八年级数学下册1612分式基本性质(1)精品课件人教新课标版.ppt





《八年级数学下册1612分式基本性质(1)精品课件人教新课标版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学下册1612分式基本性质(1)精品课件人教新课标版.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、复习回顾复习回顾1、分式的概念:、分式的概念:(1)下列各式中,属于分式的是()下列各式中,属于分式的是()A、B、C、D、B(2)A、B都是整式,则都是整式,则 一定一定是是分式。分式。(3)若)若B不含字母,则不含字母,则 一定一定不是不是分式。分式。2、分式有意义:、分式有意义:3、分式的值为零:、分式的值为零:(1)x取何值时,分式取何值时,分式 有意义;有意义;(1)x取何值时,分式取何值时,分式 的值为零;的值为零;4、因式分解:、因式分解:(1)提公因式法:)提公因式法:ma+mb=m(a+b)(2)公式法:)公式法:平方差分式:平方差分式:a2-b2=(a+b)()(a-b)完
2、全平方:完全平方:a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2例:例:16X2+24X+9 -x2+4xy-4y2(4)综合运用:)综合运用:一一 提提 取公因式取公因式二二 套套 公式公式平方差:平方差:a2-b2=(a+b)(a-b)完全平方完全平方完全平方完全平方:a a2 2+2ab+b2ab+b22=(a=(a+b)b)2 2aa2 2-2ab+b2ab+b22=(a=(a-b)b)22新课教学新课教学 思考思考:下列两式成立吗?为什么?:下列两式成立吗?为什么?分数分数的分子与分母同时乘以(或除以)的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于一个不等于0的数,的数
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年 级数 下册 1612 分式 基本 性质 精品 课件 新课

限制150内