等差数列PPT课件.ppt

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1、等差数列呼兰九中 段庆鹏复习数列的有关概念1按一定的次序排列的一列数叫做数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。数列中的各项依次叫做这个数列的第1项（或首项）用 表示，第2项用 表示，第n项用 表示，数列的一般形式可以写成：，简记作：等差数列的有关概念观察数列 (1)4，5，6，7，8，9，10.(2)1，4，7，10，13，16，(3)7x，3x，-x，-5x，(4)2，0，-2，-4，-6，(5)5，5，5，5，5，5，(6)0，0，0，0，0，定义：如果一个数列从第定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等项起，每一项与它的前一项的差等于同一个于同一个常数常数（指与指与n无关

2、的数无关的数），这个数列就叫做），这个数列就叫做等差数列等差数列，这，这个个常数常数叫做叫做等差数列等差数列的的公差公差，公差公差通常用字母通常用字母d表示。表示。以上以上6个数列的公差分别为个数列的公差分别为公差公差 d=1 递增数列递增数列公差公差 d=3 递增数列递增数列公差公差 d=-4x公差公差 d=-2 递减数列递减数列公差公差 d=0 非零非零常数列常数列公差公差 d=0 零零常数列常数列因为x的正负性不确定，所以该数列的增减性尚不能确定。等差数列的通项公式如果一个数列如果一个数列是等差数列，它的公差是是等差数列，它的公差是d，那么，那么，由此可知，等差数列由此可知，等差数列 的

3、通项公式为的通项公式为当d0时，这是关于n的一个一次函数。等差数列的图象1（1）数列：-2，0，2，4，6，8，10，12345678910123456789100等差数列的图象2（2）数列：7，4，1，-2，12345678910123456789100等差数列的图象3（1）数列：4，4，4，4，4，4，4，12345678910123456789100等差中项 观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三个数就会成观察如下的两个数之间，插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列：为一个等差数列：（1）2，4 （2）-1，5（3）-12，0 （4）0，032-60 如果在如果在a与与b中间插

4、入一个数中间插入一个数A，使，使a，A，b成等差数列，成等差数列，那么那么A叫做叫做a与与b的的等差中项等差中项。等差数列的的例题1-2例例1 求等差数列求等差数列8，5，2，的第，的第20项。项。解：解：例例2 等差数列等差数列-5，-9，-13，的第几项是，的第几项是 401？解：解：因此，因此，解得解得答：这个数列的第答：这个数列的第100项是项是-401.等差数列的的练习11.求等差数列求等差数列3，7，11，的第的第4，7，10项；项；2.求等差数列求等差数列10，8，6，的第的第20项；项；3.求等差数列求等差数列2，9，16，的第的第n项；项；4.求等差数列求等差数列0，-7/2，-7的第的第n+1项；项；等差数列的的作业祝同学们学习愉快，人人成绩优异！作业：40页1预习等差数列前n项和