(精品)讴歌亲情学习写得充实.ppt
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1、 慈慈母母手手中中线线,游游子子身身上上衣衣。谁谁言言寸寸草草心,报得三春晖。心,报得三春晖。烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。有有弟弟皆皆分分散散,无无家家问问死死生生。独独在在异异乡乡为异客,每逢佳节倍思亲。为异客,每逢佳节倍思亲。我我们们的的欢欢乐乐/是是母母亲亲脸脸上上的的微微笑笑/我我们们的的痛痛苦苦/是是母母亲亲眼眼里里深深深深的的忧忧伤伤/我我们们可可以以走出家门走出家门/却永远走不出母亲心灵的广场却永远走不出母亲心灵的广场谈谈自己对亲情的理解(最好用排比句或比喻句)谈谈自己对亲情的理解(最好用排比句或比喻句)亲亲情情能能滋滋润润人人的的心心田田,使使生生命命之之洲
2、洲洒洒满满阳阳光光,充充满满生生机机,永永远远不不会会沙沙化化。亲亲情情能能使使人人懂懂得得怎怎样样善善待待生生命命,仁仁爱爱一一生生;而而没没有有亲亲人人之之爱爱的的生生命命是是荒荒凉凉的的,是没有色彩的;没有亲情的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。是没有色彩的;没有亲情的呵护,人生就多了一份孤独和寂寞。亲亲情情,有有一一种种奇奇妙妙无无比比的的力力量量;亲亲情情,是是一一则则永永不不褪褪色色的的话话题题。亲亲情情,是是一一坛坛陈陈年年老老酒酒,甜甜美美醇醇香香;是是一一幅幅传传世世名名画画,精精美美隽隽永永;是是一一首首经经典典老老歌歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。轻柔温婉;是一方名
3、贵丝绸,细腻光滑。亲亲情情就就是是亲亲人人之之间间的的感感情情,她她的的本本质质是是关关爱爱,是是母母爱爱、父父爱爱、手手足足之之情情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱血脉之亲、长者对幼者的疼爱 亲亲情情,它它是是风风雨雨中中的的一一把把伞伞,它它是是冰冰天天雪雪地地的的一一堆堆篝篝火火,它它是是荆荆棘棘荒荒途途上上的的一一朵朵玫玫瑰瑰。它它是是一一种种力力量量,能能够够给给予予人人们们战战胜胜困困难难的的勇勇气气,能能够够净净化化人人们们的的心心灵灵,能能够够提提升升人人们们的的思思想想境境界界。生生活活是是不不能能没没有有亲亲情情的的,而而生生活活里里就时时有亲情在温暖着我们。就时时有亲情在温暖
4、着我们。捕捉生活故事和细节捕捉生活故事和细节 每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。路上要小心。”妈妈妈妈嘴嘴角角上上天天天天挂挂着着让让我我充充满满自自信信的的鼓鼓励励:我我女女儿儿最最能能干干学学习习最勤奋。最勤奋。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。小时候的衣服都是我奶奶洗的。小时候的衣服都是我奶奶洗的。上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。上学几年都是我爷爷顶着烈日,迎着风雨接送的。在在餐餐桌桌上上狼狼吞吞虎虎咽咽时时,我我妈妈一一边边为为我我拍拍脊脊背背一一边
5、边说说:“慢慢点点慢慢点,别咽着点,别咽着”。上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。上帝不能亲自到每家,所以他创造了母亲。在一首法国诗中有这么一个故事:一个母在一首法国诗中有这么一个故事:一个母亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应。有亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应。有一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了他。高兴的浪子提着母亲的心,狂奔着去讨他。高兴的浪子提着母亲的心,狂奔着去讨好他的情妇。在路上不小心跌了一跤,正要好他的情妇。在路上不小心跌了一跤,正要爬起来走的时候,忽然听到一
6、个微弱而挚爱爬起来走的时候,忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说:的声音焦急地说:“哎哟!我的宝宝,你摔哎哟!我的宝宝,你摔坏了没有?坏了没有?”化叙述为描写的片段训练化叙述为描写的片段训练 练习一示例:练习一示例:明明天天就就要要开开学学了了。吃吃完完了了晚晚饭饭,妈妈妈妈开开始始为为我我打打点点行行李李。爸爸爸爸在在一一旁旁抽抽着着烟烟,我我在在一一旁旁看看着着妈妈妈妈为为我我忙忙活活,妈妈妈妈把把我我的的衣衣服服一一件件件件整整齐齐地地叠叠好好,仔细地抚平每一道褶皱,一会儿,又侧着头想什么。仔细地抚平每一道褶皱,一会儿,又侧着头想什么。“儿子是我自个儿的?快帮我想想,看还缺啥不?儿子是我
7、自个儿的?快帮我想想,看还缺啥不?”妈妈冲着爸爸嚷。妈妈冲着爸爸嚷。爸爸爸爸没没动动窝窝,“我我哪哪知知道道还还缺缺啥啥,你你好好好好看看看看,穿穿的的,用用的的,从从头头到到脚脚齐了没?齐了没?”“对了,床单枕巾差点儿忘了。对了,床单枕巾差点儿忘了。”妈妈妈妈一一边边系系包包袱袱,一一边边对对我我说说:“孩孩子子,到到了了学学校校可可不不比比在在家家,在在那那要要听听老老师师的的话话。想想吃吃啥啥就就买买点点啥啥,别别舍舍不不得得花花钱钱,钱钱咱咱有有。想想家家了了,给给家家来来个个信,我和你爸去看你。信,我和你爸去看你。”妈妈停了停,我看到妈妈的眼圈红了。妈妈停了停,我看到妈妈的眼圈红了。
8、练习一说明练习一说明:我我们们很很容容易易看看到到,这这么么一一改改,比比以以前前生生动动得得多多了了,把把“妈妈妈妈”对对“我我”的的关关切切、挂挂念念细细致致入入微微地地表表现现出出来来,“妈妈妈妈”不不再再是是一一个个平平淡淡的的概概念念,而而是是有有血血有有肉肉的的细细腻腻感感情情的的一一个个活活生生生生的的人人物物形形象象了了。作作者者无无需需说说“妈妈妈妈非非常常爱爱我我!”,读读者者自自然然而而然然地地就就能能感感受受到到这这种种深深沉沉的的母母爱,与作者形成感情上的共鸣。爱,与作者形成感情上的共鸣。练习二示例一:练习二示例一:高高一一刚刚住住校校,我我是是那那么么的的不不适适应
9、应,一一切切的的一一切切都都是是那那么么陌陌生生,陌陌生生的的同同学学,陌陌生生的的教教师师,陌陌生生的的教教室室,陌陌生生的的学学习习内内容容,连连自自来来水水里里流流出出来来的的水水都都是是陌陌生生的的,晚晚上上醒醒来来,想想起起妈妈妈妈的的笑笑脸脸,爸爸爸爸的的大大手手,奶奶奶奶的的唠唠叨叨,爷爷爷爷的的叮叮咛咛,泪水一下子就流了出来泪水一下子就流了出来 说说明明:这这个个同同学学通通过过自自己己的的心心里里感感受受来来写写对对家的思念。家的思念。练习二示例二:练习二示例二:高高一一刚刚住住校校,我我很很想想家家,就就打打电电话话回回家家,“叮叮叮叮”电电话话通通了了,我我仿仿佛佛看看见
10、见妈妈妈妈正正在在洗洗衣衣,听听到到铃铃声声,她她立立即即放放下下衣衣服服,跌跌跌跌撞撞撞撞地地奔奔向向电电话话,嘴嘴里里还还不不停停地地说说:“别别着着急急,我我来来了了!”她她哪哪里里知知道道我我根根本本听听不不到到!“喂喂?秀秀,是是你你吗吗?”是是妈妈妈妈的的声声音音!我我的的眼眼泪泪一一下下子子流流了了出出来来。“妈妈,我我想想你你!我我”我我说说不不下下去去。“我我也也想想想想你你!”我我感感受受到到妈妈妈妈的的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪!颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪!说说明明:作作者者通通过过自自己己的的想想象象心心理理,妈妈妈妈的的语语言言动动作作,细细致致地地写
11、出了自己对妈妈的思念,以及妈妈对自己的爱。写出了自己对妈妈的思念,以及妈妈对自己的爱。练习三示例一:练习三示例一:这这次次月月考考,我我考考了了550分分,我我太太高高兴兴了了。上上午午几几节节课课,我我都都在在兴兴奋奋中中度度过过,什什么么也也听听不不下下去去,就就是是忍忍不不住住想想笑笑,嘿嘿!这这下下清清华华、北北大大全全都都小小KISS了了。我我一一路路小小跑跑奔奔回回家家,把把这这个个喜喜讯讯告诉妈妈告诉妈妈 说说明明:加加上上了了心心理理描描写写,一一下下子子就就生生动动多多了了,“我我”的喜悦溢于言表。的喜悦溢于言表。练习三示例二:练习三示例二:这这次次月月考考,我我考考了了55
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