公平与不公平.ppt

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1、(思维游戏思维游戏)公平与不公平公平与不公平案例讨论（案例讨论（4040分钟）分钟）案例（通过角色表演的形式来展现，共有六个角色）案例（通过角色表演的形式来展现，共有六个角色）小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦小母鸡在谷场上扒着，直到扒出几粒麦子，她叫来邻居，说：子，她叫来邻居，说：“假如我们种下假如我们种下这些麦子，我们就有面包吃了。谁来帮这些麦子，我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们？我种下它们？”牛说：我不种。牛说：我不种。鸭说：我不种。鸭说：我不种。猪说：我不种。猪说：我不种。鹅说：我也不种。鹅说：我也不种。“那我种吧。那我种吧。”这只小母鸡自己种下了这只小母鸡自己种下了麦子。麦子。案例

2、一案例一 眼看麦子长成了，小母鸡又问：眼看麦子长成了，小母鸡又问：“谁来谁来帮我收麦子？帮我收麦子？”鸭说：我不收。鸭说：我不收。猪说：这不是我们应该做的事。猪说：这不是我们应该做的事。牛说：那会有损我的资历。牛说：那会有损我的资历。鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于鹅说：不做虽然饿一点，但也不至于饿死。饿死。“那我自己做。那我自己做。”小母鸡自己动手收小母鸡自己动手收麦子。麦子。案例二案例二 终于到了烤面包的时候，终于到了烤面包的时候，“谁帮我烤谁帮我烤面包？面包？”小母鸡问。小母鸡问。牛说：那得给我加班工资。牛说：那得给我加班工资。鸭说：那我还能享受最低生活补偿吗鸭说：那我还能享受最低生活补

3、偿吗？鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不鹅说：如果让我一个人帮忙，那太不公平。公平。猪说：我太忙，没时间。猪说：我太忙，没时间。“我仍要做。我仍要做。”小母鸡说。小母鸡说。案例三案例三 她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们她做好五根面包并拿给她的邻居看，邻居们都要求分享劳动成果，他们说小母鸡之所以都要求分享劳动成果，他们说小母鸡之所以种出麦子，是因为地里找出了种子，这应该种出麦子，是因为地里找出了种子，这应该归大家所有，再说，土地也是大家的。但小归大家所有，再说，土地也是大家的。但小母鸡说：母鸡说：“不，我不能给你们，这是我自己不，我不能给你们，这是我自己种的。种的。”牛叫道：损公肥私！牛叫道

4、：损公肥私！鸭说：简直象资本家一样。鸭说：简直象资本家一样。鹅说：我要求平等。鹅说：我要求平等。猪只管嘀嘀咕咕，其他人忙着上告、要求为猪只管嘀嘀咕咕，其他人忙着上告、要求为此讨个说法。此讨个说法。案例四案例四 村长到了，对小母鸡：你这样做很不公平，村长到了，对小母鸡：你这样做很不公平，你不应太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这你不应太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我劳动所得。村长说：是我劳动所得。村长说：“确切地说，那只确切地说，那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动应该有他该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者

5、必须共同分享劳动成果。者和不劳动者必须共同分享劳动成果。”从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤面包了。再也不烤面包了。针对这个故事，你如何看待针对这个故事，你如何看待“公平与不公平公平与不公平”？案例五案例五参考答案：参考答案：公平不是绝对的公平不是绝对的1 1、每个人都有自己的感受，有自己的喜好，这就不能保证一、每个人都有自己的感受，有自己的喜好，这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。个人对其它任何人都公平对待。2 2、如果有绝对的公平，那就很难解释：为什么地球上的土地、如果有绝对的公平，那就很难解释：为什么地球上的土地有贫瘠与肥沃之别；为

6、什么非洲人民生下来要面对干旱、饥有贫瘠与肥沃之别；为什么非洲人民生下来要面对干旱、饥锇，而美国人民则享受文明、自由？面对生来就不公平的环锇，而美国人民则享受文明、自由？面对生来就不公平的环境来讨要所谓的境来讨要所谓的“公平公平”本身就不现实。本身就不现实。3 3、人们因出身背景不同，生长环境不同，受教育程度不同，、人们因出身背景不同，生长环境不同，受教育程度不同，对公平的理解会千差万别。公平只是相对的概念。例如，在对公平的理解会千差万别。公平只是相对的概念。例如，在计划经济体制下，大家认为平均就是公平，但结果如何呢？计划经济体制下，大家认为平均就是公平，但结果如何呢？员工缺乏积极性，企业亏损，

7、因为员工缺乏积极性，企业亏损，因为“平均主义平均主义”的所谓公平的所谓公平就是对工作积极员工的最大不公平。就是对工作积极员工的最大不公平。4 4、人的十个指头都不一样长，又怎能要求在复杂的社会中，、人的十个指头都不一样长，又怎能要求在复杂的社会中，处事待人的绝对公平。处事待人的绝对公平。参考答案参考答案n提问：提问：如果你是经理，你的一个下属忿忿不平地说：如果你是经理，你的一个下属忿忿不平地说：“我跟某人是同时进公司的，学历一样，干我跟某人是同时进公司的，学历一样，干一样的电脑工作，为什么他的薪金比我高呢一样的电脑工作，为什么他的薪金比我高呢？”你如何对答。你如何对答。n参考答案：参考答案：公平，是相对的公平。公平，是相对的公平。薪金公平要看收入薪金公平要看收入/付出。所以要考察每个付出。所以要考察每个人的付出与业绩，再来谈收入，才是公平的。人的付出与业绩，再来谈收入，才是公平的。思考思考