(精品)《稻草人》课件.ppt

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1、/作者简介：作者简介：叶圣陶叶圣陶 作家、教育家、出版家和社会作家、教育家、出版家和社会活动家。原名：叶绍均，字圣陶。活动家。原名：叶绍均，字圣陶。作品有：作品有：隔膜隔膜 线下城中线下城中潘先生在难中潘先生在难中 等等自学要求自学要求1.用自己喜欢的方式读课文。用自己喜欢的方式读课文。2.自学生字词。自学生字词。3.想一想课文写了一件什么事。想一想课文写了一件什么事。4.找出文中描写稻草人样子和结构的段落。找出文中描写稻草人样子和结构的段落。5.找出文中描写稻草人前后心理活动（情找出文中描写稻草人前后心理活动（情感变化）的语句。感变化）的语句。一、掌握下列生字词语肌、肤、懒、穂、喉、耕、橘、

2、褐祸、挽、甸肌肉 皮肤 懒怠 稻穗勉强 白喉 耕种 橘子 褐色 挽救 沉甸甸 祸事 二、二、初读课文，整体感知：初读课文，整体感知：说说课文讲了一件什么事？课文主要讲了稻草人看到一只飞蛾飞到主人的稻田里，并产下了子儿。课文主要讲了稻草人看到一只飞蛾飞到主人的稻田里，并产下了子儿。稻草人很着急，想把情况告诉主人却无能为力，他为主人感到很悲伤。稻草人很着急，想把情况告诉主人却无能为力，他为主人感到很悲伤。文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪文中的稻草人长得什么样呢？文中的哪一个自然段进行了具体的描写？一个自然段进行了具体的描写？（第一自然段）（第一自然段）一、再读课文，画出描写稻草人情一、再读课文，

3、画出描写稻草人情感变化的句子。感变化的句子。反复品读，感受稻草人有什么样的品质。反复品读，感受稻草人有什么样的品质。稻草人在稻田里的动作神态及表现：稻草人在稻田里的动作神态及表现：看守稻田看守稻田：扇子轻轻摇动扇子轻轻摇动 高兴高兴扇子摇得更勤扇子摇得更勤惊恐惊恐使劲摇动扇子使劲摇动扇子着急着急斜着身子斜着身子 弯着腰弯着腰痛心痛心忠诚忠诚尽职尽职心地善良心地善良对主人无比的热爱感悟人物形象感悟人物形象稻草人和老妇人给你们留下了怎样的印象？稻草人和老妇人给你们留下了怎样的印象？悲惨悲惨 孤单孤单这是一个这是一个（可怜可怜 穷苦穷苦）的老妇人；）的老妇人；心地善良心地善良这是一个（这是一个（尽职

4、尽责尽职尽责）的稻草人。）的稻草人。有同情心有同情心这是一个多么可怜的老妇人啊！所以善这是一个多么可怜的老妇人啊！所以善良的稻草人很想帮助老妇人，可是他什良的稻草人很想帮助老妇人，可是他什么也做不了，他有多着急呀！么也做不了，他有多着急呀！从稻草人从稻草人的焦急的心理活动中，表现了他对主人的焦急的心理活动中，表现了他对主人的关爱，他同情主人悲惨的遭遇。的关爱，他同情主人悲惨的遭遇。同学们，如果你也是这个故事同学们，如果你也是这个故事中的一个角色，中的一个角色，你希望自己是什么？你想怎样你希望自己是什么？你想怎样帮助老妇人？帮助老妇人？请伸出你的友爱之手，关心、帮请伸出你的友爱之手，关心、帮助一切需要帮助的人！助一切需要帮助的人！请伸出你的友爱之手，请伸出你的友爱之手，关心、帮助一切需要帮关心、帮助一切需要帮助的人！助的人！