篮球训练计划 篮球队训练计划范文.docx
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1、篮球训练计划 篮球队训练计划范文 篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创建,是奥运会核心竞赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动,下是我收集整理的篮球队训练安排范文,欢迎借鉴参考。 篮球队训练安排(一) 以体育与健康篮球教材为资料。篮球是中学生宠爱的运动项目之一,篮球教材具有良好的综合健身作用,能够培育学生团结、协作、专心进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简洁战术和教学竞赛三部分组成,基本技术在整个教学资料中比重较大。初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。坚持按部就班和教与学同步互动的教学方法,嬉戏相结合
2、进一步提高学生的学习效果。 一、总任务:树立我队快、灵,准的风格,培育坚韧,团结战斗作风。以战术训练为重点,从技术入手狠抓五个环节(即体力素养,投篮命中率,篮板球,专心防守,传接球)。坚持身体训练,坚持大运动量训练,争取获得好的成果。 二、训练原则: 1、训练工作中突出练思想,练作风。并强调篮球基本功练习。 2、战术训练要从难、从严,从是实战动身,特性强调整体协作。3、战术训练过程中,要进一步组织阵容,协作全队力气,要十二个队员都能上场打球,充分发挥全队的特长,克服弱点,全队战术渐渐构成完整的战术体系。 4、每一天的自练时间为一小时投篮练习。 5、;练;,;战;结合,每周训练四次,以练为主(练
3、防守),打教学竞赛两次。 6、全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,要区分对待,作到扬长避短。 三、资料: 1、身体训练:(1)力气:四肢力气与腰部力气为主。(2)速度耐力:专项素养结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。 2、投篮:(1)6——7米间的中远投。(2)锋,卫个别队员要驾驭8米以外远投。(3)中锋要驾驭转身投篮和勾手投篮。(4)个别队员要有单挑的潜力。到达必需命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。 3、篮板球:(1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的胜利率。(3)激励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。(4)留意拿稳
4、球后快速传出第一传。 4、专心防守:(1)提高个人防守潜力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。(2)降低防守重心,驾驭各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守限制面。(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和方法。(4)做好战术改变,巩固和提高区域联防(2-1-2,1-4)。 5、快攻和防快攻:(1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)(2)长传快攻与短传快攻相结合。(3)学会以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。 6、阵地进攻。(1)进攻原则:动中打,运动中构成各个击破,组织掩护
5、协作。阵地进攻内外结合,以外为主,中投为主,重点培育3分投手。在策应的基础上,发展移动中掩护与突破分球,发展突破后分球马上投篮。增加个人国过硬技术,个人突破潜力,发展底线协作,组织中投协作,调动防守。 四、训练重点支配: 1、第一阶段:(1)探讨和制定安排。(2)抓一般身体素养训练。(3)个人防守与投篮训练。(4)驾驭2-1-2联防与协防的站位和移动方法。 2、其次阶段:(1)加大运动量,特性是高强度的训练。2)协作投篮与抢篮板球训练。3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。(4)阵地进攻协作(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。(5)确定阵容,分组进行教学竞赛与公开竞赛。 3、第三阶段:(1)加大运动
6、量,特性是高强度的训练。(2)抓专项身体素养训练。(3)加强个人防守与投篮训练。(4)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。(5)加大力气练习。 4、第四阶段: (1)抓专项身体素养训练。 (2)协作投篮与抢篮板球训练。 (3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。 (4)阵地进攻协作(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。 (5)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。 (6)速度与力气练习。 5、第9-10周 (1)、抓专项身体素养训练。 (2)、协作投篮与抢篮板球训练。 (3)、防守战术,重点抓紧逼盯人防守。 (4)、阵地进攻协作(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。 (5)、巩固2-1-2联防与协
7、防的站位和移动方法。 (6)、速度与力气练习。 6、第11-12周 (1)、抓专项身体素养训练。 (2)、协作投篮与抢篮板球训练。 (3)、防守战术,重点抓紧逼盯人防守。 (4)、阵地进攻协作(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。 (5)、巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。 (6)、速度与力气练习。 7、第13-14周 (1)、抓专项身体素养训练。 (2)、协作投篮与抢篮板球训练。 (3)、防守战术,重点抓紧逼盯人防守。 (4)、阵地进攻协作(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。 (5)、巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。 (6)、速度与力气练习。 8、第15-18周 (1)、全面进行
8、战术打算,以迎接竞赛。 (2)、身体训练持续高水平,以保证精神饱满,体力充足的投入竞赛。 (3)训练小结 篮球队训练安排(二) 一、训练任务: 培育学生坚韧拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术协作意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。 二、训练原则: 1.依据学生的实际状况制定训练,注意挖掘学生的潜力。 2.训练工作中突出狠抓思想作风,留意调整学生的心理状态。 3.狠抓基本技术训练,使学生娴熟驾驭基本技术,为今后接着提高打下扎实的技术基础。 4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术实力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面实力) 5.每天的
9、训练时间为1小时。(时间可支配于晨操和下午课外活动) 6.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契协作。 三、训练内容: 1.身体训练: (1)力气:四肢力气与腰部力气为主。 (2)速度耐力:专项素养结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。 2.投篮: (1)罚篮 (2)近距离篮底擦板投篮。 (3)三分线外远投。 (4)中锋要驾驭转身投篮动作。 (5)各锋、卫队员要有自己的熟识投篮点。 3.篮板球: (1)强化篮板球意识、驾驭原地起跳抢篮板球动作。 (2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。 (3)留意抢到篮板球后第一传的处理实力。 4.主动防守: (1)提高个人防守实力,
10、不断提高封堵快攻路途、主动抢断、补位、调位的防守技术。 (2)驾驭各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守限制面积,做好防投、传、切的打算。 (3)驾驭半场、全场紧逼人盯人防守的方法及方法。 (4)留意战术的改变,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2) 5.快攻和防快攻: (1)留意培育学生发动快攻的时机,并打胜利率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的状况) (2)长传快攻和短传快攻相结合。 (3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。 (4)快攻一传的接应与前锋快下位置
11、选择的协作。 6.阵地进攻: (1)增加个人进攻实力,首先要敢主动进攻。 (2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。 (3)多运用小协作练习(掩护、策应)。 (4)组织后卫的发动协作。 四、训练重点支配: 1.第12周: (1)探讨和制定安排。 (2)复原性身体素养训练、熟识球性练习。 (3)个人投篮与防守技术训练。 (4)娴熟驾驭各种传球技术训练(原地、行进间)。 2.第34周: (1)柔韧性练习。 (2)半场小协作练习(掩护、传切)。 (3)罚篮、三分球练习。 (4)小力气训练。 3.第56周: (1)半场人盯人攻守练习。 (2)全场人盯人攻守练习。 (3)五点投篮练习。
12、 (4)罚篮练习。 4.第78周: (1)加大运动量,进一步抓专项身体素养训练。 (2)防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。 (3)半场、全场一打一、二打二练习。 (4)速度、力气、耐力训练。 (5)区域联防(23、212)。 5.第9周: (1)半场各种运球突破上篮技术。 (2)半场一打一、二打二、三打三。 (3)罚篮、五点投篮。 (4)教学竞赛。 6.第10周: (1)篮板球训练。 (2)强调后卫、前锋与中锋的协作。 (3)联防训练:如131进攻打法。 (4)教学竞赛。 (5)罚篮。 7.第11-12周: (1)阵地进攻,强调协作训练。 (2)快攻路途训练。 (3)进攻多打少训练(二打一
13、、三打二)。 (4)教学竞赛。 (5)五点投篮。 8.第13周: (1)全面进行战术打算,以迎接上级有关竞赛。 (2)保持训练水平,主动、仔细投入到今后的训练竞赛中去。 五、训练实施方式: 1.每天上午07:00至07:30体能训练 2.下午16:30至18:00技战术训练 3.课程:篮球技战术训练、篮球专项体能训练 4.协助训练支配体第一阶段协助训练:(时间可支配于晨操) 周一:投篮训练(定点投篮以20个计算命中率;移动投篮20个,多组数重复训练,每人300个)。 周二:灵敏训练(禁区步伐环绕、跳绳、半场折返跑、禁区对角、快跑、梅花桩折返跑)。 周三:运球训练(全场椅子障碍物运球通过、一对一
14、运球攻守、假动作切入)。 周四:防守训练(空手背手防守步伐、切断防守步伐、前进后退防守步伐、半场移动防守步伐)传接球训练(全场7次、5次、3次)两人互传上篮;全场双手长传上篮、各式传球训练 周五:越野慢跑5000米法克雷克(运用学校旁边山区乡间道路作放松式慢跑)。 其次阶段体能: 周一:间歇训练:边线七点来回冲刺15趟(留意心跳最高220次减去年龄数,冲刺完成后以慢跑、慢走复原至心跳120次左右 再作其次回合,共作15-18次)。 周二:循环训练:设8至10个站,计有双脚并拢前后左右跳动、伐船式前后弓身、左右手上伸跳动、180度转身跳动、俯卧弓身、等。 周三:肌力训练:抬膝碰胸、登阶、背部伸展
15、、伏地挺身、双杠推撑、二头肌卷举、等。 周四:速度训练:举腿跑、原地立姿摆臂、双脚跳耀前进、全场冲刺、半场冲刺、等。 周五:爆发力训练:低障碍物侧向跳动、双脚原地跳动、原地触板跳、跨步跳动、跳绳、单脚连续跳、跳碰胸、等。 周六:重量训练:蹲举、高拉、直立双手上赙、屈膝举手上赙、腿部推举、负重登阶、俯卧腿后肌腿卷举、部伸展、立姿单脚腿后机卷举、腿部伸展、大腿内收、大腿外展、等。 篮球队训练安排(三) 为搞好学校体育工作,发展学生的特长,培育篮球后备人才,迎苏州市小学生篮球赛,使队员赛出水平比出风格,力争在苏州市小学生篮球赛中夺得较好成果,学校篮球队训练安排如下: 一、训练目标: 使队员的身体、心
16、理素养以及篮球运动技术水平有大幅度提高;养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。通过训练张扬运动队员特性,培育队员的集体意识和集体荣誉感。力争竞赛名次名列前茅。 三、训练时间:20年2月—7月 训练课时:每天下午第三节课下课后 四、训练地点:本校篮球场 五、训练进程支配: 第一阶段: 篮球个人技术的提高阶段 训练目标:队员能娴熟地运球、传球、投篮。会行进间上篮、传球等技术。知道一些基本的竞赛规则,能进行半场竞赛。 训练内容:速度、耐力、力气、柔韧等素养、篮球运球、传球、投篮技术、篮球竞赛规则。 训练方法:进行原地运球、传球、投篮练习;各种运球、传球、投篮的趣味嬉戏练习、半场竞赛在
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