寒假业务学习心得.docx
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1、 寒假业务学习心得 寒假业务学习心得 寒假业务学习心得 农历的正月十三和十四两天,我校组织了寒假业务学习。除学习政治文件及相关师德要求外,还观看了感动枣庄十佳教师录像。 通过本次学习使进一步了解教师职业的神圣,使命的崇高和责任的重大。下面我从以下几方面谈谈我对本次学习的心得体会: 一、教育教学是双相互动的,学生是教育活动的主体,教师也应是教育活动的主体,要充分提升教师在教育过程中的地位。只有师生共同成长,才能做到真正意义上的爱生乐教,让教育焕发生命的活力,到达教育的最高境地-享受教育。 教师的才智应从三方面去理解。一是师德与师魂;二是教师的专业学问;三是教师的教学力量。只要有喜爱教育、喜爱学生
2、、严谨治学、为人师表,才能有高尚的师爱;只要把握了学科学问,有丰厚的文化底蕴和丰富的实践阅历,才能有教学的根本功;只有能把握新的课程理念,现代化的教育技术,心理安康的教育力量,才能与时俱进,适应新课改的需要。 “山不在高,有仙则灵”。没有激情的教学,任教师华美的语言,悦耳的语调,先进的教学手段,也不会打动学生的心灵,也只能徒有其形。学生需要激情,才能点燃心灵之火,教师需要激情,才会有制造,教育才会有生命。所以我们教师要用才智制造激情,树立全新的教学理念,喜爱学生,与学生共享共同成长的欢乐,才能享受教育。 二、在21世纪,只有与时俱进,努力做一名终身学习型的教师,才能成为一名合格的教师。(一)要
3、向老教师学习,不断提高自己。 刚走上工作岗位时,总想和学生成为朋友,认为只有和学生成为朋友,自然能很好的治理学生。但事与愿违,朋友是做成了,却特别不好治理,课堂纪律松散,以后想严也严不起来了,由于他们已经知道了这个教师脾气好。通过跟老教师的沟通,我知道了只有走进孩子的心里,了解他们,才能更好的治理他们,由于他们佩服你,而不是可怕你。以后上课的时候,我就留意每一个学生,不是简洁的上完课就走人,而是下课后留下来跟学生谈天,以便能更好的了解每一个学生,我始终认为学生是先喜爱你这个人,才会喜爱上你的课,是用自己的人格魅力感染学生。通过我的不断努力,我发觉学生与我的心理距离拉近了,他们很喜爱我,在我的课
4、堂上仔细听讲,积极性也很高。可见,不管走到哪里,我们都需要学习,学习老教师的阅历,在教学中活学活用,不断地提高自己,使自己能够快速的融入课堂,走进学生。(二)要终身学习,随时更新储藏学问。在信息时代,学生信息的来源许多,学问老化的周期很短,更新的速度很快。只有不断学习,随时更新储藏学问,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的学问作根底。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。一名教师的学问假如储藏缺乏,教学中必定捉襟见肘;反之,假如教师具备了比拟扎实的学问功底,具有学者的风范,课上举一反三,游刃有余,那么课堂将是学生有效充电的场所。教师并非人
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