对话艺术心得体会报告对话艺术心得体会报告范文(6篇).docx
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1、 对话艺术心得体会报告对话艺术心得体会报告范文(6篇)关于对话艺术心得体会报告一 每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,由于自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保存地告知我,催促我上进,催促我不断完善自己。 于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的方法,以便“他”可以在我的人生中帮忙我,同时也使我养成了善思的习惯。 我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时间呢?总会有一个声音告知我,假如你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此
2、生的人。 我也常问,人生的抱负是怎样的呢?那个声音又告知我:自己有自己的抱负,拥有自己的人生砚和奋斗的经受,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠闲见南山”的意境,那么你的抱负和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也经常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财宝中最珍贵的一种,更促使我在人生的经受中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中直立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。 现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫
3、苦,喊累。由于,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个商定,要靠我们两个人的力气,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后胜利的味道。 同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。 关于对话艺术心得体会报告二 冬天过去了,春天来了。水井里的,河里的冰雪都溶化了。一个村子的一口井和一条河在对话。河看不起井水的水量,经常鄙视他。 有一天,河对井水说:”你区区一口井,井水的量还不到我的一半呢,过不了几个星期,你就会枯竭,我的水一年四季永久这么多。“河水自大地说。 井水说:”虽然你的水比我多,单并不能
4、代表我会枯竭。“ 河水又说:”那你算什么东西!“ 井水说:”我们生来就是人类不行缺少的资源。“ ”住嘴,“河水愤怒了,说:”你这口井竟然敢和我相提并论,你等着吧,总有一天你会枯槁的。“ 井水说:”我们还是和谐相处吧,有什么可吵的呢!“ 河水说:”和你在一起我感到耻辱。“ 过了一两个月,河水变臭了,工人们用一个大管子把水抽干了。 结果没过几天,河水就枯槁了! 关于对话艺术心得体会报告三 各位教师,各位同学: 早上好!利用国旗下讲话这一个时机,就我校今年的“校园艺术节”,我在此作一个简短的说明和发动。 “校园科技文化艺术节”是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体师生魅力呈现的一个平台。
5、我校已胜利举办许多届“校园科技文化艺术节”,取得了丰硕的成果。不但丰富了校园文化生活,而且从中开掘出一大批学有专长的各种人才,涌现出了一大批“今日我以四中为荣,明天四中以我为荣”的学子。 有了前面各界艺术节的胜利阅历,有了全体师生的热心参加和澎湃激情,我信任,20xx年校园科技文化艺术节肯定是多姿多彩,布满生气,布满活力的。我们肯定能把我校这一传统的系列活动连续地发扬光大,办得一年更比一年好,一届更比一届高! 本届艺术节以文体艺术活动为载体,进展科学教育、人文教育、艺术教育,结合当今教育改革的理念,以培育科学素养、人文素养、创新思维、艺术素养为动身点,提倡以科学的眼光探究未知世界,以人文的关心
6、塑造精神家园,以进展的思维端详现在和将来,在对话中合作,在沟通中共享,寻求自我的突破和共同的进展,努力打造属于自己的,同时也是属于大家的盼望的明天。 本届艺术节内容丰富多彩,形式多样,包括主题班会活动、播送操竞赛、诗歌朗读竞赛、演讲竞赛、个人器乐竞赛、卡拉ok竞赛、书法绘画竞赛。目前,局部节目已经开头紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的降临,我们盼望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来,为全校师生献上一顿丰富的文化艺术大餐。 同学们,美国闻名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”,认为:每一个人身上至少存在语言、数理规律、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我熟悉等七项智能。依据这个
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