竞选班主任申请书3篇.docx

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1、竞选班主任申请书3篇 班主任是一个班的组织者、领导者和教化者，也是一个班中全体任课老师教学、教化工作的协调者，更是沟通学校与家长、社区的桥梁。以下是学习啦我为大家带来的关于竞选班主任申请书，给大家作为参考，希望能给大家带来帮助! 假如没有找到您想要的内容，点击申请书大全查看更多 竞选班主任申请书篇1： 敬重的校长： 经过我的一再考虑，确定申请担当班主任，理由如下： 1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在不断相识自我、相识教化、相识他人的基础上做出的敬重自我、敬重教化、敬重他人的选择。 2、学生对老师敬重的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，我选择做班主任，就是选择挑战自我，

2、选择完善我的人性和理智品质。 3、协作党政做好学校文化建设是工会工作始终未能很好突破的难点，我选择身体力行，以此弥补工会工作的不足。 4、在工作量方面，可以适当通过削减课时来解决，就教研组目前人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8-10节为宜。 5、工会任期将于明年4月结束，在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作，顺当完成新一任的选举工作。 6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟学校提出过个人要求，这是第一次，信任也会是最终一次。 敬重的校长，一个人的华蜜莫过于能够做自己喜爱做的事;一所好学校，莫过于能够给老师供应更广袤地自我教化、自

3、我发展的平台，孕育更多视职业为事业的老师。今日慎重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的熏陶给了我自我教化的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!感谢! 申请人：xxx xx年xx月xx日 竞选班主任申请书篇2： 敬重的学校领导： 基于对学校共同信念的理解，我申请新一届高一一个班的班主任。 在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候，我想将我的个人期盼与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图须要落实到最基层的老师身上去，化为他们的行动

4、，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长专心。 我希望我能够担当起一个班级，去增加学生的对于前途，对于将来的信念。“在较深的层面上，我们遇到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教化者，不仅要把教化的内容自然的融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：赐予学生自由与爱的信念、信念与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教化的实践之中。 在班主任任上，我希望自己与任课老师的关系仍旧是同等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞能齐心一样地工

5、作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到仔细的体现。敬重其他老师的民主权利，重视团体的作用，与课任老师共同制定安排，探讨问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、开心、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课老师之间的相互关系，使各科老师相互协作，团结一样，通力合作，形成一个“有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴”(马卡连柯语)的老师集体，并用这个集体的合力去教化学生。 希望学校能重视我的申请，赐予仔细探讨。我期盼着学校和领导的答复。 申请人：xxx xx年xx月xx日 竞选班主任申请书篇3： 敬重的马老师： 您好! 不涉及个人实

6、力，不谈起个人目的，首先我想陈述的便是当班导是我从08年那个夏天入学以来始终到现在未曾变更过的一个幻想。这份向往，当我还在大一新生阶段，在我对高校还不太理解的时侯，已经用我那无趣的文笔坚决地写进了高校生涯规划中，镌刻在自己的脑海。当上班导，是高校四年奋斗中一个单纯而又美妙的目标。 很荣幸在我入学之初遇到四位和善负责的班导，杨杨，王斯瑶，李怡和高攀。一个多月的陪伴，他们给了我进入高校最初和最直观的理解，给了我高校四年中很重要的指导。和他们的相伴虽然只有一个月，但是我们的联系不会间断，他们照旧会是我学习和生活中的导师。 在我的眼中，班导这一职位无疑是神圣的，因为不仅仅是个人价值的实现，更是在赐予下

7、一届新生进入高校最初的纪念。所以我觉得作为一个班导，最重要的一点是无私奉献，仔细负责。我始终记得我们军训的时候，再晒得太阳，班导们也不会打伞遮阳，陪着我们挥汗如雨，因为他们的奉献，因为他们的负责，和我们一起同甘共苦。 其次，班导要有自己的人格魅力。班导，就要通过自己的生活经验告知新生高校应当怎么过，怎样才能少犯错，在新生入学最初的日子，让他们对学校，对我们经贸学院拥有一份归属感，确定自己。班导，要做新生最亲近的学长学姐，做新生高校最值得依靠的挚友。 最终一点，我觉得一个好的班导，应当是在新生须要帮助的时候可以毫无顾忌的寻求帮助的人。所以班导的意义不仅在于新生入学的第一个月，也在于对他们高校后几

8、年的陪伴。所以班导不是用来管理新生的，而是用来陪伴他们，带着他们独立自主。 在进行每一项任务之前，在做每一个申请之前，我都很喜爱好好反思一下自己，想想我是否有这个实力胜任一件事情。我有别出心裁的优势，但也有让我局限的缺点，所以如何将自身优点发挥到最大，让缺点的影响削减到最低是我做事情之前最先的考虑。首先，我想阐述一下自身的优势，尤其是我自身可以给新生带来的资源优势。 1、对北校、南校以及湖大周边地区特别了解 信任对于一个刚刚入学的新生来说，他们最想了解的肯定是学校的建筑、各个地点等概况。作为在北校生活了两年的学生，因为学生会以及社团工作中的职责须要，无论是校区还是公寓，我都很有了解，并且人际之

9、间有很广的沟通。作为08年院新生定向队的队员以及09级新生定向队的助理教练，对于南校的布局、地理也特别熟识。 我是一个喜爱户外的人，因此假日空闲时间，我会和挚友一起租辆自行车，穿行于长沙的大街小巷，所以我可以是一个逛遍长沙很好的导游。在09年的暑假，一个月的时间，我为协会迎新制作着新生手册，操办着文字、图片、资料收集全部的内容。在那段日子，我每天来回于南校和北校，在联系商家的时候走过了多数的街道和站台。或许当时很累，但现在，这份经验就是我的珍贵财宝，是我像别人介绍时珍贵的资源。 2、对学生的生活，对学校或者社团的各种活动特别了解 我并不是一个闭塞的人，我喜爱与人闲聊，喜爱与人沟通，所以我可以接

10、触到各种生活，体验不一样的高校激情。新生刚入学都会有一个迷茫期，不知道自己原委该怎样开启不同于中学的生活，当年我自己也是。我想我会是一个引导着，可以给他们介绍正确的生活方式。 作为学生的我很主动参与学校的各种活动，尤其在大一的时候，我始终活跃在各个活动中，只要有机会，我都会去试一试。院级活动方面，在大一上学期，我参与新生定向赛，成为院新生篮球队队员，新生书画赛、园区布展作品征集等都会有我的书法作品，过关斩将参加湖南经视寝室文化节并将我们的舞蹈跳到南校大礼堂。在社团活动上，我可以更加自信的介绍，现在的我是定协副会长的身份，从大一起先便参加或者策划组织过许多活动，并且有许多校级间的沟通。 假如一个

11、新生问我怎样在高校中参加，我想我的阅历会是他最好的参考。 3、从个人角度，我是一个不断追求着自身进步的人。 经验不在于多，在于感悟。同样，错误不在乎多，在于改过。高校已经度过的两年里，我参加了许多，也收获了许多。我是一个始终在接收新学问的人，一个始终在变更自己，不断实践的人。比如我学习从未接触过的POP海报，学习各种海报制作、图像处理软件，学习与外界沟通，学会和别人沟通。进入高校以前，我是个只懂得学习考高分的小孩，但现在，我可以带着坚毅的目光，学会充溢自己的生活。高校两年，是我奋斗的两年，是我成长的两年，现在，我更情愿将我总结出来的阅历共享给那些对高校充溢期盼、渴望收获的新生们。或许我并不能教

12、会他们实际的技能，但我能让他们明白，自己可以尝试那么多，可以发觉自己无限的潜能。 4、我是一个很好的记录者。 我喜爱为别人留下生活的瞬间，我喜爱为自己留下四周美妙的纪念，所以，相识我的人都会熟识我扛着相机到处拍的身影。我有个想法，假如我可以当上班导，我必需要做的一件事就是在我称职完成任务的时候，为新生留下他们开学最初的生活记录，他们的汗水和欢乐，那肯定会是我给他们最好的纪念。 因为酷爱生活，所以我会记录，因为感悟生活，所以我始终在记录。 假如问我对于当班导的渴望，那么我会很干脆的回复：我很想当!我喜爱做这份陪伴新生的工作，也乐于为他们服务。去年，我是一名称职的迎新志愿者，几乎全天在接待点不换班

13、;去年，我是新生沟通群里称职的学长，尽可能解答新生入学之前的种种疑问。我希望，今年我可以是一个称职的班导，陪伴新生走过高校最初的时间。希望老师和学院领导可以给我这个机会去实现这个志向。 此致 敬礼 申请人：xxx 看过"竞选班主任申请书"的人还关注了： 1.老师申请调动报告范文3篇 2.老师贫困申请书范文3篇 3.自愿补课申请书假期3篇 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页