(精品)商务英语听说.ppt
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1、商务英语听说商务英语听说外语系外语系 徐婷徐婷课程说课要点课程说课要点一、课程教学大纲一、课程教学大纲二、教材与教学内容二、教材与教学内容三、教学方法与手段三、教学方法与手段四、学情及学习方法的指导四、学情及学习方法的指导五、课程资源五、课程资源六、特色六、特色一、课程教学大纲一、课程教学大纲1.1.课程性质与定位课程性质与定位2.2.课程目标课程目标3.3.课程教学进度安排课程教学进度安排4.4.先修课程与后续课程的关系先修课程与后续课程的关系5.5.课程的重点与难点课程的重点与难点1.1.课程的课程的性质性质与定位与定位 商商务务英英语语视视说说教教程程是是我我院院经经济济管管理理系系、文
2、文秘秘专专业业开开设设的的一一门门公公共共基基础础必必修修课课,其其教教学学安安排排在在第第三三学学年年第第五五学期进行讲授。学期进行讲授。本本教教程程以以“应应用用为为先先,能能力力为为本本”为为指指导导思思想想,按按照照高高职职高高专专商商务务英英语语教教学学大大纲纲和和BEC初初、中中级级的的要要求求,结结合合我我院院培培养养外外语语实实用用技技能能的的人人才才培培养养目目标标的的要要求求,贯贯穿穿英英语语听听说说技技能能在在商商务务活活动动中中的的实实际际应应用用的的基基本本理理念念,以以培培养养复复合合型型英英语语应应用用人人才才为为出出发发点点,提提高高听听力力技技巧巧和和口口语语
3、交交际际能能力力;帮帮助助学学生生取取得得国国际际商商务务英英语语中中级级资资格格证证书书和具备相关的英语从业资格。和具备相关的英语从业资格。2.2.课程目标课程目标目标目标体系体系知识知识目标目标能力能力目标目标效果效果目标目标公司企业公司企业日常商务日常商务活动话题活动话题商务商务背景背景知识知识语言语言表达表达方式方式口语口语交际交际能力能力商务商务实践经验实践经验运作运作国际商务国际商务英语中级英语中级资格证书资格证书外贸从业外贸从业资格资格3.3.课程的教学进度的安排课程的教学进度的安排商务英语听说,安排在第三学年第五学期开设,商务英语听说,安排在第三学年第五学期开设,总学时为总学时
4、为18,每周进行,每周进行2学时的学习。学时的学习。通过半年的学习,强化听说技能的训练,了解通过半年的学习,强化听说技能的训练,了解公司企业日常商务活动方面的商务背景知识、公司企业日常商务活动方面的商务背景知识、商务交际技巧和各种商务交际用语,并将所学商务交际技巧和各种商务交际用语,并将所学的理论知识与实际商务情境结合起来,提高自的理论知识与实际商务情境结合起来,提高自己的语言表达和运用能力。己的语言表达和运用能力。4.4.先修课程与后续课程的关系先修课程与后续课程的关系商务英语商务英语听说教程听说教程先修课程先修课程新视野英语教程新视野英语教程后续课程后续课程1-41-4册册新视野英语新视野
5、英语听说教程听说教程1-41-4册册新视野新视野读写教程读写教程商务商务英语听说英语听说下册下册商务英语商务英语听说教程听说教程5.5.课程的重点与难点课程的重点与难点重点重点:熟悉词汇、常用的英语表达的基础上,提高听力速度;并掌握公司企业日常商务活动方面的话题等,并将听说二者技能结合起来,提高口语表达的能力。难点难点:怎样在具体的商务情境中,让学生快速融入情境对话,运用所学的理论知识,进行实践性的口语交际?怎样做好理论知识的讲授、日常训练与实际商务情境中的就业岗位的密切结合?解决重难点方面出现的问题:解决重难点方面出现的问题:(1)听力方面:)听力方面:在课堂上进行限时限量的听力强化训练并结
6、合日常的听力小测试;课后给学生提供相关的听力资料,让学生课后进行自主学习和训练。(2)商务知识方面:)商务知识方面:设置相关的思考问题并辅助大量的商务背景和礼仪知识方面的材料;通过视频片断的观看,让学生能够融入到具体的商务情境对话中,并达到听说二者相结合的训练效果。(3)话题与岗位的结合:)话题与岗位的结合:设置情境对话,让学生模拟具体的商务情境、具体岗位,进行商务对话和相关礼仪方面的强化训练。二、教材与教学内容二、教材与教学内容1.1.辅助教材和辅助教材和参考网站参考网站大连理工出版社经济科学出版社科学技术文献出版社http:/ 2.2.教学内容教学内容 理论与实践教学的主要内容理论与实践教
7、学的主要内容开设开设18学时,每周学时,每周2学时。学习公司企业日常学时。学习公司企业日常活动方面的商务情境对话;并通过模拟训练、活动方面的商务情境对话;并通过模拟训练、创设情境对话,达到课堂练习的效果;创设情境对话,达到课堂练习的效果;积极开设第二课堂,组织学生观看商务视频片积极开设第二课堂,组织学生观看商务视频片断,进行实际商务礼仪的训练,并组织学生模断,进行实际商务礼仪的训练,并组织学生模拟商务情境对话,进行角色表演,进行实践强拟商务情境对话,进行角色表演,进行实践强化训练。化训练。3.3.考核内容与方法考核内容与方法 商务英语听说课是一门考试课,组织学生进行随堂商务英语听说课是一门考试
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