对班主任的工作计划汇总十篇.docx

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1、 对班主任的工作计划汇总十篇 依据本学期学校的工作规划，结合上个学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合班级的实际状况，制定了我班本学期班主任工作规划： 一、日常生活治理方面 1、适时与学生沟通，定期让班长汇报班级各项状况，力求学生生活问题早发觉、早解决。 2、不定期走访学生宿舍，了解学生宿舍卫生、作息等状况。催促学生做好宿舍卫生，安全工作。定期召开寝室长会议，指导寝室长在寝室中起到积极带头的作用，并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。 3、节假日做好学生离校、到校各项状况统计。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场

2、合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多地考取资格证书。 6、做好勤工俭学工作，在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，不定期了解勤工俭学学生的学习成绩、生活状况。 7、针对上课迟到、早退、旷课的学生急躁导正，并与其家长取得联系，告知早退、旷课相关状况。 8、公平对话，建立朋友般的师生关系。 二、班级特色活动方面 1、积极主持主题班会，促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事，提高学生对社会的关注。 2、开掘学生特长，鼓舞学生在课余时间多熬炼动手、动口力量，为学生踏上社会打好根底。 3、组织班级出游，开展演讲竞赛，鼓舞

3、学生参与秋季运动会等。 4、清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部。因此开展节日活动，增进学生多我国历史学问和文化遗产的了解，进而培育爱国热忱。 三、班干队伍方面 1、健全班委会，明确分工，提高班干的治理力量。 2、本学期初，对原有班干进展适当调整，严格治理班干成员，使班干的确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 3、利用班会和组织各种活动的时间树立班干的威信。 四、学生创新方面 1、 鼓励学生在取得优异学习成绩的同时，也要熬炼自己的工作力量，勇于创新，敢于呈现自我的人才。 2、鼓舞同学之间相互合作，参与校内外各色活动。 3、 鼓舞学生多关注

4、国内外前沿科技动态、技术走向。 以上为本学期身为计131(卓越)班的工作规划，我将在本学期仔细做好如上规划，使计131成为一个精彩的班级。 对班主任的工作规划 篇2 新的学期就要开头了，为了能稳固良好的班风和学风，让学生在这学期稳定思想，保证教学成绩和行为标准稳中有升，使班级治理工作顺当开展，特制定工作规划如下： 一、指导思想： 仔细学习、贯彻中共中心以教育为根底科教兴国的目标，全面推动素养教育积极进展教育改革，进一步提高学生的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理安

5、康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育标准，力求培育学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好典范和催促者，连续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、工作内容及措施： 1、进一步加强学生的日常行为习惯 开学第一次的班会，以行为习惯养成教育为主题开展一堂争论课，做好学生的思想工作。标准两操，有特地班干部

6、进展检查，同学间相互监视。值日班长做好每天的行为标准检查并且维持好自习课教室的纪律和日常班级事务。（班主任工作 ）教室、公共场地的卫生由卫生委员安排各负责人带着清扫。体育委员负责好两操和眼保健操的检查工作。努力加强班干部的培育，让他们明确各自的任务，增加责任心提高工作力量，本学期，我连续坚持班干部轮番制，让更多的同学有时机参加治理班级。这样使得全体学生既可以自觉地形成自我约束力量，又能在工作中熬炼和进展自己，更自觉地遵守国家和学校的各项规章制度。 2、进展团队精神和创新精神的教育 利用每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为

7、荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。充分利用学校组织的每一次活动，宣传、表扬为班级争光或者表现积极的同学，最重要的是提倡这种为集体争光荣耀的团精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。利用局部自修课时间介绍大学里高科技进展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技进展作好预备。 3、连续培育良好的班风和学风 培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，积极熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。每次开学之初每个学生都要

8、给自己制定本学期以及每月每周的学习目标。狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生自主学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维和创新的火花，使他们的潜力得到充分发挥。 4、加强学校和家庭教育的结合 结合每次考试成绩开好的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮

9、忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 5、加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育。给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 以上是我本学期的班主任工作规划，在教学工作中我会连续向有阅历的老教师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 对班主任的工作规划 篇3 经过一个学期的努力工作与学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作。

10、我认为在大学里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形势，帮同学分析择业问题。由于大学是学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题就是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的学问和力量的考验。所以大学期间必需催促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下学期的工作规划： 一、班级概括 我所带的班级是11级会计1、2班。经过一学期的努力和付出，1班和2班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。1班、2班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定、赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问

11、题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面，同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 由于班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、兴趣小组活动 鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。1班、2班各有7个兴趣小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。 2、礼仪学问 由于大学是学生步入社会的最终一

12、个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、心与心的沟通班会 踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到

13、这些问题我们该怎么做。 4、创新活动 进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的治理力量，的确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、临时会议 临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够精确把各项工作做到位。 对班主任的工作规划 篇4 有调查显示，当前,绝大多数班主任都能在班主任岗位

14、上任劳任怨地工作，这是事实，但是，工作疲沓、缺乏激情却是班主任们的通病。其职业倦怠现象仍比拟严峻。这便成了班主任走专业化道路的一大障碍。 班主任工作是具有科学性、人文性和艺术性的工作。科学的本质是求真，即坚持真理，修正错误；人文性的本质是求善，即坚持人性善的教育，提升人的生命价值；艺术性的本质是求美、求新，即坚持创新，做到与时俱进。可见，班主任工作是一项专业性很强的，不是模模脑袋就可以做好的工作，这就是它的不行替代性。因此要做好班主任工作，必需满怀激情地在业化的康庄大道上阔步前进，即以专业抱负与信念作为精神支撑，以专业学问和专业力量作为根底，以教育激情作为保障。前两个问题笔者己多有阐述，本文重

15、点就班主任教育激情这个问题略陈管见。 激情是一种工作态度的外在表现，有正面激情(也称有益激情)和负面激情(也无益激情)之分。我们这里说的教育激情是指前者，它是班主任在工作中表现出来的、积极的工作状态、昂扬的进取精神，不惧困难的斗志，这是一种崇高的师德境地，它能使班主任思想开阔，生命味道甜润、青春活力常盛不衰。这种激情又是内心情感的自然表露，它能产生强大的磁场，震撼学生的灵魂，拨动学生的心弦，点燃他们心灵的圣火，在全面履行班主任职责，不断深化素养教育中具有至关重要的意义和作用。如何才能满怀激情地奔跑在专业化的康庄大道上呢？这里仅从班主任教育激情的产生及其与专业素养的关系谈点浅见。 一、教育激情来

16、源于对教育抱负与信念的坚守 朱自清在他的教育的信仰一文中，有如下精辟的论述；“教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。”“假设教育者不对教育事业心存仰慕，而是将其看作名利的阶梯，忙于钻营和应酬，那么他就体会不到教育这一崇高事业所带来的成就感和幸福感，而且可能教出同样把教育看作阶梯的学生。”这些布满哲理的语言，肯定会使我们的灵魂受到震撼和洗礼。很多优秀班主任的事迹已经证明，有了这种对教育的信仰，就会在职业的困难、苦恼和社会上消失的急躁、功利的冲击下，矢志不移地坚守住自已神圣的岗位；有了这种对教育的信仰，就能够不受外物的

17、诱惑、摆脱虚荣的惑乱，而“饭疏食，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”假如有了这种对教育的信仰，你就不去追求物质生活的享受，而重视精神生命的升华。就能做到“食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”；做到得意不忘形，失意不悲观。如孟子所说的“贫贱不能移”。假如有了这种对教育的信仰，你在挫折面前，就会披荆斩棘，激情满满地在挑战挫折的同时，更能战胜自己的软弱。始终战斗在为中华民族宏大复兴奠基的教育岗位上。为了真正树立这种为中华民族的教育事业为已任的抱负与信念，就必需仔细学习中华人民共和国教师法、关于进一步加强中小学班主任工作的意见等法律法规，明确班主任工作的地位和作用，及

18、其对推动素养教育的意义。抱负与信念不仅是班主任专业素养的灵魂，也是班主任形成教育激情的动力。 二教育激情来源于对教育责任的担当 宏大的人民教育家陶行知先生说：教师手里操着很多家庭的家运和国家的国运，正所谓“国运兴衰系于教育，教育兴衰系于教师”，可见教师责任之重大。特殊是班主任不仅要履行任课教师的职责，还担当着班主任的职责，即做好班级德育、班级组织治理、组织好班集体活动、关怀每一位学生的安康成长和协调好各种教育力气等，以便使学生的素养得到快速而长久的进展。班主任担当着教书育人、治理育人、效劳育人的责任，有了这种责任意识和对责任的担当，才会使班主任工作布满人性的光芒、人文的关心，其教育行为才会有生

19、命的表现力，其工作才能布满艺术性和制造性，使整个教育行动表达出真、善、美的和谐统一。从而视教育如生命孜孜以求，探究不止，并从工作中体验到人生的价值和乐趣。没有爱岗敬业的精神，没有对“班主任岗位是需要较高素养和人格要求的重要的专业性岗位”的认同，没有对班主任责任的深刻理解和担当，你的工作就是苦涩的、缺乏灵性的.就会形成职业倦怠，甚至会产生无益激情情(如暴怒等等)而迁怒于学生。（班主任 ）这种无益激情一旦迁移到学生身上，就会突破教师的伦理底线而消失不敬重学生人格的的讽剌挖苦、体罚变相体罚等严峻有损教师职业道德，甚至违法行为。班主任是世界上最小的主任，却又是最重要、最宏大的主任，他们肩负的责任重于泰

20、山。班主任肯定要在履行职责的过程中，引导学生学会做人、做事、做学问，使他们懂得“今日多学一点学问，多养一点元气，将来多为国做一点奉献，这就是爱国”。这种责任，班主任必需勇于担当。这不仅是班主任职业道德的详细表达，也是其教育激情常盛不衰的动力。 三、教育激情来源博大的师爱 但凡“关爱学生”的班主任都是布满教育激情的班主任。这个结论是被很多优秀班主任的事迹证明白的。我阅读了班主任杂志登载的很多优秀班主任的事迹，在受到教育和感染的同时，也被他们的博大的师爱和与之相关联的教育激情所震憾，所鼓舞，使我懂得了：为什么“关爱学生”的优秀班主任会布满教育傲情？那就是“爱之能勿诲乎，忠焉能勿劳乎”(孔子语)。班

21、主任的爱是深刻而博大的，她与爱生活、爱人民、爱祖国紧紧地联系在一起，她表达出母亲、人民、祖国对接班人的确定、关心和期望。因此，师爱不是一已之爱，不是心肝珍宝式的逗哄、掌上明珠式的亲昵，而是含蓄而肤浅、真挚而热闹的爱。有了这种爱，就会使我们布满教育激情，为祖国的教育事业去拼搏。 哪位班主任“关爱学生”，学生就喜爱哪位班主任，也会亲其师而信其道。班主任当你把师爱撒向每一位学生心田时，“亦师亦友”的和谐师生关系就会形成。这时全班的学生就会分散在你的四周，青少年的炽热激情也会感染你，让你永久年轻、激情四射。“关怀学生”吧，这不仅是师德的核心，也是使班主任永久保持傲情的源泉。 四、教育激情来源对名利的淡

22、薄 廉洁从教.甘于奉献，这是班主任拥有教育激情的又一个重要的条件，全国师德标兵，林崇德教授说：“随着学问经济时代的到来，学问分子获得工资外收入的途径和时机多了，但是作为教师，我在处理这些问题时，肯定要坚持一条原则，即君子爱财，取之有道。不行利用职权之便赚取不义之财，不法之财”。有了淡薄名利的思想，就能自觉地远离非分之财，抵挡不良诱惑，不在学生身上打小算盘。金钱有价，师德无价，言传身教，行为世范，保持着良好的操守。 很多优秀班主任(教师)都说：我们的工作是神圣的，不能以钱、权、实惠标定自己的职业价值，而以对人类美妙的末来和文明的追求作为自己献身的事业，他们的抱负是崇高的，信念是坚决的，境地是高层

23、次的，因此，我在为人师表一书的序言中，写了如下这段话，现录后，作为本文的完毕：“一个人追求钱可以家财万贯，也可能倾家荡产；追求权可以高官厚禄，也可能身败名裂；追求实惠可得一时之舒适，却可能醉生梦死。而我们教师则因教书育人而精神饱满，因甘为人梯而芳名永存；因和孩子们在一起而永久年轻。”让我们无怨无悔、满怀激情地行走在专业化的道路上吧！ 对班主任的工作规划 篇5 一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时

24、爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、探究的试验课题：集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，

25、了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的”班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧

26、成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8。重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 五、班级主题活动安排： 第一周 1。 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新

27、学期准备。 2。学习小学生日常行为标准和学校治理条例。 3。抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1。组织好教师节主题班队会活动。 2。进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3。 连续抓好常规教育，进展常规训练。 第三周 1。 连续稳固上两周的活动内容。 2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1。 进展班级写字竞赛。 2。连续抓好常规教育。 第五周 1。 庆“十一”，进展爱国主义教育。 2。进展班级口算竞赛。 第六周 1。对学生进展安全教育。 2。培育学生的参加意识和集体主义精神。 第七周 1。 连续抓好纪律和学习目的教育。 2。进展班级朗读竞赛。 第八周 1。 连续抓好课堂

28、常规教育。 2。进展敬重父母的教育。 第九周 1。 进展计算题竞赛。 2。培育学生正确的选项是非观念。 第十周 1。预备期中考试。 2。连续抓好法制和安全教育。 第十一周1 向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。 2。连续抓好常规教育。 3。期中考试。 第十二周1。总结期中考试，吸取阅历教训。 2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1。向学生进展爱国主义教育。 对班主任的工作规划 篇6 一、 班级状况分析 班主任工作实习班级高一（20）班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有56位同学，其中男生28人，女生28人；借宿生共有22人（男生11人，女生11人），半走读生（

29、在校寄餐的学生）10人，走读生24人。班风积极安康，学生积极团结，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部治理，卫生工作做得较好，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；但是局部同学不爱集体劳动，作业存在抄袭现象，作业上交时间比拟晚，自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯，在正式晚修后的五分钟后，班级才形成一个宁静的学习气氛。本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标： 1、引导学生进一步培育良好的行为

30、习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 （一）抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间到班里面与学生沟通， 常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况，统一

31、思想，做好学生的思想工作。 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 （二）常规工作： （1）坚持早读晚读课，中午静校时间，晚自习课下课后，以及自习课时间到教室跟班，向学生了解班情，观看学生自习状况，向学生了解学生。 （2）在纪律方面，鼓舞学生遵守各方面的纪律，如佩带校卡、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习自修纪律和集会纪律等。 （3）在卫生方面，加大治理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 （4）指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得

32、更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为教师身边得力的左右手。 对班主任的工作规划 篇7 新的学年，中途接手20xx级4班。短短三天，已经有了不少的感受开学第一天中午从食堂回来晚了，还没走进教室就发觉讲台上的课本已经根本发完；晚上放学走廊站队，班长治理学生的要求比我要严格很多?这是一个不容许我有丝毫懈怠的班级，这也注定是一个看似不用费心，实则需要步步细心的班级。我自知我不是一个严厉的人，也不是一个严峻的人，对许多东西我都能看得很开，对许多东西我也无欲无求。但是这班孩子看来不是，可以想见这一年我会在他们的推动下成长多少。看来，要成为我自己抱负中

33、的一名“陪伴型”的班主任，自己要调整的还有太多太多。不过我坚信，只要付出，必有回响。所以，在这个学期，我想要做到以下几个方面，从微小之处入手，好好地陪伴孩子们的成长。 一树立一种信念贵在坚持 初二的学生需要面对更多的东西，学习上除了课业难度的增加，容量的增大，还要第一次直面会考。所以，在充分总结升级考试的根底上，我要通过班会和平常的课堂不断地给孩子们加油打气，和他们一起树立信念，并不断地鼓舞他们前行。 其实对于孩子而言，换教师最大的好处在于又给了孩子一次时机。孩子们不必担忧之前，在新教师眼里，你的现在是什么样，就代表着过去和将来。所以，我努力的赏识着孩子们的“现在”，期盼他们不要过早的放弃盼望

34、，坚持究竟。为此，我仍旧准备连续之前的“家校联系本”模式，不过我为它换了一个名字手账。孩子们每天记录自己的一日心情、学习复习时间安排等内容，而我每天全部阅览、评点、推举。我想用实际行动证明，我在坚持，盼望我们都能坚持下去。 二修养一种学风勤学善思 这班学生的学习风格我目前为止不算摸得太透彻，但之前我所带的班级在学习方面有许多阅历值得他们参考。我会将他们如何听课、如何作业、如何思索的方式方法渗透到这一届学生的日常学习之中，鼓舞学生从每一天的每一堂课开头，对自己严格要求。 而对于我这个班主任而言，通过实践我发觉，与其费尽口舌劝学生，不如亲自给学生做示范，学生背课文，我也和学生一起背，学生大阅读，我

35、也和学生一起分析文章。数学题我们一起争论，地理我们一起讨论。这样，学生肯定会更有兴趣，也更有动力。 三培育一种习惯自我治理 这个班级在班级责任分工方面初一就做的特别细致了，也有自己的小组竞争。不过考虑一再，我还是增加了点录委员和储物委员，并且制定了班级量化考核实施细则争论稿，规划先交由班委会争论，再形成实施稿，下发小组和任课教师，协作奖惩机制，让加减分制度有法可依。如此一来，学生的自我治理水平会再上一个新高度，也有利于任课教师更好的治理班级。 四创设一种环境团结文明 良好的环境制造良好的心情，良好的心情可以带来良好的学习和工作成果。我想这一点对于学生而言也是很重要的。所以，创设一种团结、文明、

36、有序的环境，对于学生的成长是很关键的。新学期我准备从团队建立、文明有礼等关键词入手，以主题班会的形式组织学生对于初二很可能面对的一系列问题进展探讨，从行动上、从思想上解决学生简单消失的问题。与此同时，从言行举止入手，穿插如何接电话、如何聊、如何发短信等很多学生身边的情景，知道学生如何做到文明在我身上。 新学期，新学生，新家长，新教师。通过新学期班主任规划的梳理，我信任自己也肯定可以有一个新的开头，有一份新的收获。盼望自己也可以和学生一起有所拼搏，有所进步，有所成长。 对班主任的工作规划 篇8 今年我接任初一3班的班主任工作，刚刚送走了初三毕业班，应对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求

37、新颖的初一学生，我的想法和之前一样，为了使学生能够在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自我的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自我、提高自我。在三年多时间里，我能够重新熟悉自我的缺乏，吸取阅历教训，并期望能在此刻这批学生中，把自我在教育教学上的理论更好的应用在实践上。我特拟定了以下工作规划： 一、学生根本情景分析 我班现有学生18人，其中男生11人，女生7人。总体上观看，我班的男生与女生人数相差不大，班级治理应当能得到更好的治理。我规划这个学期将全部可利用的时间投入到学生的学习上，其方式可利用课堂、课外流淌沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等、全班在个别方面，如团

38、结帮助、呈现自我的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、指导思想： 以核心社会主义价值观为引领，以“每一天前进一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育为先，育人为本，构成全员育人机制，加强学生行为习惯养成教育，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，旨在培育和造就德智体美劳和谐进展的现代礼貌人，不断增加德育工作的针对性、层次性和实效性，努力开创我校德育工作的新局面。 三、工作目标 我们班的班团体建立主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我

39、们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班团体建立目标：学习勤奋有上进心;言行礼貌有感恩心;做事勤恳有职责;做人踏实有自信念全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、本领较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的团体。 四、工作要点 1、组建班委会，任命班干部。 真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎样干，怎样干好。在班干部的使用过程中，主要观看他们是否负责，要求也不要太

40、高。负责的班干部必需要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦构成，班团体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原则确立。2、培育学生良好的习惯。 (1)、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促学生做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习的习惯，我便会要

41、求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的资料，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促学生站好队。 (2)、抓坚持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是坚持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (3)、从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是

42、容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公正，学生假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事必需要向学生着重强调。 (4)、召开一次家长会。 (5)、对学生家访。 (6)、重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，必需要把精力和留意力集中在数学、外语上。由于这两门功课最简单消失两极分化，一旦消失两极分化，成绩滑坡的学生就会厌学，厌学心情一消失便是闹堂，使教育增加困难。所以初中三年，始终盯住这两门课。一旦消失问题的苗头，要鼓舞学生咬住跟上，使今后的教育顺当一点。 (7)、发动学生迎接期末考试。期末考试之前一个月，召

43、开主题班会，对学生进展发动，对不一样的学生提出不一样的要求。要求每个学生写期末复习规划，规划包括总体目标，分科的目标。并依据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。选那些有代表性的、写得仔细的学生，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为教育常规，固定下来。以后的每次考试之前订规划，考试之后做总结。这不是应试教育，而是在培育学生良好的学习习惯。 五、详细工作安排 9月：养成教育 1、习惯养成教育月活动 2、“我爱我家”班级文化建立评比系列活动 3、国家级十二五课题深入研讨工作 4、礼貌礼仪培训及校庆学生相关活动筹备 10月：爱国主义教育 1、“我们的价值观”征文活动 2、“美境”活动 3、

44、现代化专项迎检活动 11月：自砺自强 1、礼貌学生评比工作 2、心理安康讲座 12月：感恩教育 1、“梦圆时刻，感谢有你”系列活动 2、“迎新”系列活动 3、“安全伴我行”活动 总之，在班级治理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使学生构成良好的习惯，构成一个安康成长的班团体。 对班主任的工作规划 篇9 实践主题： 走访各大药房调查活动 实践时间： 7月178月27 实践地点： 石家庄市 实践内容： 这个假期，由于错过了暑期打工，所以在家休整几天后，想到利用自己家庭所处的便利，对石家庄市的药房进展了一些调查。由于家居住在高新区，处于近几年石家庄刚刚开发的区域，所以药方设立的点比拟稀疏，趁

45、着天还未到伏天，自己还能承受的温度范围内，先去了距离我家较远的长安区。长安区靠市中心，人员众多，人流简单，所以设立的药房比拟密集，尤其是建立北大街，市四院四周，药房聚拢众多。我选定了两家，距离医院最近的和最远的两家，价格比拟平稳，个别有差额的，但差价不是许多，主要保持在全都的状态上。在调查中，我也观看了购置状况。每天购置药品的人，早晨人相对多，中午最为少，下午到达最多，或许和天气，习惯，人们的作息有关。前来购置药品的人也算络绎不绝！ 在以后的几天中，我又去了裕华区，由于在长安区和裕华区都曾居住过，所以对于查找药房的地点也算轻车熟路。这回我主要锁定的是建华大街和青园街，这里的药房数量虽不至长安区的多，但裕华区是石家庄主要住户的区域之一，所以相对而言较多，我也是循着上次调查的模式顺下来的，调查下来的结果大体全都，只是在人员的购置上并不如长安区的人多。我所认为的缘由是裕华区的药房比拟分散，不像长安区集中，而且长安区的药房是靠医院周遭所设立，并且以老人居住的地域为主，老年人体弱多病，对药品比拟需要。 而后天气越来越热，我直接在自己所处的高新区进展走访调查，但我发觉这里的药房数量比其他区域的少了好几倍，固然购置的人数也是门可罗雀，但在价格