14范进中举.ppt

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1、晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说走近作者走近作者 吴敬梓，清代吴敬梓，清代小说家，字敏轩，小说家，字敏轩，号粒民，晚年又号号粒民，晚年又号文木老人，安徽全文木老人，安徽全淑人。代表作淑人。代表作儒儒林外史林外史。儒儒林林外外史史 是我国文学史上一部杰出的现是我国文学史上一部杰出的现 实主义的章回体长篇讽刺小说。实主义的章回体长篇讽刺小说。全书故事情节虽没有一个主干，全书故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就可是有一个中心贯穿其间，那就 是反对科举制度和封建礼教的是反对科举制度和封建礼教的 毒害，讽刺因热中功名富贵而毒害，讽刺因热中功名富贵而 造成的极端虚伪、恶劣的社会习造成的极端

2、虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。国社会的风俗画。童生童生：要取得正式考试的资要取得正式考试的资 格，先要参加童试，参加童试格，先要参加童试，参加童试 的人称为儒生或童生。的人称为儒生或童生。封封建建科科举举制制度度生员生员：录取入学的童生称为生录取入学的童生称为生 员。员。秀才秀才：生员肄业后称为秀才。生员肄业后称为秀才。举人举人：通过本省学政巡回举行的科考通过本省学政巡回举行的科考 的成绩优良的秀才参加每三年一次的的成绩优良的秀才参加每三年一次的在省城举行的乡试之

3、后，考中的称举在省城举行的乡试之后，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。人，第一名称解元，其他的称亚元。贡士贡士：举人于乡试后第二年春举人于乡试后第二年春 天参加礼部举行的会天参加礼部举行的会 试，取中后称为贡士，试，取中后称为贡士，第一名称为会元。第一名称为会元。科科举举制制度度 进士进士：贡士参加殿试，取中贡士参加殿试，取中后称进士。进士分三甲后称进士。进士分三甲-进士进士及第、进士出身、同进士出身。及第、进士出身、同进士出身。第一甲录取三名第一甲录取三名-状元、榜眼、状元、榜眼、探花。探花。检查字词预习检查字词预习 1、识记难点字词的字形、注音、识记难点字词的字形、注音 星星宿宿（

4、）斋（斋（）公）公 醉醉醺醺（）癞（癞（）蛤蟆）蛤蟆阎（阎（）王）王 紧紧攥攥（）带带挈挈（）腆（腆（）啐（啐（）嗑（嗑（）讳（讳（）兀（兀（）绾（绾（）瘟（瘟（）轩轩敞（敞（）桑桑梓梓（）xizhixnliynzunqitincuhhuwwnwnchngz读课文，理清故事情节及结构。读课文，理清故事情节及结构。第一部分（第一部分（1212）：中举前贫困的）：中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。切参加乡试的情况。第一层：范进进学回家，胡屠第一层：范进进学回家，胡屠户前来道喜，对女婿连骂带训，户前来道喜，对女婿连骂带训，范进范进“唯唯

5、连声唯唯连声”（1）第二层：范进为赴乡试向胡屠第二层：范进为赴乡试向胡屠户借盘遭到拒绝和辱骂。（户借盘遭到拒绝和辱骂。（2）第二部分（第二部分（312312）：中举后高兴）：中举后高兴得发疯及社会地位发生了显著变化。得发疯及社会地位发生了显著变化。第一层：范进发疯第一层：范进发疯（3-5）第二层：胡屠户治疯（第二层：胡屠户治疯（6-9）第三层第三层:张乡绅拜会范进（张乡绅拜会范进（10-11）第四层：范进赠银（第四层：范进赠银（12）范进一生热衷科范进一生热衷科举，追求功名利禄，举，追求功名利禄，为什么当他得知真为什么当他得知真的中举后又发疯了的中举后又发疯了？课文是怎样描写？课文是怎样描写疯

6、态的？疯态的？范进喜极发疯的过程可分作四层范进喜极发疯的过程可分作四层 第一层写第一层写昏厥昏厥。用用“看看”“”“念念”“”“拍拍”“”“笑笑”写范进喜极的动作，用写范进喜极的动作，用“往后一交往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事跌倒，牙关咬紧，不省人事”写范写范进昏厥的动作神态。语言描写中进昏厥的动作神态。语言描写中“噫噫写出惊喜过望的心情。写出惊喜过望的心情。“好了好了”几十年追求功名，一旦实现，富几十年追求功名，一旦实现，富贵荣华滚滚而来。贵荣华滚滚而来。第二层写第二层写疯跑疯跑。用。用“爬将起来爬将起来”“”“拍着手大笑拍着手大笑”“”“飞跑飞跑”这些动这些动作描写，写足了范进的疯劲。用

7、重作描写，写足了范进的疯劲。用重复的语言，写狂喜的心情。复的语言，写狂喜的心情。第三层写第三层写跌倒（踹进泥塘）跌倒（踹进泥塘）。用。用富有讽刺性的外貌描写，写范进一富有讽刺性的外貌描写，写范进一脚端在塘里的丑态，脚端在塘里的丑态，“头发都跌散头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了极其强烈的讽刺意味。，包含了极其强烈的讽刺意味。第四层写第四层写疯走集上疯走集上。“拍着笑拍着笑着着”的动作描写，写尽范进的疯态。的动作描写，写尽范进的疯态。（2 2）胡屠户：）胡屠户：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横欺贫爱富，粗俗势利，蛮横傲慢，趋炎附势的市侩形象。傲慢，趋炎附势的

8、市侩形象。（1 1）范进：）范进：热衷功名的穷秀才，懦弱、热衷功名的穷秀才，懦弱、圆滑世故（对岳父、张乡绅的圆滑世故（对岳父、张乡绅的态度），深受封建文化毒害。态度），深受封建文化毒害。（3 3）张乡绅：）张乡绅：早已中举，做过知县，是地方上早已中举，做过知县，是地方上的一霸。范进中举的当天就来拉拢，的一霸。范进中举的当天就来拉拢，送银送房，与范进称兄道弟。急于结送银送房，与范进称兄道弟。急于结交新贵，交新贵，以达到巩固和扩大自己权势以达到巩固和扩大自己权势和目的。和目的。道貌岸然，老奸巨滑道貌岸然，老奸巨滑（4 4）众乡邻：）众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，趋炎附势。嫌贫攀富，前倨后恭，趋炎附势

9、。本文刻画人物手法主要有哪些？本文刻画人物手法主要有哪些？1 1、以人物自己的语言表现人物性格以人物自己的语言表现人物性格。如范进对胡屠户的称呼由先前的如范进对胡屠户的称呼由先前的“岳岳父父”到中举后的到中举后的“老爹老爹”。2 2、运用细节描写、侧面烘托运用细节描写、侧面烘托。如范进喜疯的过程。用老太太的慌，如范进喜疯的过程。用老太太的慌，烘托范进昏厥的怕人等。烘托范进昏厥的怕人等。3 3、运用夸张、对比的手法进行讽刺运用夸张、对比的手法进行讽刺。如范进中举惊喜得发疯，运用了夸张如范进中举惊喜得发疯，运用了夸张的手法，但并不失真。的手法，但并不失真。中举前中举前 中举后中举后行行为为态态度度

10、语语言言一口啐在脸上，一口啐在脸上，横披着衣服，腆横披着衣服，腆着肚子去了。着肚子去了。千恩万谢，低着千恩万谢，低着头，笑迷迷的去头，笑迷迷的去了，一路低着头了，一路低着头替他扯了几十回。替他扯了几十回。现世宝，烂忠厚现世宝，烂忠厚穷鬼，癞哈蟆，穷鬼，癞哈蟆，尖嘴猴腮尖嘴猴腮贤婿老爷，贤婿老爷，“天上星天上星宿宿”“文曲星文曲星”姑老姑老爷，才学高，品貌好爷，才学高，品貌好。老不死老不死老太太老太太范进中举发疯的根源是？范进中举发疯的根源是？范进喜极而疯，刻画出一范进喜极而疯，刻画出一个为追求功名利禄而神魂个为追求功名利禄而神魂颠倒的典型形象，尖锐地颠倒的典型形象，尖锐地批判了封建科举制度对知批判了封建科举制度对知识分子的毒害。识分子的毒害。你你从范进的从范进的这种变化中，这种变化中，看到了一个什么样的社会？看到了一个什么样的社会？封建科举制度下，读书封建科举制度下，读书人苦苦挣扎、得意忘形身人苦苦挣扎、得意忘形身影，畸形的心态；让我们影，畸形的心态；让我们感受到封建社会欺贫爱富、感受到封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态趋炎附势的人情世态。