导游的实习报告范文集合九篇.docx
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1、 导游的实习报告范文集合九篇 今年暑假,我在xxxx旅行社进展了为期一个月的兼职导游实习,这个旅行社是经旅游局批准的现代旅游企业。公司拥有一批素养高、工作求实、讲信誉、重质量的工作人员。公司下设旅游门市部两个;组团部、计调部、外联部、接待部门等。 一、 实习岗位简介 实习期间,旅行社首先对我进展了培训。第一步是导游词的讲解,旅行社要求我在一周内娴熟背诵导游词,然后用自己的语言讲出来;其次步是跟团学习,跟着有阅历的老导游的旅游团的行程学习,熟识带团过程中的流程及旅游线路。 跟了两次团之后,就开头自己独立带团。在接到旅行社的带团通知后,首先要去旅行社接带团规划,熟识旅游行程,登记定点宾馆和酒店的联
2、系方式,收好团费,并准时与旅游车司机联系(假如是自带车,只需跟全陪联系),确定好接团地点和时间,同时与全陪确认接团地点的时间。 在接到旅游团后,开头旅游行程,通过自我介绍拉近与游客的关系,与全陪或领队沟通,了解团内成员状况,沿途要进展风光民俗讲解。要景点后要进展景点讲解,用餐或住宿要提前预定。在带团过程中要合理安排时间,并敏捷处理遇到的各种问题。 二、作为一名合格的导游,必需对自己的工作仔细负责。这段时间的旅行社实习,对我来说受益匪浅,这次实习也让我发觉书本上的学问与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社,社与社之间的竞争、人与人竞争的剧烈程度。
3、在旅游业业这样的效劳性行业所需要的人才不仅是要有肯定的专业学问,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的急躁以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发觉自己学识的浅薄,阅历的缺乏,真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论学问和自己在工作中实习其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们在最终一个学期实习的缘由,让我们进一步的稳固和理解课堂所学学问,培育和提高学生的力量,理论联系实际,我认为实习环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查讨论,观看问题,分析问题和解决问题的力量和方法,培育在校大学生在社会中的生存及力量,在实习期间所学习到的社会阅历和团队精神将会使我终。 三
4、. 实习期间我了解到以下几点: 1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境爱护等。 2. 了解旅行社的效劳规程及治理要领.。 3. 了解旅行社的性质,经营业务与治理模式。旅行社是为人们旅行供应效劳的特地机构。旅游活动的进展是旅行社得以生产和进展的前提条件,从行业性质来看,旅行社属于效劳业。为旅游者供应食、住、行、游、购、娱的六方面效劳。从20世纪20年月我国第一家旅行社创立,随着我国国民经济的进展、国家政策的开放与完善,旅游景点的不断开发,我国的旅行社的数量快速增长,并且效劳质量也不断提升。我国的旅行社根据经营业务范围划分为:国际旅行社和国内旅行社。国际旅行社经营入境旅游业务,出境旅游业务和国内旅
5、游业务;国内旅行社特地经营国内旅游业务。 4. 旅游资源环境的好坏直接影响旅行社的经营.生态旅游地收入障碍可以是下几种: (1)经济与环境的冲突,这集中表达在门票收入与可容纳游客量的冲突上。大量旅游者的介入必定对旅游地的生态环境造成威逼,掌握游人数量又使经济收益受限。 (2)经济水平和产业构造的向限。即在经济兴旺地区,旅游业促动其他行业部门而产出的间接经济效益远远大于旅游直接收入,而生态旅游地通常位于生态条件优越,人工干扰程度低的地方,这些地区大多经济落后,交通不便,生态旅游地由于受经济进展水平和地区产业构造的局限,对于旅游的强拉动力的反应水平低,最终间接收入低.。 (3)旅游收入漏损。由于旅
6、游地经济体系和产业构造不完善,对旅游经营所需要产品的数量、质量供应力量缺乏,需要大量向外购置产品和效劳,致使旅游供应市场为区外经济实体掌握。世界上优秀的生态旅游地多位于进展中国家和地区,而进展中国家和地区由于自身的局限,旅游收入的漏损现象尤其一般.。 (4)生态旅游环境污染,旅游地乱收费等现象阻碍着旅游业的进展,生态旅游地的诸多收入障碍必定导致安排障碍,造成各利益主体间的冲突。任何一方利益得不到保障都会带来负面影响,对经营者效劳者安排缺乏会导致决策不合标准,效劳质量下降,欺诈宰客行为增加,败坏旅游地的形象等,对景区安排缺乏会造成资源环境爱护得不到物质保障,进一步的开发建立无法实施,社区居民参加
7、安排缺乏,旅游地达不到预期的经济进展的目标,而旅游者进入旅游地对自然人文生态的干扰,造成居民与旅游者之间的冲突纠纷增加,此外,由于生态旅游地居民生活水平低,可能消失伐木,偷猎等现象,造成对旅游资源环境的压力。 四、 实习心得 在实习导游的过程中,我总结了许多实习阅历和心得体会: (一)要有剧烈的责任感和效劳热忱。导游工作是一项脑体高度结合的效劳工作,态度打算行动,拥有剧烈的责任心,才会在实际工作中投入满腔的工作热忱,为客人供应高质量的效劳。 (二)要有广博文化学问面。导游接触的游客中,各种社会背景、文化层次不尽一样,导游就应当做一个杂家“,上知天文下知地理,这样在进展讲解中,就可运用所把握的学
8、问和才智来应对。 (三)具有组织协调应变力量。导游的效劳对象是不断变化的简单群体,同时导游工作还离不开旅游接待效劳中气体相关部门的协作和支持,任何一个环节消失偏差,都会令导游效劳黯然失色,因此要头脑清楚,有交情组织协调应变力量,保证游客的旅游活动顺当进展。 (四)要有自信。 (五) 语言清楚精确,讲解生动活泼。人们常说看景不如听景。给游客讲解就是要像在和朋友谈天。你把游客看作朋友眉飞色舞地给讲游客不知道的事情,才能抓住他们的留意力。 (六)留意仪容仪表,自身修养。 实习使我熟悉到,做导游的学问很大、很深,不是随任凭便就可以学的来,像如何安排路线、食宿、应对突发大事、如何与游客进展沟通等等,这些
9、方面都要成为游客眼中的“百科全书”,所以要想做个好导游确实很难,而好的导游效劳对游客来说确实又是一种享受。要做一个游客满足的导游,就要常常换位思索,把游客当作自己的父母兄弟姐妹来对待。要充分熟悉到,导游就是效劳,效劳是导游工作的首要任务,所以,只有做好自我定位,并多站在游客的立场考虑问题,并敏捷的解决各种问题,才能成为一名让游客满足的导游。 导游的实习报告 篇2 实训地点:xxx 实训时间:XX年4月24日XX年5月8日 实训目的:一、将书本上的理论学问运用到实际中去,更好的发觉自己的缺乏。 二、提高作为导游所必需的语言表达力量,在游客面前讲解时,不会由于外界的因素而影响到自己的讲解,努力将自
10、己的学问传授给游客。 三、培育在外带团时导游的独立工作力量、组织协调力量,随机应变力量和人际交往力量。导游人员在带团时,她是一个独立的个体,任何事情都可能发生,因此需要提高综合力量。 实训预备:一、将同学们分成若干组,每组选出一名组长,由组长统一负责和布置组员的任务,每到一处景点时,要有同学出来讲解。 二、预备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料,搜集多方面的导游词,将这些书面导游词变成自己的学问。 三、提前进展对景点的了解和询问,设计出最合理的线路,以最少的路程看最多有特色的景点。 实训内容:一、蓝天学院的讲解,线路为:正大门升旗台景观大道(教学区)临水广尝求真湖、蓝天阁图书馆学术报告
11、厅沙龙舞台蓝海大剧场体育馆生活区生态园行政楼。 二、八一起义纪念馆的讲解,线路为先进陈设大楼,接着是江西大旅社,即八一起义总指挥部旧址。 三、滕王阁的讲解,即逐层讲解。 实训结果:一、初步把握导游讲解时所必需的语言技巧和处理突发事情的应变力量,游客在询问相关问题时能够很好的答复他们。 二、顺当完成三次户外导游培训,将寻常教师上课时传授的理论学问同实际相结合。 导游的实习报告 篇3 *年2月到20xx年5月。 实习目的:了解旅行社经营治理过程,把握导游业务。 实习内容:跟团学习导游带团技能,了解旅行社各部门的工作程序,并独立带团。 一、谈导游 (一)首先我想说说对导游的熟悉: 导游是种职业,是门
12、技术,是门艺术,是门科学。 导游是一种职业。旅行社是旅游业的一大支柱,导游是旅行社的门面和旗帜,一个好的旅行社必定有好的导游,这些人是旅行社的顶梁柱。导游有专业和业余之分。常言道,“三百六十行,行行出状元”,现在看来是远远不止了。“状元”指某一专业领域内的佼佼者。何为佼佼者?就是在导游工作的各方面都出类拔萃者。干导游这个职业主要表现在思维方式,表达力量,办事效率,应变力量等方面的与众不同。同时还要有职业修养和职业道德。 导游是门技术。任何工作都有自己的特地技术,导游工作也不例外。首先要仔细负责。世界上怕就怕“仔细”二字,无论什么事,也无论大小,只有“仔细”了,才能敢于“负责”。除了“仔细”了,
13、还要“娴熟”。要“熟”只有一个方法,那就是要多练!学问这个东西是“待到用时方恨少”实习的时候我深有体会。平常要是“拳不离手曲不离口”,到用时才能沉着不迫,如数家珍一般。只有“熟”了才能“生巧”。我知道离大家所说的好导游、优秀导游还有很大的距离。 导游也是门艺术。要把着龙头走,上了车我就是老大。我们知道,一条船上只能有一个老大,老大多了船要翻的。正常状况下,首先是要照看大多数人的利益,不能耽搁大家的游程。要把握节奏:该快就快,该慢就慢,快慢接合。要顺着潮流:看大趋势,要因势利导,适时引导,不能拧着来。要跟着感觉走:感觉好时,尽情发挥;感觉不好时,准时调整。要掌握住自己的情感,要把握分寸,不能乱了
14、方寸。要一专多能:要多才多艺,会说会唱,会跳会喝。如会一些摄影、摄像,书法,绘画等更好,对导游工作将大有帮忙。要扬长避短;要即兴发挥,发挥自己的强项,往往能超常发挥。 导游更是门科学。正由于导游是种职业,是门技术,是门艺术,所以它也是种学问,也是门学科。既是学科就要用科学的态度去对待它,讨论它。现在我们大学都根本上有导游专业,国家旅游局每年都有导游资格和导游等级考试。做导游的学问很大、很深,不是随任凭便就可以学的来,像如何安排路线、食宿、应对突发大事、如何与游客进展沟通等等,这些方面都要成为游客眼中的“百科全书”。 (二)接下来在导游讲解方面,我也总结了几个要点: 首先你得明白游客们想听些什么
15、,想听怎样的讲解。像我们这样的新导游一 上岗总觉得最重要的是背好景区材料,把它们背得烂熟,张口就不会停顿,这就是表示自己已是一个合格的导游了,但是通过几次带团我发觉其实完全不是这么回事!专业的导游就是不仅要成为“杂家”,还要成为某一领域或某些方面的专家。“工欲善其事,必先利其器”。要想成为专业的导游,还必需娴熟把握导游语言的根本技能。由于它是我们传播学问、沟通思想、沟通感情的强大工具。其中最重要的口头语言表达,这是我们工作中最普遍、最常用的一种语言表达形式。 人们常说看景不如听景。给游客讲解就是要像在和朋友谈天。你把游客看作朋友眉飞色舞地给讲游客不知道的事情,才能抓住他们的留意力。另一半是讲解
16、技巧,它是一个很浅显很简单的东西,其实有那么几条挺简洁、易操作的规律。第一就是你讲什么都要和客人家乡或他熟识的东西比照着讲。你对一个人讲一大堆他不熟识的东西他会越听越累,但你提到他家乡的东西、他熟识的东西,他必会来精神。另外,导游最好多记一些方方面面的笑话,随时随地在讲解的过程中插入一个相关的笑话,那样就会使讲解生动好玩得多。 *年的5月1日,国家公布了旅行社新条列并开头实施。 二、完毕语 在带团的工作中,我绝望过,彷徨过,受到一些冤枉的投诉,不公正的指责,没道理的批判,但更多的是体会到其中的奇妙和欢快,从中得到更多的教训和启迪,思想境地得到升华,懂得许很多多做人的真谛,这些都是书本中学不到的
17、。这一次的实习经受对我以后的生活学习有着很大的影响,那些酸甜苦辣,使我得到了磨练,我信任,通过我不懈的努力,我肯定能成为合格的导游。 导游的实习报告 篇4 实训地点: 滕王阁 实训时间: 20年4月24日20年5月8日 实训目的: 一、将书本上的理论学问运用到实际中去,更好的发觉自己的缺乏。 二、提高作为导游所必需的语言表达力量,在游客面前讲解时,不会由于外界的因素而影响到自己的讲解,努力将自己的学问传授给游客。 三、培育在外带团时导游的独立工作力量、组织协调力量,随机应变力量和人际交往力量。导游人员在带团时,她是一个独立的个体,任何事情都可能发生,因此需要提高综合力量。 实训预备: 一、将同
18、学们分成若干组,每组选出一名组长,由组长统一负责和布置组员的任务,每到一处景点时,要有同学出来讲解。 二、预备蓝天学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料,搜集多方面的导游词,将这些书面导游词变成自己的学问。 三、提前进展对景点的了解和询问,设计出最合理的线路,以最少的路程看最多有特色的景点。 实训内容: 一、蓝天学院的讲解,线路为:正大门升旗台景观大道(教学区)临水广场、求真湖、蓝天阁图书馆学术报告厅沙龙舞台蓝海大剧场体育馆生活区生态园行政楼。 二、八一起义纪 纪念馆的讲解,线路为先进陈设大楼,接着是江西大旅社,即八一起义总指挥部旧址。 三、滕王阁的讲解,即逐层讲解。 实训结果: 一、初步把握
19、导游讲解时所必需的语言技巧和处理突发事情的应变力量,游客在询问相关问题时能够很好的答复他们。 二、顺当完成三次户外导游培训,将寻常教师上课时传授的理论学问同实际相结合。 三、其中还存在着缺乏,有些景点同学们不敢出来讲解,对景点资料的把握不齐全,没有将书面上的学问变为自己的学问。 实训心得: 导游是学问,也是艺术。在我们的这次户外实训课上,我们学到了许多,首先,我熟悉到理论学问与实际力量是特别重要的,由于在导游过程中,会有很多技巧性的东西存在,比方如何与游客沟通就是最难学会的,但确是最重要的技巧;再次到哟讲解是到哟工作的一项重要内容,在旅游过程中,现场讲解效果如何,在肯定程度上反映了一个导游的素
20、养和水平,同时也在很打程度上反映了我们导游队伍的建立,也会影响游客对整个旅游的印象。 导游的实习报告 篇5 一片叶子属于一个季节,年轻的我们拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满足的答卷 刚开头进入社会时,进入导游这个角色时就知道导游很累,得吃苦,但是没有想多少,毅然打算去参与实习,由于只有实习了才能检验出我是否适宜这个角色,才可以检验两年的学习是否真正学进脑子里带着这些渴望我进入了导游的前期培训。 刚开头的时候,真的很兴奋,什么都不知道,什么都想学。但是有一点是我们新导游必需要
21、克制的那就是讲导游词时不要那么死板而是像在说话,刚开头为了说好一遍导游词常常在底下说十遍不止,为的就是其次天在社里有个精彩的表现。但是虽然练了好多遍但是底下练得时候是一两个观众,到了社里就是十来个观众而且都是什么都知道的导游所以有时会很紧急,讲的不好但是随着时间的前进,我们都少都有了些进步。渐渐的成长起来这样有半个多月吧,导游词都娴熟的说下来啦,紧接着就是实践理论的时候啦 要想上车当导游,光会导游词还是不够的必需有实际操作力量,而这种力量也不是天生就有的,所以要熬炼。 而这种熬炼方式就是跟团跟老导游的团,看他们是如何实际操作的,如何和全陪,司机和客人沟通、协调的。开头跟团时感觉很轻松,由于只需
22、要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其实在这次跟团当中我还有个最重要的任务那就是认路,从小我的方向感就不强,因此当导游对于我来说是个巨大的挑战。可是既然我选择了,就会努力的做到最好。在学校我们可以任凭说话,我们可以不太需要为自己的话负责任,即使出了什么问题我们也只不过被同学教师师兄姐批判一顿,我们终究不太需要为自己的行为和语言负上太大的责任,可是当你出来工作的时候,你就得为自己一言一语负上全部的责任,你不行以胡言乱语,你不行敷衍了事,由于可能就由于自己的一句模糊不清的话而导致客人或公司有什么损失! 我们在讲每一句话的时候都要清晰这句话的精确度,不能随口而出,我们必需为自己的话负上全部的责任,没有
23、人会为你的错误负责人,你自己也不行能让他人为自己担当责任!这是我们学姐在跟团中给我说的,确实我们要学的还有许多。跟了五个团不仅领悟这些话的含义还学会了每个景点该如何买票,该如何带客人进入景区,按什么路线进展讲解,时间上的安排在与全陪接触时应当说什么不应当说什么真的学到了很多但是自己上团以后才发觉之前跟团所学的只是导游的皮毛而已,我还没学到里面的精华可以说跟团只是一个小小的开头 接下来就是带团拉,这时就是独立带团啦,身边不会再有人帮助啦,什么事都需要自己去解决,什么事都要亲力亲为。我的第一团印象特别的深刻,那是一个十二人的团队,都是医生和护士,自从带了他们以后,我对医生和护士就特殊的敏感,每次听
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