(精品)同济大学医学院考研概况.ppt
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1、同济大学医学院考研概况同济大学医学院考研概况www.t-www.t-启弘教育启弘教育导师介绍导师介绍n n陈金联陈金联 n n专业名称:专业名称:专业名称:专业名称:消化内科学消化内科学n n所在院系:所在院系:所在院系:所在院系:同济大学附属东方医院同济大学附属东方医院n n邮箱:邮箱:wqq_wqq_n n研究方向研究方向研究方向研究方向:消化道肿瘤早期诊治及慢性肝病防治研究消化道肿瘤早期诊治及慢性肝病防治研究n n主要特长主要特长主要特长主要特长:消化道肿瘤及其转移复发的早期诊断与综合治疗,癌前疾消化道肿瘤及其转移复发的早期诊断与综合治疗,癌前疾病(慢性萎缩性胃炎等病(慢性萎缩性胃炎等)
2、、脂肪肝脂肪肝、肝硬化肝硬化、炎症性肠病、功能性胃、炎症性肠病、功能性胃肠病、重症胰腺炎等诊治。肠病、重症胰腺炎等诊治。n n主要任职主要任职主要任职主要任职:同济大学附属东方医院消化医学部副主任;中华医学会上同济大学附属东方医院消化医学部副主任;中华医学会上海市肝病学会委员;上海市中西医结合消化专业委员会委员海市肝病学会委员;上海市中西医结合消化专业委员会委员.n n在中华医学杂志及中华消化杂志及在中华医学杂志及中华消化杂志及SCISCI等期刊上发表论文等期刊上发表论文8080余篇,副余篇,副主编以及参编专著主编以及参编专著6 6本。本。n n科研业绩科研业绩科研业绩科研业绩:在研课题在研课
3、题:国家高技术研究发展计划国家高技术研究发展计划(863(863计划计划),子课题负,子课题负责人,责人,110110万,万,2012-20152012-2015年;上海市科委基础性研究重点项目,课题年;上海市科委基础性研究重点项目,课题负责人,负责人,4545万,万,2009-20122009-2012年。年。www.t-www.t-启弘教育启弘教育n n白建文白建文 n n专业名称专业名称专业名称专业名称:呼吸内科学呼吸内科学n n所在院系所在院系所在院系所在院系:同济大学附属东方医院同济大学附属东方医院n n研究方向研究方向研究方向研究方向:基础研究:脓毒症相关急性肺损伤发病机制及治疗研
4、究;哮喘发病基础研究:脓毒症相关急性肺损伤发病机制及治疗研究;哮喘发病机制研究;临床研究:老年机制研究;临床研究:老年肺炎肺炎患者免疫功能调节研究;患者免疫功能调节研究;慢性阻塞性肺疾病慢性阻塞性肺疾病机械通气临床研究;机械通气临床研究;n n主要特长主要特长主要特长主要特长:从事临床工作近从事临床工作近3030年,对呼吸科疾病特别是呼吸科危重病具有丰富年,对呼吸科疾病特别是呼吸科危重病具有丰富的诊治经验,同时对急诊危重病的鉴别诊断具有独到的临床经验;具有从临的诊治经验,同时对急诊危重病的鉴别诊断具有独到的临床经验;具有从临床工作发现基础研究的能力。床工作发现基础研究的能力。n n主要任职主要
5、任职主要任职主要任职:中国人道救援医学学会全国委员;上海市中西医结合学会重症医学中国人道救援医学学会全国委员;上海市中西医结合学会重症医学专业委员会委员。专业委员会委员。n n科研业绩科研业绩科研业绩科研业绩:1 1、完成上海市科委自然科学基金项目,编号:、完成上海市科委自然科学基金项目,编号:03ZR1407803ZR14078;MLCMLC激酶在急性肺损伤发病机制中的作用研究,激酶在急性肺损伤发病机制中的作用研究,20042004年年6 6月月 20062006年年1212月;课题月;课题负责人。负责人。2 2、完成浦东新区社发局卫生项目,编号:、完成浦东新区社发局卫生项目,编号:PW20
6、05A9;MMPsPW2005A9;MMPs表达调表达调控与气道重塑关系的研究,控与气道重塑关系的研究,20062006年年1 1月月20082008年年1212月;课题负责人。月;课题负责人。3 3、完成、完成浦东新区社发局卫生科技项目,编号:浦东新区社发局卫生科技项目,编号:PW2006A-10PW2006A-10;蛋白;蛋白酪酪氨酸激酶氨酸激酶syKsyK在在哮喘发病机制中的作用及靶向治疗研究,哮喘发病机制中的作用及靶向治疗研究,20062006年年7 7月月20082008年年1212月;课题负责月;课题负责人。人。4 4、目前承担上海市科委中药现代化专项项目课题,编号:、目前承担上海
7、市科委中药现代化专项项目课题,编号:09dz197240009dz1972400;20092009年年7 7月月-2012-2012年年6 6月;课题负责人。月;课题负责人。5 5、目前承担浦东新区科委项目,编、目前承担浦东新区科委项目,编号:号:PKJ2010-Y20PKJ2010-Y20;老年肺炎患者中性粒细胞;老年肺炎患者中性粒细胞TLR2TLR2和和TLR4TLR4表达与临床预后研表达与临床预后研究,究,20102010年年1010月月-2013-2013年年9 9月;课题负责人。发表论文月;课题负责人。发表论文3030余篇,其中余篇,其中SCI3SCI3篇;篇;20122012年上半
8、年在美国布朗大学作为访问学者,主要研究结果:年上半年在美国布朗大学作为访问学者,主要研究结果:TheroleofTheroleofSNAP23insepsisinducedSNAP23insepsisinducedneutrophilneutrophilrespiratoryburstrespiratoryburst并且参加并且参加20122012年美国第年美国第4545届白细胞生物学年会发言。届白细胞生物学年会发言。www.t-www.t-启弘教育启弘教育考研经验考研经验n n考研真正难的是心态,如何长时间坚持为自己的目标考研真正难的是心态,如何长时间坚持为自己的目标而奋斗,考研的过程肯定有
9、想放弃的时候,有怀疑自己能而奋斗,考研的过程肯定有想放弃的时候,有怀疑自己能力的时候,有不敢坚持自己梦想的时候,每年都有很多力的时候,有不敢坚持自己梦想的时候,每年都有很多 学学生调整不好而放弃了自己梦想的高校,甚至有的无法坚持生调整不好而放弃了自己梦想的高校,甚至有的无法坚持考完所有科目,深层次的根本原因往往就是:完美主义考完所有科目,深层次的根本原因往往就是:完美主义对于失败的失能性恐惧。以前念过一点心理对于失败的失能性恐惧。以前念过一点心理 学,一般到学,一般到了了1111月和月和1212月很多同学可能会因为压力过大而引起的焦虑月很多同学可能会因为压力过大而引起的焦虑症,你心里对自己设定
10、了一个很高的标准,总想着什么事症,你心里对自己设定了一个很高的标准,总想着什么事都要做完美,哪怕有一点的偏差,都要做完美,哪怕有一点的偏差,都可能导致最后的失败。都可能导致最后的失败。生活就是这么奇怪,你越想考上反而距离成功越远,如果生活就是这么奇怪,你越想考上反而距离成功越远,如果你觉得自己快崩溃了,很难集中注意力学习的时候,不妨你觉得自己快崩溃了,很难集中注意力学习的时候,不妨静下来读一读这本书。静下来读一读这本书。www.t-www.t-启弘教育启弘教育n n另外,真正阻碍我们的是我们对于自己情绪的排斥,总认为这些焦虑另外,真正阻碍我们的是我们对于自己情绪的排斥,总认为这些焦虑都是错误的
11、,都不应该有,这些痛苦都应该消除以后我才能顺利考试,都是错误的,都不应该有,这些痛苦都应该消除以后我才能顺利考试,只要焦虑存在,我就没办法做好。只要焦虑存在,我就没办法做好。情绪,你越压抑,它们的伤害就越大,面对的关键是情绪,你越压抑,它们的伤害就越大,面对的关键是“接纳接纳”,你不是超人,不是完美的神,你只是一个真真实实的人,对于考研,你不是超人,不是完美的神,你只是一个真真实实的人,对于考研,大家都会焦虑,感受到焦虑大家都会焦虑,感受到焦虑 地难受的时候,不要排斥它,接受它,感地难受的时候,不要排斥它,接受它,感受它,把它当做你生活正常地一部分,没有人可以一点焦虑都没有,受它,把它当做你生
12、活正常地一部分,没有人可以一点焦虑都没有,更没有完美的人,其实直到考试结束,这些焦虑都会伴更没有完美的人,其实直到考试结束,这些焦虑都会伴 随着每一个认随着每一个认真考研的人。真考研的人。当然,对于失败的失能性恐惧也是导致压力过大和焦虑严重的一当然,对于失败的失能性恐惧也是导致压力过大和焦虑严重的一个主要原因,应对的方法,也是接受失败,把它当做生活的一部分,个主要原因,应对的方法,也是接受失败,把它当做生活的一部分,这样你才能以你所能达到的这样你才能以你所能达到的 真实的最佳状态备考。接受失败并不意味真实的最佳状态备考。接受失败并不意味着你会失败,而是要你接受自己也是一个人,走向目标的过程不是
13、直着你会失败,而是要你接受自己也是一个人,走向目标的过程不是直线,中间会有曲折倒退,其实是一个螺旋上升的曲线。线,中间会有曲折倒退,其实是一个螺旋上升的曲线。不要做一个完美主义者,尽力去做一个最优主义者。不要做一个完美主义者,尽力去做一个最优主义者。从哲学上讲,人性是有限制的,你的能力也是有限制的,你所想从哲学上讲,人性是有限制的,你的能力也是有限制的,你所想象的认为备考应该是什么样,一旦违背就会导致失败,这本身就违背象的认为备考应该是什么样,一旦违背就会导致失败,这本身就违背了人性。同时你会无意识把了人性。同时你会无意识把 不影响全局的一些小失误放大,认为自己不影响全局的一些小失误放大,认为
14、自己因此而考不上。接受你现在所面临的处境,与它同在,而不是时刻敌因此而考不上。接受你现在所面临的处境,与它同在,而不是时刻敌对想办法消除这些负面的情绪,当你真正接受他们的时对想办法消除这些负面的情绪,当你真正接受他们的时 候,他们对你候,他们对你的威胁也就削弱了。的威胁也就削弱了。www.t-www.t-启弘教育启弘教育专业名称同济大学口腔医学硕士n n考试科目考试科目101101思想政治理论思想政治理论201201英语一英语一352352口腔综合口腔综合 拟招收人数拟招收人数 20122012年招生人数年招生人数1616报录比报录比20112011年报考年报考3737,录,录24242012
15、2012年报考年报考2828,录取,录取1616复试科目专业综合考试复试参考书目复试科目专业综合考试复试参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人人民卫生出版社民卫生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔材料学口腔材料学第第4 4版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙周病学牙周病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔粘膜病学口腔粘膜病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔正畸学口腔
16、正畸学第第5 5版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙合学牙合学第第2 2版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;儿童口腔医学儿童口腔医学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社,以上均是卫生部以上均是卫生部 十一五十一五 规划教材规划教材 参考书目参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙周病学牙周病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;以上
17、均是卫生部以上均是卫生部 十一五十一五 规划教材规划教材 研究方向研究方向0101口腔颌面外科学研究口腔颌面外科学研究0202口腔正畸学研究口腔正畸学研究0303口腔修复学研究口腔修复学研究0404儿童口腔龋病的防治及儿童牙列生长发育研究儿童口腔龋病的防治及儿童牙列生长发育研究0505牙体、牙周、粘膜病学研究牙体、牙周、粘膜病学研究0606口腔种植学研究口腔种植学研究www.t-www.t-启弘教育启弘教育同济大学口腔临床医学n n 考试科目考试科目101101思想政治理论思想政治理论201201英语一英语一352352口腔综合口腔综合 拟招收人数拟招收人数 20122012年招生人年招生人数
18、数7 7报录比报录比20112011年报考年报考6464,录,录111120122012年报考年报考7575,录取,录取77复试科目专业综合考试复试参考书目复试科目专业综合考试复试参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人人民卫生出版社民卫生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔材料学口腔材料学第第4 4版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙周病学牙周病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔粘膜
19、病学口腔粘膜病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔正畸学口腔正畸学第第5 5版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙合学牙合学第第2 2版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;儿童口腔医学儿童口腔医学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社,参考书目参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人民卫人民卫生出版社生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙周病学牙周病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫
20、生出版社;以上均是卫生部以上均是卫生部 十一五十一五 规划教材规划教材 研究方向研究方向0101口腔颌面外科学研究口腔颌面外科学研究0202口腔正畸学研究口腔正畸学研究0303口腔修复学研究口腔修复学研究0404儿童口腔龋病的防治及儿童牙列生长发育的研究儿童口腔龋病的防治及儿童牙列生长发育的研究0505牙体、牙周、粘膜病学的研究牙体、牙周、粘膜病学的研究0606口腔种植学研究口腔种植学研究www.t-www.t-启弘教育启弘教育同济大学口腔基础医学同济大学口腔基础医学n n考试科目考试科目101101思想政治理论思想政治理论201201英语一英语一352352口腔综合口腔综合 拟招收人数拟招收
21、人数 20122012年招生人数年招生人数1 1报录比报录比20112011年报考年报考1 1,录,录2 220122012年报考年报考2 2,录取,录取11复试科目专业综合考试复试参考书目复试科目专业综合考试复试参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人民人民卫生出版社卫生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔材料学口腔材料学第第4 4版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙周病学牙周病学第第3 3版版,人民
22、卫生出版社人民卫生出版社;口腔粘膜病学口腔粘膜病学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔正畸学口腔正畸学第第5 5版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙合学牙合学第第2 2版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;儿童口腔医学儿童口腔医学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社,以上均是卫生部以上均是卫生部 十一五十一五 规划教材规划教材 参考书目参考书目口腔生物学口腔生物学第第3 3版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔颌面外科学口腔颌面外科学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;口腔修复学口腔修复学第第6 6版版,人民卫生出版社人民卫生出版社;牙体牙髓病学牙体牙髓病学第
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