家长会工作计划五篇.docx

《家长会工作计划五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会工作计划五篇.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 家长会工作计划五篇 规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮忙家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教育与治理工作的意见和建议，共同担负教育幼儿的任务。 因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮忙以及教育阅历上的共享。要到达这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下规划： 一、家长委员会工作 1、成立新一届家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。 2、每学期绽开12次全体委员会议，争论幼儿园与家长

2、学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。 3、治理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的治理。 4、每学年参加审议幼儿园工作规划和各项活动规划，并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面进展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改良工作的意见。 7、积极调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。 8、20xx年11月份和20xx年4月份各班对家长实行开放日，亲密增进双方的相互了解和支持。 二、家长学校工作

3、1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，准时点名，统计参与人数。准时反应教学效果。 2、办好家教专栏，准时向家长宣传幼教改革信息，宣传科学保育教育幼儿的学问，共同担负教育幼儿的任务，每学年出专刊六期。 3、结合“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园与孩子、教师共同联欢，增进相互间的感情。 4、本学年家长学校授课主要内容： （1）家长应如何为孩子入学做预备。 （2）与新生家长的一次沟通。 （3）在家庭教育中享受欢乐。 （4）新时期如何做家长。 （5）如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 三、班级家长工作 1、各班教师通过家访，了解幼儿家庭教育状况，有目的地向家长宣传保教学问。 2、每

4、月做好幼儿评估手册，准时向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反应记录。 3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣传幼教信息、保教学问。 4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通教师与家长之间的关系。 5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反应册。 家长会工作规划 篇2 规划及目的： 考虑到本届高一学生入学状况，以及目前的学习状况，为了加强对学生学习的监控和治理，准时整治学生的行为习惯，改善本届高一学习状况，加强学习、生活（尤其是住宿生）、家庭教育指导，并结合本届学生实行会考制度，需要准时和家长沟通，把状况转达给学生及家长，使其对会考充分重视

5、，故争取在第四周星期二召开高一家长会。盼望通过家长会，让家长和学生都熟悉到本届高一学生学习的紧迫性，任务的艰难性，让家长和学生能正确认清形势。盼望通过家长会，让学生早日适应高中紧急的学习生活，而家长则能帮忙学生一起顺当的通过高一这道坎，为将来考入高一级的学校而打好坚实的根底。 预备： 1）与高一班主任及任课教师协商预备召开高一家长会，并取得意见全都。 2）联络校长室、教育处、政教处，将高一召开家长会事宜进展说明，使取得支持和统一。 3）联系多功能教室负责人，把召开家长会时间及安排告知，恳求帮忙安排使用内部设备。 4）联系各个试验室，在整个学校层面上召开家长会的根底上，进展分班家长会。 5）预备

6、家长会发言材料，并且印发。 主持：吴雄华 根本流程： 1）教育处。蒋慧娟教师就学生入校成绩、目前学习状况、心理状况、生活习惯以及将来升学方面做了一些相应的指导。 2）政教处。徐忠信教师不仅从学生的行为习惯方面和家进步行沟通，还从学习方面赐予指导，并且结合将来升学和就业形势做了较为具体的分析。 3）年级组。从家长角度，谈谈家长应当如何帮忙学生一起顺当度过高中三年的学习生活，如何对待学生的学习状况，如何和教师保持联系等方面和家进步行沟通。 4）分班。班主任分班再与家进步行点名以及更细致的沟通和沟通。 家长会工作规划 篇3 一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2

7、次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进展心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、

8、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。 8、建

9、立家长学校班主任“二必访”制度（特别家庭学生家长及家庭中偶发大事的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 学校科教部工作规划 第一，改善教学方式方法，提高教学质量。 1，改善落后的教学器械设备。定期选购先进教育教学器械设备，为课堂安装布设，让学生活动较好的教学环境。 2，推动课堂实效改革，推动开展学校试验开课，确保学校各方面教学试验稳步推动，让学生通过试验获得较好学问。 3，推动课外辅导工作。积极落实推动课外辅导工作，为每一名学生的进

10、展供应必要的渠道与途径。 其次，优化教研工作，提高师资水平。 1，定期开展教学讨论会议，促进各学科教室教务工作沟通。 2，满意各学科进展需要，开展校内教务培训。 3，开展教学评比工作，推动教室业务技能提高。 4，改善教学评比方式，力求较全面地评估教师力量。 家长会工作规划 篇4 以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛。 一、活动时间： 20xx年9月8日(星期三)下午2时整 二、通知家长 家长会在本周五以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题。以便于家长安排好他们的工作家庭生活

11、。并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间的。 三、开会预备 开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任教师做好开会预备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。 四、开家长会的要求： 1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。 2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试状况。 4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规治理状况。 5、请各课任教师谈近期学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、班主任对前一阶段学生的表现做以详细讲说

12、，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法的。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。 7、指出下一阶段工作重点的，明确工作内容。 8、个别沟通。 9.学生在操场进展体育活动，由焦淑嘉教师负责组织活动，留意学生活动安全。 五、对教师的要求： 1、家长会要提前入手，预备充分。 2、各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3、教师着装要得体，大方。 4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念。 5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出教师的职业素养。 6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任 六、上

13、交材料： 家长签到表、活动记录表、教师发言稿(并用电子稿件传到胡红教师处，将上传校园网)。 家长会工作规划 篇5 敬重的各位家长： 下午好！ 很快乐大家能抽出时间来参与我们的家长会，可能这次召开家长会的时间比以前都早了些，由于我们想更早的把一些信息让我们能相互之间熟识。我先自我介绍一下，我是xx班的班主任xx教师，而坐在我身边的是xx班的班主任xx教师，在托班除了我们班主任以外还各有两名生活教师,小喜鹊班：xx教师、xx教师、xx班：xx教师、xx教师。盼望在今后的日子里我们能成为朋友，成为亲切的合作伙伴。 一、班级介绍 本学期我们2个班都有了一些变化，就是各班都有了一些宝宝升班，班级内又参加

14、了一些新宝宝，而我们喜羊羊班的教师也有了调动，可能有些老生的家长就有些会担忧，怕孩子心情上会有些波动，在这里也请家长们不要焦急，孩子既然已经有了一学期的幼儿园生活，她们也熟识了幼儿园一日生活的流程，所以心情上不会有太大的波动，而一些新生可能就会有一些哭闹，但这是一个必需要经受的过程，所以也请新生家长不要焦急。 二、保教工作 1、教学 2个班的宝宝们都有了一学期的幼儿园生活，那么上学期我们的工作重点主要是放在了稳定孩子入园心情和培育孩子常规和安全教育，让她们养成良好的行为习惯上，这学期我们还是会以这些为主，固然也会加进一些教学的工作，可能有些家长会奇怪托班的孩子能学些什么呀！这里我就详细讲一下。

15、 幼儿园的教材不同于小学教材，那教学方法固然也不同，我们主要是让孩子在嬉戏中学习，也就是“玩中学，学中玩”，那托班就更不一样了，幼儿年龄小，小肌肉群进展不够完善、动作不协调，仿照力量强，2岁的孩子已开头能集中留意看图片、看电影、看电视、玩玩具、念儿歌、听故事等。但是，集中留意的时间较短，一般在15分钟左右，这阶段小儿留意和记忆的特点是形象化，颜色艳丽、新颖、剧烈的刺激简单引起他们的留意和记忆。所以我们多采纳嬉戏的形式进展教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化，现在就向各位家长介绍一下我们所用的教材。 这本教材是特地依据2-3幼儿的进展及其特点

16、而编制的托班教材。里面的内容具有可操作性,就是里面有很多需要幼儿动手、动脑的问题。它是分主题设计各个活动。大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这学期，我们每天的活动中还安排了区域活动时间,让幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的力量。2-3岁儿童的大量学习是在一日生活的各个环节中不知不觉地进展的。寓教育于嬉戏中，寓教育于一日生活之中，是该阶段教育的重要途径。对儿童来说，集体学唱歌是学习，学习吃饭睡觉也是学习。在自发性的仿照嬉戏中，学医生看病、学教师上课、学喂娃娃吃饭也是在学习。日常活动中，行为的重复度很高，特

17、殊有助于简洁规章的消化和良好习惯的养成。生活和嬉戏活动，对幼儿共性的进展也很有价值，每一个幼儿都有不同的气质特点、兴趣、力量和性格的倾向性。在集体活动中很难全面照看，只有在日常生活中，才能尽最大可能满意不同个体的独特的、对其自身进展又有价值的需要。通过嬉戏和生活活动对2-3岁幼儿进展全方位的影响，利用幼儿的无意识学习倾向，做到“教得有意，学得无心”，是托班教育的重要特点。所以我们每一学科都采纳多种不同的形式教学。 2、保育 上面说的都是有关教学的东西，那我们托班还是要把保育放于重要位置的，下面就把我们的保育工作讲一下， 吃饭：吃热饭，吃饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力量较差的幼儿仍须赐予帮忙。培育幼儿良好的进餐卫生习惯。 喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。