对班主任的工作计划范文9篇.docx

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1、 对班主任的工作计划范文锦集9篇 新学期为了使学生素养教育更具科学性，实践性，明确教育要面对现代化，我将狠抓德育工作，促进育人质量提高，连续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以学校常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如下规划： 一、班级根本状况 新学期我班共有40名学生，男生26人，女生14人。本班是我新接的一个班，经过初步的了解，大局部学生能遵守纪律，仔细完成自己的任务。但班里的分散力不强，学生的展现意识没有，学生的治理潜力不强，学生的自觉性有待提高，日常行为标准有待强化。 二、本学期工作

2、目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班群众”。并进展学生共性特长，促进学生身心安康。 三、详细措施 多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行详细治理措施: 1、加强建立班群众的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班群众的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班群众的向心。假如每个同

3、学都心向班群众，关怀、爱惜班群众，时时、到处为班群众着想，为班群众争光，这样良好的班风就构成了。因此，增加班群众的分散力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能构成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、礼貌示范班。要求走读的学生专心参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好

4、个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，持续宿舍洁净，持续衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，持续班级的干净;利用班会，教育学生:增加安全意识，提高自我防范潜力。 4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、鼓舞支持学生专心参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼潜力，培育其群众荣誉感。 6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中专心向上，受到教育。 7、开展丰富多彩的主题班队会，在群众活动中增加班级的分散力，构成良好的班风。 8、常常教育学生要轻声慢步，不能够在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 四、问题学生的转

5、化工作 本班有几位学生属于共性活泼好动的孩子，自制潜力较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但持续时间不长。 针对上述状况，转化措施如下： 1、班群众内构成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。 3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们专心严格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。 班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 对班主任的工作规划 篇2 一、指导思想 依据我国教育方针、培育规划和

6、学校工作规划。明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的规划的得力助手，对全班学生的安康和谐进展负直接责任。是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代安康成长的引路人，是社会精神文明建立的重要促进力气。 二、本班学生根本状况 全班45人，男生24人，女生21人。在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。所以要在学风和标准上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。有了三年级的根底。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，标准学生的准则，为学生的自我进展供应空间，为学生的安康成长做好

7、自己的工作。班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。班干部组织力量强，尽职尽责。班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有教师的状况下，自己开展一些日常活动。班集体有着较强的纪律性。 三、本学期规划 （一）组织和培育班集体： 1、确立班集体的奋斗目标； 2、加强班干部的组织力量，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神； 3、加强班级团结力气。 4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建立。如拔河竞赛，布置教室等活动。 （二）思想品德教育：培育学生树立正确的政治方向，让

8、学生了解社会上发生的一些时势。培育学生形成社会根本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。具有肯定知、情、意、行的品德力量和的道德评价、自我治理的心理品质文章。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 （三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。2、加强学生学习纪律教育。3、争取和任课教师的协作，全面了解学生的学习状况。如词语抢答，歌咏竞赛等 （四）生活方面：重视学生的课余时间，帮忙学生安排丰富多彩、有益于学生身心安康的各种活动。由于绝大多数学生在校开早餐，所以指导学生饮食卫生和课余生活，关怀身体安康是我们的班主任的重要工作之一。 （五）组织学生参与劳动和其他的社会

9、活动：1、培育学生树立正确的劳动观念和劳动态度，养成劳动习惯。2、参与社会实践，培育学生的学问和才能。 （六）指导少先队工作：依据上级领导和学校团队部工作安排，积极协作工作。 （七）家长联系工作：加强与家长联系，形成家校通，双方准时沟通学生的状况。主要实行电话联系，召开家长会，家长座谈会。（八）评定学生操行：每学期对学生进展1-2次的评估工作规划。留意平常各项工作的评估和总结 四、班级工作目标： 培育良好的班级体，让学生在班级体中有所进展，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面进展。为成为一个自尊、自强、独立的人做好铺垫。 五、工作重点： 德育和班集体教育。 六、月规划： 9月份：新学期开学

10、，收费注册； 开展文明礼貌教育； 结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育学生进展卫生、防病等活动； 联系学校的实际，进展安全教育，进展爱校、爱班等教育； 强调日常行为标准、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规； 开展家长座谈会； 10月份：依据10.1进展劳动思想教育教育，并开展评比劳动明星月活动。利用假期，开展安全教育； 做好家长联系工作； 11月份：带着学生感受大自然的美，进行秋游活动； 通过让学生出黑板报，进展品德教育； 同时开展一期抱负教育； 12月份：开展学习劳动明星评奖； 通过一些图片或观看一部电影，对学生进展法制教育，形成安康的道德观念。举办一次心理安康教育； 对班主任的工作

11、规划 篇3 第一 要先了解学生，熟识学生。 班主任只有深入、全面地了解学生，才能真正熟悉学生，把握学生的品质和特点，才能制定切实可行的班主任工作规划，提高班主任工作的针对性、预见性，顺当地建立优良的班集体。为此，首先，我仔细地、认真地阅读记载全班学生状况的书面材料，如学生状况登记表、学籍表、学生成绩表、家长联系簿以及学生的自我介绍等，这样教育才会得心应手。 其次 学生自主治理，细化治理；班主任积极协作，常抓不懈。 我刚接手高一一班，由于学生来自全县各所学校，还不太适应一中的制度和学习、生活。所以我利用军训，多观看、了解，查找有关档案，初步组建几个班级治理的委员，急躁细致地教育，使之成为今后班级

12、治理的骨干。 班级治理首先是要选好班干部，然后在班主任的掌握下逐步放手让他们开展工作。班主任首先要明确班级有何有关事项，先把开学初要做的工作和这几个委员先争论，先明确班级工作的任务，主要是卫生、出勤、养成教育、纪律这四大块内容。再将这些事项划分为若干条，由班干局部头负责，指导班干部把分管的工作细化，明确责任，分工到人，班级“人人有事做，事事有人做”，并且配上一套嘉奖罚懒的措施。力求使全班学生尽心尽力，也使班干部在工作时“有法可依”。做到小事情找班干部，大事情找班主任。 这样班主任根本上退出班级的详细日常事物，同时也能培育学生的治理力量，调动学生的积极性。学生由被治理者转为相互治理者。使学生自我

13、意识和自我约束、自我效劳力量得到加强。固然，这种治理一开头，特殊是起始年段是较累的。开学一段时间，要全天候跟踪班级，放手让这几个委员在自己的跟踪下工作，工作之前要汇报、争论，引导到较全面科学的工作上。特殊是刚刚开头，班主任辛苦工作，养成了学生的习惯、力量，就会有条有理。 第三利用一切可利用的形式，建立良好的班风，加强培育学生集体荣誉感，增加班级分散力。 自参军训开头，我始终在观看班级的同学，发觉有些学生爱评头论足，口头不够文明，我就从积极方面去引导，来压住邪气，树立正气，让同学们明辨是非。我认为只有班风好，才会学风好，才会成绩好。 对于增加学生的团队意识和集体荣誉感，应当以传统美德教育、优秀文

14、化教育、现代文明教育为重点，增加学生的道德意识和审美意识，让学生拥有健全的人格和较强的自我掌握力，同时培育他们能够关怀体谅他人的品行，使他们富有责任心。 详细做法上，我想班会是一项最为重要的内容，一个学期通过几次有预备的主题班会，有效地开展，能更好地实现班级的目标，加强班级的分散力。为此，我规划在每个学年开头都要和班委们规划开展各种内容广泛，形式多样的主题班会，重点是提高学生的思想修养，培育他们良好的行为、学习习惯和学习兴趣，目的是强化学生的自主学习、自主参加班级，促进学生之间的理解和相互协调，增进彼此友情，进而升华为集体感情。我想应当我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内局部小组，各组之间

15、在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力，其次，可以联合其它班级搞些活动，如篮球竞赛，足球竞赛等方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。 第四营造班级良好的学习气氛，养成良好的学习习惯。 对于高中的学生来说，成绩对于他们还是最重要的，成绩的好坏凹凸，都会影响到学生心情的起伏。所以首先我想教育他们有刻苦学习的精神品质，比方早自习，晚自习早到，学会整理笔记，不会的或者听不懂的留意整理到笔记本上，便于复习。学会掌握自己、治理自己，鼓舞他们努力和其他学生竞争。时间一长，学生就会主动的去加强学习。另外加强学法指导，不断提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习

16、方法，召开一次学法阅历沟通会。 由于学生的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，学习的习惯，假如自己情愿学了，那么一切都不成问题了，对于这局部学生，一方面，勤与家长沟通，请家长帮忙做工作，同时请课任教师帮忙观看、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学鼓励他们，这样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。 第五搞好自身的教育教学工作规划 由于作为班主任同时也是一位任课教师，假如由于班主任工作占去了大量的时间，而影响了你的备课与上课，那么你在学生心中的形象会大打折扣。所以当你用你的真正的

17、超群的教学水平制服学生时，学生就会佩服你，就会更加的协作你的班级治理工作。 总之，高中班主任的工作是很重要的，由于就人的一生来说，高中阶段是人的世界观、人生观、价值观初步形成的时候，而高中班主任是对这阶段最有影响的。我想班主任假如常常去多思索，多学习，不断地反思、总结，肯定能找出自己的工作方法来，也肯定能把高中班主任工作规划做好。同时学生是活泼的、积极向上的，大局部同学都特别有潜力，我会尽力把这个班带好！ 对班主任的工作规划 篇4 本学期对六1班的孩子们和我来说，是一个崭新的开头，新的开头布满新的盼望和幻想!新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们肯定会连续欢乐地学习，安康地成长!为了新

18、学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作规划。 班级根本状况分析 本学期，我班学生没有任何变化，现有学生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大局部能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关怀，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，积极思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习态度很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为标准等等。另外，有几个后进生

19、不按时完成作业的现象也比拟严峻，同时这些家长协作学校教育的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪治理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的得意之处，我肯定尽全力教育好这帮孩子们。 多方措施，确保良好学习环境 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生每一次月考成绩，总

20、分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 亲密协作科任教师，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 加强与学生家长的沟通与沟通 通过家访、“电访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 教育工作 1、班级治理采纳详细的量化治理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织

21、纪律、卫生保持、喜爱劳动八个方面对学生进展全方位评价。 2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，准时评价，适日反应，相关信息每周与家长沟通一次。 3、建立健全班级治理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会治理班级。 4、加强安全治理工作，委派两名安全工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内安全工作。 智育工作 1、六小力求打造“书香校园”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写标准、写美观应当放在语文学科的首位。 2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。 3、不

22、断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。 4、努力养成班级良好的学风，鼓舞、表扬优秀生，促进后进生不断进步。 5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。 6、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积存。 7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反应，鼓励孩子们仔细完成好每一次作业。 8、调整教学心态，不急不躁，急躁对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓舞，多确定。 9、连续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。 10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。

23、体卫工作 1、关注每个孩子的身心安康，仔细组织做好两操。 2、开展有益身心的、安康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。 3、培育良好的卫生习惯，鼓舞孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化治理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。 对班主任的工作规划 篇5 时间过得真快，不知不觉中，日子一每天过去。此刻学期快完毕了，马上过去的这一学期，我担当四（3）班班主任。班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的。下头我就这学期的工作做如下

24、总结。 一、常规教育常抓不放 开学初，依据班级根本情景，首先了解每一位学生的思想状况及学习情景；坚持常规教育，仔细贯彻小学生守则、小学生日常行为标准；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常坚持班级干净、美观，卫生职责区无卫生死角；期初我依据学校制订的工作规划及少先队大队制定的工作规划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作规划，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现进取、务实、高效的工作方式，取得了必需的教育教学效果。 二、班团体建立 四年级学生是最顽皮

25、的年龄段，他们在纪律、课堂等方面还存在必需的问题，虽说担当这个班的班主任仅有一个学期，可是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助遵守纪律、有较强分散力向心力的”班级体一向是我追求的目标。 这学期，我依据学生的爱贪玩的特点，着重培育学生为团体效劳的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中，应当为团体做出自我的一点奉献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品行构成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在寻常的工作生活中，我时刻留意培育学生的团体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学

26、校的”表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一齐分析缘由，找缺乏，一齐加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了比拟剧烈的团体荣誉感，班级整体风气积极向上，布满了活力。 三、班干部培育 一个良好的班团体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中非常重要的组成局部。我在班干部产生上采纳了任命、竞选和流淌相结合的方法。经过竞选，选出班级学生宠爱的班级干部，更主要地培育了学生进取竞争，为班级、为同学效劳的意识。同学们认可的能够连续留用，一些消失问题的给他一段时间改善他所消失的问题，同时他的职位要由其

27、他表现不错的同学来担当，经过这一措施每名班干部养成了进取为同学效劳的意识。每一天放学班干部主动留下值日，时时监视自我，激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班级的自我治理得到了加强，班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参加到班级治理当中来，增加了他们的仆人翁意识，此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。 四、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。所以，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自我对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要

28、擅长发觉他们的“闪光点”。比方：徐婉玉，她是这学期刚转来的学生，学习成绩很差，但在校硬笔书法竞赛中获一等奖，我赐予了表扬，感觉她很快乐。学习的进取性也提高了，最近学习成绩有了提高。对于后进生，在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外进取辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班团体的建立。 五、进取开展好文体活动 平常教育学生要做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。四年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素养的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并

29、适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的沟通。 六、用爱搭建我与学生间的桥梁 爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格，仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离，学生才会对教师产生依靠感。在寻常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我胜利教育的最大缘由。 爱就是职责。教师的职责不仅仅在存的根本技能，及做人的根本行为准

30、则。经过一学期的努力，班级工作取得了必需的成绩，但也存在必需的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，对学生往往缺乏急躁，特别是对待有不良习惯而又喜爱反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，不能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚班级风气纯粹，整个班级正在朝着安康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已渐渐构成，今后，我们将连续努力，使我们四（3）班成为优秀的班团体。 对班主任的工作规划 篇6 本学年度，我有幸担当七年级的班主任，我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学

31、习环境新同学，新教师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要教师准时而积极的引导。因此，做好初一新生的入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。经过近几天的观看和了解我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律

32、，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己治理自己。 首先，帮忙班委树立威信； 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法； 第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用； 第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与

33、自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、班级常规 1、准时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。 2、准时进展班风校纪的教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 3、制定适合班级实际状况的各项治理制度，进一步约束同学们的思想行为。 4、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。 5、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 6、加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，防止各类事故的发生。 7、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确

34、保主要精力放到学习上。 8、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 9、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 10、听从学校的治理，并教育学生令行制止，有问题时可以通过正值的渠道进展 逐级汇报妥当解决。 总之，规划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课教师，积极制造良好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 对班主任的工作规划 篇7 本学期我接任

35、了12高职电信班的班主任。我作为一个新班主任，学生换到了新的系部，一切对于我们来说都是一个崭新的开头，新的开头布满新的盼望和幻想！为了新学期的班主任工作有效开展，班级秩序的稳定进展，特制定如下班主任工作规划： 一、班级根本状况分析 本学期，我班两位学生由高职转为中专实习就业，在校学习的还有41名同学。在校学生根本上都能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关怀，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，积极思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中等。好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓学生各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为标准等等，

36、让学生最快地适应新的学习环境。 二、教育工作 1、班级治理采纳详细的量化治理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听讲、组织纪律、卫生保持、喜爱劳动八个方面对学生进展全方位评价。 2、建立健全班级治理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班委队伍，责任详细到每位班委工作中，引导他们学会治理班级。 3、准时与家长沟通，传达学校的教育方针，并取得家长的协作。 三、智育工作 1、不断培育学生良好的学习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。 2、努力养成班级良好的学风，鼓舞、表扬优秀生，促进后进生不断进步。 3、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高学生的学习兴趣。 4、重视课内外学问的拓展与

37、连接，努力拓展学生的视野，注意积存。 5、调整教学心态，急躁对待每一个学生每一个教学环节，多引导，多鼓舞，多确定。 6、连续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。 7、夯实自己的每一堂课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。 四、体卫工作 1、关注每个学生的身心安康。 2、开展有益身心的、安康的课间活动，阳光运动空间为学生供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。 3、培育良好的卫生习惯，鼓舞学生搞好卫生保持工作，细化治理。只要学生离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。 五、住校生治理 1、严格根据住宿治理规定的要求标准住

38、宿学生的行为。 2、不定期去各宿舍巡查，尽量杜绝各种安全隐患和了解学生住宿状况。 3、与舍管联系，请舍管加强对各宿舍的治理，并教育学生敬重舍管、听从舍管。 4、每天记录各宿舍卫生整理状况，并进展准时整改。 我们的学生有着很不错的行为习惯，在全班同学的齐心努力下，我们班级肯定会连续保持，再接再厉，努力到达更优秀！ 对班主任的工作规划 篇8 本学期我担当了高三5班的班主任，本班共39人，其中男生18人，女生21人。 通过思想教育，学生大局部已经知道高三需要抓紧时间，需要刻苦学习，但是方法仍需改善，如何提高效率是当务之急。 仍有小局部学生没有紧急感，学习不主动，每天做完作业就认为完成任务，没有主动去

39、复习，没有注意自己的薄弱科目。 为提高学生成绩，让班级工作上一个新的台阶，特制定本工作规划： 一、认清形势，做好班级稳定工作。 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。 一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。 使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。 “抓两头，带中间”这是常规的方法。 通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，做

40、好典范。 在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。 对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考其次层次即本科是肯定能够胜利的。 只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会消失好的局面。 三、做好各方面的保证措施，为61名学生营造一个优良的学习环境。 1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律。 2、勤抓常管多催促严要求准时进展班风校纪的教育及各项安全教育，以常规治理为载体，进一步完善制度班级制度建立，标准学生的各项治理要求，重申学校及政教处的各方面的要求，防患未然。 3、指导每位学生制订好学习规划，明确努力的目标和方向，

41、通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况，并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改规划和下次考试的目标。 5、结合本校的心理辅导教师开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，熬炼过硬的心理素养，使学生能够沉着的面对高考，确保主要精力放到学习上。 6、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 7、加强学风，班风的建立 加强班级自习，晚修的治理，让学生形成自觉学习，踏

42、实学习的习惯，回到教室就抓紧时间学习。 8、加强学法指导，心理指导 通过班会教育，多赐予学法指导，让学生把握学习各科的方法。 对于偏科的学生，与科任教师合作，加强对该学生学习状况和成绩的跟踪，多赐予指导和鼓舞。 对于学习仍不够主动的学生，多进展谈心沟通，多联系家长，发挥大家的力气，让学生明白高三第一轮复习的重要性。 9、加强学习小组建立，提高竞争意识。 小组成员之间相互沟通合作，共同钻研学习中遇到的问题，共同提高，共同进步。 对班主任的工作规划 篇9 “叮铃铃”，下午第一节课的预备铃响了，陈教师正预备去上课。这时，班里的几位同学来了，他们和陈教师一起走向教室。当陈教师刚要推门进去的时候，身旁的

43、同学突然将他的眼睛蒙住了，并分散着他走进了教室。当同学们的手移开的时候，陈教师愣住了：映入眼帘的是一大束鲜花、一个大大的生日蛋糕，烛光摇曳，教室后面的黑板上，红彤彤的“生日欢乐”四个大字耀你的眼，教室里“祝你生日欢乐”的歌声此起彼伏。同学们洋溢着一张张笑嘻嘻的脸蛋，在班长的主持下，一个别开生面的生日Party在20xx级6班的教室拉开了序幕 这个20xx级6班，无论从哪个方面来说，都是我校“最最最”的班（该班是我校最为特别的班级，3年来由于种种缘由换了3个班主任、3个数学教师、3个英语教师、2个语文教师，因此学生学习习惯和行为习惯可想而知），而陈教师接手这个班也不过就一学期多一点而已。用陈教师

44、自己的话说：“执教二十多年来，这还是头一回。这次生日是已过生日当中最特殊、最有价值和最感动人心的生日。”确实，能让学生自觉、自主、自发地给教师庆祝生日的人，唯恐不是许多。为什么陈教师能够享受学生如此殊荣呢？翻开陈教师担当这个班班主任的日历，或许我们可以悟出点什么。 一、帮忙同学树立信念 “自信是胜利的桥梁。”现代教育理念认为，我们应当让每个同学都抬起来头走路。帮忙同学树立自信是我们每个教育工的责任，更是我们班主任不容推辞的义务。 当陈教师刚走近同学们的时候，同学们对他诉说的较多的是“教师都喜爱成绩好的学生，我们算什么”、“我们学不好了”、“没有时间了”、“哎，我们玩完了”等诸多大同小异的泄气的

45、话。但是，细细品品，从他（她）们的话里，我们听出了同学们内心深处的希冀：“教师，帮帮我们吧。” 怎么帮忙他们呢？我从陈教师那里找到了方法：针对这样的状况，首先应当做的是帮忙他（她）们树立信念。怎样才能使学生树立信念呢？陈教师的行动告知我们，那就是“赏识”。 陈教师为了树立起学生的自信，给自己制定了这样的工作策略并仔细贯彻执行： 第一：学会赏识，细心观看，准时开掘，努力查找每个同学的闪光点； 其次：对人对事做到公正、公正、公开、民主、公平、理解、信任和宽容； 第三：努力制造和查找时机给每个同学以熬炼； 第四：同学一有进步就马上公开、表扬。 这样，学生的自信最终被树立起来了。 人各有所长，我们应当用赏识的眼光去对待他们，或许他们的学习成绩差点，但或许在音、体、美和创造小制作或者说、写作等方面有天赋也说不定。因此，我们应当这样对待我们的学生：“挖掘闪光点，扶持进步点；抓住反复点，促进进步点”，学会赏识，细心观看，一有时机就给，一有成绩就扬，以公正、公正、民主、公平、宽容与信任对待他们，循序渐进，为他们搭起自信的平