学方面投入越来越多,学生上学的条件是一天好过一天。无论是学生、学生家长还是社会舆论只要一提到当前的教育没有不说好的。可孩子们的学习却并没有像期望中那样。现在每个班里学习踏实的、学习成绩好的,还是那么一小局部学生,大局部学生还是像以前一样学习不仔细,学习成绩仍像以前那样很差,厌学心情严峻者越来越多,导致辍学的也时有耳闻。造成这一现状的首先是臭名昭著的“上学无用论”。其次独生子女导致的娇惯式家庭教育和留守现象给教育带来的无奈性是其次要犯。 曾几何时“上学无用论”一度猖獗不知坑害了多少学生,耽搁了多少国家的栋梁之才。“上学无用论”曾受到过无情
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