对班主任的工作计划模板五篇.docx

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1、 对班主任的工作计划模板五篇 进一步提高学习成绩，努力消退不及格现象，为此，实行以下措施： 1、 学期找上消失不及格现象的同学谈话，说明一些利害关系，保证本学期不能再消失不及格科目，否则会有留级的危急，尤其是高数不及格的同学，平常让班长，学习委员多加留意，有状况马上汇报，保证没有人落伍。 2、 各个班委起好带头作用，把本宿舍的学习气氛带起来。 3、 各课代表尽好自己的指责，了解同学完成作业的状况，知道哪些同学平常学得不好，对其进展催促，假如没有进步，要把状况向班主任助理说明，在平常做好同学的思想工作，降低不及格率。 4、 对常常缺课的同学，班长和团支书要多加留意，做好思想工作，若屡说不该，要向

2、上汇报。 5、 到期末时，找平常学得不好的同学谈话，并找学习好的同学对其进展指导，努力避开不及格现象。 6、 从现在开头，让同学们熟悉到英语的重要性，平常加强英语的学习，让班委起带头作用，带起学英语的气氛。本学期有两名同学将提前参与四级考试，提示他们在学英语的同时，不要忽视其它课程。 其次、一个集体都要有一个向心力，一个好的班级，应当有很强的分散力，为此，我有以下三点想法： 1、在春暖花开的季节，让班委组织同学外出春游，既可以增加同学之间的了解，又可以缓解学习的压力。 2、平常周末可以组织一些体育方面的竞赛，加强体育熬炼。 3、在生活上，同学应相互关怀，比方班委可以了解每位同学的生日，全班同学

3、可以通过各种方式祝愿该同学。 第三、关于党建方面 1、 弄清晰同学没有交入党申请书的缘由，进而做思想工作。 2、 对已交入党申请书的同学，平常加强思想工作，让其仔细参与党课学习，摆正态度，提示同学写思想汇报，留意理论水平的提高。 3、 常常对入党积极分子做各方面的引导，使其在各方面都能起到带头作用，树立他们在同学中的威信。 第四、xx同学的事情要办好，定期派同学到医院探望，了解其治疗状况，并把学校的学习状况带给他，大家共同帮忙周翰，尽量在不影响其身体安康的状况下完成学业。 第五、班长每周定期汇报班级各方面的状况，有紧急事情例外。依据班长汇报的状况，可以不定期的召开班委会或班会。 为帮助班主任工

4、作规划顺当开展，作为班主任助理的我做出整个学期的规划，请各位教师查看并给出意见和建议，感谢! 对班主任的工作规划 篇2 尊敬的辅导员教师： 您好！我是09金融九班的XX，我已经与同班的XX同学达成全都意见组队参加20xx级新生班主任的竞选。关于这次竞选，我们已经争论了近一个月，我们全方位地考察了自己的性格特点、工作力量、治理阅历，最终全都认为我们有信念、有力量担当新生班主任。 我们的优势如下： 一、我是学院新网部干事，XX是学院体育部干事，我们对学院的状况都比拟熟识，而且我们都具备较强的沟通沟通力量，信任能很轻松地与新生及其家长建立良好关系； 二、我们工作勤奋积极、责任心强、任劳任怨，有时候为

5、了工作忙到凌晨一两点也无怨无悔，我们有信念挑战班主任的辛苦工作； 三、我是潮汕人，XX是佛山人，我们精通两地的语言与习俗，信任我们的的组合能给新生带来更微小的爱护和关心，能更好的解决工作中的问题； 四、我性格开朗，沉稳持重，而XX外向活泼，我们性格互补，信任能更好地融入新生。 我们既有竞选的优势，也有坚决的决心。在我们大一的这一年里，我们的班主任XX和XX引导我们熟识大学生活，在军训期间与我们同甘共苦，鼓舞同学们竞选班干部并形成优秀的班干队伍，给我们很多学习、生活上的指导，赐予我们亲人般无私的爱，我们深深地感动着。我们真诚地盼望能把师兄师姐这份手足般的爱意传递给新生们，这是我们报答师兄师姐最好

6、的方式，也是我们提高社会责任感的一次很好的熬炼时机，就算再苦再累我们也无怨无悔。 对于班主任工作，我们作了很具体的工作规划，详细内容如下： 一、班主任根本工作流程 （一）接待新生 拿到新生名单的时候，我们会先了解一下他们的根本状况，对于外省的学生更需要重点照顾，我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解，消退我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候，我们给他们的第一印象特别重要，我们要特别热心地帮忙他们，像哥哥姐姐一样关怀他们，还要询问他们的根本状况，有选择地记录下来。假如有家长在场的话，要向家长说明我们有信念照看好新生，并跟家长交换联系方式。 当新生根本到齐的时候，我们要组织一次班会，先通过我

7、们幽默的相互介绍来调动现场气氛，接着分组让他们相互介绍，争论对大学的看法，最终请各小组上台相互介绍，并表达自己的想法。此外，我们要组织一次环校游，向他们介绍学校的根本道路、根本建筑以及根本的生活流程，让他们熟识大学生活。与此同时，我们还要组织一次外出活动，带他们熟识公车路线，知道怎么去三水医院及三水广场，带他们巡游森林公园，在活动中制造时机相互熟悉。 （二）治理军训 在第一次班会上，我们要鼓舞同学们参加军训负责人的竞选，经过投票选出男女的军训负责人，并在班会后给他们开会，介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课，减轻他们对家的思念，让他们做好克制军训困难的预备。 我们要在军训前备好

8、药箱，做好一些应对军训突发大事的预备，一有空就到军训现场了解新生军训的状况，解决他们遇到的困难，鼓舞他们积极参加这次难得的磨砺，必要时为他们送水、祛暑凉茶；同时要礼待教官，关怀教官，与教官建立良好的关系，向他询问军训的根本状况，帮助解决军训中消失的问题。 （三）选举班干 军训完毕，新的学习生活马上开头，我们要鼓舞全体新生踊跃参加班干部选举。我们会劝说新生，参加班干竞选是班级责任感的表现，为了这个家能有更好的将来，每个人都有义务参加竞选，而大学很需要面试力量，这也是为面试社团，融入大学生活作预备。 选举班干时，我们先让新生上台演讲，说明自己的优势、决心，然后投票打算。班主任拥有较高的投票权，这是

9、为了避开某些主观缘由的影响，让选出来的班干部有力量、有责任心去开展班级工作。 （四）分散班级 班干部选出以后，以后的班级、班干会议就由他们独立组织了，但我们应当去旁听他们的会议，适当地赐予指导，但不能影响他们的打算，要让他们培育独立办事力量。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的.工作阅历，鼓舞新一届班干部取得更好的成就。 从今，我们的工作重心转移到分散班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级竞赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式，增加班级的分散力。 二、班主任给新生的根本指导 （一）学习方面 许多新生为了高考奋战多年，就是为了来享受大学生活，这种想法不利于大学的学习。我们要

10、现身说法，把我们大一的学习经受，遇到的困惑，对于学习的体会、感悟传达给新生，明辨大学学习与高中的不同，告知大学考试根本要求，鼓舞他们树立奋斗意识，积极参加早读，合理利用图书馆资源。 我们可以选择没课的时候旁听新生们的课，与他们沟通大学的学习方式，探讨教师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习阅历及复习方法，鼓舞他们努力学习，取得较高的绩点。 （二）生活方面 我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包裹、去校医院等生活常识，平常多去他们宿舍串门，了解他们在日常生活中遇到的问题。 对于外省生、贫困生，我们要更加关怀他们。我们将单独约见他们，通过一起逛校园或夜宵等形式，了解他们的心理状

11、况以及更深层次的需要，要让他们知道，我们始终在悄悄关怀、支持着他们。 我们也要随时关注天气预报，遇到骤冷骤热的时候，要准时提示他们防寒保暖。若是新生病了，我们要即时过去问候，关注他们病情的进展，太严峻的话要送他们去医院，并陪伴、安抚他们。 （三）社团方面 我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点，并向他们推举一些比拟熬炼力量的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法，一种是热衷社团而放弃学习的想法，一种是埋头学习而不参加社团的想法。 我们会鼓舞新生多去参与社团面试，由于这是难得的熬炼时机，重在参加。即使被多个社团同时录用，他们也可以依据自己的偏好，择优而栖。我们盼望新生选择社团时要慎重考虑

12、，不宜贪多，而一旦选择了就要努力去为之奋斗，这是提升力量、完善人格的重要途径。 三、班主任的工作目标 （一）正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。假如遭受冲突，我们会把完成班主任工作放在首位，适当推迟学习规划，社团工作则与其他同事协商完成。 （二）赢得新生们的信任，建立温馨的班集体。我们的工作都是为了建立一个暖和的家，让新生们能够更好地成长，这是我们坚持不懈的奋斗目标。 （三）顺当完成学院下达任务，帮助辅导员开展工作。我们会仔细履行班主任职责，把学院、学生利益放在首位，为学生工作的开展尽心尽力。 对班主任的工作规划 篇3 作为一个班主任，对学生的了解和爱惜，是象妈妈一样的。我从开头当班主

13、任就构思着如何做一个他们宠爱的，乐于听从教导的，并能让集体与个体都能得以相应进展的班主任。从教几年深有体会，跟大家共飨。 一、“亲师”以“信道” “亲其师”才会“信其道”，当学生感到教师和气可亲，信任教师，才会情愿积极地承受教师的教导，恳切地承受教师的批判。固然使其信任自己，佩服自己并不是最终的目的，其真正的目的在于得到学生充分的信任后以自己的人格魅力来帮忙学生成长，克制成长过程中所消失的各类问题。 开学的第一天，我就请班长周凌云代我为孩子们读了我专心在开学前写给他们的信。在信的开头我谈到了彼此的喜悦，以及教师眼中他们的精彩。后面的内容则是盼望知道他们的变化，并鼓舞他们正视自己的缺乏并改正。短

14、短的一封信倾刻间拉近了我与学生的距离，让我们在最短的时间内彼此熟识，消退了心理上的距离，唤回一年前我们相处的幸福与欢乐来。 既然我们的首次沟通是以书信的方式开头的，所以我也请学生给教师回信，其目的也有几个： 1、让学生在家长的帮忙下学习剖析自己，熟悉自己。 2、看看他们的书面表达力量如何。 3、增进师生情。我也想从他们的回信中了解他们的状况。 这样做也到达了我预期的效果。一封信，让学生明明白白地感受到了教师深爱着他们，这对于今后的教育、教学工作的开展是极其有利的。孩子与教师之间没了芥蒂，你的各种方式的教育他会愿意地承受。只有“亲其师”，才真正会“信其道”。 二、“先礼”而“后兵” 作为一个班主

15、任，对学生的了解和爱惜，是象妈妈一样的。我从开头当班主任就构思着如何做一个他们宠爱的，乐于听从教导的，并能让集体与个体都能得以相应进展的班主任。从教几年深有体会，跟大家共飨。 我所说的“为贤”并不是说我所要拥有的小干部个个都是十全十美的，而是说，他们都因有一个共同的特点，那就是说，心里有着班集体，情愿为我们班集体出力。通常，在我们所选的班干部中有的自身约束力强，各方面都能成为班级同学的表率，但治理力量不够;有的有肯定力量，但处理问题过于呆板，不知道变通，不懂得选用适当的方法。但是否拥有一支得力的小干部队伍，又是我们班主任能否治理好班集体的一个必备条件。因此，作为班主任我所要做的，那就是如何将他

16、们培育成一支严于律己，有实际工作力量，又能协调好与班级同学之间的人际关系的队伍。我想，除了班主任帮忙班干部树立威信外，更重要的是其自身要有足够的个人魅力去影响身边的同学，以到达治理的目的。 我们班的w是个力量极其强，一心想为班级出力的孩子。平常，无论什么事情，交待给她完成那是万无一失的，由于，她每次都能几乎完善地把事情做完。但她却存在着一个致命的问题，那就是在同学中间的口碑差，得不到其他学生的支持与信任。开学的班干部选举中，他的票数远不及那几个默不作声，只关怀自己学习成绩的孩子高。这让她一度迷茫，找她谈话时，她摇着头却说不出个所以然来。于是，我先从侧面绽开了调查了解。事后，我再为她分析了缘由：

17、1、治理同学时方法欠妥，语气过于强硬，使得同学无法承受。2、前任教师的宠信助长了自身的傲慢，引来同学的不屑。3、管他人严格于管自己。听了我的分析后，她才真正意识到，自己人际关系差的根源并不在他人，而在于自己。如何转变自己，选用正确的治理方法，舍弃自身的傲慢，严格律己才是()让他人再次信任自己的唯一途径。固然，我也告知她，要转变他人对你的看法，那将是一个循序渐进的过程，信任教师、同学的眼睛都是雪亮的，会看到她的变化，也期盼着她的变化。应当说，以后的治理过程中，她的变化是有的，但其变化正如我所说的，不是一蹴而就的，那将是一个逐步变化的过程。在这个变化过程中，我们班主任的引导，方法的指导是极其重要的

18、。 有了以上的工作思路的三部曲，一个良好的班集体也变悄然形成了。 对班主任的工作规划 篇4 今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自我的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自我、提高自我。在三年多时间里，我能够重新熟悉自我的缺乏，吸取阅历教训，并期望能在此刻这批学生中，把自我在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作规划： 一、学生根本情景分析 我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。总体上观看，我班的

19、男生与女生人数相差不大，班级治理应当能得到更好的治理。我规划这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等、全班在个别方面，如团结帮助、呈现自我的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、指导思想： 以核心社会主义价值观为引领，以“每一天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，构成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培育和造就德智体美劳和谐进展的现代礼貌人，不断增加德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 三、工作目标 我们班的班团体建立主

20、题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班团体建立目标：学习勤奋有上进心;言行礼貌有感恩心;做事勤恳有职责;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的团体。 四、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自

21、荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎样干，怎样干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部必需要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦构成，班团体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备：俗话说，良好的开

22、端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的资料，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。 (2)、抓坚持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是坚持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开头

23、，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公正，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事必需要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，必需要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成绩滑坡的学生就会

24、厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 (7)、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对学生进展发动，对不一样的学生提出不一样的要求。要求每个学生写期末复习规划，规划包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订规划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。 五、详细工作安排 9月：养成教育 1、习惯养成教育月活

25、动 2、“我爱我家”班级文化建立评比系列活动 3、国家级十二五课题深入研讨工作 4、礼貌礼仪培训及校庆学生相关活动筹备 10月：爱国主义教育 1、“我们的价值观”征文活动 2、“美境”活动 3、现代化专项迎检活动 11月：自砺自强 1、礼貌学生评比工作 2、心理安康讲座 12月：感恩教育 1、“梦圆时刻，感谢有你”系列活动 2、“迎新”系列活动 3、“安全伴我行”活动 总之，在班级治理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生构成良好的习惯，构成一个安康成长的班团体。 对班主任的工作规划 篇5 一、班级主要状况 本班现有学生14人，男生10人，女生4人。其中自闭症4人，智力障碍8人，唐氏

26、2人。每名学生都存在不同程度的认知障碍、心情障碍、语言障碍、行为障碍。现将学生的综合力量分为三层。A层学生6人（金昶达、王致远、郑和明、田进煜、贾逸楠、方何玙婧），为轻度自闭症及智障学生。有肯定的认知力量、抽象思维力量、自控力、观看力量、理解力量及语言表达力量（金口齿不清）；B层学生5人（夏业楠、刘柏君、易靖媛、王覃尧、包又菱），为唐氏和中度智障残疾学生。认知水平、观看力和理解事物的力量较弱，主动参加意识及口语表达力量不强，有的口齿不清，并存在肯定的留意力缺陷，学问迁移困难；C层学生3人（朱鹏辰、司文倩、余子扬）为重度自闭症智障残疾学生，认知水平、语言进展、理解事物等力量滞后，局部学生有严峻的

27、心情障碍，参加意识薄弱，仍需有家长陪伴学习。 二、指导思想 以学校总体工作规划和上级德育工作精神作为指导，紧紧围绕校秋季工作规划开展班级活动。以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以感恩教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 三、根本状况： 一）常规治理方面： 学生根本能够根据学生行为手册来做，局部学生的自我约束力量有待提高，在总结上学期的教学阅历后，针对各个学生的心理状况以及学生的

28、现状，以鼓舞和急躁沟通的方式的进展教育，加强班干部队伍建立，充分调动班级学生的自觉性和自我约束的力量。 二）学习状况： 大局部学生有端正的学习态度，学生能够完成作业，个别学生有较好的主动学习意识，还有局部学生存在不爱学习、学习习惯差，常常有不做作业等状况。在本学期在学习方面主要围绕端正班级学风，养成良好的学习习惯为目标绽开。并对个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。协作体音美教师做好学生的特长培育教育工作。总的来说，班内学生的学习水平差距很大，需在仔细与扎实方面连续培育。 品德状况： 本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳

29、动。能根据学生行为来标准自己的言行。争取能使每位学生关系融洽，懂得敬重师长，对班级有荣誉感，喜爱班级、喜爱劳动、勤俭节省。 身体素养状况： 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动，有少数学生体质较弱，如朱鹏辰、夏业楠，需加强体育熬炼。另外要多留意司文倩的特别行为，嘱咐家长协作教师在上厕所和课间时看管好自己孩子。 四、本学期工作目标 1、加强班级常规的治理力度，进一步树立想好的班风，创立和谐、融洽的班级气氛。 2、连续加强对学生的教育，学习学生行为手册小学生守则小学生日常行为标准。 3、进一步提高学生的生活自理力量和动手实践力量的熬炼，培育学生好的生活习惯和生活技能。 4、开展系列教育活动，协

30、作学校开展各项活动及常规化治理。一是抓好播送操、眼保操 及“阳光体育熬炼”活动。二是抓好教室卫生、包干区等卫生清洁常规活动。三是抓好爱惜公物的教育、治理。四是抓好文明就餐习惯的培育。学生整队到食堂就餐，餐后仔细清理餐桌，清洗餐具。五是抓好学生节省水电的习惯，养成节省意识。六是抓好学生的精神风貌，对学生进展坐姿站姿的训练， 文明礼貌的训练。 5、素养教育：连续在本班进展有针对性、有目的性的素养教育，培育学生特长及兴趣爱好，尽可能的给每位学生供应自我展现的时机，培育学生的才艺。 6、家校联系，连续开展家访活动，走进学生家庭，走近学生生活。通过召开家长会的方式和家进步行具体的沟通，并推举有思想的家长

31、参与学校“家长论坛”，作阅历沟通。 五、主要工作详细措施： 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对本班学生的年龄特点，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评细则。 （2）建立本班的“学习小组”，前后位五个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的五位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进展总结表扬。 （2）定期对学生进展“好行为

32、”的教育。 （3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面，本班大局部学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： （1） 进一步对学生的卫生技能进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 （2）培育劳动委员班干部，加强干部的责任心，综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周进展点评和嘉奖。 4、培育班干部同学的责任心和力量，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 5、安全教育。对

33、学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 6、家访、家校沟通工作的开展。本学期连续开展家访活动。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。为家长做家庭教育的培训，准时与家长沟通沟通学生状况。仔细开好家长会，积极鼓舞家长委员会的家长们多为班级出谋划策。平日里，利用家长接送孩子的时机，与家长沟通孩子日、周在校的表情状况，并对家长后期教育辅导提出要求。 7、连续在本班进展有针对性、有目的性的素养教育，培育学生特长。利用校级活动、班级活动的契机，尽可能的给每位学生供应自我展现的时机，培育学生的才艺，陶冶学生的艺术情操。 六、详细安排如下： 九月份：“弘扬抗战精神，提倡爱国情怀”为主题的爱国主义教育；“见面打招呼”为主题的学生行为习惯教育；“庆中秋、迎国庆”传统节日教育。 1、制定教育教学工作规划、任课教师教学规划、主题单元月周规划、班主任工作规划、德育个别教学规划。 2、进行“弘扬抗战精神，提倡爱国情怀”20xx年秋季开学典礼 ，表彰“暑期优秀学生”。 3、组织培训值日学生、召开学生会干部会议，实施常规检查。 4、开展庆中秋活动。