对班主任的工作计划汇总5篇.docx

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1、 对班主任的工作计划汇总5篇 本学期我连续接任初二179班的班主任工作，初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生治理的冲突显得尤为突出。本班经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下规划。 一、学情分析： 本班共有64名学生。其中男生28名，女生28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级治理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。这就需要班主任敏锐观看力和急躁的教育。其次，班级中大

2、局部是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得局部学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经消失了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些根底差、自信念不高的学生消失厌学心情，这就需要教师对他们精神上的鼓舞和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作。 二、指导思想： 坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。 三、工作内容及措施： 1、创设良好的班风 班风是一个班级安康与否的关键。

3、可以毫不夸大地说，班风就是班魂。鉴于对班级一年的治理，发觉了工作上很多问题。例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且屡次拖拉作业；住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末消失的早恋问题。与此同时，这学期教师发生了较大的变动，新语文和英语教师的参加，物理课的新增，对班级的治理既是一个挑战又是一个机遇。作为班主任这时 需要联合任课教师共同治理班级，详细措施： （1）调换座位，采纳好帮差，共同进步。 （2）准时与任课教师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。 （3）对待问题学生，采纳班级监视和自我反省的教育方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点。 （4）多关注住校生的生活和学习。 （5）举办形式多样

4、的班会活动，形成积极互动的班级气氛。 （6）狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课教师准时与学生沟通，查缺补漏。 2、搞好校园、班级卫生，连续培育良好的个人卫生习惯 实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织力量强的学生为组长，进展每天的卫生规划、清扫，班主任进展监视，卫生委员以教师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评。这种责任监视的形式，利于培育学生的责任感和集体意识。 3、加强安全教育工作 初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时局部学生住校，他们的人身安全尤为重要。作为班主任更应当

5、关注这块。例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态。运用女性特有的魅力，用爱心、急躁，恒心去疏导、影响他们。 4、抓好自信念、意志品质教育 自信念教育：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在

6、班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的预备。 5、培育良好的学习习惯和学习方法 （1）加强对学生的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生 跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。 （2）分设学习小组，加强学生自我治理建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； （3）加强师

7、生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 （4）、抓两头促中间。抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 班级治理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作。同时，班主任需要一颗长久的急躁、狠心、恒心、爱心，注意细

8、节，关注学生人格健全的塑造，我想班级分散力肯定会有所加强。 对班主任的工作规划 篇2 闻名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期。我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体进展。依据这个想法，特制定本期教学规划如下： 一、学期目标 本班学生虽在智力素养等方面水平较差，并在一些根本力量方面还有些许缺陷，例如自我约束自我治理力量、表达力量、呈现自己的士气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重

9、点在于培育自我意识与自主力量，来到达智力水平的提高。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参与的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己力量的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的力量的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关怀。这样就使纯粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的进展和提高，争创文明班。 二、根本状况 本班共有54位同学,其中男生 31人,女生23人,.大局部学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特殊是一局部男生,需着力塑造。 三、详细措施 做好

10、班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯. 不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进展帮忙,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步. 对积极要求上进的学生进展鼓舞,引导他取得更大的进步. 利用家访及空余时间和家进步行沟通,把握学生的学习和生活状况,准时解决问题. 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进展教育,让他们熟悉到学习的重要性. 对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 充分发挥班干部的作用,提高他们的治理组织力量。 8.针对班中的个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 9.利用班会和空余时间进展家访，准时沟通状况

11、，统一思想。 10.向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 四、班级工作详细安排 1：利用班会课时间，把暑假生活转换到课堂上来，仔细上课，对日常行为标准的教育，尤其要总结阅历教训，扬长避短。 2：对日常行为表现进展小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素养的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。 3：对有明显进步者进展表扬鼓舞，促使后进者迎头赶上，有规划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生美丽的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。 对班主任的工作规划 篇3 一、班级根本状况 本班共有38名学生，其中有8位女同学，30位男同学。经大学

12、一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如英语演讲、技能大赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，

13、把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其

14、积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们 的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8关怀住宿生生活。今年我班同学住在北门宿舍，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍 三、班级主要活动内容 1、 向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师致敬。出版第一期黑板报。 2、 组织学生参与开学典礼，进展思想教育。 3、 开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 4、 开展一次演讲竞赛。 5、 组织学生参与学校运动会，争取进入院前十名。 6、 组织迎新年庆祝活动。

15、 7、 组织参与学校秋季运动会。 8、抓好复习，参与期末考试。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩! 对班主任的工作规划 篇4 控辍保学工作是全面推动以素养教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将实行以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满胜利。 一、 提高熟悉，思想到位。 开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任教师，使我充分熟悉到了控辍

16、保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的熟悉，这也成为我努力工作的思想根底。 二、详细措施： 1、对贫困生，要关爱有加。 摸清后进生和特困生的状况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素养参差不齐。所以，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生状况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，准时上报我班特困生状况，不仅为学校供应依据，也为我班的控辍工作开展打下了根底。 我们还实行师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，

17、想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮忙他们解决困难。 2、因材施教，提倡张扬共性。 开展适合学生特点的活动，增加学校的吸引力面对全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有典范，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培育良好的学习习惯 对于全部的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成喜爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答下列问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。 3、对留守儿童，要更加呵护。 由于我们是农村学校，很多学生父母多数在外

18、打工。因此，更要对本班学生家庭状况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然状况，对统计上来的状况，分类，排查，摸清学生的家庭状况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的暖和。让这些孩子在学校有家的归属感 4、 对学困生，要送去春天般的暖和。 学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到 困难要友情提示。切不行上损害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信念，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生是长期的课堂教学过程积存而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求

19、，还要对学生的根底有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习学问的开心，把握学问的兴趣。 本学期预备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的仆人。 手拉手，结对子。班主任教师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到暖和。同学自愿组合。使每个下学生都能有进展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴温暖的阳光。 5。 实行常常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采纳了电话确认的方法。学生请了病事假，我在黄昏放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了

20、吗？”“有什么我帮助的吗？”看似简洁的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了很多障碍。 总之，我会不断探究，从思想上熟悉控辍保学的重要性，并在今后的教学中完善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作收到实效。 对班主任的工作规划 篇5 根本状况 依据“以人为本，以学生进展为本“的精神，紧紧围绕“进展学生共性，全面提升学生综合素养“的工作重心，加强德育建立，落实素养教育，狠抓班风，学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，依据高一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的安康成长。 教育目标

21、 1，德育和美育工作，让学生树立正确的人生观，世界观，能正视自己的位置，能适应环境并且学会转变环境，形成良好的学习态度，养成良好的学习习惯。 2，在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参加率达100%。 3，养成良好的学习习惯和学习方法。 4，获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学风，营造良好的学习竞争气氛，使班级安康进展，成为年级的排头兵。 根本措施 一，加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。 1，尽快对学生进展入学教育，从思想，行为，学习，劳动，纪律，休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增加学生班级分散力。 2，加快培育班干部。新学期以学生竞选民主投票的形式选拔班干部，增加

22、透亮度和学生的自主权，让有肯定治理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责，分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3，快速制定班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4，发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参加班级治理。定期在同学中进展调查或开争论会，听取同学们对班级治理的意见，并实行相应的措施。 二，加强学风建立，营造良好的学习气氛。 1，加强与科任教师沟

23、通，准时了解学生的学习动态。 2，定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖，欠作业的学生准时进展教育。 3，利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。 4，在班级建立“小组互助学习“模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。 5，加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一。 三，加强常规治理，培育学生健全的人格。 1，深入到学生中了解学生，帮忙学生，作学生的知心朋友，帮忙学生形成安康的世界观和人生观。 2，按学校要求检查催促落实学生的作业标准性，帮忙学生改良学习的不良习惯，形成安康的学习心理，把握良好的学习方法。

24、 3，深入寝，教室，食堂，注意学生日常行为标准的教育，使学生养成良好的行为习惯。 四，与家长保持正常，常常化的沟通，力争家长的协作，共同治理好学生。 做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参加对学生的教育工作，让学生更好地安康成长。 工作日历 月份 主要工作内容 9月份 1，制定班主任工作规划和班级公约；2，加强学生之间的相互了解；3，总结假期社会实践活动。 1，严格校卡治理2，整顿仪容仪表3，民主选举班委会； 3，班规制定和实施 10月份 1，学生思想动态的调查； 2，心理安康教育，安全教育； 3，学生学习的查缺补漏； 11月份 1，校田径运动会发动会； 2，校田径运动会发动会总结表彰； 3，期中考试发动期中小结； 4，期中考试总结表彰； 2，学生学习方法沟通；