家长工作计划9篇.docx

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1、 家长工作计划合集9篇 一、家长状况分析： 小（二）班本学期共有30名幼儿，将近一半的孩子来自农村，但家长们都比拟重视教育，重视自己孩子的进展，支持和协作教师的日常工作，家长工作规划。通过一学期的家园沟通工作，他们对孩子在幼儿园的一日活动环节有了初步的了解，对现代幼儿教育有了肯定的熟悉。但我们班的家长由于工作缘由，大多数都把孩子托付于孩子的爷爷、奶奶带着，祖辈们宠爱孩子，孩子简单产生依靠、任性的缺点，同时自理力量也不能得到很快的提高，老人只管孩子吃饱、穿暖，或是家长们就供应给孩子一些玩具、图书等，让孩子单独嬉戏，从没有或极少参加孩子的嬉戏。有些家长和孩子每天都是重复几种简洁的嬉戏，如“藏猫儿“

2、的嬉戏常常进展，未知亲子嬉戏的变化多种多样。另一类是对亲子嬉戏的片面的理解：有些家长仅熟悉嬉戏的消遣性，无视了教育性，使亲子嬉戏成了溺爱孩子的表现。如有的家长对孩子言听计从，孩子要他当马骑时，他就乖乖地让孩子骑在背上等。有些家长过度强调教育性，无视嬉戏乃是儿童自主自觉开发潜能的方式，使嬉戏变成了成人的“嬉戏课?”，变成了对孩子的一种“强迫”。还有些家长缺乏选择玩具的学问，他们在给孩子买玩具时，只选贵的，不管这件玩具是不是适合自己的孩子，或是一味买电动的玩具。其实亲子嬉戏是父母与孩子心智沟通的重要方式，是孕育深厚的亲子之情的最正确时机，是科学地进展家庭教育，促进孩子进展的有效途径。因此，我们想通

3、过有效的家园沟通让家长真正了解参加亲子嬉戏的意义，亲自去感受亲子嬉戏，发觉孩子身上很多闪光点，表达父母的公平的意识和对孩子的敬重。 二、家长工作目标： 1、连续更新家长的教育观念，做到科学育儿。 2、 鼓舞家长积极参加，使亲子嬉戏能给孩子带来满意，带来欢乐，能给家长带来家教的启发，促进良好家庭环境。 3、充分利用家庭、家长优势资源，促进家园合作，幼教文案家长工作规划。 4、开展互动、沟通的家园联系活动。 5、做好家访工作，增进家园联系。 三、重点工作及措施： 1、充分发挥家长园地、幼儿作品栏的作用。细心设计家长园地内容、可看性强。让家长了解幼儿园近阶段的教学动态、以及需要协作的地方，学习、借鉴

4、科学育儿的阅历。同时，我们还准时地把幼儿的美术作品展现出来，让家长了解幼儿的力量进展状况，更好地协作教育。 2、利用随访、电话等途径亲密与家长联系。催促家长在家要多给孩子练习的时机，养成自己愿意做力所能及的事的习惯。 3、通过对亲子嬉戏的宣传、组织不同形式、不同类型的嬉戏、家长创编亲子嬉戏等途径，使孩子和家长都得到了许多好处。 1）考虑到家长对亲子嬉戏的不同熟悉，一开头实行教师组织的集体性的亲子嬉戏，这些嬉戏有玩耍性的，有教学性的，有集体性的，有家庭式的，让父母看到了自己孩子在集体中的进展水平。 2）家长在家庭中开展的亲子嬉戏，增进了父母和孩子间的情感，亲密了亲子关系。每户家庭自己选择适合一家

5、人的嬉戏在家中进展，教师有针对性的去家庭中进展指导，并收集自创的嬉戏。 3）每月家长来园半日活动时，家长的自创自编亲子嬉戏展现。这不仅激发了大家对嬉戏的兴趣，更是进一步转变了家长们对亲子嬉戏的熟悉和理解。 4、连续通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培育要求和教育策略，在主题活动中尽可能吸引家长共同参加班级的教育与班级的环境布置。 5、充分发挥几名家委会成员积极参加作用，为家长们树立典范，鼓舞他们参加幼儿园教育，共同促进孩子的进展。 6、组织好每学期的亲子一日游活动，加深亲子间的情感沟通。 7、定期家访，了解幼儿在家的状况和幼儿家长的教育状况并作好家访记录。 四、每月详细安

6、排： 三月：1、制定本学期家长工作规划。 2、组成班级家委会 。 3、庆祝“三、八”节，邀请妈妈或奶奶来园亲子同乐活动。 4、结合主题活动，家长协作为孩子预备一张全家福。 5、在全班中开展了一次调查，通过发动家长带着孩子一起做做教师选择的亲子嬉戏，了解家长们对亲子嬉戏的熟悉和重视程度。 四月：1、亲近自然，亲子一日游活动。 2、教师组织的集体性亲子嬉戏。发动家长一同来园参与。 3、围绕小班的专题讨论作好家长调查问卷工作。 五月：1、举办家长会。 2、家长在家庭中开展的亲子嬉戏。每户家庭自己选择适合一家人的嬉戏在家中进展，教师有针对性的去家庭中进展指导，并收集自创的嬉戏。 3、向家长开放半日活动

7、。 六月：1、“六一”庆祝活动，幼儿才艺展。 2、小组为单位相互展现自创的亲子嬉戏。 3、做好期末家访工作，盼望家长能合理安排好幼儿的假期生活。 家长工作规划 篇2 一、开办目的 家庭是社会的细胞，是孩子承受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位教师，也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和根底。“教先从家开头”，家庭教育不仅关系到少年儿童的安康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的将来和社会的进展。家庭教育是整个教育工作不行缺少的组成局部。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革进展趋势；讲授中学生生理、心理学

8、问，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长把握教育科学学问，树立新奇“教学观念”；沟通家庭教育胜利阅历，从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、规划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，准时制订家长学校教学规划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。连续完善社会、家庭、学校三结合网络。准时反应孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改良学校工作。 三、参与对象 全校全部在校学生的家长

9、。参与者应达60%。 家长工作规划 篇3 一、指导思想 为进一步强化*中学家长委员会的治理与监视职能，标准学校办学行为、提高办学水平与透亮度，充分发挥家长委员会广阔家长委员的教育才智，增进社会、家长对学校工作的理解与支持，确保办学质量，帮忙开展家庭教育工作。积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，帮助学校开展家庭教育工作；做好家长思想工作，发动全部家长，积极学习教育学问；发动和组织家长参加学校活动和家长培训，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调全都。为学校进展创设有利环境。切实帮忙学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的进展制造良好的外部环境。坚持家校沟通与合

10、作，让家长充分参加学校治理，有效表达家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参加权和监视权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推动素养教育，促进学生的全面进展。 二、工作任务 1、选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参加对学生和教师的评价，帮忙学校改良和完善教育教学工作。 2、敬重教师劳动，在精神上关怀、鼓舞、支持教师依法履行教育治理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。 3、积极协调家长之间、社会部门与学校班级之间的关系，加强家庭与学校的联系，做好九月份改、增、选

11、家长委员会的各项工作。 4、不断学习和把握教育子女的科学学问及方法，针对子女的年龄特征、共性特点实施教育。 5、本学期家委会将积极扶持贫困学生救济贫困家庭，嘉奖先进家长与优秀教师、优秀学生，也盼望大家能行善举大方解囊捐资助学，扶持贫困、嘉奖优秀；成立“*中学家长委员会扶贫基金会”选派得力代表委员治理资金的使用。 三、活动安排 （一）常态化治理工程 常驻学校委员代表轮番值班每天2人，详细工作活动事项： 1、连续协同教师维持校门口早晚入出校学生的秩序与安全，活动期间委员代表统一佩戴胸章，仔细填写当日活动记录，作为考勤档案。 2、参加正常教育教学活动的听评课、看阅作业、教师备课、观看课间操与课外文体

12、活动。 3、进入伙房监视饭菜质量与制作过程，维护卫生安全。（值班人员与教师一同就餐） 4.参加组织对家长的定期培训、社区教育培训与各项活动。 （二）时令性治理工程（指恶劣天气代表委员上岗值班） 1、校车山区集结点六条线路，12个集结点对应20个社区，设20名安全护卫员（家长自愿报名给班主任，每个集结点对应每个社区设一名护卫员值班，雨雪雾天气接送学生） 2、校车平原遥远区域两条线路，4个集结点对应6个社区，设六名联络员，雨雪雾天气接送学生。 （三）家校互动合作工程 1、家长委会委员代表“访校日”学校“开放日”每学期三天，四月中旬（1天/级部），提前通知家长报名，级部统计人数、统一安排。 开放日开

13、放工程： （1）进教室：听课评课、看午休。 （2）进办公室：阅览作业批改、教师的备课、班主任手册、教师的辅导学生记录。 2、四-五月份家委会统一组织学生参与社会实践活动 （1）初一级部学生徒步到*基地学习实践草莓的栽培治理、收摘技术等。 （2）组织局部优秀学生参观*大学校园，图书馆、文化厅室等。 （3）组织局部优秀班干部参观*展馆感受励志教育、抱负信念教育，陶冶学生情操。 3、帮助家长学校对社区家庭教育状况进展问卷调查、征询家长需求、办学意见与建议反应等。 4、家委会组织初二学生春游爬山活动感受大自然陶冶情操或走进工厂企业实践熬炼，体验生活与艰辛苦动等。 5、协作学校教师完成下乡进社区入户家访

14、活动。对在校学生家庭经济状况进展全面摸底，统计。为今后的扶贫救助供应参照资料。 家长工作规划 篇4 一、现状分析 优势： 1、各班教师不断拓宽日常家长工作新思路，形成各具特色的班级家园沟通 模式，做到家园工作常态化、有序化。 2、.家园活动形式丰富有效，家长主动参加幼儿园保教工作的意识明显提高。 3、园级家委会家长仆人翁意识强，社区督教员积极参加，督教日活动表达“三位一体”。 4、家长践行“蓝幼家长文明礼仪公约”初见成效。 5、“蓝精灵早教效劳队”活动开启蓝幼03活动新模式。 弱势： 1、幼儿家庭教育仍存在重学问、轻习惯兴趣培育现象，亲子关系有待进一步改良。 2、家长礼仪意识与礼仪行为存在较大

15、差异。 3、生源不均，家长层次呈分化状，与家长，特殊是祖辈家长的沟通存在障碍。 4、新教师较多，与家进步行主动积极沟通的力量还有待培育加强。 5、宝宝成长档案记录过程中规划、任务、案例三者匹配度不够。 6、“蓝精灵早教效劳队”深入家庭，深层次效劳意识有待提高。 二、指导思想 仔细贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要、上海市中长期教育改革和进展规划纲要，围绕本学期园务规划要求和任务，结合我园四年事业进展规划终极目标，不断健全和完善我园家长工作治理制度，家长监视工作活动，不断转变家长观念，进一步提升家长礼仪意识与行为，有效地进展教育指导效劳。深化三位一体的活动品牌打造，推动幼儿园、家庭、社区三位一

16、体的教育模式，共营文明礼仪和谐乐园。 三、工作重点 1、连续践行蓝幼家长文明礼仪公约，主动佩戴标志出入幼儿园，不断催促家长遵守公约。 2、连续开展每月社区督教员、家长等参与的督教日活动，赢得家长积极主动投入到幼儿园的教育活动中来。 3、连续探究“蓝精灵”早教效劳队的组织模式与活动形式，积存阅历，形成蓝幼早教效劳品牌工程。 四、工作目标与措施 阶段目标 1、以连续加强蓝幼家长文明礼仪公约的学习与践行为抓手，特殊是文明出行公约的践行。 2、连续做好“蓝精灵早教效劳队”活动，特殊是对03家庭进展礼仪活动的宣教。 阶段任务 1、通过新生家长会，家委会，各班家长会连续开展蓝幼家长文明礼仪公约的学习宣传与

17、践行。 2、连续邀请社区评议员、家长代表参与督教日”活动。力求活动整合优效。 3、有效利用社区资源，发挥社区督教员的监视作用，开拓多途径地活动形式，做好03早教效劳工作。 阶段措施 1、借助新生家长会，家委会，各班家长会并利用幼儿园网站、蓝帆船小报连续开展蓝幼家长文明礼仪公约的学习宣传与践行。家长能主动佩戴标志出入幼儿园，并通过蓝帆船小报，宣传表扬每月积极践行文明出行公约的家长。 备注：“还孩子一条绿色安全道路”家长礼仪践行活动设想： 本学期礼仪周活动主题为“遵守交通规章，争做文明公民”。蓝幼家长文明 礼仪公约中也有文明出行这一板块内容。结合此内容，再加上我园接送时间园周边道路堵塞混乱这一现状

18、，设想此次践行活动。 活动一：期初借助新生家长会，家委会，各班家长会宣传此项活动。非机动车靠右整齐停放;机动车路边停车下车牵手入园等。 活动二：利用家委会家长资源，进展为期一周的“还孩子一条绿色安全道路”的园周边交通整治协管活动。 活动三：借助“蓝精灵礼仪效劳小队”让孩子们捕获过程中的好人好事，拍摄，采访并通过班级网站，蓝帆船小报，宣传表扬每月积极践行“还孩子一条绿色安全道路”的家长。 活动四：礼仪周活动时进展表彰，宣传正能量。 2、挖掘各班家长资源与家长潜力，发动更多家长参加到“督教日”活动中来。可以让个别有特长家长参加局部教学任务，赢得他们积极参加幼儿园的教育教学工作。 3、围绕我园礼仪低

19、构造行为标准发动家长共同参加并加强在家的培训。 4、在前期“蓝精灵早教效劳队”活动阅历根底上，实行老带小结对形式，切实做好03早教社区效劳工作，并借助蓝幼礼仪特色，对社区家庭开展礼仪宣传与指导。 5、连续针对家长需求与年龄层次，邀请相宜专家进展家长学校讲座，传输新的教育理念与方法，提升家庭教育有效性。 6、在研训部检查反应宝宝成长档案根底上进展修改完善，连续有效撰写宝宝成长档案案例，关注图片、文字、实录、对策层层递进，真实表达孩子进展轨迹。 五、详细工作安排 八月份： 1、新生家访工作。召开新生家长会。 2、制定新学期规划。 3、园级家委会会议。 九月份： 1、各班家长会。 2、家长学校(一)

20、 3、启动“还孩子一条绿色安全道路”活动。 十月份： 1、亲子实践活动。 2、家长学校(二) 3、家长督教日活动 4、“还孩子一条绿色安全道路”的园周边交通整治协管活动。 十一月份： 1、向家长开放活动。 2、礼仪周活动。 3、家长学校(三) 4、家长督教日活动 5、“还孩子一条绿色安全道路”礼仪周表彰。 十二月份： 1、召开20xx届家委会其次次会议。 2、班级网站评比活动。 3、家长督教日活动 一月份： 1、年终总结工作。 2、寒假工作。 家长工作规划 篇5 一、指导思想 仔细贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育讨论，标准教育治理，把实施素养教育贯穿

21、于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人气氛和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。本学期，我们大班组将以幼儿园园务规划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会交往力量。

22、 二、工作要点： 1加强家长委员会工作，发挥家委会的作用。 2充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 3做好网络论坛工作。 三、工作措施 1家长委员会治理扎实有效。本学期，将在中班的根底上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，准时反应家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参加班级治理，进一步提高治理的实效。 2采纳多种形式，丰富家长学校的活动。 本学期初，依据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工

23、作中去。 对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。 3切实提高教师及家长的家教理论水平。 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将通过家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从 孩子的需要动身，从家庭教育的实际动身，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。我们将依据所做的规划，努力

24、把家长工作做到最好！ 家长工作规划 篇6 一、指导思想 随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻熟悉地到教育作为一项系统工程，学前教育必需和杜会教育、家庭教育同步进展、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必需与杜会教育、家庭教育相全都协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法，使家长充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，使教师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育，更好地教育孩子。 二、工作目标 1、帮忙家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成长营

25、造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 （一）常规工作 1、准时向家长反应教育信息，内容涵盖教育教学等方面内容。 2、家长学校每两月上一次课，做到有规划，有总结，有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 （二）活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况，更主要的是对一些大家共同关怀的问题开展专题争论、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼

26、儿连接”等讲座，丰富了家长的教育阅历。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理进展学问、家庭养分学问、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供争论、谈心得体会、提意见或建议等，并准时更换。 3、家教图书角。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个“家教图书角”。我们的口号是：农夫怎样对待庄稼，打算庄稼的命运；家长怎样对待孩子，打算孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常进展。我们为孩子们供应了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推举好的教养读物。 4、家长开放半日活动。从9001100，主要是让家长看看教师

27、是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强协作的，以及对活动的意见和建议等。 5、家长委员会。每班选出几名热心并有肯定文化素养的家长为幼儿园家委会人员，他们的职责就是参加争论审定幼儿园的一些工作规划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监视幼儿园的卫生保健及伙食的开支。 家长工作规划 篇7 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的阅历和根底上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进孩

28、子的安康成长和全面进展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步把握教育子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长准时了解当代教育的动态，并且参加到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建立小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校

29、教育规律、办学思 想和校规校纪；熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。 3开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进展家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 4采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。 5夯实家长学校的治理根底，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学进展观共同促进学生

30、身心安康进展。 三、详细工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，力争形成系列化。 （二）加强常规治理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长准时信息反应，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 （三）完善

31、授课内容，扩大宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、从家长、学生的需要敏捷安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，到达授课目的。为此，本学期我们将连续以父母课堂为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 2、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，连续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见、公民道德建立实施纲要，使家长们了解较多的家庭教育的

32、政策、法规和意义等。 （四）丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。 3、加强家访工作的力度。 四、 每月工作安排： 9月份： 1制定家长学校规划。 2成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 10月份： 胜利家教阅历沟通会。 11月份： 1邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会） 2胜利家教阅历介绍。 12月份： 1九年级家长学校集体授课：家长会。 2优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 家长工作规划 篇8 一、工作目标及要求

33、： 1、以江苏省示范家长学校的要求连续办好家长学校，创新各项工作。 2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将分级部开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 3、通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪；熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习 与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。 4、充分发挥学校家长委员会的作用。 二、工作措

34、施： （一）完善家长学校机构建立，强化家长学校治理。 1、成立家长学校指导委员会 主任：陈进平 副主任：赵玉霞、郭晓军、刘小龙、濮思淮（退休教师、校关工委副主任） 委员：崇月霞、方秋玲、邱晓芳、孙子维家长、张蒙家长 2、建立级部家长委员会和班级 家长委员会。每班推举一名家长组成级部家长委员会。各班级 由五名家长代表组成班级家长委员会。详细工作由政教处和班主任负责。政教处负责制定规划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。 3、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细

35、备课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 （二）标准家长学校制度。 1、每次家长学校授课前一周，召开级部家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的意见。 2、为了保证家长学校学员的参加率。每次上课前三天由校方发出书面通知，同时在校园 网家长学校栏公布，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。 3、为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，连续加强家访工作，一学期每位教师必需对每个学生至少进展一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听

36、取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。用好校园准时通，通过短信效劳，使家校都能准时获得学生在学校和家中的详细状况，以便家校在教育上达成共识，进展有针对性和实效性的教育。 5、充实校网站开拓家教栏目内容，以扩大家教学问的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。 6、与创立优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准。做好家教校本教材汇编工作。 家长工作规划 篇9 一、展现上课常规（1015分钟） 二、汇报沟通 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的固然是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够

37、准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。 第一方面：班级介绍 1、刚刚课堂常规展现的状况 开学已有七个星期了，我们班的小朋友根本适应了小学的学习生活。上课懂得仔细听讲，还会积极举手发言，表现得都不错。固然，他们的集中留意力的时间比拟短，精神简单分散，这时只要用一两句口令，他们就能很快回过神来，连续上课。 2、集队和两操的状况 3、作业状况 （1）学生们都能按时完成作业，但也有个别同学遗忘了作业而没有完成，我们要留意不要让他形成坏习惯。 （2）有较多的同学交作业还没形成习惯。 （3）每天除了做

38、完写的作业，还要他们把读的作业做好，使他们知道作业除了要写还要读，形成良好的习惯。家长每天要检查到位，使孩子们每天所学的学问要过关。 （4）教给家长检查作业的方法。 4、存在的问题：有个别同学上课精神较难集中、有少数孩子因家长没能坚持检查作业，消失作业没完成或作业马虎的现象。（展现学生的作业进一步说明） 其次方面：本学期教育、教学目标 1、使学生尽快适应学校的学习生活，并让他们爱学校、爱学习。 2、培育学生养成良好的学习习惯和生活习惯。 3、使学生成为讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的好学生。 4、学会汉语拼音，能娴熟地拼读音节。 5、把握本学期消失的二会字和四会字，做到能认会写会组词，并要求在

39、平常多识字。 6、课文能正确、流利、有感情地朗读，学会看课外书。 7、能说一句完整的话，并能绽开想象看图编故事。 第三方面：对拼音教学和教材的说明 第四方面：关于学生的家庭作业及辅导 一年级的小孩子，他自己没法独立做作业的。所以我认为每一个孩子回家后作业应当这样做，练习册、卷子上的题家长要读题，领着做；背诵、听写这样的作业即使教师没留，家长也应抽考抽背，以便准时了解孩子的学习状况。我盼望听写家长也能认仔细真地帮忙教师完成。27个学生，我想假如全是要教师来管，必定有几个承受力量慢的小孩，会被淘汰掉。我一节课只有分钟，不行能单独地给某一个小孩许多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。假如小孩在家

40、里听写过一次，其次次学校里一起听写，他就能全对了。这样几次下来，他读书就有劲头了。假如他老是在教师听写的时候才第一次听写，他老是错那么一个两个的，怎么可能始终很有劲地学习呢？。家长肯定要检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要准时让孩子改正，这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到稳固。同时我还盼望家长在作业上签好您的名字，有问题和意见写在当天的作业旁，这样即使看不见教师我们也能很好的沟通。我认为朱迪帆的家长做的很好。假如教师布置的作业一多，孩子必需花许多的时间，这时假如没有人来帮忙催促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，可怕做作业孩子做完作业。在学

41、校教师要教几十个学生，一节课40分钟，个别辅导学生的时间太少了，所以家长肯定要重视学生的”家庭作业。 良好的学习习惯也很重要。学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才赶忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。这样，久而久之习惯成自然以后您也就省心了。 固然开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。所以，做家长的

42、要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力抑制自己，以免孩子的心情受到波动。对于智力水平不高的孩子，家长要急躁的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。学生不能很好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进展教育。 现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培育学生的安康的心理品质和良好的心理素养，可从以下几个方面加以引导： 1、培育孩子的耐挫力 现在孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关心、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为

43、听得进表扬，却听不进批判，间或考试成绩不佳便会经受不起，失去自信念。为此，家长有必要培育孩子的耐挫力量。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓舞他自己克制。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会消失变化，孩子也会想尽方法应付父亲，外表看来好像赢了一盘棋，实际上培育了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理根底。 2、培育孩子的“肚量” 现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而简单消失

44、气量小的毛病，经常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点，比拟自私。因此，家长必需急躁地培育孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理根底，由于鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。关于这些都是家长要在寻常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。我想，我们教师也好，家长也好，尽量地多做一些好的事情，多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌，不要自私，要帮忙别人千万别太宠他，让他以为自己最大，这样盲目地自大，长大后，假