射线检测实训总结.docx
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1、 射线检测实训总结射线检测实训总结1 短短转瞬间,模电试验课就离我们远去。 为数不多的几节模电试验课,在最终一个试验串联稳压电路做完后就宣告完毕了。不,应当说这仅仅只是模电试验课程的完毕,我们对电子行业的探究和将来的不懈追求并没有完毕,而恰恰是一个开端。 大二的我们刚刚接触模电,模电理论学问就已经使我们够费心费劲的了,现在增加的一门模电试验更使我忧心忡忡,我能不能很好的完成它呢?这是心中始终存在的疑问,但疑问立刻就在见到李国彪教师的第一面后就解决了。 作为学委,李国彪教师在试验前就给我和班长开了个会,在这个小会上,李教师对我们提出了一些要求,比拟根底的就是课前预习,完成试验,重要的也就是端正态
2、度,以科学严谨的态度对待试验,对待试验现象,有不懂的地方可以提出来大家探讨小会开完,心里就觉得在这样一个对学问严厉且对人和气的教师带着下,模电试验确定能顺顺当利的开展下去。 做了那么多试验,印象比拟深刻的就是共射共集放大电路吧。首先,李教师给我们把试验要求和试验原理给我们过了一遍,李教师在讲的过程中并没有深入微小,我想教师是专心良苦的,是为了让我们在自己做试验过程中自己发觉问题,然后提出疑问,进而解决疑问,这样做试验才能使我们单纯的照套教师所讲的东西,对试验有一个深层次的了解,也开拓了我们的探究精神。然后,我们就开头做试验了,在做测量第一级和其次级放大电路的各个静态工作点时,是分别单独接入输入
3、信号测量静态工作点,还是输入第一个信号同时测量静态工作点?问了几个试验小组,发觉两组方法都有人实行,并且是各有各的理由,好像都很正确,自己也不知道该如何是好,然后便找来了李教师,把我们遇到的问题和他商议了一下,李教师听后,做出了正确的解释,并亲自做了操作,验证了解释的合理性,使我们对学问有了更进一步的了解,也使我们对模电试验更有兴趣 就像李教师说的,试验过程中遇到了问题并不行怕,大家可以共同商议,探讨,一起解决嘛,这句话始终牢牢地记在心中,信任会始终指导我以后的学习,使我受益匪浅。模电试验虽然完毕了,但我们不能停下我们前进的步伐,我们要向科学的最顶峰不断前进。 射线检测实训总结2 通过一个星期
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