第一章第一节水中生活的动物（1课时）.ppt

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1、问题1：动物可以分为几大类？无脊椎无脊椎动物动物脊椎脊椎动物动物第一章第一章 各种环境中的动物各种环境中的动物按脊柱的有无陆地陆地生活生活：兔、狼等空中空中飞行飞行：鸟类。水中水中生活：生活：鱼类。按生活环境和运动方式课外整理课外整理无脊椎动物 脊椎动物 陆地活动 水中游泳 空中飞行蛇蝙蝠第一节第一节 水中生活的动物水中生活的动物海洋鱼类银鲳鲨鱼带鱼魟中华鲟中华鲟鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼青鱼青鱼草鱼草鱼淡淡水水鱼鱼类类“四大家鱼”食性食性栖息水层栖息水层问题 2：鱼为什么能生活在水中？鱼适于水中生活的特点：鱼适于水中生活的特点：1、能靠游泳来获取食物和防御敌害。2、能在水中呼吸。运动器官运动器官鳍鳍呼

2、吸器官呼吸器官鳃鳃视频：观察一种鱼思考：1、鱼的体型？2、鱼有多少种鱼鳍？3、鱼是怎么运动的？1、体型梭形，表面有黏液（减少阻力)2、鱼鳍（5 种）3、侧线感知水流方向4、鱼鳔调节身体比重侧线头部头部躯干部躯干部尾部尾部探究：鱼鳍在游泳中的作用？探究：鱼鳍在游泳中的作用？模拟实验法1、提出问题、提出问题？2、作出假设、作出假设。3、讨论探究思路、讨论探究思路。4、制定并实施计划、制定并实施计划。5、分析结果、得出结论、分析结果、得出结论。鱼鳍在游泳中的作用小结背鳍背鳍 平衡，防止鱼体侧翻平衡，防止鱼体侧翻胸鳍胸鳍(2)主要平衡，主要平衡，转换方向转换方向腹鳍腹鳍(2)主要平衡主要平衡尾鳍尾鳍

3、保持（决定）鱼体前进的方向保持（决定）鱼体前进的方向问题问题3：鱼是怎样进行运动的呢？：鱼是怎样进行运动的呢？鱼靠躯干部及尾部的左右摆动，击水产生前进的动力和鱼鳍的协调作用进行游泳。完成讨论 P 4讨论 P 61、鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍各起、鱼在游泳时，胸鳍、腹鳍和尾鳍各起什么作用？你是怎样得出结论的？什么作用？你是怎样得出结论的？2、有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说、有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法完全吗？法完全吗？3、与实验法相比，模拟实验的方法有哪、与实验法相比，模拟实验的方法有哪些优缺点？些优缺点？2 2、自然界中大多数鱼类的运动、自然界中大多数鱼类的运动主要靠躯体的左右摆主要

4、靠躯体的左右摆动动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起辅助作用。中起辅助作用。只有极少数的鱼，如海马，只靠背鳍只有极少数的鱼，如海马，只靠背鳍的摆动而向前运动。的摆动而向前运动。3 3、与直接实验法相比，模拟实验的优缺点：、与直接实验法相比，模拟实验的优缺点：优点：优点：（1 1）可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题。）可以解决不能或不便用直接实验方法解决的难题。（2 2）提高效率，大大节约资源、资金和时间。）提高效率，大大节约资源、资金和时间。缺点：缺点：研究结果易受模型的局限，得出的结论不一定可靠。研究结果易受模型的局限，得出的

5、结论不一定可靠。板书总结：第一章各种环境中的生物第一章各种环境中的生物 第一节水中生活的动物第一节水中生活的动物一、动物的分类一、动物的分类二、鱼适于水中生活的两个特点：呼吸、游泳二、鱼适于水中生活的两个特点：呼吸、游泳三、鱼的游泳三、鱼的游泳 1 1、鱼靠躯干部及尾部的左右摆动击水产生前进的、鱼靠躯干部及尾部的左右摆动击水产生前进的动力动力和和 鱼鳍鱼鳍的协调作用进行游泳。的协调作用进行游泳。2 2、鱼鳍的作用、鱼鳍的作用 背鳍背鳍 平衡，防止鱼体侧翻平衡，防止鱼体侧翻 胸鳍胸鳍 平衡，转换方向平衡，转换方向 腹鳍腹鳍 平衡平衡 尾鳍尾鳍 保持（决定）鱼体前进的方向保持（决定）鱼体前进的方向