家长会学生家长发言稿范文范本家长会发言学生家长会家长发言稿(3篇).docx

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1、 家长会学生家长发言稿范文范本家长会发言学生家长会家长发言稿(3篇)关于家长会学生家长发言稿范文范本一 一、帮忙孩子提高学习力量。 孩子学习力量直接影响着他的学习成绩。我们关注孩子，第一是提高留意力，孩子假如对学习很专注，上课仔细听讲，下课仔细完成作业，一般状况下学习就是好的，或比拟好的。我觉得孩子留意力的凹凸和孩子的身体素养，心理素养有很大关系，我们家长能够做到的是做好孩子的后勤，吃好每一顿饭，特殊是早餐，早餐的好处大家也都知道，就不多说了，让孩子有一个安康的体魄，给他能够安定地听课打下根底。 其次是提高孩子的学习兴趣。俗语说得好，兴趣是孩子最好的教师，假如孩子对学习产生了兴趣你就不怕他学习

2、不好。兴趣不是逼出来的，关键是引导，供应一个学习气氛，家长带头学习，和孩子探讨学习的问题。在我们家，每天孩子放学后，我们都要问：“今日怎么样?教师讲的都听懂了吗?有没有疑问?有问题要准时解决，自已解决不了准时问教师。”这样家长重视了，孩子也就把学习当成了他的事业，成为他生活的重要局部。在学习上他取得的每一个进步我们都会加以赞扬，从家长的观赏中孩子得到欢乐。我们王贺曾经说过，学习好的感觉这么好，我都不知道那些同学为什么不好好学习。 第三是提高自信念。我们常常给孩子讲，只要努力就能学习好，就能领先于一般人，世上聪慧的人许多，胜利往往属于那些最努力的人。我们孩子也常常回家说，这个班里的同学都很聪慧，

3、在学习上竞争很剧烈。我说，你比聪慧人更聪慧，由于你懂得刻苦，好多聪慧人自侍聪慧，以为我不刻苦也能学习好，结果害了自已一生，这就是聪慧反被聪慧误。听了这些话，我孩子不管成绩好坏，他学习始终都很主动、很努力。由于他努力了，所以他的成绩始终都不错。 第四是只重过程，不重结果。只要平常仔细，刻苦，考试多少分无所谓，不会受到惩处，只要总结教训就行了，由于有这样的政策，孩子平常学习刻苦，学习主动性高。考试时可以最大限度地发挥自已的实力。即赢得起也输得起，学习成绩始终稳定在较高水平。 二、孩子不仅要学习学问，而且要培育健全的人格。 第一是激发多样的兴趣。作为家长要时常关注孩子的思想变化，和孩子交朋友。我们的

4、孩子已经是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的变化，心里有什么想法也不会像小学时那样讲给家长听，这时候和孩子交朋友就变得特殊重要。 其次是鼓舞孩子和四周的人交朋友。我孩子性格文雅，我们始终鼓舞他多做一些班里的工作，学校有什么活动要积极参与，在特长方面比方书法、打球、下棋，我们家长都和她一起参加，在这些方面她也始终保持兴趣。 第三是让孩子敬重教师，布满爱心。要想孩子敬重教师，首先我们家长要敬重教师，在我们家里每次谈到十班的教师，特殊是赵教师，我们都怀着深深的敬意和感谢，因此孩子能够仔细地学好每一门功课。不能想象，在孩子面前评论一位教师，孩子会重视这位教师担的课程吗?会主动去问教师问题吗?在这里

5、我要特殊提到的是，我们十班的学生很幸运，有一位工作仔细负责，思路开阔，教育有方的班主任，有责任心强的各位认课教师。明天就是教师节了，在这里我代表家长向赵教师，向十班的全体教师表示我们最崇高的敬意和感谢，祝各位教师节日开心，工作顺当，家庭幸福。 关于家长会学生家长发言稿范文范本二 敬重的各位家长: 大家午时好! 首先感谢家长们对我校的信任和支持，感谢各位在百忙的工作中抽出珍贵的时间，参与一年级学生首次家长会。家长朋友们，为了培育孩子，我们走在一齐。我们能够在一齐开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的完善时间。今日我们盛大进行一年级学生家长会，就是想让家长对我们xx镇中心小学有个较全

6、面的了解，请家长跟我们学校一齐帮助孩子做好连接，让孩子能欢快、安康度过小学生活。 今日的家长会有三项议程: 第一项议程由xx校长简要介绍一下我们的学校。 其次项议程由一年级的任课教师向家长介绍班级相关情景 第三项议程依据家长会的回执情景家长教师做互动沟通。 【主持人总结】 父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，仅有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，在孩子们已经开头的小学生活里，我们学校教师将会用我们的爱心、职责心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他(她)一点一滴地成长。我们学校也殷切地希

7、望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里欢快、安康的成长。 我信任，经过我们的共同努力，孩子们的素养必需会不断提高，学校的教育事业也必需会不断地进展!再次感谢众位家长准时参与学校的家长见面会。 祝您的孩子在学校里学习提高、安康成长;也祝各位家长身体安康、合家欢快。 关于家长会学生家长发言稿范文范本三 大家好!首先对各位家长的光临表示热闹的欢送和诚心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。俗话说，好的开端是胜利的一半。今日，我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我

8、们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果!下面我主要从以下几方面和大家进展一下沟通： 一、班级详细状况(夸学校、夸任课教师、夸孩子) 全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习仔细，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课仔细听讲、发言积极、作业能认仔细真完成。进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是

9、朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期根底比拟薄弱，但是这学期从刚开学我就发觉了她们身上突飞猛进的进步，默写时也常常消失总分值，做题正确率也高了许多。回答下列问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热忱很高涨，根本每个问题都要抢着答复，有时把我的话都抢去说了。从我表扬到的几个人中看出，根本都是男生，其实举手回答下列问题需要士气，我盼望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使教师没有叫到你答复，你也是最棒的，由于你敢于举手，就说明你对这个问题很有信念，代表着你是会的。也麻烦家长做个有心人，每天问问孩子课堂上你举了几次手?还记得举手答复的问题是什么吗?假如您的孩子对于这些问题一问三不知，

10、可想而知他的课堂效率是多少。 二、低年级学生常规要求 、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。闻名教育家叶圣陶说过：“教育归根究竟是培育习惯。” 好习惯来自平常的点滴培育，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培育孩子一点一滴的小事做起。我常常告知学生，要爱惜班内卫生，不乱扔纸张，看到垃圾要顺手捡拾，保证班内卫生洁净干净。在这点上大局部学生能按要求去做，使我班卫生保持良好。 、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课仔细听讲，积极答复教师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和教师

11、帮忙解决。按时完成各项作业。做好课前预备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己预备明天的学习用具，特殊要削好铅笔。 在这儿我要提示几点： (1)、请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我校星期一是升国旗的时间。应催促孩子穿好校服。 (2)天气慢慢热了起来，中午我们会安排孩子的午休，您可以在家给孩子预备一个小枕头或者一个小薄毯。中午不休息一会儿，下午的课确定没有精神。 三、针对期中测试，谈几点体会： 考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，现在要求我们家长看到试卷，肯定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从

12、而更有针对性的进展今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的学问进展了归纳，重难点比拟突出。考察的内容是特别广泛的，语文认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进展了考察。出错的主要缘由在个别孩子于对生字把握不扎实。消失一些同音字混淆或是错别字现象。另外，还消失拼音不会排序等。不理解课外阅读的文章，作文表达不清晰等。几个突出问题：马虎、不仔细，简洁、会做的题反而出错。不会检查试卷，有个别学生字迹不洁净，书写不美观。 四、教育过程中要留意的问题 1、是关于孩子的各方面的姿态 我观看过孩子们的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的孩子端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，

13、有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字，还有握笔姿态的不正确在学校里，我看到这样的现象就准时订正，假如他在家里，可能更加任凭了!我想，我们在学校好不简单把正确的坐立行走、看书写字的姿态教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“复原”成原来不正确的姿态，教育效果不好就是由于没有不断的稳固，家长是不是能够在家里也留意一下孩子各方面的姿态呢?一旦发觉不好的时候，肯定准时地指出来。没有良好的姿态，无论对学习，还是对身体发育都特别不利。 2、关于自理力量 我发觉有很大一局部孩子在家里确定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一局部孩子还是不会扫地。我盼望全

14、部的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，肯定告知孩子，怎样才能把地扫洁净，怎样拖地板他们已经是小学生了，要渐渐培育他们独立的意识。孩子独立力量强，得到熬炼的时机就多，各方面进步也快，孩子胆子就大，敢说，说得多了，口齿就清晰，表达力量就强，在同学们当中自然就有了威信。 3、 请您肯定重视孩子的点滴胜利 教师在学校发的小花卡片，家长肯定要当回事，当孩子兴奋得告知你他的胜利时，您肯定要作出惊喜的样子庆贺他，这样做可以鼓舞孩子更大的进步。信任您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假设由于种种缘由没能实现愿望，要对孩子适时进展挫折教育，分析缘由，找出缺点并改正。其实在家里，家长们也完全可以尝试这种迷人的鼓励

15、机制。您会惊喜的发觉自己在孩子心里的“重量”更重了，“不听话”的恼人问题也减轻了很多，您的孩子会进步得更快。 4、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间 让小孩有广泛的兴趣。应当尽量培育小孩的兴趣，对各种事物表示关怀，一年级正是奇怪心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参与各项活动，让孩子成为有共性有魅力的人。周一到周五我建议家长千万不要让孩子玩电脑，打手机嬉戏，您以为是孩子学习负担太重，让他放松放松，也是放松的方式有许多种，玩嬉戏真的不是最正确的，其次天的课堂孩子肯定是有心思想的，孩子还小，确定心心念念着嬉戏当中各种好玩的情节，您会不会觉得得不偿失呢? 5、 不要强求孩子考总分值，但也不能放任

16、自流，不闻不问 家长不要以分数论英雄，一年级主要是培育学习习惯，学问并不简单。有的家长认为一年级学问与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里消失了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、标准意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不仔细、急躁、马虎等坏习惯。分数只能作为评价孩子的一个参照，9分与1分的孩子的数学力量毕竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详细分析才是。孩子有失误，是纯粹的马虎，还是思索问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中吸取教训学会“吃一堑，长一智”。 6、校园安全 校园里的损害事故是家长和教师都不情愿看到的。家长怎么

17、做呢?一是家长要对孩子进展正面宣传。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，不利于学生的安康成长，不利于学生的团结协作的话，我们做家长的肯定不能说。 7、请您做我们师生感情的黏合剂 教师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是教师究竟不是完善的，但是请您肯定要信任教师，与教师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请信任我们每一个教师都情愿做到让您满足。您千万不要在孩子面前随便谈论，以免给孩子的心理投下永不消逝的阴影。学生对教师有偏见，不满足。肯定变换角度协作教师做工作。假如孩子对教师有逆反心理，肯定不会听教

18、师话，就学不好这门功课，吃亏的是我们自己的孩子。我要求学生比拟严格，假如有什么不尽人意的地方可以和我联系，我肯定尽力改正。教师表扬学生，学生认为是鼓舞，教师批判学生，学生要认为是爱惜，表扬和批判只有在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。 家长是孩子一生的教师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我盼望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子安康成长，成为有用之才。最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。