家长会班主任主持词.doc

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1、 家长会班主任主持词家长会班主任主持词1 敬重的各位家长、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的盼望，我们有许多没有实现的愿望，期盼着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了两年半的时间，两年多来，我在陶教师的扶持帮忙下，把我们的五（1）班治理得井井有条，每一个孩子都在我的心中留下了深刻的印象。正是由于有了这71个得意的孩子们，我们班的卫生、手抄报、纪律、学习都是同年级中最精彩的。刹那间，我感动了，多么纯真的心灵、多么得意的孩子、多么优异的表现！我知道孩子们点点滴的表现都分散家长深深的爱，一个孩子走出来

2、，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子爱的表达。 与孩子们相处的两年多来，我深知学生需要教师的关心与爱惜。而喜爱得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必需调动集体的力气，通过集体的关怀使学生感到暖和，相互影响、帮忙、扩大和深化师爱的作用。我欣慰的看到家中的“小太阳”们都很有爱心，都学会了主动关怀别人，帮忙别人，孩子们也从相互关怀中感受到了集体的暖和。另外，我还常常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和谐相处、相互礼让，不要斤斤计较，不要相互挑拨，犯错误不要紧，只要诚恳，英勇的成认错误，有错就改就是好同学。并告知同学们，教师不看你的过去，只要

3、现在表现好，在教师眼里就是好同学，目的就是有意鼓励一些落后的学生，大胆去学习，思索，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，我也很快乐，并鼓舞他们连续努力。 我认为，对于布满稚气的孩子，不仅需要恰如其分的批判，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力都能得到公正的评价，使他们轻松开心地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。固然，差异究竟是存在的，现在班级还存在一些不好的现象：如：有的同学上课说话、做小动作、打架、乱拿别人的东西，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当

4、责任等等。这需要家长和教师准时联系，准时帮忙孩子改掉这些缺点。 下面我结合本班的实际状况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有： 1）催促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，嘱咐孩子留意安全，文明嬉戏。 2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培育孩子的独立力量。无论孩子完成的怎样，多表扬，少批判。 3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。 4）现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并催促孩子多看一些课外书，增长一些课外学问。 5）亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校关怀、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的

5、关怀转化为学习的动力。 6）正确理解、对待学校的收费问题。作为班主任，我们有权治理好班级，却无力拒绝上级领导下达的任务，农夫出身的我理解、怜悯做家长的难处，可上级领导下达给我们的任务，我们也只能在无奈中执行。 这次家长会，我想让各位知道，现在的教学观和教育观都在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的

6、综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教育学教授，他主持了一项课题讨论叫新教育试验。他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”三百六十行，行行出状元，只要另起一行，每个孩子都是天才。今日我借此和各位家长共勉。 接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。这点，班上绝大

7、局部孩子都可以做到仔细听别人发言。 要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特别的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些孩子其实很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了方法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他

8、们看或推举给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的，也可以为五、六年级马上进行的读写竞赛和两科联赛作预备。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。由于要学习，就有考试，不免有

9、作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常说我遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有些学生做作业时字写得特殊潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和教师亲密协作，孩子

10、的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的盼望，望我们携手合作，诚请各位家长多关怀孩子，准时地与我们反响、联系、沟通。 在座的各位家长都是有素养、有阅历的人，站在这个讲台上与你们沟通，我惶恐、担心，但更多的是感谢，在此，我真诚地、严肃地感谢各位家长两年多来的支持、协作，让我平凡的生命，由于工作而精彩。我特殊要感谢我们班71个得意的孩子们，由于有了这些孩子，我过得充实而欢乐；由于过得充实而欢乐，我感到特别的幸福和满意。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、协作下，连续带着孩子们一起加油去超越自己！感谢大家！ 家长会班主任主持词2 敬重的各位家长： 大家好！ 我是*中学的副校长，我的名字叫刘

11、xx，分管高三年级。首先，真诚地欢送你们来到xx中学，请允许我代表学校全体高三师生对你们的到来表示热闹的欢送！你们的到来充分表达了对学生的关怀，对学校工作的支持。在此，我谨向你们表示诚心的感谢！ 各位家长，我们这一届高三学生8月10日进校已经有97天了，开学初进校开展了一周的军训，现在离高考还剩202天。光阴似箭，转瞬间本学期已经过半，期中考试已经完毕，我想这个时候的每位家长都想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩，以及身体的成长状况，我想借这次时机向大家汇报我校办学状况和要求，以便使家长们有针对性的协作学校，对学生加强教育和治理。 xx中学今年有58个教学班，xxx多名学生，252名教职工

12、。其中我们高三年级20个班，有学生1077人，教师67人。为将修文中学打造成为教育教学质量上乘的省内一流名校，今年7月，县委、县政府根据“深化改革、政府托管、名校领办、惠及民生、提升质量”的总体思路，引进全国名校xx省xx市教育的窗口学校济南xx二中，与xx中学合作办学，同时冠名为“济南xx二中xx试验学校”，在学校的公办性质不变，收费标准不变的根底上，与xx二中输知名校品牌、名优师资、治理团队、治理模式、教育教学阅历和教研成果等无形资产的方式开展合作。在全省领先探究建立学校理事会治理的现代学校制度，实现政府治理、学校办学、社会评价的管、办、评分别的办学模式。 目前，学校实行一校两区（xx校区

13、、xx校区）全封闭寄宿制治理，大家现在在的这是老校区，高一的8个班和高三20个班的学生1400多人在这上面的校区，为了明年的高考能够出更多的优分、高分学生，为了能让同学们都能考上大学，我们这一届高三就在老校区就读。学校为老校区这xxx多人招标了2家食堂，县教育局、卫食药监局等单位定期来查师生的饮食安全，学校食堂品种丰富、口味适合，我们全部的教师和学生吃同样的菜、吃同样的饭，每天教师和学生一起排队，大家就餐整齐有序。学校食堂实行承包经营的方式，每顿饭多少钱这也是大家关怀的，学校食堂正餐供应510元不等的饭菜，早餐粉、面、饼、馒头、稀饭、饺子等都有，学生依自己的口味自己选择。所以，吃饭的事情请各位

14、家长放心。 在住宿方面，老校区现有学生宿舍6幢，其中静怡楼、明鉴楼、宏文楼是学生标准宿舍，每间8人，瑾瑜楼是原来的教师宿舍改建的，是套间，每小间住宿都没有超过8人，逸夫楼由于是教室改建的，条件有限。大家知道，多年来最困难的是用水的问题，为了让学生有热水用，我们每天请生活教师烧水，学生采纳热水瓶打水的方式解决。 现在学生一天的作息时间是早上6:30起床，6:407:10吃早餐，7:20早读，每天上午4节正课，下午4节正课，每两节正课之间有半个小时的阳光体育熬炼时间，一天下来能保证1小时的阳光体育熬炼，为了到达熬炼的效果，让学生伸展筋骨、增加血液循环、加快新陈代谢，我们把原来的课间操改成了“跑操”

15、，每次跑两圈，1天两次，学生到达出点“微汗”的状态。中午12点放学，12:4013:40学生午睡，下午2:10开头上课，晚上6:006:40晚餐，6:4010:30有四节晚自习；晚上11点寝室关灯睡觉，学生每天有8个半小时的睡眠时间。有规律的作息加上充分的睡眠，学生的安康有了保障。我查看了去年同期我校医务室的记录，本学期感冒的学生与去年同期相比明显下降。 在放假的安排上，我们以四周为一个周期，每两周放一次，一个月在家休息三天，其次周是星期六上午11:15放学，星期天中午2点以前返校；第四周是星期六上午8点开头放学，星期天晚上6:30以前返校。为什么实行这种方式，一是由于高三学生的学习任务重、时

16、间紧，二是两周一次能让学生更能安心和集中，以往的阅历告知我们，每到放假的前后两天，学生都处于兴奋状态，学习不能高度集中，所以我们就实行了两周放一次的做法。和以往相比，休息时间一样多，但是更科学。而且这种放假能让学生每次回家都可以在家住一晚上，陪父母吃一顿晚餐，有利于学生和父母的沟通沟通，有利于家庭成员之间感情的培育。 本届高三学生半期以来学习习惯、生活习惯、文明习惯以及整体精神风貌等都有了较大改观，校园环境更加洁净，学习环境更加宁静，教师们都说这一届学生能主动问好文明有礼，学生的整体成绩提升也有了较大变化，看到学生的进步和成长，我们教师和各位家长一样快乐。与以往相比，我们没有让高三的学生“读死

17、书、死读书”，我们采纳的方法主要是学生的“自主学习、自我教育、自觉进展”和教师的“教学创新”来实施和开展教学的。这里我简洁向大家介绍一下： 关于“自主学习”。我们改革课堂形式与构造，把传统的自习课和正课整合为“自主学习课”和“合作学习课”两种类型，“自主学习课”主要是学生自主独立学习，“合作学习课”则是各种形式的合作学习，是自主学习的提升和延长。 关于“自我教育”。主要是开展班级自我教育竞赛活动。班级自我教育竞赛，简称“赛班”，是我校教育活动的创新，就是开展学生自我教育和自我治理的 “班级每日百分竞赛”，竞赛内容包括学习、生活、纪律、卫生等各个方面，突出自主学习力量和独立人格的培育。 关于“自

18、觉进展”。在高三阶段，通过百日誓师、成年仪式、主题班会等活动，让学生锁定升学或创业目标，引导他们走上人生自觉进展的道路。 关于“教学创新”。我们高三年级统一由各个学科备课组每课时出 “导学案”。这就让全学科的教师充分发挥个人优势，团队协作，把最好的教学内容呈现给学生。避开了学科教师的单兵作战、闭门造车。在高考的方向指导方面有了正确保障。同时，学生明确每节课的学习目标，知道自学要求，绝大局部学生会依据学习活动设计，在规定的时间内自学相关内容，完成自测性的习题。课堂上的师生教学互动会更有效。 各位家长，以上向大家介绍了我校本届高三学生的吃、住、学和教师“教”的问题，但是你们也知道，教育是一个系统工

19、程，家庭教育在对孩子的教育中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步，离不开在座各位的大力支持和协作，学校盼望每一个家长都能以孩子的安康成长为动身点，盼望每一位家长都切实负起责任来，把自己当成主角，仔细投入到对孩子教育的工作中去，由于孩子明天的进展就意味着我们这个家庭将来几十年的幸福，家长们，你们送小孩上高中，其目的就是让他们考上大学，而考大学并非是仅想想而已的，他必需通过高考，我想就高考问题，对家长说一说，高考是国家选拔人才的重要途径，是一般高中的根本任务，是千家万户关注的大事情，高考的竞争本质上是今后就业的竞争，所以各地的高中在教学上竞争特别惨烈，连贵阳一中这种学生根底特别好的学校晚自习都上到

20、11点，有的学校甚至连学生上厕所的时间都有严格规定。修文中学的学生在高一的时候中考入学成绩始终处于贵阳市的最低水平，我们这所学校一半以上的学生在中考的时候，他们的中考分数在400分以下，而我们周边区、县、市高中的最低录用分数线在500分以上，甚至在600分以上，也就是说我们的孩子与xx县以外高中的其它高中的孩子相比，已经输在了起跑线上，无论是学问根底、学习习惯、非自然因素，和其它高中的孩子都有特别大的差距，而高考录用的时候，国家并不会由于你的中考成绩差，而降低高考录用的分数线，也就是说我们遇到的困难和问题是难以想像的，但是我们必需要去克制、要去战胜这些困难，去解决这些问题，假如我们的家长、我们

21、的教师、我们的学生不比其它的学校付出加倍的努力，高考的时候xx中学的学生必定要败下阵来，由于在进入高中以前，我们的学习习惯、我们的学习根底并没有到达相应的要求，所以鉴于这种状况，我们的学生的现有水平给我们学校的领导、教师、学生以及家长带来特别巨大的压力，修文中学的学生要想取得肯定的进步，高考要想取得肯定的好成绩，我们的教师和学生都必需比周边学校的学生和教师付出几十倍的努力，为此，我们学校实行了以下几个措施：第一，让每个学生都牢记xx中学的校训笃实,“老狡猾实做人，认仔细真读书”的意思;让我们每个教师都牢记“将每一个学生培育成才”的坚决信念，不抛弃，不嫌弃每一个孩子。我们盼望通过培育学生自觉、自

22、主学习的良好习惯，让学生养成不怕吃苦的学习品质。 我们的全体教师带着我们的学生发扬艰难奋斗、甘于奉献的崇高精神，xx中学的教师在没有向家长收取任何费用的状况下，坚持每周星期六、星期日为学生义务补差，坚持每天晚上6:40到10:30对学生进展弱势科目辅导，学校每次考试以后都要准时召开师生大会、家长会，我们今日到的家长要了解我们的学生在修文中学的表现，各班班主任对于表现优秀的学生要赐予表扬，对于学习临时处于落后的学生要赐予鼓舞，尤其是要和家长加强沟通，共同做好对学生的教学工作，也请我们的家长加强和自己的孩子的谈心和心理上的辅导。多年来，修文中学生全体教师发扬不怕吃苦、甘于奉献的崇高品质，在各位家长

23、的支持和鼓舞下，应当说修文中学的学生在参与高考的时候取得了令我们感到满足的成绩。 但是和全部的学校一样，在进展过程中，修文中学也遇到了一些困惑，由于受上学的影响，社会、家长对孩子的期望值很大，对教师期望值更大，我们学校的教师特别辛苦，他们牺牲了晚上休息的时间和双休日以及假期，在加上工作量大、时间紧、心理负担重，上级下达的高考指标任务也特别重，教师们身体安康不能令人满足，许多教师带病坚持工作，身体始终处于亚安康状态，由于各个学校之间的竞争特别剧烈，校园环境和配套效劳设施也存在差距，在加上生源很差的缘由，让我们的学校付出更多的努力，才能取得好的成绩。由于社会处于转型期，学生中有两个方面的趋向应当引

24、起社会、学校、家庭的关注，那就是学生身上那种阳光、明主、公平、感恩的现象在不断削减，另一方面学生懒散、自私、狭隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不安康现象也在进一步滋长，生活的自理力量差，普遍反映出缺少吃苦耐劳的精神和敢作敢为的士气，这些都是令人担忧的，由于两方面相冲突的缘由，导致我们学校德育工作的成效与投入的本钱并没有成正比。这一方面说明白学校教育的局限性，另一方面也说明白学校的教育与社会教育、家庭影响的巨大差距，我在这里想说明的是学校的工作范围和工作任务是有局限的，把孩子丢给学校家长不管、学校的教育是万能的，这种想法是不现实的，也是特别可怕的。也只有社会、家庭和学校三方面共同联手，组成一个对学生

25、的成长产生积极影响的、强大的教育体系来共同行动，我们的学生才会得到真正的健全的教育，学生的身心进展才会更加安康，社会和家庭才会真正的和谐，所以盼望家长们在关怀自己孩子学习成绩的同时，更加关注孩子的人格塑造和心理安康，更加关注孩子的道德品质和行为习惯，更加重视学生的全面进展，有了全面进展学生的学习进步才可能顺理成章，合理的尽量成全，不合理的绝不迁就，千万不要一味的满意孩子不合理的要求，所谓“严是爱宽是害”这一道理我们家长是明白的，比方有的家长给孩子配手机，吃零食，带违禁物品进校园，这些行为都是对孩子的成长有百害而无一利的。另外，少数学生的学习行为习惯有待进一步标准和提高，在个别学生中不好学习、品

26、质低下、乱花钱、吃零食、顺手乱扔果皮纸屑、大声喧哗、追赶打闹、不讲真话、倾慕虚荣等现象依旧存在。其次，学生中缺乏远大抱负、怕苦怕累、责任意识不强、吃苦精神不够、学习不非常刻苦等现象仍旧存在。第三，少数学生的世界观、人生观、道德观、价值观消失了偏差。有早恋现象、抽烟现象，极个别的不能和同学正常沟通、沟通，不听从教师管教的现象。第四，学校三令五申不允许学生带手机进校园，而我们的局部家长滋风放风、纵容，甚至于有的家长，学校把孩子的手机收了后而找教师的麻烦。为什么学校制止学生带手机进校园，我想家长们都清晰的，第一学生利用手机上网，谈天、看视频，有的捂在被子里面看，影响睡眠，影响视力，影响休息，其次天一

27、大早开头打瞌睡，严峻影响听课质量。其次，手机的辐射比拟严峻，假如一个班级同时有十部以上的手机翻开，这个班级将形成很大的辐射，对学生的大脑发育、身体的安康造成严峻的危害。所以这个事情盼望家长们肯定要引起高度的重视，不要纵容自己的孩子，教育不单独是学校的事，更是家长和社会的事，我盼望我们的家长和学校共同联手，加强学生行为习惯养成教育，把你的孩子、我们的学生共同培育好。 下面给家长提四点建议： 第一，是增加家庭教育，协作学校做好学生德育的工作，让孩子学会做人。修文中学对学生的治理是三个字：严、爱、细。我们认为在学生现有的学问根底和学生现有的非智能因素状况下，我们必需严格管教，没有严格的制度和要求，爱

28、就谈不上，就没有最根本的根底，所以我们学校对学生的要求特别严格，比方说学校严禁带手机，严禁学生翻围墙，必需上晚自习，不允许迟到、早退、旷课，这些学校都有明确的规定；消失打架闹事的，尤其是聚众闹事的马上开除，我想只有通过这些严格的制度才能保证学生最根本的教育秩序，我们的教师用我们无私的大爱在不收取家长任何费用的状况下去付出，这就是大爱，目的是为了让你们的孩子在高考中取得好的成绩，有个好的前途，同时学校的治理会更加细致。 其次盼望家长们留意教育孩子们的细节问题，做到既要标准也要关爱。 第三请家长们敬重和理解学校、班级以及教师的教育教学方法，全力协作学校和教师做好教育子女的工作，比方学校食堂的饭菜教

29、师们都在里面吃，你就不要给孩子叫外卖了，再如现在是全封闭，学生请假外出的事情肯定要和班主任沟通，不能让学生单独在外让大家担忧。 应当说xx中学的家长们在多年来对xx中学的工作是支持、是关怀的，正由于有你们的支持和你们的关怀，以及大家共同的努力，多年来修文中学的校风好、学风正、教风严，也取得了许多令人感到骄傲的成绩。今后盼望家长们一如既往的理解学校、理解教师的工作，可以毫不客气的说，修文中学的教师应当是修文县最辛苦的人，我们的高三教师又是xx中学最辛苦的一个团体，我们教师每天6:30钟就要到学校，一天除了备课、上课、修改作业，要找心情低落的学生谈心，晚上11点过钟还在查寝室，查学生宿舍，教师们费

30、尽心力的治理我们的孩子，甚至顾不上自己的孩子，顾不上自己年迈的父母，所以盼望我们的家长给我们教师多一份理解、多一份关怀、多一份帮忙、多说一句劝慰的话。 第四，学校每个星期三中午2点到下午7点面对各位家长开放，你可以来孩子的班上听课、看看孩子的学习状况，可以陪孩子在学校食堂就餐，可以去孩子的寝室看看，可以找孩子的教师交谈，可以来学校当志愿者，参与学校的治理。我们设立这个家长开放日，盼望各位家长支持、协作，进校时跟班主任教师打个电话，在门卫处亮明身份做好登记，有意见和建议积极向班级教师反应，也可以找学校领导，我的办公室就在一楼，也特别欢送大家。 各位家长,新的形势、新的要求，高考竞争，日趋剧烈的局

31、面，我们唯有共同努力，齐抓共管，才能实现我们共同的心愿。20xx年我校高考一本上线79人，二本上线460多人，一本二本录用率已经远远超过全省平均水平，前不久xx市教育局对全市高中学校进展了入出口评估，我校又一次获得一等奖，这已经是第8次获得一等奖了，眼看我们这一届高三师生状态很好，大家目标明确，步伐整齐，信念百倍，假如再加上各位家长的支持，明年的高考肯定会在今年的根底上有大幅度的提升，肯定会制造修文教育的美妙明天。 最终，祝福各位家长身体安康、工作顺当、万事如意、合家幸福！ 我的讲话到此完毕，下面的会议内容由各班班主任组织。 家长会班主任主持词3 敬重的各位家长朋友们： 大家下午好! 特别感谢

32、大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位始终以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和亲密协作，是对学校全体教师努力做好本职工作的鼓舞和鞭策，是对孩子全面关怀的详细表现。盼望您能借此时机了解学校的进展状况，更盼望能得到您的理解、支持和鼓舞。 在家长会开头之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要在教室内吸烟、随便走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。 今日的家长会分为两个阶段进展： 第一阶段是年级家长会，分别由学校副校长刘昌福同志就学校过去的一年学校所取得的成果做简要汇报、家长代表发言以及史承灼校长做重要讲话。 其次阶段是班级家长会，

33、由各班班主任组织本班的家长会，局部教师和你们见面沟通。 家长会班主任主持词4 大家上午好！ 今日是5月31日，明天就是六一儿童节、在此，我祝一年级一班全体同学节日欢乐，万事如意！同时，特别感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位家长在这一段时间中，对我们的工作的支持与厚爱！一、今日，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的状况。 下面，我把这段时间我的工作和班级的状况向各位汇报一下： 一、班级状况： 我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人，年龄在79岁间（7岁居多）。 杨晓彤：女，刚8岁，性格开朗大方，学习积极向上，成绩优秀，表现始终较精彩，人缘较好，是个聪慧懂事的好孩子

34、。 丛宇哲：7岁，一个文雅得意的小姑娘。上课总是那么地专注，作业总是那么地仔细，学习踏实，成绩稳定，将来会有很好的进展前景。 叶文雅：女孩，7岁，她性格活泼、开朗适应力量较强，学习上不甘落后，积极进取，成绩优秀，但是性格不够顽强，需培育面对困难和挫折的士气和信念。 田晓：女孩，7岁，聪慧懂事，承受力量强，学问把握和力量运用上都比拟敏捷，但是间或好犯马虎大意的毛病，需培育做事细心的好习惯。 杨艺佟：7岁，她是个聪慧懂事的美丽女孩，本学期以来在各方面表现都有很大进步，而且各科成绩突出，在上次的其中考试中名列级部第一名，进展的潜力很大。 房子凌：女，7岁，她是个诚恳乖巧的女孩子，喜爱班集体，学习上不

35、甘落后，由原来的的辅导对象转变为“放心户”，而且写字水平有了很大提高，从各方面来说都是班内进步较大的孩子。 尹晗：8岁，是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步，尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转，各门功课进步明显，得到教师和同学们的全都好评。 高哲：8岁，是一个相对稳重的男孩子，头脑敏捷，课堂上能够积极参加沟通，各科成绩始终比拟抱负，现在性格也变得顽强多了。 卢良：8岁，是一共性格活泼，固执己见的男孩，他刚来时曾经特别厌学，学习习惯和学习成绩曾经是教师们最头疼的问题，然而经过教师们的帮忙和自身努力，现在孩子已经转变许多，上课能够用心听讲，作业能够仔细完成，自然成

36、绩就有了很大提高。 李文涛：8岁，学习积极态度积极仔细，每件事情都会尽最大努力，而且比拟虚心，成绩相对稳定，选修的功课成绩也不错，教师们的评价也很好，如能持之以恒，文涛的成绩将会有更突出的表现。 李松峰：8岁，克制了一个最大的弱点学习仔细刻苦的程度不够。经过教师和家长的沟通，最重要的是孩子自己的努力，现在无论在学习中遇到什么困难，都可以做到向更高的目标努力奋斗，对自己的要求明显提高，学习效果也随之改善，成绩进步明显。连续努力会有更大的收获。 郭合盈：6岁，是一共性格沉稳，听话懂事的男孩。现在，课堂上能够积极动脑思索，学习劲头较高，成绩呈上升趋势。团结同学，受到同学们的全都好评，口碑不错。 孙汇

37、来：8岁，是一个聪慧懂事的男孩，学习踏实仔细，不懂就问，有种不达目的不罢休的韧劲，成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处，人缘极佳，责任心很强，对班级工作仔细负责，是教师的得力助手。 冀婷婷，8岁，一个聪慧伶俐、活泼得意的女孩子。虽然入校不久，但学习兴趣浓，把握学问比拟扎实，成绩特别优秀。喜爱班集体，敬重师长，团结同学，喜爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好典范。 徐泽汉：男，7岁，是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是教师们最头疼的问题，且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样，特殊是在学习上表现特别突出，上课能够仔细听讲，写字一丝不苟，受到了大家的好评，假如能再主动些将会取得更大的进

38、步。 赵金龙：男孩，8岁，活泼好动，聪慧懂事。很喜爱管管闲事，更可喜的变化是，现在根本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变，现在的他好学上进，不甘落后，学习成绩明显提高。 周一铭：8岁，是一个洁净得意的男孩子。虽刚入校不久，但在各个方面都有很大的进步：平常遵守班级纪律，课堂上学会听课了，能够积极主动地发言，学习兴趣更大了，信念更足了。各科成绩都有不同程度的提高。 二、开学初，营造家的气氛： （1）、召开主题班会，表达班级暖和。让学生懂得：虽然我们分别一段时间，但是今日又相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要、我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相互促进，

39、学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。 （2）、生日祝愿，在房子玲等同学过生日的那天，由班长杨晓童主持，大家一起给她们唱生日歌，让她们感受来自同学的祝愿，虽然这是一个微缺乏道的事情，但却能真正让学生体会到家的暖和和感觉。 （3）、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加喜爱我们的“家”了。 三、创立特色班级： 一个班级假如没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面： 特色之一：教育学

40、生怎样做人？ 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给朋友；孝心给父母；信念给自己。 让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮忙同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二：加强组织纪律性。 1、标准早读，午休，自习课的纪律。 早读：在教师来之前，听写英语单词，或生字新词，每

41、天一课。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。 2力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。 在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出，我们的孩子在学校进行的各种活动中，表现是多么精彩，我想这与他

42、们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。 3、举办各种活动，培育学生的各种力量。 这段时间，我们还筹划了许多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，朗读竞赛，手抄报竞赛，大合唱等等，这些活动，既熬炼了他们的力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 特色之四：注意师生的情感沟通。 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同学的知已。让学生感到：有欢乐，我情愿和他们共享；有忧愁，我情愿和他们分担。利用课间和学生一起嬉戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起

43、沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和学生谈心，沟通 学生病了，我组织学生去探望他，端饭倒水，问寒问暖；我也利用休息时间去探望他；学生打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵 特色之五：和家长成为朋友。 我认为和家长的沟通是很重要的，由于，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生家长们的孩子培育成一个全面进展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告知家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习状况，有什么进步，还有哪些需要改良的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，

44、望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任，假如充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！ 四、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。 说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。盼望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力： （一）、

45、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、 学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生仔细思索，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况，对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。 （二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过测试，摸清了每个学生在语文学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方把握得不扎实，在此根底上，利用每天的培优辅差时间，对学生进展辅导。 由于教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进

46、步。本学期期中考试，我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文总分值名列全级第一名！另外，在刚刚完毕的播送操竞赛中，我们荣获了集体一等奖的好成绩、 五、今后的设想： 在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培育，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、 同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮忙孩子参与学校特长活动，让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品质的教育与培育、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到胜利的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心制止，加以教育，让孩子们无论从心理上，性格

47、上，人生观世界观上都形成一个良好的进展，让他们知道怎样做，做什么。 各位家长、朋友们，虽然我们在工作中取得了肯定成绩，但难免也会有很多的缺乏之处。在此，敬请家长给以谅解和批判指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我们将不断探究适合自己的教育教学新路子，共同治理教育好我们的学生，给孩子们以更大的进展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我的，也是每一名作教师的心愿！ 我的讲话完了，感谢大家！ 家长会班主任主持词5 各位教师：大家好! 冰心老人说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人才的质量。在-十-月份的班主任工作中，我们看到，我们的班主任教师对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰辛的劳动，用班主任的爱心、急躁、真心教育和感化了很多学生，班级治理更是上了一个新台阶。 为了进一步强化班级治理，提高班主任的治理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里进行班主任工作总结表彰及培训会，盼望能激起班主