15我的叔叔于勒 (7).ppt

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1、 “每一篇都是一出小小的喜剧，一每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品的时觉醒豁的生活窗口，读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。思的。”（左（左 拉）拉）我我 的的 叔叔 叔叔 于于 勒勒 莫泊桑莫泊桑 1、理清小说情节。、理清小说情节。2、把握艺术特色。、把握艺术特色。3、明确文章主题，认识社会现象、明确文章主题，认识社会现象 从情节、人物入手，阅读小说从情节、人物入手，阅读小说学习目标：学习目标：学习方法：学习方法：读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮

2、据拮据（）栈栈桥（桥（）煞煞白（白（）撬撬开（开（）诧诧异（异（）牡蛎牡蛎（）别别墅墅（）皱皱纹（纹（）褴褛褴褛（）阔阔绰绰（）女女婿婿（）嘟哝嘟哝（）ji ji j jzhzh n nshsh qiqi o ochch m lm l shsh zhzh u ull n ln lchuchu xxd nangd nang 莫泊桑：居伊莫泊桑：居伊德德莫莫 泊桑（泊桑（1850-1893）十九世纪十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家下半叶法国杰出的批判现实主义作家，他共写了他共写了350多篇中短篇小说，多篇中短篇小说，6部长部长篇小说、篇小说、3本游记以及许多关于文学、本游记以及许多关于文学

3、、政治和时事的评论文章。其作品的基政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。他和美国的欧会风气的腐败堕落。他和美国的欧亨亨利、俄国的契诃夫被誉为世界著名的利、俄国的契诃夫被誉为世界著名的短篇小说大王。短篇小说大王。代表作有长篇小说代表作有长篇小说漂亮朋友漂亮朋友、中、中短篇小说短篇小说羊脂球羊脂球项链项链等。等。梳理情节：梳理情节：1、复、复 述述 课课 文文2、概、概 述述 情情 节节3、精、精 要要 归归 纳纳 十九世纪法国西部的哈佛尔海十九世纪法国西部的哈佛尔海岛（时间、地点）岛（时间、地点）,有一户人家有一户人家,

4、哥哥哥叫菲利普哥叫菲利普,是个小职员是个小职员,一家五口一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪生活拮据。弟弟叫于勒，原是个浪荡子（人物）。他把自己的财产挥荡子（人物）。他把自己的财产挥霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，霍光了，又花了哥哥的一大笔钱，终于被送往美洲去冒险。终于被送往美洲去冒险。后来，于勒来信说他在外后来，于勒来信说他在外面发了财，愿意偿还哥哥的损面发了财，愿意偿还哥哥的损失，还要回家同哥哥一起过日失，还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大子。这个消息使菲利普一家大为感动（事件起因）。曾经是为感动（事件起因）。曾经是全家的全家的“恐怖恐怖”的于勒如今变的于勒如今变成了全家的

5、希望。成了全家的希望。他的来信被看成是他的来信被看成是“福音书福音书”，菲利普夫妇有机会就拿信出，菲利普夫妇有机会就拿信出来看。来看。他们称于勒是他们称于勒是“正直的正直的”“有良有良心的心的”“有办法的有办法的”“好人好人”。每逢星期天，一家人都要衣冠整每逢星期天，一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来，并齐地到海边去盼望于勒归来，并且拟定了上千种花钱的计划，连且拟定了上千种花钱的计划，连许久嫁不许久嫁不出去的二姑娘也因此找到了对象。出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后，全家前往哲尔二姑娘结婚以后，全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行（情节发赛岛快活而骄傲的旅行（情节发展）。万万没有想

6、到竟在这只船展）。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时，他已经沦上遇见了于勒。这时，他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐，做利普夫妇大为惊恐，做 嫂子的还咒骂于勒是嫂子的还咒骂于勒是“贼贼”，是，是“流氓流氓”。他们生怕被于勒认出。他们生怕被于勒认出来，连累了自己，便象躲避瘟疫来，连累了自己，便象躲避瘟疫似的躲开了他（故事高潮）。在似的躲开了他（故事高潮）。在返回哈佛尔时，因为怕被这个倒返回哈佛尔时，因为怕被这个倒霉的兄弟碰见，他们赶忙改为了霉的兄弟碰见，他们赶忙改为了乘坐另一艘船（故事结局）。乘坐另一艘船（故事结局）。请用简洁的语言请用简洁的语

7、言,按故事的开端、按故事的开端、发展、高潮、结局来概述情节发展、高潮、结局来概述情节 例：例：故乡故乡 深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧深冬，我乘船回故乡，看到故乡萧索景象，心情悲凉起来。在故乡时我索景象，心情悲凉起来。在故乡时我见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，见到了闰土和杨二嫂。卖掉老屋后，我带着母亲和宏儿离开了故乡。我带着母亲和宏儿离开了故乡。归纳主要情节归纳主要情节 你来试一试吧？你来试一试吧？盼于勒盼于勒 （开端）（发展）（高潮）（结局）赞于勒赞于勒见于勒见于勒躲于勒躲于勒插叙：于勒插叙：于勒败家的历史败家的历史 我最感兴趣的情节是什么，我最感兴趣的情节是什么，为什么？为什么？菲利普菲利

8、普 夫妇夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产占用了应得父亲的一部分财产于于勒勒来来信信说说赚赚了了钱钱而而且且要要赔赔偿偿损损失失发现衣衫褴褛年发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒迈的老水手于勒船船长长证证实实卖卖牡牡蛎蛎 的的水水手手叫叫于于勒勒赶赶盼盼怕怕躲躲不变的是菲利不变的是菲利普夫妇的金钱普夫妇的金钱至上的观念至上的观念变化的是变化的是菲利普夫菲利普夫妇对于勒妇对于勒的态度的态度 如何判定一个人物是否为主要人如何判定一个人物是否为主要人物呢物呢?给你支几招：给你支几招：首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创

9、作意图。于勒虽然不是小说的主要人物，可他在文于勒虽然不是小说的主要人物，可他在文中却无处不在，从文中找出相关的信息，谈谈中却无处不在，从文中找出相关的信息，谈谈你的理解。你的理解。于勒虽然着墨不多，但很重要，它的命运于勒虽然着墨不多，但很重要，它的命运决定着菲利普夫妇的变化，并在他们一家中占决定着菲利普夫妇的变化，并在他们一家中占据着重要地位，掀起了的波澜，他是小说的线据着重要地位，掀起了的波澜，他是小说的线索人物。索人物。巧设悬念巧设悬念双线交织双线交织明线：菲利普夫妇明线：菲利普夫妇的态度变化的态度变化暗线：于勒的命运暗线：于勒的命运对比鲜明：对比鲜明：构思巧妙构思巧妙20我的叔叔于勒我的

10、叔叔于勒（第二课时）（第二课时）莫莫 泊泊 桑桑教学目标教学目标1.学习通过动作、语言、神态、心学习通过动作、语言、神态、心理等描写来刻画人物形象的手法。理等描写来刻画人物形象的手法。2.明确文章主题，认识社会现象。明确文章主题，认识社会现象。22“（人物），（人物），我想对你说我想对你说 ”人物备选：于勒、若瑟夫（人物备选：于勒、若瑟夫（“我我”）、菲利普太太、菲利普先生）、菲利普太太、菲利普先生23 莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的又绝

11、不靠作者的申说，而是用人物的言语、动言语、动作、神情作、神情等细腻地描写，让他们自己去自然地等细腻地描写，让他们自己去自然地表露。表露。我父亲看了看身边的女儿女婿，就向我们走来，对我母亲说：“这个卖牡蛎的怎么像于勒？”细细品读细细品读2525自然段，评说父亲的形象自然段，评说父亲的形象和原文比较有什么不同和原文比较有什么不同？赶紧赶紧他的脸色十分苍白，他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不两只眼也跟寻常不一样，低声的一样，低声的 我父亲 看了看挤在买牡蛎身边的女儿女婿，就向 我们走来，对我母亲说：“这个卖牡蛎的怎么像于勒？”突然好像不安起来，突然好像不安起来，他向旁边走了几步，他向旁边走了几步，瞪

12、着眼瞪着眼品读品读2525自然段，评说父亲的形象自然段，评说父亲的形象这段主要用了神态这段主要用了神态、动作描写，通过菲利普动作描写，通过菲利普先生先生“他的脸色十分苍白，他的脸色十分苍白，”“突然好像不突然好像不安起来安起来”，“他向旁边走了几步他向旁边走了几步”，“瞪着瞪着眼看女儿女婿眼看女儿女婿”一系列神态和动作描写，层一系列神态和动作描写，层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。魄的心理状态。分析一下有几个得分点？分析一下有几个得分点？参考答案参考答案这里用了动作、神态描写，这里用了动作、神态描写，通过菲利普先生通过菲利普先生“他的脸

13、色十分苍白，他的脸色十分苍白，”“突然好像不安起来突然好像不安起来”，“他向旁边走了几步他向旁边走了几步”，“瞪着眼看女儿女婿瞪着眼看女儿女婿”一系列神态和动一系列神态和动作描写，作描写，层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂层次分明地写出了人物紧张、恐慌以致失魂落魄的心理状态。落魄的心理状态。参考答案参考答案描写手法描写手法具体分析具体分析作用（人物形象或情感）作用（人物形象或情感）答题步骤：描写方法答题步骤：描写方法+具体分析具体分析+作用（人物形象或情感）作用（人物形象或情感）28 试从第试从第42-46自然段中找出对自然段中找出对“我我”、“父父亲亲”、“母亲母亲”的的语言、动作、神态

14、语言、动作、神态描写的句描写的句子，细细品味，评说人物形象。子，细细品味，评说人物形象。描写方法描写方法具体分析具体分析人物形象、情感人物形象、情感菲利普先生菲利普先生菲利普太太菲利普太太若瑟夫若瑟夫描写方法描写方法具体分析具体分析人物形象、情感人物形象、情感菲利普太太菲利普太太若瑟夫若瑟夫菲利普先生菲利普先生描写方法描写方法具体分析具体分析人物特点人物特点神态、神态、菲利普太太菲利普太太语言语言“诧异诧异”“吓了一跳吓了一跳”“你简直是疯了！你简直是疯了！拿十个铜子给拿十个铜子给这个人，给这个流这个人，给这个流氓！氓！”吝啬钱财，吝啬钱财，冷酷自私冷酷自私描写方法描写方法具体分析具体分析人物

15、特点人物特点菲利普先生菲利普先生动作动作“指着女婿对她指着女婿对她使了个眼色使了个眼色”虚伪虚伪描写方法描写方法具体分析具体分析人物特点人物特点心理心理动作动作若瑟夫若瑟夫“我的叔叔，父亲的我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔弟弟，我的亲叔叔”“给给”“小费小费”“我我”对于勒对于勒的同情。的同情。重义反复，强调对重义反复，强调对父母六亲不认的举父母六亲不认的举动的困惑和不满。动的困惑和不满。描写方法描写方法具体分析具体分析人物特点人物特点菲利普先生菲利普先生神态神态菲利普太太菲利普太太语言语言“诧异诧异”“吓了一跳吓了一跳”“你简直是疯了！你简直是疯了！拿十个铜子给拿十个铜子给这个人，给这个流这

16、个人，给这个流氓！氓！”吝啬钱财，吝啬钱财，冷酷自私冷酷自私动作动作指着女婿对她使指着女婿对她使了个眼色了个眼色虚伪虚伪心理心理动作动作若瑟夫若瑟夫“我的叔叔，父亲的我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔弟弟，我的亲叔叔”“给给”“小费小费”重义反复，强调对重义反复，强调对父母六亲不认的举父母六亲不认的举动的困惑和不满。动的困惑和不满。“我我”对于勒对于勒的同情的同情理解主题理解主题 鞭挞了小市民的冷酷自私，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。马克思、恩格斯说：马克思、恩格斯说：“资产阶级资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金

17、钱面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。关系。”“它使人和人之间除了赤裸它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。交易，就再也没有别的关系了。”同样表现资本主义赤裸裸金钱关系的同样表现资本主义赤裸裸金钱关系的著作：著作：法国法国 巴尔扎克巴尔扎克 高老头高老头拓展拓展欧洲文学中的四大吝啬鬼：欧洲文学中的四大吝啬鬼：威尼斯商人威尼斯商人欧也妮欧也妮.葛朗台葛朗台死魂灵死魂灵悭吝人悭吝人想象训练想象训练 想象一下，菲想象一下，菲利普夫妇在船上发利普夫妇在船上发现一位百万富翁像现一位百万富翁像于勒，他们会怎样于勒，他们会怎样?推荐相关书目推荐相关书目项链项链羊脂球羊脂球高老头高老头