1、电装实习——课程介绍及DS05-11型收音机的原理知识介绍(最终)(精品).ppt

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1、 电计系实验中心课程介绍及收课程介绍及收音机的原理知音机的原理知识介绍识介绍1 1 概概 述述一、课程目的：1 1、学习收音机的原理知识，掌握基本电子电路的万能学习收音机的原理知识，掌握基本电子电路的万能板焊接技术和调试技术。板焊接技术和调试技术。2 2、培养电子元器件认知和基本识图方法、培养电子元器件认知和基本识图方法 。3 3、掌握收音机装配和调试流程，提高焊接工艺水平。、掌握收音机装配和调试流程，提高焊接工艺水平。4 4、提高学生课程报告（论文）撰写的技能、提高学生课程报告（论文）撰写的技能 5 5、培养学生工程观念和意识、培养学生工程观念和意识2二、课程内容：1、学习电路器件焊接与结构

2、装配。学习电路器件焊接与结构装配。2 2、学习收音机基本调试和工具使用方法。、学习收音机基本调试和工具使用方法。3 3、通过对收音机整机的电路分析，学习电子、通过对收音机整机的电路分析，学习电子产品的电路结构与工作原理。产品的电路结构与工作原理。4 4、掌握分立元件和集成电路构成的放大电路、掌握分立元件和集成电路构成的放大电路的制作和调试方法。的制作和调试方法。5、撰写课程报告（要求文字部分手写）。撰写课程报告（要求文字部分手写）。3 三、教学基本要求：1、学会检测元器件并判别其质量；、学会检测元器件并判别其质量；2、掌握基本的焊接技术；、掌握基本的焊接技术；3、能准确独立完成各测试点的测量与

3、整机安装。、能准确独立完成各测试点的测量与整机安装。4、所制作的产品电器性能指标应能满足要求。、所制作的产品电器性能指标应能满足要求。5、通过课外阅读资料撰写课程报告。、通过课外阅读资料撰写课程报告。4 四、成绩评定标准及说明四、成绩评定标准及说明 1、成绩评定：、成绩评定：平时成绩占平时成绩占20分（含基本学习态度；迟到、早分（含基本学习态度；迟到、早退、卫生打扫等）考查成绩退、卫生打扫等）考查成绩80分（电路画图分（电路画图20分、焊接练习分、焊接练习10分、分、作品质量总体考核作品质量总体考核 20分分、答辩答辩10分、分、课程报告课程报告 20分）。分）。说明：说明：打分为百分制，最后

4、进行综合评分。打分为百分制，最后进行综合评分。综合评分：综合评分：优秀（优秀（90分以上）分以上）良好（良好（80-90）中等（中等（70-80）及格（及格（60-70）不及格（不及格（60分以下）分以下）2、电装评分标准：、电装评分标准：焊接评分：焊接评分：焊点光滑、元器件高度合适，万能板走线美观、焊点光滑、元器件高度合适，万能板走线美观、整齐。整齐。效果评分：效果评分：包括包括AM、FM收听电台情况，放大电路测试波收听电台情况，放大电路测试波形稳定、平滑。形稳定、平滑。51844收音机的发明收音机的发明18881895电报机被发明出来，可以在远地互相电报机被发明出来，可以在远地互相通讯，但

5、是还是必须依赖导线来通讯，但是还是必须依赖导线来连接。而收音机讯号的收、发，却是连接。而收音机讯号的收、发，却是无线电通讯；整个无线电通讯发无线电通讯；整个无线电通讯发明的历史，是多位科学家先后研究发明的历史，是多位科学家先后研究发明的结果明的结果。德国科学家赫兹德国科学家赫兹(Heinrich (Heinrich Hertz)Hertz)，发现了无线电波的存在，发现了无线电波的存在。俄罗斯物理学家波波夫俄罗斯物理学家波波夫 (Alexander(Alexander StepanovitchStepanovitch Popov)Popov)，宣称在相距，宣称在相距600600码的两码的两地，成

6、功地收发无线电讯号。地，成功地收发无线电讯号。1906加拿大发明家费森登加拿大发明家费森登 (Reginald(Reginald Fessenden)Fessenden)首度发首度发射出声音，无线电广播就射出声音，无线电广播就此开始此开始。美国人德福雷斯特美国人德福雷斯特 (Lee de(Lee de Forest)Forest)发明真空电子管，是真发明真空电子管，是真空管收音机的始祖。空管收音机的始祖。19066研究的灵感研究的灵感虽然现在使用收音机并不是很流行，但是不虽然现在使用收音机并不是很流行，但是不失为一种消遣的方法。当你无聊的时候，可以打失为一种消遣的方法。当你无聊的时候，可以打开

7、收音机了解最新的新闻，听听歌曲，还可以接开收音机了解最新的新闻，听听歌曲，还可以接收到一些娱乐频道。收音机体形并不大，可以随收到一些娱乐频道。收音机体形并不大，可以随身携带，很方便。特别是对于一些每天要在开车身携带，很方便。特别是对于一些每天要在开车很长一段时间的人来说，使用收音机可以使他们很长一段时间的人来说，使用收音机可以使他们消除疲惫，更好得驾驶。因此我们想通过了解收消除疲惫，更好得驾驶。因此我们想通过了解收音机机的构造和原理，从而做出一台收音机。音机机的构造和原理，从而做出一台收音机。7利与不利利与不利利利不利不利在收音机技术高度发达的今天，为我们制作在收音机技术高度发达的今天，为我们

8、制作收音机提供了先进的收音机制作技术，便捷的网收音机提供了先进的收音机制作技术，便捷的网络也为我们提供了最简便的制作方法和丰富的收络也为我们提供了最简便的制作方法和丰富的收音机的有关知识。音机的有关知识。对收音机知识的匮乏无疑是我们的一大考验，对收音机知识的匮乏无疑是我们的一大考验，要做出收音机需要我们对收音机进行充分的了解。要做出收音机需要我们对收音机进行充分的了解。并且材料上的寻找也是一个比较大的问题。并且材料上的寻找也是一个比较大的问题。8研究过程研究过程了解收音机的构造及其原理了解收音机的构造及其原理对现成的收音机进行研究对现成的收音机进行研究收集所需材料收集所需材料动手制作收音机动手

9、制作收音机对收音机进行试用与总结对收音机进行试用与总结9.研究目标研究目标虽然我们对于收音机的构造虽然我们对于收音机的构造及原理还不是很清楚，但是我们及原理还不是很清楚，但是我们会通过查阅相关资料，询问专业会通过查阅相关资料，询问专业人士对收音机进行全面的了解。人士对收音机进行全面的了解。希望通过全组同学的配合和指导希望通过全组同学的配合和指导老师的帮助，能在最后制作出一老师的帮助，能在最后制作出一台质量较好的收音机。台质量较好的收音机。最终最终目标目标10第一章 超外差式收音机工作原理11第一节 从声音到无线电广播一、声音及其传播一、声音及其传播1.声音的产生：声音的产生：声源振动而引起周围

10、空声源振动而引起周围空气疏密程度发生变化就气疏密程度发生变化就形成声音。形成声音。2.声音的传播方法：声音的传播方法：借助于声波由近及远传借助于声波由近及远传播。播。12水振动产生水振动产生的水波看得的水波看得见见 鼓面振动产生的鼓面振动产生的声波看不见，但能声波看不见，但能听见，它在空气等听见，它在空气等介质中传播能量和介质中传播能量和信息。信息。133.人们对声音的感受：人们对声音的感受：声源振动声源振动形成声波形成声波引起人的耳膜振动引起人的耳膜振动由由听觉神经传到大脑听觉神经传到大脑人人们感到了声音的存在。们感到了声音的存在。4.声音的传播速度：声音的传播速度：340m/s。5.声音的

11、强弱：声音的强弱：声源振动的幅度。声源振动的幅度。6.音调的高低：音调的高低：声源振动的快慢。声源振动的快慢。14二、有线广播目的：目的：解决声音远距离传播。解决声音远距离传播。方法：方法：声源受话器放大器 传输线 喇叭15有线广播存在的问题（1）.音频信号只能在导音频信号只能在导线中传输线中传输a.要消耗大量铜材要消耗大量铜材b.传输距离有限传输距离有限（2）.一根导线中只能传一根导线中只能传送一个信号，而且传输送一个信号，而且传输线越长，损耗越大。线越长，损耗越大。16三、无线电广播1 1.电磁感应现象电磁感应现象通电导体会在它周通电导体会在它周围空间产生磁场。围空间产生磁场。交变的电流会

12、产交变的电流会产 生交变的磁场。生交变的磁场。交变的磁场会在交变的磁场会在 磁场内的导体中磁场内的导体中 激发起变化的电流激发起变化的电流。I 导线磁力线172.电磁波的产生当其在导体中流过交变的电流时，当其在导体中流过交变的电流时，就会在通电导体周围空间产生交就会在通电导体周围空间产生交变磁场，这个交变磁场又会在它变磁场，这个交变磁场又会在它周围空间激发起交变电场，交变周围空间激发起交变电场，交变电场又会在它电场又会在它 周围更远的空周围更远的空 间激发起交变间激发起交变 磁场磁场.I通电导体磁场电场18这样，电生磁这样，电生磁磁生电磁生电电又生磁电又生磁电场和磁场不断交替产生，由电场和磁场

13、不断交替产生，由近及远就形成了电磁波。近及远就形成了电磁波。如果在有电磁场存在的空间放上一如果在有电磁场存在的空间放上一根导线，就会在该导线中感应出交根导线，就会在该导线中感应出交变电流。变电流。I通电导体磁场电场193.电磁波（无线电波）的发射发射方法：发射方法：交变电流必须通过天线交变电流必须通过天线才能向外辐射大量能量，才能向外辐射大量能量，形成电磁波。形成电磁波。发射条件：发射条件：天线的长度必须与电磁天线的长度必须与电磁波的波长可以比拟（最波的波长可以比拟（最好是好是14波长）。波长）。20名 词 解 释计算公式：计算公式：Cf式中式中 电磁波的波长，电磁波的波长，单位为米（单位为米

14、（m）C电磁波的传播速度电磁波的传播速度（光速），每秒三十万公（光速），每秒三十万公里（里（3108m/s)。f；交流电的频率，单位为交流电的频率，单位为赫兹赫兹。w关于波长的定义：关于波长的定义：w电磁波在一个振荡周期内传播的距离。电磁波在一个振荡周期内传播的距离。21关于波长计算的实例例例1：1000Hz音频的波长音频的波长 c/f=(3108 m/s)1000Hz=300000m例例2：中央人民广播电台一套中波波长：中央人民广播电台一套中波波长（频率为（频率为640KHz）Cf=(3 108 m/s)640 103Hz 468米米例例3：City FM载波的波长载波的波长102.6MHz

15、Cf=（3 108 m/s)102.6 106Hz =2.92m22 频率越高，波长越短频率越高，波长越短 频率越低，波长越长频率越低，波长越长234.无线电广播的传送过程麦克风调制器功率放大 载波发生器 高频高频放大器放大器解调器解调器 音频音频放大器放大器发送端：接收端：24广播电台信号的发射25261.1 1.1 无线电广播和接收概述无线电广播和接收概述一一.无线电广播无线电广播无线电广播是一种利用电磁波传播声音信号的手段。无线电广播是一种利用电磁波传播声音信号的手段。声音信号声音信号声电转换声电转换发射发射1.声音信号都是一样的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音声音信号都是一样

16、的，如果不处理就向空中发射，则所有电台的声音信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调信号将混在一起，将互相干扰变成杂音而无法接收。因此必须利用调制将不同信号调制的不同频段上。制将不同信号调制的不同频段上。2.低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过低频电磁波传输距离不如高频电磁波，且要求较长的发射天线。通过调制可以将低频信号变为高频信号。调制可以将低频信号变为高频信号。调制调制图图11 无线电广播发射原理框图无线电广播发射原理框图调制的作用：调制的作用：发射天线长度与波长的关系：发射天线长度与波长的关系：27信号的调制方式：信号的调制方式：调幅（调幅（A

17、M）调频（调频（FM）调相（调相（PM）无线广播采用无线广播采用调幅（幅度调制）基本原理：调幅（幅度调制）基本原理：载频信号载频信号（高频信号）（高频信号）调制信号调制信号（声音信号）（声音信号）调幅信号输出调幅信号输出调制器调制器长波：长波：f535kHz中波：中波：535kHz f1605kHz短波：短波：几几MHz f10几几MHz调幅调幅:是使高频载波信号的振幅随调制信号的瞬时变化而变化。也就是使高频载波信号的振幅随调制信号的瞬时变化而变化。也就是说，通过用调制信号来改变高频信号的幅度大小，使得调制是说，通过用调制信号来改变高频信号的幅度大小，使得调制信号的信息包含入高频信号之中，通过

18、天线把高频信号发射出信号的信息包含入高频信号之中，通过天线把高频信号发射出去，然后就把调制信号也传播出去了。去，然后就把调制信号也传播出去了。2829二二.无线电广播的接收无线电广播的接收 无线广播的接收仪器为收音机。在晶体管收音机中，多采用磁性无线广播的接收仪器为收音机。在晶体管收音机中，多采用磁性天线作为接收信号的天线。天线作为接收信号的天线。磁性天线结构图磁性天线结构图电路符号电路符号初级初级次级次级磁棒磁棒线圈线圈LC并联谐振回路：并联谐振回路：CCCLfafa=fS某台载频电磁波在LC回路中产生并联谐振在次级线圈中感生出高频调幅信号接收到信号30磁性天线回路，作用是选台，并将信号通过

19、绕磁性天线回路，作用是选台，并将信号通过绕在磁棒上的次级线圈耦合到变频级在磁棒上的次级线圈耦合到变频级一一.组成框图组成框图输入输入电路电路变频变频电路电路中放中放检波检波音频音频放大放大功率功率放大放大ut高频调高频调幅信号幅信号ut放大的放大的中频调中频调幅信号幅信号ut音频音频信号信号ut放大的放大的音频信音频信号号ut中频调中频调幅信号幅信号465kHz将高频调幅波变成中频调幅波，我国采用的中将高频调幅波变成中频调幅波，我国采用的中频频率固定为频频率固定为465kHz。高频和中频调幅波的包。高频和中频调幅波的包络线相同络线相同将中频调幅信号选频、放大。中频放大器为以将中频调幅信号选频、

20、放大。中频放大器为以LC谐振回路为负载的窄带放大器，可有效抑制谐振回路为负载的窄带放大器，可有效抑制其他信号。其他信号。将中频调幅信号还原成音频信号电压。将中频调幅信号还原成音频信号电压。音频放大和功率放大的作用是放大音频信号以音频放大和功率放大的作用是放大音频信号以推动扬声器发声。推动扬声器发声。二二.工作过程工作过程超外差式调幅收音机电路方框图超外差式调幅收音机电路方框图 31三三.特点特点超外差式收音机是相对于直接放大式收音机而言的，直接放大式收音机结构框图如图：检波检波音频音频放大放大功率功率放大放大输入输入电路电路中放中放变频变频电路电路中放中放可见，直接放大式无变频和中放，而是将接

21、收到的高频信号放大，直接检波取出音频信号。超外差收音机先将高频信号通过变频变成中频信号，此信号的频率高于音频信号频率，其频率固定为465kHz。由于465kHz取自于本地振荡信号频率于外部高频信号频率之差，故成为超外差。即：465kHz5351605kHz10002070kHz32超外差式的优点：超外差式的优点：1.中放可采用窄带放大器。可以较容易地实现很高的增益，工作也比较稳定。能获得较高的灵能获得较高的灵敏度和稳定性敏度和稳定性。直接放大式的高放必须采用宽带放大器，在增益要求较高的情况下其实现较为困难，而工作也不稳定。2.中放级采用窄带放大器，经多个谐振回路选择。有较强的选择性和较高的信噪

22、比有较强的选择性和较高的信噪比。3.由于不论哪一个电台的广播信号，在接收中都变成固定频率的中频信号在放大，因此，对不对不同电台具有大致相同的灵敏度。同电台具有大致相同的灵敏度。33典型调幅典型调幅AM收音机的工作原理收音机的工作原理（1）工作方框图）工作方框图输入输入回路回路混频混频中放中放1中放中放2检波检波前置前置低放低放功放功放AGC本振本振34典型调频典型调频FM收音机的工作原理收音机的工作原理35第二章：迪生第二章：迪生05-11收音机的安装收音机的安装DS05-11集成电路收音机集成电路收音机电原理图电原理图36图图1 内部方框图内部方框图37迪生迪生05-11收音机的基本工作原理

23、收音机的基本工作原理1.调幅（调幅（AM）部分）部分 中波调幅广播信号由磁棒天线线圈中波调幅广播信号由磁棒天线线圈Tl和四联可变电和四联可变电容中的容中的CA构成的调谐回路选择，送入构成的调谐回路选择，送入IC第第10脚。本振信脚。本振信号由振荡线圈号由振荡线圈T2和四联可变电容中的和四联可变电容中的CB与与IC第第5脚的内部脚的内部电路组成的本机振荡器产生，并与由电路组成的本机振荡器产生，并与由IC第第10脚送入的中波脚送入的中波调幅广播信号在调幅广播信号在IC内部进行混频，混频后产生的多种频率内部进行混频，混频后产生的多种频率的信号，由的信号，由IC第第14脚输出，经过中频变压器脚输出，经

24、过中频变压器T3（包含内部（包含内部的谐振电容）组成的中频选频网络及的谐振电容）组成的中频选频网络及455kHz陶瓷滤波器陶瓷滤波器CF2双重选频，得到的双重选频，得到的455kHz中频调幅信号耦合到中频调幅信号耦合到IC第第16脚进行中频放大，放大后的中频信号在脚进行中频放大，放大后的中频信号在IC内部的检波器中内部的检波器中进行检波，检出的音频信号由进行检波，检出的音频信号由IC的第的第23脚输出，经脚输出，经C14耦耦合进入合进入IC第第24脚进行功率放大，放大后的音频信由脚进行功率放大，放大后的音频信由IC第第27脚输出，推动扬声器发声。脚输出，推动扬声器发声。382、调频（、调频（F

25、M）部分）部分 由拉杆天线接收到的调频广播信号，经由拉杆天线接收到的调频广播信号，经C2耦合，使调耦合，使调频波段（频波段（88108MHz）以内的信号顺利通过并到）以内的信号顺利通过并到IC的第的第12脚脚进行高频放大，放大后的高频信号被送到进行高频放大，放大后的高频信号被送到IC的第的第9脚，接脚，接IC第第9脚的脚的L1和四联可变电容中的和四联可变电容中的CE组成调谐回路，对高频信号进组成调谐回路，对高频信号进行选择并在行选择并在IC内部混频，本振信号由振荡线圈内部混频，本振信号由振荡线圈L2和四联可变和四联可变电容中的电容中的CD与与IC第第7脚相连的内部电路组成的本机振荡器产生，脚相

26、连的内部电路组成的本机振荡器产生，在在IC内部与高频信号混频后得到多种频率的合成信号由内部与高频信号混频后得到多种频率的合成信号由IC的的第第14脚输出，经脚输出，经R4耦合至耦合至10.7MHz的陶瓷滤波器的陶瓷滤波器CF1得到的得到的10.7MHz中频调频信号经耦合进入中频调频信号经耦合进入IC第第17脚脚FM中频放大器，中频放大器，经放大后的中频调频信号在经放大后的中频调频信号在IC内部进入内部进入FM鉴频器，鉴频器，IC的第的第2脚外接鉴频滤波器脚外接鉴频滤波器CF3。鉴频后得到的音频信号由。鉴频后得到的音频信号由IC第第23脚输脚输出，经出，经C14耦合进入耦合进入IC第第24脚进行放大，放大后的音频信号由脚进行放大，放大后的音频信号由IC第第27脚输出，推动扬声器发声。脚输出，推动扬声器发声。39DS05-11装装配配图图40DS05-11收音机的印刷电路收音机的印刷电路41