寒假前老师家长会发言稿.docx

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1、 寒假前老师家长会发言稿 各位同学、敬重的各位家长： 大家上午好!首先，我建议同学们用最热闹的掌声欢送各位家长的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今日的家长会。 下面我将从三个方面对大家做个汇报; 一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建立和学生的安全问题，我班自开学初便开展了课前阅读活动，即是早读前和下午第一节课前，进班级就开头要求坐在座位上读课外书，一学期下来，可以说我班学生根本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避开一些安全事故的发生，一是想培育孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动，即是讲笑话和一分钟短文朗读，时间跨度近半个学期，确保了我班每名

2、学生都得到了熬炼，可以说现在我班学生，也就是你们的孩子，能够大声、通畅、布满自信的同学们面前呈现自己预备的短文和笑话，有什么比他们的进步更令我们感动的呢? 其次点我想就本学期的期末考试及相关状况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力，在此次期末测评中取得了较为不错的成绩，无论是纵向比拟，还是横向比拟，我班学生都表现出了明显的进步，有这样两个数字可以说明，九非常以上占50%，70分以上100%。可以说我班绝大多数同学在根底学问的把握上是到达了三年级上学期所应到达的水平的。但也消失了一些偏科、重语数轻艺体的现象，主要表现在对待艺体科态度不够端正，艺体科所规定的根本技能和根底学问没能把握，盼望各

3、位家长要重视这个问题。因此，我在评定三好学生时，设定了这样的标准，即除语数外的其他科目必需是良以上的等次，语数总分需进入全班前二十名，才有资格参与评比三好学生，并参考值日班干的日常记录。盼望各位家长能常常在家用这样的标准来要求自己的孩子，积极争当三好学生。 第三点想谈谈下学期的一些准备。下学期我将连续开展课前阅读活动，并升级一分钟短文朗读，也就是不仅只是读完短文就完事，还要读完质疑，学生间沟通互动，把读书活动扎实有效的开展下去，也盼望各位家长有什么好办法拿出来大家一同共享，逐步完善这项活动。除了阅读，还想就练写钢笔字开展一些活动，通过活动促进学生写好钢笔字。同时还盼望各位家长能与我们积极协作，

4、常常关注自己的孩子，对存在的问题要正确对待，要过问，比方当学生的作业可以定时或不定时的检查，特殊是当您的孩子回家让您签字的时候，您肯定要问明缘由，只有了解清晰事情的来龙去脉，才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候，我既不盼望不管不问，也不盼望一顿暴打了事，而要正确对待，协作教师合理解决。 最终祝各位同学能过个轻松开心、丰富多彩的寒假，祝各位家长身体安康、合家幸福。 寒假前教师家长会发言稿2 各位同学、敬重的各位家长： 教育就是培育习惯。大多数孩子不爱学习只是外表现象，背后肯定有缘由：是没有养成良好的学习习惯。在家铺张时间的表现有：留意力不长久，没有肯定的紧急度。如做作业时一会儿喝水、一

5、会儿去厕所、一会儿打电话、一会儿看电视、一会儿吃零食、有时边听音乐边学习、上网嬉戏、摆布指甲，磨磨蹭蹭。针对这种状况，家长必需准时有效地监控引导，制止铺张时间的行为，可以提出目标限时作业，一气呵成。学生的功课可能不懂，学生的题目可能不会，但是学生作业是否仔细，是否限时完成，是否能坐得住，是否用心投入，家长应肯定要倍加关注。 习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的急躁培育，要订规划订要求，勤检查严催促，坚持到二十一天，孩子的良好习惯就会慢慢养成。家长们可以试试，祝您胜利! 期末将至，借此时机，给各位家长提出一些建议： 1、每天请检查孩子的学习状况，尤其是家庭作业，准时催促，查漏补缺，坚持不懈，定

6、有收获 2、请催促孩子读书，除课本上要求会背的篇目和段落外，还要大量进展课外阅读，并和孩子沟通读书收获 3、做好后勤工作，做孩子成长的强有力的后盾，每天让孩子在家吃好早餐再来上学。 4、多关怀孩子的学习和日常表现。家长要多询问孩子当天学习了什么内容，把握得如何等。(不要等到孩子成绩差的时候，去训斥，打骂，而要关注孩子平常的学习过程。) 各位家长朋友，孩子是我们永久的盼望，教育孩子是我们共同的责任。假如您对学校教育工作有什么好的建议，请在听课记录上写上珍贵的意见。感谢大家! 寒假前教师家长会发言稿3 各位教师、各位家长： 大家上午好！ 我是李子岩的妈妈，首先感谢中的领导给我们搭建这个平台，感谢董

7、主任召开了这次家长会，使我们各位家长有了一次相聚和沟通的时机！在坐的各位家长来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作；有的家长在政府机关可能身居领导岗位；有的在商海弄潮可能腰缠万贯；有的下岗在家可能为生计奔波；有的来自农村可能早出晚归；但不管我们身处何方从事何种职业，我们都有一个共同的目标、一个共同的心愿那就是望子成龙、望女成凤。XX年寒假降临，许多家长会由于假期太长不能很好地安排好孩子的学习而苦恼，许多家长会由于孩子玩手机、玩电脑自控力量差而忧心重重今日我想借这个时机，以“加强家校联系共度愉悦假期”为主题与家长们做更好的沟通和沟通。 有些家长认为，孩子进入学校教育就是教师的事情，成绩的

8、好坏与教师有关，其实这种观点是错误的。同是一个教师教书，同在一个教室上课，为什么有的孩子就名列前茅，有的孩子却名落孙山，大家要知道：家长是孩子第一任最好的教师，家是孩子取得进步的阶梯，下面我将以个人三个粗浅的看法与大家共享： 第一：“科学的制定学习规划，家长做好无意识中的监视至关重要”每逢假期，各科教师都会依据假期的长短来布置作业，有的孩子觉得在学校学习了一个月或者是一学期，可以好好地放松一下自己了，总会把作业先放在一边，先玩个痛快再说，等到返校的前一天或者晚上才开头动笔写作业，谁能保证他们的作业质量？谁又能保证他们的作业是否能按时完成，唯恐那时候的作业已经是草草应付了，在这种状况下，家长朋友

9、们可以依据家庭条件、学习环境，帮忙、指导孩子制定科学的、合理的的学习规划，让他们在假期的学习与休息能够有序合理，劳逸结合，既能够保证孩子的充分休息，又能够保证他们有一个较高的学习质量。 其次：“要和各科教师主动联系、适时、适度联系”作为家长，要协作好学校和教师的教育工作，首先是从思想上能够与学校教师的教育保持全都，只有这样才能在第一时间把握孩子的动态，比方说：孩子在家没有按时起床，甚至深夜上网不睡觉，没有根据制定的学习规划学习，不听从家长的话手机、电脑不离手，遇到这些问题是父母最烦心的事，但当家长说孩子时，孩子嫌弃家长唠叨、麻烦，非但不听，反而逆反心理剧增，这时家长要和教师主动联系，准时与教师

10、沟通。我曾经由于女儿一次考试成绩不抱负和马金霞教师通话时长40分钟，但为了孩子能取得更优异的成绩，为了能让孩子出类拨萃，我拨了这个电话，假如不和教师沟通我就不能更好的把握孩子的在校表现，更不能准时帮忙孩子转变学习中的偏差，也不能为孩子的进步作出更好的帮忙。所以这个电话我打了，我觉得我赢了。 第三：家长要把“你主动与孩子沟通”变为“孩子主动与你沟通”。月假孩子在家的时间只有两三天，孩子是来去匆忙，假期来了，在家多和孩子沟通、沟通，谈话的内容可是多方面的。如：今日一天的心情怎样？你读了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成绩。要竭力去发觉能与孩子沟通的共同话题。看过我博客的人或许知道，我曾经写

11、过一篇日志叫第一次感动其中有一段这样写到：中考过后，根据惯例我为女儿安排了她的暑期生活，分阶段的做好预习和复习各科课程，当规划下来之后，女儿一脸的怒像，看上去是极其厌烦了学习。我知道这次中考给她带来的损害，是失误还是晕场，她考出的成绩不行思意，她无法承受事实，但事实确告知她已经无可挽回。 这种事实我亲自目睹也尝试过，我品尝过其中的味道，所以规划也几乎处于取消状态，一次心情不畅，找同学诉说，谈及女儿中考过后的失落和心情上的失控，我也是嗓中哽咽，苦痛难耐，帮忙女儿走出逆境至关重要，怎样才能翻开她心灵的窗，需待我做更深的思想工作，同学一遍一遍的开导我，一遍一遍的教我怎么去和女儿沟通，怎么去给她家的暖

12、和和更深的呵护。长达1个小时的沟通我从心底排解了苦痛和障碍，下决心帮忙女儿走出泥潭。 一次谈话或许能转变一个人的一生，我和女儿之间已不再是母女，我把她当作我最挚爱的朋友，开导她，让她从心底里不再和我有隔膜，让她也把我当作朋友或姐妹似的无话不谈，两个小时的谈话我胜利了，我帮忙她从逆境中走了出来，家教规划如期进展。这篇日志写的就是女儿中考之后的失落造成的叛逆，她不仅不和我沟通，甚至还用拉黑我，所以说当家长的要把“你主动与孩子沟通”为“孩子主动与你沟通”，让孩子由被动学习变为主动学习，也好给孩子一片自主掌控的小天地。 有人说再悦耳的语言，重复一千次也令人生厌，再美味的佳肴，反复一百次也叫反胃。家长朋

13、友们，你们急迫的心情我同样理解且深有体会，所以，孩子的性格不同，思维不同，素养不同，依据孩子的特点找出一套更适合孩子的教育方法吧！让孩子度过一个欢快愉悦的假期，并给教师和家长一份满足的答卷！让十三中的学子们制造一次又一次的辉煌！制造一个高考神话！ 我的发言完毕，感谢大家 寒假前教师家长会发言稿4 敬重的各位家长朋友： 大家好！ 在座的局部家长已经熟悉我了，通过一个学期的时间我们有了不少接触，我们也屡次打过交道，真诚地沟通过。 今日我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子，寒假在即，安全是大事，盼望我们的孩子度过一个安全有意义的假期。同事恭祝各位家长猪年安康平安，工作顺当！ 首先，我向各

14、位家长介绍一下我们五（1）班的状况： 我们班共有40名学生，男生多，女生少。女生呢比拟文雅，有礼貌，大多数都有好的学习习惯，比拟听从教师的话，作业能保质保量的完成。男生比拟活泼好动，有的可以说是比拟淘气，常常会做出一些让人意想不到的事情来。但他们上课也比拟活泼，思维灵敏，敢于表现自己，大胆发言。 下面，我把孩子们在学校的表现简洁介绍如下： 1、学习比拟突出的同学有：靳长彬、王悦、农济行、云超丽 2、课堂上发言积极，思维灵敏的有：李振硕、刘俊彤、李雪铭、 3、书写工整的有：刘晶晶、杨梦迪 4、课堂上听讲用心的有：赵泽同、李雪铭、黄硕 5、学习提高比拟快的有：王程、高艳飞、 6、成绩不稳定，教师期

15、盼着他的进步：杨志成、王圆善、李启政 7、聪慧，有潜力，需要加把劲的有：张明雪、杨安、于宣童、 作为家长，很想了解孩子的实际状况，作为教师，很珍惜这次与家长沟通的时机，不能报喜不报忧， 下面这些同学学习习惯较差，寻常听课简单分心，课堂学习效率较低： 还有一些同学常常不完成家庭作业（特殊是星期天的作业），或者家庭作业质量太差，如：杨海嶙、刘奇林、王硕、王浩 盼望家长百忙之中多抽些时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。孩子良好学习习惯的形成，主要在低年级，现在准时抓，还来得及。 二、期末测试状况分析： 五年级，随着年级的增高，阅读和作文的参加，孩子们考试的分数会

16、渐渐降低的，这属于正常现象。好多家长都在乎孩子期末考试考多少分，而平常都由于忙于工作而没有时间过问。说实话，期末考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合力量。固然，从卷子上，我们能看出孩子孩子存在的局部问题：学问点没有过关，学问遗忘，做题不认真、马虎等等，这些都是要引起重视的，我们必需静下心来和孩子一起分析，争取以后不要犯同样的”错误。其实，我们看孩子，除了看卷子，还要从孩子平常的作业和表现中去观看，这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子，帮忙孩子，促进孩子的全面进展。”因此，我要告知家长的是：我们不仅仅要关注结果，还要关注过程，往往学习的过程比学习的结果更重要。我们要转变一个观念，不要死盯

17、着学生期末考试的成绩不放，需要我们关注的是在这个年段，这个学期我们的孩子在语文方面获得了哪些力量，在数学方面的思维又得到了那些进步，在生活方面孩子又学会了哪些技能。 三、孩子的教育，是一项简单的工程，需要学校，家长，社会共同努力，为了您的孩子更好地进展，盼望家长协作教师作好如下几方面的工作： 1、请家长每天询问一下孩子学习状况，如：今日学了哪些内容，让孩子说一说，家长重视了，孩子自然就重视了。长此以往，可以催促孩子养成良好的听课习惯。在孩子做完作业时，检查一下孩子的作业，要求先自己检查，然后家长检查后签字。但始终以来，有一局部学生的家庭作业自己不查，家长也不过问，出错许多，效果很差，假如孩子寻

18、常学习不扎实，就会渐渐下滑。俗话说：学习如逆水行舟，不进则退。数学学问连贯性很强，落下了，再补就很难。假如家长每天检查，便于准时了解学生上课学习状况，发觉学生学问把握不全或学问遗漏，准时查漏补缺，以免时间长了造成学问缺陷，越拉越远。我们班现有40人，课堂上教师尽量做到面对全体学生，兼顾学困生和学优生，但究竟班额大，有时照看不到再所难免，因此家庭作业签字，就给家长供应了一个鼓舞孩子，与教师沟通的时机。您面对的究竟是自己的一个孩子，可以准时引导他（她）。进步了，赐予鼓舞，成绩下降了，赐予帮忙。我们班刘俊彤、王悦两位学生家长的签字，让我特别感动，字里行间，布满了浓浓的母爱，深深的期望，布满对孩子学习

19、习惯的引导，自信念的培育，分散着家长的才智和心血。家长如此关爱孩子，孩子怎会不努力，教师如何能不重视。而有的家长，借口工作忙，不管不问，试想，辛勤的培育和放任自流，会是一样的结果吗 2、培育学生良好的学习习惯。要求孩子回家后仔细完成家庭作业，做作业时用心，不能一会干点这，一会干点那，书写要工整，清洁，精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞；。一般来说，书写不仔细，就静不下心，出错就相对较多，假如不仔细，应当重做。星期天的作业，不完成的最多，质量也不能保证，为什么两天的时间完不成几非常钟的作业呢与家长的放任不无关系，这些学生先玩，到星期天晚上，再急急地赶作业，其效果可想而知，完不成也难免。有的家长只是问一

20、问，完成了吗孩子说完成了，家长连看也不看，其次天到学校就说忘带作业。假如家长催促先完成作业再玩，并进展检查，就不会消失这种状况。 3，关于小测：本学期，抽测及复习试卷，发回须签字，但有的学生考得差了便不拿回家，或者自己冒充家长签字。究其缘由，是家长不能正确评价学生的学习，成绩一时不够抱负，便对孩子简洁粗暴地惩处，让孩子可怕，考差了不敢拿回家。面对孩子的试卷，考得好，不要让孩子傲慢，鼓舞孩子再接再厉；成绩差，要帮着孩子找缘由，看是根底学问没把握，还是习惯不好，没仔细审题，仔细计算造成的，然后有针对性地订正。越是考得差，越需要家长的帮忙与催促，家长反而越看不到试卷，失去了教育与补漏的最正确时机，时

21、间长了，学问的遗漏便越来越多。因此，建议家长肯定正确面对孩子的试卷，让孩子准时拿回试卷。数学单元试卷一般发得比拟准时，假如您长时间没见到试卷，说明您的孩子成绩已经下滑得很厉害，需要准时和教师联系，了解孩子的学习状况，实行有效的措施，帮忙孩子准时赶上来。联系电话四，推举几点做法： 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨，斥责，甚至对孩子进展惩处。这样做是非常错误的，殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。 第一，抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业，复习，预习作业也不容草率。 其次，

22、抓态度。要求学习用心，细心，勇于克制学习中的困难，书写要工整，清洁，精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞 第三，抓技能。如想问题，做作业时，要求精确而快速；语言表达务求清晰，生动，手工操作，口头背诵务求娴熟。 第四，抓力量。主要是观看力，留意力，记忆力，想象力与思维力，在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量。 孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求，详细催促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了，只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求

23、，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 总之一句话，就是争取不让一个孩子落伍，让好的也能更好。固然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。 各位家长，我想说，我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，所以，我盼望我们以后能多一些沟通、多一些沟通，为了我们共同的目标一起努力。 最终一个问题，寒假在即，安全问题是我们共同关注的，盼望家长在家中时刻提示孩子根据自己制定的寒假安全公约提高安全意识，杜绝担心全事故的发生，在家多读书积存语文素养。 最

24、终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，孩子是我们盼望，我们多盼望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，信任他们可以向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，愿你们的孩子都能成“龙”、成“凤”。感谢大家！说得不当之处，盼望各位家长谅解。假如各位家长还有什么想问教师的，我们可以个别沟通。 寒假前教师家长会发言稿5 敬重的各位家长： 你们好！欢送大家在百忙之中来参与家长会，这是对我们工作的支持,我代表六年一班全部的任课教师对你们的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。 一、我的做法 在班级治理中，为了熬炼学生的力量，提高学生的自我治理力量，在班内实行一系列的方

25、法来让学生进展自我治理，班干部各负其责，进入五年级以来，学生的学风比拟正，早晨、中午学生进入班级后，学生多数都能主动学习。 二、学生的表现 1、思想上 五年级是小学根底教育的高级阶段，孩子的生理，心理都向成熟开头过渡，此时的学生有着剧烈的求知欲望，努力表现自己的成熟，开头有不同的观念、见解，消失了心理上的叛逆，此时的教育对于孩子今后的学习和心理进展都有着重要的作用，所以作为教师和家长都不能掉以轻心，我们要准时沟通解决消失的问题。 2、习惯和作业问题 我们班有26名男生，32名女生。一般说来，活泼好动意味着聪慧。但是，过于好动也有好多弊端。比方，自制力差，留意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，影

26、响自己，影响别人，教师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，教师上课费力，效果还不好。现在学生面临着毕业，但是还有的学生不知道主动学习。多数的同学都能主动学习，但是，还有个别同学需要班干部、教师提示才知道自己要干什么，局部孩子的作业状况不是很乐观，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、遗忘了带作业等状况都有。我现在主要抓书写、记准作业、按时交作业。至于作业质量，表扬优秀的，并给大家参观学习，鼓舞差的，你还能有进步。至于孩子在家的作业量，由于刚开学临时不加大量，作业中的根底东西需要家长来给孩子把关，比方看看根底的字词题目，帮忙孩子准时订正错字错词。在平常做作业时，作为

27、家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。现在很多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平常在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的时机，良好的品质就简单养成。 半年后孩子们就要上初中，面临新环境，新教师，新同学，新学问，盼望家长能在这一年帮忙孩子养成良好的主动学习的习惯。 三、学生的安全方面 这是重中之重，学校从校长到主任再到教师都特别重视，学校每天都要对学生讲要时刻留意安全。作为班主任，我是每天至少讲三次：早晨讲中午来到讲、放学再讲，可以说是做到了时时讲，会会讲：告知学生不要在楼道

28、、操场追赶打闹，不要在楼梯上相互乱推，不要在楼梯上蹦着走，不要用脚绊别人等等。 作为教师最大的担忧就是孩子的安全，每天从早晨到放学，我们每一位教师的心都是半悬着的，生怕孩子们消失安全问题。为了防止学生乱跑乱闹、楼梯上乱蹦现象，现在课间都有值勤的学生和教师，除了上好课、改好作业以外，课间我们都要去楼道站岗值勤。 另外假如孩子之间发生纠纷，而学生没有给教师说，教师不知道。作为家长应当主动和教师联系，说明状况，教师调查后在进展处理，而不应在教师不知道的状况下直接找另一学生，我信任我们班的家长都是通情达理的，能主动和教师协商解决问题。 四、意见建议 家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是

29、孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。俗话说的好：“近朱者赤，近墨者黑”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的共性、思想品德、行为习惯，使其受益无穷。接下来我就想和大家共同探讨一下治理孩子的方法。 1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。 家长要始终同教师保持全都，给教师予以积极的协作与支持。 在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力，教师是人不是神，也有缺点，但切忌给孩子护短，在孩子面前谈论教师的缺点，其后果往往是：对孩子的一生会产生消极不良影响。固然我们也非常欢送各位家长对我们的工作提出意见、建议，可和教师直接沟通，以便我们改良工作。 2、加强家长与

30、教师的联系。 由于我们的工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与教师联系，了解孩子的状况，以便和教师准时沟通自己的想法，到达相互了解，共同协作，共同教育的目的。我信任通过我们大家的努力，全部的孩子都能在这最终的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成绩骄傲地进入更高层次的学习阶段。 3、加强对孩子课外时间的治理 。特殊要留意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，五年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩

31、下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有克制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说，性格打算命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比方学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关怀他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 5、为孩子树立一个典范。 俗话说

32、：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的教师”。我们的一言一行，都在影响着孩子的性格和品德，假如我们一成天不关怀孩子的学习状况与作业状况，那么孩子可能就会认为学习没什么重要的；假如我们成天打牌玩乐，那孩子就无法定心和安心，曾经有家长不解地问我，为什么当他家里有人打牌时，他的孩子表现得特殊的兴奋和快乐？我说很简洁，由于你不行能有精力去管他了，他可以自由拘束地玩了，他固然快乐啦，可在这快乐背后，你知道损失的是什么吗？我们的家长往往意识不到这一点，总是一味地埋怨孩子学习不自觉，艳羡别人家的孩子如何如何，你要知道，假如你自己都不能抑制自己，你又为什么要求孩子呢？所以你要多与孩子沟通，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。 孩子的成长与进展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能制造出一个绚烂的明天。家长、教师要携手合作，集中全部精力，关注孩子的思想，关注孩子的学习，信任毕业考试时孩子肯定会给各位家长交一份满足的答卷！最终再一次对家长的到来表示诚心的感谢！