(精品)第一节 透镜.ppt

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1、初中物理多媒体课堂 第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用一、凸透镜和凹透镜一、凸透镜和凹透镜1 1、类型：、类型：凸透镜：凸透镜：中间厚，边缘薄中间厚，边缘薄凹透镜凹透镜 ：中间薄，边缘厚中间薄，边缘厚初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用主光轴主光轴CC：光心光心O：薄透镜的光心在透镜的中心薄透镜的光心在透镜的中心2、基本概念、基本概念C CCC主光轴主光轴光心光心C CCC主光轴主光轴初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用二、透镜对光的作用二

2、、透镜对光的作用 演示演示透镜对光的作用透镜对光的作用1、让一束跟透镜主轴平行的光射向凸透镜，观察它、让一束跟透镜主轴平行的光射向凸透镜，观察它的折射光线。的折射光线。2、让一束跟透镜主轴平行的光射向凹透镜，观察它、让一束跟透镜主轴平行的光射向凹透镜，观察它的折射光线。的折射光线。结论：结论：凸透镜对光有凸透镜对光有会聚会聚作用作用（相对于入射光线）（相对于入射光线）凹透镜对光有凹透镜对光有发散发散作用作用（相对于入射光线）（相对于入射光线）初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用思考：思考：折射后的光线是会聚的所用的就是凸透镜，折射后的光线是会聚的所用的就是凸透镜，折射后的光

3、线是发散的所用的就是凹透镜吗？折射后的光线是发散的所用的就是凹透镜吗？初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用3、焦点和焦距、焦点和焦距焦点：焦点：平行于主轴的光会聚成的点，用平行于主轴的光会聚成的点，用F 表示表示焦距：焦距：焦点到光心的距离，用焦点到光心的距离，用f 表示表示OO焦点焦点 F F f f焦距焦距 初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用动手实验动手实验 拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在拿一个凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上的光斑变得变得最小、最亮最

4、小、最亮。测量这个最小、最亮的光斑到凸透。测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来。镜的距离，记录下来。测凸透镜焦距的方法测凸透镜焦距的方法初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用三、透镜中三条特殊光线三、透镜中三条特殊光线FFOFFO初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用注意：注意：1、光线过光心方向不变、光线过光心方向不变2、光线平行，过焦点（凹透镜过需焦点）、光线平行，过焦点（凹透镜过需焦点）3、光线过焦点，平行、光线过焦点，平行初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用如图，根据已给出的入射光线或折射光线完成光路如图，根据已给出的

5、入射光线或折射光线完成光路 初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用 根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜当类型的透镜甲丙凸透镜对光线的会凸透镜对光线的会聚作用是指把入射聚作用是指把入射光线会聚了光线会聚了,其折其折射光线不一定是会射光线不一定是会聚的聚的!凹透镜对光线的发凹透镜对光线的发散作用是指把入射散作用是指把入射光线发散了光线发散了,其折射其折射光线不一定是发散光线不一定是发散的的!初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用问题问题1：某公园中的一块警示牌，上面写有某公园中的一块警示牌，上面写有“

6、请不要请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同请同学们分析一下这是为什么？学们分析一下这是为什么？问题问题2：早在我国汉代就有记载早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。向日，以艾承其影，则生火。”谁能用现代汉语描述谁能用现代汉语描述它？谁又能解释其原因？它？谁又能解释其原因？初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用 很多年以前很多年以前,有一支探险队有一支探险队,在他们去南极的途中在他们去南极的途中,遇到了特大的暴风雪遇到了特大的暴风雪.等到风雪停止等到风雪停止,天放晴时天放晴时,饥肠

7、辘饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事辘使他们想起生火做饭的事.但保管火种的探险队员发但保管火种的探险队员发现现,由于同暴风雪搏斗由于同暴风雪搏斗,存放火柴、望远镜等物品的袋存放火柴、望远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了子不知什么时候丢失了.在这天寒地冻、遍地冰雪、零在这天寒地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下下几十摄氏度的气温下,所有的食品都冻的像所有的食品都冻的像“石头石头”一样一样,没有火种没有火种,这样的这样的“石头石头”怎么吃得下呢怎么吃得下呢?正当大家万分焦急的时候正当大家万分焦急的时候,一位知识渊博的探险队员一位知识渊博的探险队员提出了提出了“用冰取火用冰取火”的主意的主意,这种方法

8、行不行呢这种方法行不行呢?读一读：读一读：初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用用冰取火示意图用冰取火示意图如图所示，一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，如图所示，一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上，则下列说法正确的是则下列说法正确的是 （）多选）多选A薄膜上的薄膜上的积水形成一个大的凸透水形成一个大的凸透镜，如果其焦点，如果其焦点恰好能在干草恰好能在干草处，干草有可能燃，干草有可能燃烧B透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用用C

9、起凸透镜作用的应是塑料薄膜起凸透镜作用的应是塑料薄膜D水和塑料薄膜共同起凸透镜作用水和塑料薄膜共同起凸透镜作用AD 四、凸透镜的会聚作用对生活的影响四、凸透镜的会聚作用对生活的影响积水、雨滴可组成积水、雨滴可组成“天然透镜天然透镜”而聚集太阳光的能而聚集太阳光的能量，可能引发火灾量，可能引发火灾简单作图简单作图1、通过凸透镜光心的光线、通过凸透镜光心的光线,传播方向不变。传播方向不变。2、与主光轴平行的光线，通过凸透镜后、与主光轴平行的光线，通过凸透镜后穿过焦点。穿过焦点。3、穿过凸透镜焦点的光线，通过凸透镜、穿过凸透镜焦点的光线，通过凸透镜后与主光轴平行。后与主光轴平行。1、通过凹透镜光心的

10、光线，传播方向不变。、通过凹透镜光心的光线，传播方向不变。2、与主光轴平行的光线，通过凹透镜后光、与主光轴平行的光线，通过凹透镜后光线的线的反向延长线反向延长线穿过焦点。穿过焦点。3、延长线延长线穿过焦点的光线，通过凹透镜穿过焦点的光线，通过凹透镜后与光轴平行。后与光轴平行。FFFFFF你能画出下图中的折射光线吗蜡烛蜡烛AB成像的做法成像的做法初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章

11、 透镜及其应用透镜及其应用初中物理多媒体课堂第三章第三章 透镜及其应用透镜及其应用讨论与交流讨论与交流你有几种简易的方法,辨别某一透镜是凸透镜,还是凹透镜?方法一方法一:“摸摸”。通过比较透镜中央和边缘的厚薄。通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应加以辨别。（注意：为避免镜面磨损或弄脏，应先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）先用很柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸）方法二方法二:“看看”。通过透镜去观察近处物体，看它。通过透镜去观察近处物体，看它成的像是放大还是缩小加以辨别。成的像是放大还是缩小加以辨别。方法三方法三:“照照”。通过透镜对平行光线是会聚还是。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别发散加以辨别。