对期末考试的总结五篇.doc
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1、 对期末考试的总结五篇 上周五我到学校领了报告册,我得知了分数,语文:95,数学:96.5,英语:97,我来反思一下我认为我肯定会错的地方,首先是数学,数学的填空题我必定会错一两题,其中有一个题目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我写成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循环。这儿我就扣了一分。还有就是一个长方体,长4厘米,宽3厘米,高2厘米,求它最大的面积,我不知道这题的答案,考试的时候,我在我的纸上写的乱七八糟的,不知是哪个答案,就任凭写了一个答案。确定又扣了一分咯!这样就扣了两份。推断里的一题我始终没有把握,我确定也会扣一分,至于那个0.5分,应当是字没
2、写好吧! 语文这次的作文让我出乎预料竟然考了39分,这是我的一次考那么高的作文分。那就是根底扣分了,每一次我根底分都扣得最严。有一题我注定会扣分。就是那一题:“举世著名”的意思有四个选项,我认为肯定是出名,可举世著名的意思是:全世界都听见过出名的地方。这题答案是出名,我却选了出名,扣了一分,还有的我就不知道了。 总之这次的语数成绩有所进步,英语就退步了,但还算不错吧!连续加油!下次再争取考得更好吧! 对期末考试的总结2 上个星期我们匆忙忙忙的经受了七年级上册的最终一场考试,考试的经受,只有我们自己知道。语文:语文是我的心腹之患,总是对一些根底的字词都把握不牢,而到了辨析题更无处下手,文言文总是
3、不懂其意,只能干巴巴的看着被扣分,不能弥补什么,阅读理解本就是难以战胜的地方,再加上敏捷套用答题公式的技巧,更加束手无策,每每提到作文就只有那点学问量,语言而寻常无奇。 数学:我擅长数学,但有时大脑总会神奇莫测。这真是教师所说的:“简洁的会做,但一做就错,难题更不用说了。”。面对着时间的压迫,总是对题目而恍惚不定,心中总会有许多的怀疑,似乎不是这么做的,但又似乎是这么做的,使我非常纠结,急躁时间一分一秒地过去了,而导致后面的许多大题没有思索的时间。 英语:英语是个难以让人理解的,观察那些生的单词而又是问题的关键时,心中就会更加愤怒。猜想。导致后面的题目时间紧迫,忙忙匆忙写上答案,却没有想到后面
4、还有标志性的陷阱。出卷人就盼望你马马虎虎没有看完全文而导致错误,完形填空是要总领全文,理清思路,而我恰恰是相反的,总是按耐不住,马马虎虎而导致扣分。 副科:这次副科考试,我深深地明白了,学问点并不是简洁的会背就行了,要更加的稳固,无论是否会背,都要多多朗读背诵,深刻的牢记。 我今后要利用寒假时间对其进展弥补我的缺点,每天要合理规划时间,要珍惜好每时每刻。不能白白消耗掉珍贵的时间,我要增加阅读量,做题更加细心,多多预习一些生的单词,增加学问量,多多练习,牢记学问点,牢记答题公式,多多改良缺乏。 对期末考试的总结3 花开花落,云卷云舒,时间从指缝间溜走,一晃七年级的上半学期已经完毕,其中我总结了一
5、些阅历和教训。 对于这次考试,我的语文发挥的还可以,在考试中按分答点,有肯定的踩分意识,但是仍旧有很多缺乏,有“提笔忘字”这一现象的消失,同时有遗漏的学问点没有把握,在写作的过程中有卡壳的时候,也有涂改,这都是特别麻烦的问题。 数学在考试之前有找到一些漏洞并改正,在检查的过程中也有发觉错误并改正,但还有很多缺乏。在提高类题目大量失分,有几大类型题尽管做了许多次但还是做错,这反响出我上课没有高度集中,仔细体会教师讲的习题,在做一些题目时也会消失卡壳的状况,这反响出我刷题不多、练习次数太少的现状。 英语在考试前有仔细地看情思英语和错题,从而发觉了自己一错再错的题目,以及不娴熟的句式。在考试过程中,
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